课堂互动

1、急冻人

玩法：让全班幼儿站起来，播放一段音乐，在放音乐的同时，教师可以给幼儿一些动作

指令（例如：Shakeyourhead,jump…etc.）当幼儿不注意，教师可以突然喊“Freeze”，幼

儿必须立刻像是被冰冻一样迅速停止动作，如果还在动的就算出局。

注意：教师也可以在幼儿冷冻时随意问一些问题，要幼儿以冰冻的声音来回答，然后继

续游戏。

2、点鞭炮

准备：指挥棒

玩法：教师说一个单词后立刻将指挥棒指向一名幼儿，被指到的幼儿无需有任何反应，

但是坐在该幼儿左右2边的幼儿需立刻站立说单词，反应慢的幼儿惩罚。

延伸：教师问一个问题后指向一名幼儿，由旁边的幼儿快速站。

3、丢手帕

玩法：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在

一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力

绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

注意：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。

延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。

4、钓鱼游戏

准备：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上

玩法：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catchthe__.”幼

儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分

最高就获胜。

注意：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。

5、纸箱寻宝

准备：两个大纸箱，两组同样单词闪卡

玩法：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，

将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以

此类推玩下去。

注意：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离。

6、小小绘画家

准备：黑板,粉笔

玩法：教师事先画好一个简单的图画与黑板中央（例如：小熊、西瓜等）之后将幼儿分

成两组，轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子抢答，说得快又对的幼儿就可到黑板上

画一笔，哪组先完成教师规定的作品获胜。

注意：需事先规定好分组后轮流答题的顺序，其余幼儿不能帮忙。

延伸：也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画，其余幼儿在底下帮忙说

句子或单词，先完成作品组获胜（或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜）

7、丢雪球

准备：废纸，纸篓

玩法：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请幼儿根据教师要求说句子或

单词，答对的可进行丢雪球游戏，将雪球（废纸团）丢入纸篓的幼儿奖励。

注意：注意纸篓摆放的位置，尽量减低游戏难度，增加游戏乐趣。

8、火眼金睛

准备：小卡，磁扣

玩法：利用磁扣将字母（单词）小卡反贴在黑板上，教师说字母（单词）请2名幼儿

比赛，看谁先找到字母。

注意：在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母（单词）来加油。

9、鱼尾配对游戏

准备：数条鱼和鱼尾，小卡

玩法：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上贴上单词小卡，尾巴写上贴上

字母，将之分散贴在黑板上或放在桌子上，每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的

把字母和代表字母读出来。

注意：这是配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配

对。