安全教育

安全教育教案（6篇）

安全教育主题班会篇一

1、学生早到校后的问题

学生早、午到校后的组织问题：

（1）肯定根据规定的时间到校（不要在大门口、校园周边的公路上

玩耍、跑闹。）

（2）进校后要有序进进教室（在校园内根据行走路线不跑不闹，排

队行走。）

（3）进教学楼后有序的进教室，不要楼梯、走廊上玩耍、跑闹）、

（4）进教室后根据教师布置的作业有序的进展学习或读书等（教室

内不疯打闹、不大声喧哗。）

2、校门口的交通秩序问题

（1）上学、放学时间不在公路上玩耍，根据路队的要求站队在人行

道上行走，不跑不闹。

（2）不到公路边的花坛、树林中玩耍，不到电力公司大院内玩耍。

（3）遵守交通规章，过公路要留意“一看、二慢、三通过”特殊是

自己回家的同学，过公路时肯定不要跑、抢，留意车辆。

3、通过学生提示家长

（1）接送学生时肯定在我们规定的止步线以外等候。

（2）送学生的车辆（包括自行车、电动车）一律停在止步区以外（减

速带以外）。不在减速带内停车。

（3）通过学生教育家长，开车经过校门口时肯定要慢行，留意学生

安全。

（4）家长接送学生时，肯定要将车辆在公路边东西向停好，不要停

在公路中间，不要乱停乱放。

（5）学生放学期间，家长不要在校门口乱窜或过公路，影响路队秩

序，等学生走完后家长再走。

4、安全每日一提示工作

每日一提示的内容每天都写在黑板固定的位置，并会在放学的时间提

示学生。

5、冬季的防火教育

教育学生不准带火种进校园，教室内不准动多媒体等带电的教学具等。

6、学生的课间秩序

教育学生不准在教室内疯打闹、跑、玩危急的嬉戏等，教育学生课间

不准在走廊内疯跑、打闹。课间排队进出教室或排队进出卫生间。

7、活动课、课间操的秩序

教育学生课间操上下楼梯时不要拥挤，不要跑、跳，个别学生一步跳

好几个台阶，上下楼梯时当前面同学摔倒或有紧急状况时，后面的同学肯

定要停下，不要拥挤。课间操跑操时同样强调学生要有序进展，假如期间

鞋带开了请到离开队伍1米外的地方系鞋带，假如前面同学摔倒，后面同

学要马上停顿。

8、放学路上的安全

送路队时，走到校门口要过公路时教师要站在队伍的最前面，观看公

路上无隐患后再组织学生通过，教育西路队的学生，要多加关注，西路队

的秩序相当乱。

9、主要内容回忆：

（1）学生过公路的问题。（遵守交通规章）

（2）冬季雨雪天气、大雾天气学生的交通安全。

（3）学生乘车上下学乘车应留意的问题：

a、乘坐电动车、自行车应留意的问题

b、乘坐机动车的问题：不乘坐非法车辆、不乘坐无牌、无证、无手

续的三无车辆，父母不能接，让别的家长代接的问题。

c、乘坐公交车应留意的问题。

安全教育教案篇二

活动目标

1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

3、增加安全意识，抑制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。

活动预备

1、教学挂图和幼儿用书。

2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。

活动过程

1、活动导入：谈话活动。

（1）教师：假期的时候，小朋友可以到许多地方玩。但是，生活中

有许多地方非常危急，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危急，

不能去玩耍吗？

（2）幼儿自由发言并争论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式

记录大家都同意的几点。

（3）教师小结幼儿所讲的内容。教师：刚刚小朋友们说出了许多不

适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。

2、活动绽开：观看教学挂图。

（1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工

地危急，不能去玩耍。

①教师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩

儿呢？

②幼儿观看描述并回答下列问题。

③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，

不当心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不当心也会被撞伤。建

筑工地常常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、

门、窗等，假如进入其中可能会发生从高处跌落的危急。因此，建筑工地

特别危急，不能去玩耍。

（2）教师引导幼儿理解其次幅图的内容，即停车场危急，不能去玩

耍。

①教师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危急？

为什么不能去那里玩儿？

②幼儿观看描述，争论后答复。

③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很

简单被车撞伤，而且停车场里汽车许多，驶进驶出时都会排放废气，里面

含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体安康和智力进展，因此不行以去

玩耍。

（3）教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危急，不能去玩耍。

①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危急？仓库里有什么危急？

为什么不能去那里玩儿？

②幼儿观看描述，争论后答复。

③教师小结：仓库里会堆放许多的货物、箱子。假如堆放得不坚固，

或者堆放得比拟高，简单滑落，小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆

放了危急物品，比方有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。

因此，不能去仓库玩耍。

（4）教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危急，不能

去玩耍。

①教师：小倒霉最终到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什么危急？

为什么不能去玩儿？

②幼儿观看描述并回答下列问题。

③教师小结：废弃的矿洞里，有许多滑落积累的小石块，会掉落砸伤

人，还有可能会有很深的积水，很危急。被废弃不用的厂房、煤窑也有许

多危急，比方建筑物不坚固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，特别危急。

所以，被废弃的场所千万不行以去玩耍。

安全教育教学教案篇三

一、活动目的：

通过本次活动，让学生了解交通安全学问，懂得交通安全的重要，并

把自己学到的学问传达给四周的人们，做交通安全教育的小小宣传员。

二、活动预备：

１、收集有关违反交通规章的`案例。

２、预备《天堂里有没有车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。

３、备《交通事故》的资料片。

三、活动过程：

主持人：尊敬的教师、亲爱的同学们：

（主持人合）大家好！

主持人甲：我是xx

主持人乙：我是xx

（一）绽开联想，提醒活动主题

出示课件：《交通事故》资料片。

主持人：刚刚你们看到了什么？

主持人：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己爱护自己。

（合）：四（3）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开头！

进入第一个环节：

（二）新闻公布会！

（同学们沟通自己搜集到的资料）

主持人：所以，我们必需要学会自救自护，下面我们进入其次个环节：

安全学问竞赛！

主持人：那我们就进入下一个环节吧！

（三）节目展现：

1、诗朗读《生命的嘱托》

2、快板《共同谱写安全曲》

3、三句半《敲警钟》

4、诗朗读《我把平安里的平安送给你》

5、快板《四季快板》

（四）谈谈收获

主持人：最终，让我们齐声高喊：珍爱生命，安全第一！

主持人：四年级（3）班“珍爱生命，安全第一”主题班会——

（合）到此完毕！请班主任总结发言。

安全教育主题班会篇四

青少年学生是我们祖国和每一个家庭的将来与盼望，你们的安全关系

到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然接近。防

备学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。以前我县其他乡镇就发生过学

生溺水身亡事故，给当事者家庭造成了损害，在社会上造成了影响。为避

开此类悲剧再次发生，使同学们安全地度过汛期，我们全校师生开展“防

汛安全走进校园”活动，盼望得到教师、同学们的支持与协作，让我们共

同做好汛期安全防范工作。

一、汛期安全：

（一）汛期学校要充分利用各种形式开展防汛宣传教育工作。学生应

当多学习，把握防汛学问、技能。

（二）暴雨天气要留意防雷

1、不要在大树底下避雨。由于下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个

引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用摸避雷针一样。所以，在打雷时最

好离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边（江、河、湖、塘、渠等）、凹地停留，要快速

到四周枯燥的住房避雨，要观看住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，由于金属物品属于导电物质。

4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷

飘进室内。

（三）暴雨天气上学、放学要特殊留意：

1、暴雨过后，上学需途经小河、沟、桥的，要由家长伴随护送回校，

假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再

回校，同时要让家人打电话告知学校、教师，家中没有电话的要到邻居或

者商店中打电话，以免学校、教师担忧。

2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视详细状况，或

者由家长接送学生。回去要告知家长，常常与学校保持联系，暴风骤雨时

要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水缘由留校的学生，要安下心来，听从学校的治理，状况允

许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。

（四）严禁学生私自到河畔游玩、游泳：

1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发觉同学私自去河边

的要准时阻挡，阻挡不了的要准时汇报学校、教师，以便学校、教师劝阻、

批判教育，把溺水事故消退在萌芽状态。

2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库四周

玩耍。

（五）要留意校园等房屋设施的安全

1、暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进展安全排查，发觉隐患要

告知师生并准时处理。

2

2、暴雨过后，师生不要靠近危急的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌

对我们造成的损害。

（六）请亲密关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，

学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人伴随。

（七）行人遇险救援及自救

1、如自己或他人被洪水包围，肯定要镇静冷静，想方设法实施自救

和互救，或准时拨打110、119、120等求助电话，等待救援。

2、行人在路上被洪水冲倒，肯定不要惊慌，尽量憋住呼吸，然后想

方法抓住地面上的突起物，争取站立起来。

3、发觉溺水者应快速呼叫他人帮助救治，尽快从水中救出溺水者并

实行以下紧急措施：

☆即刻去除其口腔、鼻腔内的水和泥沙等污物，并将舌头拉出，保

持呼吸道通畅。

☆将溺水者俯卧，下腹部垫高，头部下垂，使积水倒出。或救治者

抱紧溺水者双腿，将其腹部放到救治者肩上，快步行走，使其积水倒出。

留意动作要灵敏，切不行因倒水影响其它抢救措施而延误抢救时机。

☆对呼吸心跳停顿的溺水者，马上进展人工呼吸和胸外心脏按压。

☆发觉有人触电倒地，切忌用手去拉触电者，应准时拨打求助电话，

具备条件时实行以下紧急举措：

☆切断电源，救援者戴上绝缘手套，穿上绝缘鞋等后，用木棒、竹杆

等将电器挑离触电者身体，如挑不开，应用干的绳子套住触电者拖离

☆若触电者神志糊涂，呼吸心跳自主，应让伤者就地平卧，临时不

要站立或走动，防止继发休克或心衰。

☆若触电者丢失意识应马上叫抢救车，并尝试唤醒伤者。若呼吸停顿，

心搏存在，应就地平卧，解松衣扣，通畅气道，马上口对口人工呼吸。若

心搏停顿，呼吸存在，应马上作胸外心脏按压。若心跳呼吸停顿，应马上

进展人工呼吸和胸外心脏按压等复苏措施。

二、疫病预防

（一）易发疾病

1、肠道传染病，如霍乱、伤寒、痢疾、甲型肝炎等。

2、皮肤病，如浸渍性皮炎、虫咬性皮炎、尾蚴性皮炎等。

3、人畜共患疾病和自然疫源性疾病，如鼠媒传染病、钩端螺旋体病、

流行性出血热等。

4、食物中毒等

（二）预防措施

1、水淹地区的住户必需进展彻底的室内外环境清理，准时去除处理

垃圾，开展室内外环境消毒和卫生处理工作。

2、水淹地区的住户留意饮食卫生。餐具要进展沸水浸煮处理，不吃

腐败变质的食品，不喝生水，生熟食品要分开，食物要煮熟煮透。

安全教育主题班会篇五

教学目的：

1、使学生把握一些交通安全学问及在家遇到火灾、触电、食物中毒、

遇到坏人的处理方法、

2、通过班会使学生了解生命的珍贵，把握有关的火灾、触电、食物

中毒遇到坏人安全学问，认清学习目的，增加学生安全意识、

3、以“增加安全意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强

安全教育与治理，确保学生安全、

4、引导学生在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰

富自我生命，提升生命意义、进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生

激扬生命、喜爱生命、爱护生命、

教学过程：

一、引言

“安全”——这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言

逆耳的词儿了、像外出郊游，教师父母总会叮嘱我们留意安全；骑车上学，

教师父母总会叮嘱我们留意车辆、我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动、

由于安全第一、安全，太重要了、谁情愿以自己的损伤换来自己和亲友的

苦痛？那么毕竟什么是安全呢？

明确：免除不了可承受的损害风险的状态、

二、介绍数据

我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占

60％以上、我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人

死于车祸、其中中小学生占总人数的10％左右、这个数字向人们敲响警

钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根

本缘由、教师提问：听了这组数据之后，同学们有什么感想？

三、争论

安全事故是否可以避开

四、介绍安全学问

让学生分成几个小组，分别进展叙说、

五、问答

1、宿舍内为什么不准使用明火？

宿舍内使用明火，教导蜡烛，燃烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等

易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等、这些都简单引发火灾，

所以宿舍内不准使用明火

2、小学生如何防止上当受骗？

在与生疏人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的

诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随便将自己的家庭住址等状况

告知生疏人；要听从校园治理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人

员带入学校、

3、发生火灾时有哪些自救方法？

在火灾面前，被困人员应镇静冷静，选择有利的时机、路线和方向进

展自救、

（1）争取时间，尽快逃离现场、不要为一些琐碎小事延误珍贵的逃

命时间，要选择与火源相反的通道快速逃脱险境、有浓烟时，尽量放低身

体或爬行，以免被被浓烟窒息、

（2）选择通道，坚决脱离、假如火势并不很猛烈时，可披上用水浸

湿的衣裤或床单从楼上快速冲下、假如火势猛烈而不能通过时，可以利用

绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下、

若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，从前可抛一些软质物品，要

脚先落地以保证安全、

（3）争取时间，等救援、当各种逃命之路均被切断时，应退回居室，

关闭门窗不浇水，以延缓时间、要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护、

同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号、或用手机、电

话同外界联系、

4、怎样预防触电

（1）不要用湿手触碰插座等有点的物品、

（2）自己不任凭摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理、

（3）在雷雨天气外出时，市民应远离架空供电线路和变压器，更不

要在架空变压器下避雨、还应尽量避开电线杆的斜拉铁线、电力线四周的

树木也不要任凭触摸、遇到暴雨过后形成积水时，应当避开趟水、假如必

需要趟水通过，肯定要随时观看四周有没有电线、一旦发觉有人在水中触

电倒地，不要急于靠近搀扶、

5、如何预防食物中毒

（1）养成良好的卫生习惯、饭前便后要洗手、不良的个人卫生习惯

会把致病菌从人体带到食物上去、比方说，手上沾有致病菌，再去拿食物，

污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒、

（2）选择新奇和安全的食品、购置食品时，要留意查看其感官性状，

是否有腐败变质、尤其是对小食品，不要只看其花花绿绿的外表迷人，要

查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址等标识、不能买过期食品和

没有厂名厂址的产品、否则，一旦消失质量问题无法追究、

（3）食品在食用前要彻底清洁、尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗洁净；

需加热的食物要加热彻底、如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会

引起中毒、

（4）尽量不吃剩饭菜、如需食用，应彻底加热、剩饭菜，剩的甜点

心、牛奶等都是细菌的良好培育基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒、

（5）不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒、

（6）警觉误食有毒有害物质引起中毒、装有消毒剂、杀虫剂或鼠药

的容器用后肯定要妥当处理，防止用来喝水或误用而引起中毒、

（7）不到没有卫生许可证的小摊贩处购置食物、

（8）饮用符合卫生要求的饮用水、不喝生水或不干净的水、

（9）提倡体育熬炼，增加机体免疫力，抵挡细菌的侵袭、

六、稳固

1、遇坏人打110，着火打119，急救中心120、

2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施、

留意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）

四周玩火、放鞭炮、留意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后

应马上拔出插头、

防触电：自己不任凭摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理、

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要

放在安全的地方、

防坏人：不轻信生疏人的话、不能随生疏人离家出走，夜晚不单独外

出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常

不带过多的钱

七、完毕语：

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天、站在两

端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的

生命才得以连续、生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可

怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量、今日我们的目的便是培育

大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自

己和他人的生命、我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就

可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它

随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可

能照亮整个世界

安全教育主题班会篇六

一、导入：

列举诞生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、大路上的交通事故时有发生，是由于安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应留意安全的地方：

1、学生争论。

2、团体归纳。

（1）人身安全，在学校内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，

不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交

往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路

口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，经过大路要做

到一停二看三经过。

（3）财产安全，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲

诈等应向教师准时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、

猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

五、安全教育总结

新学期开学以来，为提高六（2）班全体学生的安全意识和自护自救

本领，预防和杜绝各类事故的发生，我进取实行有效措施，仔细上好新学

期第一堂安全课：在开学第一天对学生进展安全教育。

安全教育资料紧扣学生实际，主要从以下三方面绽开教育：

一是教育学生时刻留意交通安全，平常外出严格遵守交通规章，不乘

坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生防备发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育学生

平常严格遵守《守则》《标准》，远离学生损害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，

若有发烧病症的准时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，

着重进展防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣传及交通法规、

卫生学问、安全常规等学问教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防

范的本领，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的根底。