家庭教育心得体会

关于家庭教育心得体会十篇

家庭教育心得体会篇1

上初二的晨晨闹着要吃炸鸡翅。妈妈雷厉风行，立即行动。午饭前，炸鸡翅

端上桌;一刻钟后，正式吃饭，妈妈爸爸喜滋滋地落座，准备享受与儿子在一起

的天伦之乐，一抬眼，却目瞪口呆：儿子已把炸鸡翅一扫而空，哪可是1斤多鸡

翅，三五十个啊!看着儿子油乎乎的嘴脸，一副意犹未尽的模样，父母的心“吧

凉”“吧凉”的：儿子怎么这样自私?

看着泪眼婆娑的朋友，我深深理解他们的心情。爱也是一种能力，在孩子成

长的过程中，我们不仅要教育孩子拥有良好的品德，丰富的文化知识，还要教会

孩子怎样去爱。

首先，要率先垂范。教育的微妙之处在于长期的潜移默化，而不是空洞的口

头说教，所谓身教远远重于言传。不是我们口头教育孩子要“善良勇敢”，孩子

就“善良勇敢”;不是我们要求孩子“孝敬父母，诚实守信”，孩子就“孝敬父

母，诚实守信”……如果这样的口头说教能成功的话，教育就极其简单了。

父母的示范作用极其重要，我们想要孩子成为什么样的人，自己先成为这样

的人!十几年前，我写了一篇__《点亮心烛》发表在《作文报》上。

我和妻子都是教师，我教高中，她教初中。

那一年，我俩同时带毕业班。听到母亲胳膊摔断的噩耗，我们才恍然意识到，

半年了，都没能回家看看父母。

赶回家，母亲已经打着石膏，一边晒太阳，一边挂点滴。“奶奶!”三岁的

女儿一声甜甜的呼唤，催开了母亲的笑靥，母亲的眼里荡漾着幸福的花儿。

匆匆忙忙地给母亲做了顿饭，我们又要走了，高考中考带着杀气一天天逼近，

几百双求知的眼睛盼着我们。

临走前，妻说：“妈，我给你洗个头吧!”一向好强的母亲，温顺地答应了。

落日的余辉笼罩着她们，两人拖着长长的影子，母亲斑白的头发让夕阳染成了金

黄。女儿像只小白兔，调皮地蹦前蹦后，冲着母亲喊：“羞，羞……”母亲闭着

双眼，始终甜蜜地笑着。

第二年年关，妻又提议给母亲洗头，母亲推辞说：“我好了，自己能洗。”

妻子坚持着，母亲就温顺地坐到妻子的怀里。女儿搬了一个小凳子，瞪着圆圆的

眼睛，静静地瞅着，神情有点肃穆。

又过了一年，妻子再给母亲洗头的时候，女儿像只快乐的小麻雀，飞出飞进

地端水，拿毛巾。忙结束了，她走过来拉着我的手说：“爸爸，等你老了，我也

给你洗头。”

十多年来，我回家看望父母的时候都带着金柳;陪老父亲散步时，我总要牵

着父亲的手。女儿不解人事时会嘲笑我：“都这么大了，还要爸爸拉!”等到慢

慢理解后，孩子偶尔会问：“你为什么要牵着爷爷呢?”我说：“我小时候，爷

爷就这样牵着我!”弹指间，十二年过去了，母亲已经去世，父亲也已成为年过

九旬的耄耋老人。女儿大学归来，也会拉着我的手去公园看花，去电影院看电影。

其次，要适时指导。美国教育家弗罗姆把孩子养成爱的过程划为三个阶段：

婴儿时期没有爱的意识;8岁前会有被人爱的意识，8-10岁爱的意识渐渐苏醒，

“孩子感到送给母亲(或父亲)一样东西——写一首诗、画一张画或者做点别的东

西”;10岁以后，孩子会进入“创造爱”阶段，会觉得“给比得更能使自己满足，

更能使自己快乐，爱要比被爱更重要”。

这个规律告诉我们，孩子爱的意识需要我们去唤醒，孩子爱的行为需要我们

去指导。每次外出游玩，我都要三番五次叮嘱同行的孩子给家长购买礼物，尤其

是送给父母的。

为了控制孩子的乱花钱，我采取零花钱配给制——每孩每天20元。第一次

出行，一些孩子见到什么好东西，大多是买给自己。除了口头要求外，我还特意

补助优先给家人购买礼物的孩子：凡给家人购买礼物者，每人每天额外补助零花

钱20元。出行几次后，孩子们慢慢养成了这种意识，他们会有意识地积攒零花

钱挑选一些实用的礼品，例如给爷爷买一个玉杯，给爸爸买一个紫铜静心钵等。

对孩子来说，这些东西的价格都过百了，算是贵重物品吧，但孩子掏起钱来毫不

犹豫。

自小，我们就应有意识地唤醒和指导孩子去爱，比如明确要求孩子给生病的

爸爸妈妈倒一杯水，用手摸妈妈的额头试试体温，放学回家后的第一件事是到病

床前嘘寒问暖等。我们中国人有一个特别悲哀的思想：总把眼光盯在学习成绩上，

“只要你把学习成绩搞上去，比啥都强!”于是出现许多畸形现象：高考期间隐

瞒父亲死讯者有之，爷爷奶奶去世怕耽误孩子学业而不愿请假送葬者有之，托着

病残的躯体为孩子织毛衣至20岁者有之……这些有悖人伦常情的做法，当然会

培养出自私冷漠的下一代。

我在类似遗嘱的文件中写道：“在我生病期间，要如实向我报告病情;不要

向我的朋友和家人隐瞒我的病情，我希望他们能来看望我;尤其是金柳，无论在

做什么重要的事(比如高考)，都必须停下来，陪伴我走过生命的最后一程。”这

个世界离开任何一个人仍会正常运转，可父母没有了孩子就没有了一切。父母与

孩子都是唯一的，高考今年不能参加可以明年参加，科研项目没有张三有李四，

可是爹死了就永远死了。

最后，要激励强化。孩子向我们表达爱的时候，我们一定要强烈回应来激励

强化孩子的信心。每个孩子都有向父母表达爱的需要。孩子很小时，因为能力有

限，表达爱意总是朴拙的：有时是一张卡片，涂抹着稚嫩的色彩和文字;有时是

一首小诗，写着天籁般朴素的文字;有时是给我们预留的一点食品，如一小块巧

克力、一粒糖果、半片饼干等;有时是孩子最心爱的收藏，如一枚石子，或一张

树叶;……此时，父母们万万不可小瞧这些物品，甚尔露出嘲笑的表情，这样会

打击孩子;一定要用虔敬的心，认真对待孩子的馈赠，因为这是孩子的一颗跳动

着的爱心。先用一个夸张的表情和动作来表达自己的喜悦，然后珍重地收藏起来。

这样，孩子的爱心得到鼓励和强化，会产生巨大的喜悦和成就感，他就会继续自

己的行为，甚至发扬光大。

孩子渐渐长大，能力慢慢增强，表达爱意的方式也转变成较为珍贵的物质。

此时，家长绝对不能产生“你花的钱都是我给的，与其浪费钱给我买礼物，不如

省点钱”的想法。当然，我们可以正确引导孩子爱意的表达，但一定不要有孩子

花钱向我们表示爱意是浪费的逻辑。

正月，因刚入职西安而昏天黑地地忙。下班回到家，我的书桌上摆着一份礼

物。我打开一看，是一支钢笔，钢笔下面压着一张折叠着的纸条。打开纸条，里

面包着一张小字条，上面写着：“祝爸爸生日快乐，万事如意!”下面是一张16

开的大纸。纸的上部画着天空，缀满了各式各样的星星;下部画着湖，倒映着天

空中的繁星;中间写了一段话：“爸爸，一颗星星表示最大的心愿，我送您一天

星星与一湖星星。祝您只有快乐，没有痛苦!”

那一年我36岁，孩子不到11岁。时至今日，尤其是孩子上大学离开我之后，

每次见到孩子的这份礼物，我的眼眶都会一遍遍潮湿。虽然孩子购买钢笔的钱来

自我，但这份心却属于她，我们要的是孩子的心。在以后的岁月里，每逢我和妻

子的生日，孩子都要送一份礼物，或汽车加湿器，或一个电话，或一个小红包，

或一张音乐CD……

“人之初，性本善;性相近，习相远”，初生的婴儿有善良的一面，也有自

私的一面，身为父母的我们，需要唤醒孩子爱的意识，指导孩子爱的行为，强化

孩子爱的快乐;经久沉淀，孩子才会形成爱的能力。

家庭教育心得体会篇2

读了陈鹤琴的《家庭教育》一书后，深知“怎样为人父母、如何教育孩子?”

是一门需要用热心、用耐心、用真心堆积起来的学问。书中对于小孩的生活教育

从醒到睡，从笑到哭，从吃到睡，从健康到生病，从待人到接物，从游戏到学习

等，种种问题都深入浅出的进行了讲解，使我受益匪浅。

在家庭中如何培养教育孩子的问题，对于我们家长来说是一个非常严峻和复

杂的问题。俗话说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响

到孩子的发展和成长，它和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。所以说

家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。

现在的孩子聪明，活泼，大方，好胜性强，自信心也很强，易于接受新鲜事

物等。但是他们面对困难和挫折，往往显得束手无策，也不听别人的劝告。而现

在大多数孩子都是独生子女，家长们都很爱自己的孩子，这种爱就会变成溺爱，

这对孩子的成长没什么好处。“小孩子实在难养得很”，“小孩子不但是难养的，

而稍明事理人，知道也难教得很”，在《家庭教育》中，作者提供了诸多养育孩

子的方法，这些方法还是比较容易掌握的，而如何教育孩子则是一门更深的学问。

书中提到“做父母的要以身作则”。孩子的观察力和学习能力有时真是超乎

想象，在不经意间我们教小孩子一套，而自己做得另外一套，这样她就会用怀疑

的眼光看着你问：“为什么爸爸可以这样、妈妈可以那样?，我不可以呢?”

她的是非观会混淆，对你以后的话也会将信将疑、不会那么采纳听从的。所

以以身作则、言传身教很重要，但以身作则说来简单，实施起来却着实不易，我

们自己应在从生活习惯、待人接物方面改掉不良习惯，更称职地为人父母。

自私似乎是现在小孩子的通病，在家里她爱吃的东西最好只给她一人留着别

人是不能碰的，喜欢的玩具也不肯给别人玩，而且有动不动就发脾气的坏习惯。

所以书中提到教育儿童要教他们扫除自私自利心理，对于食物不要争多嫌少，对

于玩具不要强夺霸占，需善事晓喻，教儿童推己及人，引导他们设身处地的思想，

养成大气无私的习惯，认识到分享比独占更快乐。

书中的核心观点是在家庭教育中父母要认识和尊重儿童生理和心理发展的

规律，倡导“游戏式教育法”。作者认为：“小孩子是生来好动、以游戏为生命

的”，因此，做父母的应遵循这一规律，“游戏就是学习，学习就是游戏”。例

如作者提出应该给孩子塑泥的机会，小孩子玩污泥，虽有时会污及身上的衣服，

却可以培养他们的创造性和想象力。对照今天很多孩子从上小学开始，就大大缩

减了玩耍和游戏的时间和机会，怎不令人感慨!

家庭教育心得体会篇3

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩子的教育也应是

立体、全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一

种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不

仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟

通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良

好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女

成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人

的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步

的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我

个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，

做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你

会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的

爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个

个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然

的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该

用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要

诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：

“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自己的表现满意吗？今天你的笑脸又

增加了吗？每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说

出自己对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心

和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于

迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都

能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性，当

她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感

染她，也达到了品德教育的目的。

四、培养孩子的适应能力

在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我

眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自

古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，

需要人们更强的适应能力，谁的

适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。

五、表扬是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞

美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们进一步强化良好的行为，直至

养成好性格。

六、学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个

高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的

一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自己的人不是一件容易做到的事，我们的心

如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱

来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔

的胸襟，更需要很高的智慧。

七、遇事允许孩子申辩

一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申

辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱

责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的

过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力

可以得到很好的训练。

八、避免把孩子的分数看得太重要

作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子

得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶

诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力，学

习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

九、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母

家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩

子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是她飞翔

的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，

而应该是用来磨练孩子翅膀的。

十、善于发现并培养孩子的兴趣

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种

怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子

学习效果如何，好像是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是

否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快

乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后

再给她们的兴趣去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。

家庭教育心得体会篇4

一个孩子从母体中分离出来，到成为独当一面的国家栋梁。成长的每一步都

离不开上辈的指点和教诲。古人说:人之初、性本善，人一生下来，他的心灵是

纯洁的，看到的天空是湛蓝的，周围的空气是清新的。但为什么在以后的成长的

历程中，以至于有人工作突出受到领导的表扬，有人犯罪受到社会的谴责呢?归

根结底是后天教育的结果，也可以说是人为和环境造成的。

孩子一睁眼看到的是自己的亲人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……现在的社会，

一家三代守着一个孩子的大有人在，哪个父母不是把孩子捧在手里怕摔着、含在

口里怕化了，更何况还有爷爷、奶奶宠着，很容易让孩子从小成为“养尊处优”

只会发号命令的“指挥家”。我家邻居就有这么一小孩，今年都快两岁了，平时

爸爸妈妈工作忙，是爷爷奶奶从小带着的，只要见到自己喜欢的东西，不管它是

不是属于自己的，都想据为己有，稍有不从便连蹦带跳、大声哭闹，爷爷奶奶要

么惟命是从帮其占有，要么连哄带骗如：这东西有毒、哪个叔叔会抱你走，你会

找不到自己的妈妈……让孩子的幼小心灵从小就生活在被蒙骗的氛围中。所以要

想让孩子的人生有一个好的开始，家长作为孩子的第一任教师，首先要担负起“教

师”这个称呼，不要让孩子在你的教条下养成“好坏不分”“是非不辨”的性格，

有位教育家曾经说过：好的性格决定一个人的一生。

孩子一生是否能健康的成长，也取决与环境的影响，父母不和、天天争吵或

者是父母都忙于自己的工作照顾不到自己的孩子，没有给孩子制造一个舒适的环

境，孩子所处的环境孩子觉得不安全、不温暖、不健康，同样也会影响孩子的成

长。

每当看到有的父母对孩子听之任之，由着他们的小脾气来而不去加以引导和

纠正，我真的替孩子们鸣不平，有的家长在对孩子的教育不起任何作用的时候，

喜欢用“树大自直”来安慰自己，以求的心灵暂时的平静，我就教过这么一个孩

子，从小父母娇生惯养，想怎样就怎样，到后来对于父母的话不听不信，总是与

父母对着干，你让他往东他偏往西，养成自由散漫的性格，以致造成上课做小动

作、不听老师话的坏毛病，每次为此事与家长想沟通的时候，家长总是说“树大

自直”，面对家长的无知真替孩子惋惜。孩子就同小树，该修剪就修剪，对于

3---5岁的孩子，正处于模仿和学着分辨是非的时候，作为家长你如果发现问题

不及时采取措施，就是在往小路上领孩子，等到你控制不了他的时候，你想拉都

拉不回，到那时你真是悔之晚矣。

所以，现在的家长，你必须认清形势，从自身做起，给孩子树立一个好的榜

样，教会他为人、做事的的道理，所谓“三岁看大”就是这个理幼儿教育，帮助

孩子从小找准前进的方向，在前进的道路上大步走向明天。

家庭教育心得体会篇5

今晚怀着忐忑不安的心情去参加了女儿学校的家长会。

看到了女儿学习成绩的起伏曲线，那不是蜿蜒的上坡路，也不是平稳的水泥

路，而是一条“顺利”的下坡路。担心、紧张、彷徨无奈顿时向我涌来。女儿也

意识到了近来在学习方面的退步，坚决地跟我说：妈妈，你要监督我远离电视电

脑！

也看到了女儿写给我们的信，读着读着，心中感慨万分，女儿的惆怅、女儿

的坦诚、女儿的懂事……都让我明了：女儿已日渐长大了，阵阵感动在我心底涌

动着！感动女儿的真诚，感慨女儿的长大，感受女儿学习的辛劳，也感谢女儿对

我们的理解！

摘录女儿信中的片段：

从我生下来的那一刻起，我的生命中就有了两个十分重要的人——爸爸和妈

妈。爸爸妈妈，是你们教我学说话，教我学做人，你们永远是我最坚实的后盾，

无论风吹雨打，都不曾动摇。……

失意时，你们总是鼓励我，让我感到并不孤单；成功后，你们会共同分享我

的快乐，让我感到舒心；难过时，你们总是安慰我，让我感到有人呵护的幸福……

爸爸妈妈，你们总是把我视为掌上明珠，给我买好吃的东西，让我穿漂亮的

衣服，可我一点也不懂得如何来报答你们，有时还希望你们不要来管我。但是我

知道：现在的学习是很辛苦的，现在的竞争是很激烈的。我必须要发奋学习、踏

实做人，才能适应这现实而又残酷的竞争社会。人生的道路还很长。在这条艰辛

的路上，我需要你们温暖的提醒和正确的引导，我是永远离不开你们的，你们永

远是我心里最美最真的期待！……

爱是无言的，情是无形的，爸爸妈妈，我会努力学习的，让这一切的一切融

化在甜蜜的微笑中吧！……

最后祝爸爸妈妈天天开心！

家庭教育心得体会篇6

多年来，××市妇联在市委、市政府的支持重视下，发挥妇联优势，整合社

会资源，积极推进家庭教育，开展“双合格”活动,取得了一定的成绩。

一、营造氛围，让家庭教育工作深植社会，影响家庭

我们深知，妇联作为群团组织，既无职，又无权，但妇联具有做群众工作的

天然基础和独特优势。工作中，我们注重“借势”、注重“整合”，便形成了一

股巨大力量。做好家庭教育工作，必须首先营造浓厚的家庭教育氛围。我市的家

庭教育工作一直受到市委、市政府高度重视，我市已形成妇联牵头、协调，教育、

民政、卫生等职能部门职责明确、齐抓共管和关工委等社会各界共同关心、共同

促进的良好局面。我们建立了市、镇、村（社区）三级家庭教育领导机构,并制

定了家庭教育工作总体目标和实施方案。目前，我市家庭教育工作已形成以妇联

干部和教育行政人员为主的家庭教育管理者队伍;以专家学者和专业人员为主的

理论研究队伍；以教师、医务人员、优秀家长、老干部等社会热心人士为主的教

学队伍；以新闻工作者为主的宣传队伍。我们依靠政府及相关部门的大力支持，

举办各种培训班46期，受教育者达0余人，使这些家庭教育骨干成为“播种机”，

将家庭教育知识的火种传遍和龙大地。在此基础上，我们选好角度，明确定位，

抓好载体，在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中，把指导和推进家庭教

育工作作为工作重心，明确工作对象，有针对性地开展了工作。

二、强化建设，充分发挥家长学校阵地作用

家长学校是家庭教育的重要阵地，多年来，我们一直致力于家长学校主阵地

建设，积极创建全市幼儿园、中小学、镇村及社区家长学校。

积极组建家教组织网络。1991年，市妇联组建成立了和龙市家庭教育指导

中心，在和龙市五中、六中两个学校开展家庭教育试点工作。，市妇联把城市家

庭教育工作的重点放在学校，全面推广家庭教育工作经验，确定以中学家长学校

为基地，配合学校文化建设，以爱子工程为切入点，广泛建立了和龙市家长学校，

积极组建家庭教育工作组织网络，成立了全市67个家长学校，并下发了家庭教

育有关文件，使之明确了各单位的责任分工，规范了学校家庭教育工作。

自开办家长学校以来，和龙市家庭教育工作深受家长的喜爱。我们又和社区

联合，成立了旨在为家庭排忧解难、培育健康家庭基地的社区家长学校，并积极

引进香港家庭教育的先进理念，在3个社区举办了“温馨家庭乐融融”和“如何

启发孩子智能”等讲座，开展了暑期“我爱我家”、智力竞赛等系列活动，努力

营造未成年人健康成长的环境。

三、积极探索，不断增强家庭教育工作的影响力

家庭教育具有明显的时代特征，只有不断适应新形势，与时俱进，充实家庭

教育工作的内容，才能提高家庭教育工作的影响力。

为配合中央提出的“以德治国”方略，我们以家庭为阵地，开展了家庭文明

建设。光明街妇联以“妇女喜欢不喜欢、家庭需要不需要、群众欢迎不欢迎”为

出发点，在全区重点开展了“美德在我家”活动，开展“五方面知识”进家庭活

动，即：文明道德、法律法规、优生优育和卫生保健、环保和婚姻家庭知识进家

庭等系列活动，使600多人受到教育，在整个社区形成了一种热爱社区、热爱生

活、自觉抵制邪教的良好风尚，提高了广大家长的整体素质和文明水准。

我们始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓，走学校、社会和家庭育

人一体化之路。我们要求全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育，把“怎

样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容纳入家长学校

的课程，开展“警校共建文明学校”活动，各中小学与辖区派出所结成一对一的

警民共建关系，以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的

“三净化”目标。

总之，××市妇联以家庭为阵地，农村为重点，找准位置，发挥妇联在家庭

教育中的优势，巩固发展家长学校，不断提高家长素质，在“双合格”活动中总

结了一些有益的经验。

家庭教育心得体会篇7

高中是一个学生最重要的一个阶段，如果高中能够考上一个好的大学，那么

你的将来会轻松许多。所以家长应该重视孩子在高中的学习，最好多参加一些家

庭教育，学习一下如何教育孩子。搜集整理了一篇高中生家长家庭教育心得体会，

各位读者可以好好地研究学习一下。

“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永

恒课题。它延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避，异常重视的问

题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两

件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自

我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的

地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对高中生孩子的教育

也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长

是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要

求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，

调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的

教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女

成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人

的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步

的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我

个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，

组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许

你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母

的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一

个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自

然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该

用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要

诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：

“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？

今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向

我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，

给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺

术，也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于

迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都

能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当

他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感

染他，也达到了品德教育的目的。

在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折

可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位

良师，他能教给孩子学会用感激的心情。积极的态度对待一切问题，勇敢地参与

社会竞争在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行

自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，

自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时

代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地

发展下去，就能迈下成功的彼岸。

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，

有时更甚与对书本身的兴趣。

人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞

美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至

养成好性格，

父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处

理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个

高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的

一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心

如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱

来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔

的胸襟，更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么

讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。

不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，

为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是

父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力

和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就

心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，

父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，

让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

高中生家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，

而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他

飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手

脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。

家庭教育心得体会篇8

隆重的家长会最后落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口

气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰！是啊，长达一个

月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血！

一、家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳

平台。

我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长

们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时光里，学习及行为习惯变化的有多

么的大，几易其稿，反复修改，最后完成了一份令自我和家长满意的答卷。

二、家长会基本状况。

首先，针对五年级学生，学校先组织了群众的会议，具体介绍了学校的基本

状况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。

然后是分班召开，由班主任老师针对不一样的状况做具体的介绍和事项安

排。我班具体介绍了学生的基本状况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完

成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都个性的用心和支持。

三、意见推荐。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针

对性的推荐和意见，此刻简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边

设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有好处的活动，来锻炼孩子的自

理潜力，让孩子更全面的成长。同时期望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学

习的时光。

3、教师就应在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家

长、老师和家长的联系。

四、总结反思：

从会后与家长的交流和周一学生的反馈状况来看，本次家长会开得相当成

功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，透过报告会学生家长也认识到了家

庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后必须要

改变自我的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联

系，共同配合，教育好每一名学生。

家庭教育心得体会篇9

培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，

比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作

幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始

的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴

趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到

孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的`语文不太好，我有时替他着急，

真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。

家庭教育心得体会篇10

说到陪孩子读书，又要有很多一年级家长出来反对了，很多人认为读书是孩

子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的毛病，而且

这个毛病会越惯越大，最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地

步，所以有的家长不陪，一天都不陪！

其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比如填空

是什么意思？划线怎么划？都要家长的帮助，还有现在一个6、7岁的孩子并不

太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡

皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成；如果有

家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以

在旁边做一些必要的辅导，比如划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也

擦掉了等等，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知

识，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有

约束力了，我家星现在就说：“嗯，星真是个好人，可以自己管得住自己！”

人们都说小学一、二年级时看不出孩子间的差异，到了三年级，问题就突显

了，哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了，其实，这时除了智力方面的些许

差异，最重要的就是学习习惯的差异，一个好的学习习惯会让孩子受益终生，所

以，在一、二年级这个培养习惯的关键时候你陪孩子一段，后面的十几年根本就

不用你太操心了，这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要

的一个关键。当然，在陪的过程中，家长不要干预太多，让孩子养成独立（善于）

思考、独立收拾书包、书桌等好习惯，否则，一切都白费。如果你觉得干坐着很

浪费时间，就在孩子边上看看书吧，这样也可以给孩子做个好榜样。