历史博物馆观后感

参观历史博物馆观后感

参观历史博物馆观后感（通用13篇）

当品味完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？写一份

观后感，记录收获与付出。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小

编收集整理的参观历史博物馆观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

参观历史博物馆观后感篇1

今天学校组织我们班去参观了安康博物馆。我们唱着欢乐的歌，

乘坐公交车向博物馆驶去。

到了博物馆，我们先参观了第一展厅天赋安康，在这里我们了解

了安康的自然、地理。讲解员阿姨告诉我们，安康的母亲河是汉江河，

由西往东，从陕西流入湖北，两岸是高大的秦岭和大巴山，因为安康

气候宜人、环境优美，所以生长了许多珍贵的林木、花卉和动物。展

厅里就陈列了许多安康地区的珍稀动物，例如：羚牛、金钱豹还有国

宝熊猫。

然后我们又参观了二号展厅脉源安康，在这个展厅里，我们了解

到了安康的发历变化历史，讲解员阿姨告诉我们，在原始社会人们还

不会生火，原始人吃的食物都是生的，但经过长时间的观察和学习，

他们终于会生火了！他们还学会了穿凿工具和武器呢！在博物馆里就

陈列了四千多件古时候发明的工具和武器。我们听讲解员阿姨说古时

候，安康人最善于淘金，他们还会用金子做许多精美的装饰或首饰，

所以那时候人们把安康叫作金洲。

到最后，我们参观了科技展里的科技发明，那些发明都很奇特，

比如琴竟然没有弦，但只要你的手在琴里来回拔动，就会有美妙的乐

曲。

今天去博物馆我们见识了很多新奇的东西，大家都非常开心！

参观历史博物馆观后感篇2

历史我们永远都不应该去忘记，我们应该铭记历史。今天我被爸

爸带到了历史博物馆进行参观。我们所参观的历史博物馆是陕西历史

博物馆。因为就是中国第一座大型现代化的国家博物馆，所以具有非

常重要的意义。在博物馆里面，是非常具有特色的唐风建筑群。这些

建筑群的主次顺序非常的井然有序，而且高低错落有致，光从气势就

可以发现，非常的庄重。除了这些以外，我还可以看的出来，这里面

还有许多的民族特色。在博物馆里面将这些民族融合传统在一起。

我相信，但凡研究过历史的同学们都知道，发西安这片地区自古

以来帝王将相都是非常多的，西安自古以来就是帝都的主要选择地之

一。在我们国家历史上面，先后有秦汉，唐等13个封建王朝在西安这

片地区建都。所以西安这片地区的地上和地下的文物十分的丰富，更

是构成了陕西独特的历史文化风貌。在这里面，陕西历史博物馆里面

的文物不仅数量多，种类群，而且价值广，品位高。从远古人类初始

阶段使用的简单石器，到1840前社会生活中使用的各种器物，时间跨

度更是长达100多万年，在这片地区都可以找到。

甚至在国际社会上享有声誉的秦兵俑，汉唐金银器，唐墓壁画等

也都是特别多的。因为这片地区自古以来都是我们中华民族繁衍生息

的重要地区之一。更是因为先后13个王朝在这里建都，拥有着非常丰

富的文化遗产，也有着深厚的文化积淀。虽然说此次参观的时间比较

有限，但是透过这些古人留给我们的财富，也能够反映出在我们国家

古代文化的悠久传统和深厚的底蕴。

参观历史博物馆观后感篇3

今天，老师带领我们四年级全体学生去安康博物馆参观，在去博

物馆的路上，我们坐在公交车上快乐地唱起了歌，很快便来到了目的

地安康历史博物馆。

到了博物馆，有一名解说员带我们来到了第一展厅，我们非常兴

奋。展厅里面有一幅关于安康的地图。解说员告诉我们安康一共有

2235平方千米，我听后，才知道原来安康竟有这么大啊！展厅里面还

有许多稀有动物雕塑，有羚牛、大熊猫、川金丝猴、朱鹮。除此之外

还有许多各色各样蝴蝶标本，真是漂亮极了！解说员还说早期的安康

博物馆成立于1984年，总面积14825平方米。

到了第二展厅，这一展厅主要向我们展示古代的一些文物。有古

代的货币，古代人的生活用品，例如铜镜，铜梳妆台，香炉，装酒的

器皿，做饭的吊罐等。还有各种形态的铜制佛像。还有古代的各种兵

器，像戟、长矛等。

最后一个展厅就是科技展厅。在这里，我们真正体会到了科技的

趣味和神奇，最使我难忘的是那一红一蓝的两个小机器人，他们向我

们打招呼，给我们跳舞。真是太有趣了！

参观完博物馆，我觉的今天是我最快乐的一天，因为我今天学到

了许多课本之外的知识，同时也让我感受到古代安康人民的聪明才智

与现代科技的神奇奥妙的交相辉映！

参观历史博物馆观后感篇4

我来到了历史博物馆，一股古朴沧桑的气息扑面而来。就如同在

陈酿中清搅，岁月沉淀的芬芳飘洒在空气中，萦绕在鼻息，久久不散。

两个陶俑立在门前，视端容寂。手中是正在搅拌的木浆，身旁挂

着刚刚风干的纸。古代的纸原来不是如同现代那般厚实的，阳光细碎

透过微微泛黄的纸，竟让我觉得比蝉翼还要轻薄几分。可是用手触摸，

却又是想不到的有韧性。

紧接着我看到了一幅画，画上题诗。虽不知是哪个文人骚客所著，

每每看到回忆到，都不禁想起“诗中有画，画中有诗。”不过是几个

女子的纺织图，却让我觉得意境非凡，每一处墨线，每一片渲染都回

味绵长。纺织中的女子，身段轻盈的像是马上要起舞，飞出画卷。画

的精妙难以想象，绢本设色透露出电压，一旁打盹儿的猫儿穿越千年，

依旧栩栩如生。身着青衫的女子，微微露出纤纤玉手，灵巧地双手在

织机中来回穿梭。就连端着洗衣桶的粉衫姑娘，都行如弱柳扶风，走

起路来婷婷袅袅，分外好看。

紧接着我又见到了不少那时男子女子时兴的妆发服饰，除了在电

视剧中常常可以见到的基本款式，还有不少各阶层的人的正装，改良

装，便服。每一处细节无不透露出古人细腻的心思和智慧。古人的小

吃，娱乐等我也统统领略了一遍，若细细观察，你会发现现代的不少

物品都能找到古物的痕迹。小吃是真的精致好看，但却也没有机会去

品尝。

走出博物馆吧，我有些许恍惚。我好像了做场梦，梦回千年，去

叹去看去品古韵古香。

参观历史博物馆观后感篇5

暑假里的一天，我和爸爸、妈妈一起去参观了陕西历史博物馆。

这座建筑古色古香，庄重大气。有朱红色的大门，青绿色的砖瓦，

门前还有一对石狮子，好像守卫一样守护者博物馆。

我一走进展馆，就为这个博物馆感到惊叹，这里简直是中华五千

年文明的缩影。最让我难以忘记的展品有椁木，金饼和彩色兵马俑。

椁木是秦朝一位贵族的陪葬品，是至今为止保存最好，历史最久的椁

木。金饼金光闪闪，做工精美。因为它们的含金量极高，到现在也没

有任何锈迹。因为没有保护好，我之前看到的许多兵马俑都是土色的。

但是在这里，我看到了一尊彩绘跪射俑。由于保护得当，到现在还没

有褪色，是目前为止唯一一尊已挖出展览的'彩色兵马俑。

我们还参观了何家村珍宝馆，里面不但有战国时期除了秦国和楚

国外其他五国的钱币，居然还有许多的外国货币，这说明了当时大唐

的强盛、开放和包容。

这次参观陕西历史博物馆，我为祖国有光辉灿烂的古代文明感到

无比地自豪和骄傲！

参观历史博物馆观后感篇6

今天，我和父母去了上海博物馆。一下车，博物馆前八座宏伟的

汉白玉雕像立刻吸引了我的目光。博物馆由方形底座和巨型穹顶组成，

分为四层，各有特色。一楼是青铜博物馆，二楼是陶瓷博物馆，三楼

是书画博物馆，四楼是货币博物馆。

我们带着有序的参观团队进入博物馆大厅，首先来到青铜博物馆。

里面的青铜器令人眼花缭乱，达丁、西尊、黄丸等青铜器历史悠久。

达丁铸造于公元前10世纪末，几千年前，古人就能创造出如此精美图

案的宏伟青铜器，真是令人惊叹！

参观完青铜博物馆后，我们来到了陶瓷博物馆。我发现了两件非

常不同的瓷器。一种叫如潘瑶，是北宋时期的一种茶壶。它的质地很

硬，直到现在都没有磨损的痕迹。我觉得一定是古代无名艺人的心血。

相反，大汶口文化中的黑陶空心高柄杯，质轻易碎，壁厚只有一毫米，

故称“蛋壳陶”。

看了这么多文物，我最喜欢的是青花瓷。雪白的瓷器上画着蓝龙。

这些龙栩栩如生，有的光着头，仿佛在找人比拼；有的两条龙纠缠在

一起，好像在打架；有的努力飞向天空，仿佛摘太阳……看着这些矫健

的龙，不禁暗暗赞叹古代艺术家丰富的想象力和精湛的工艺。

一天飞逝而过，很快就离开了博物馆。回头看看身后的博物馆，

我深深地感觉到，中国的古代文物绝不是纯粹的艺术品，而是时代的

象征。青铜器、瓷器、雕塑、绘画和书法沉淀了中国五千年的文明，

诉说着历史的沧桑。我为中华民族灿烂的文化感到骄傲！

参观历史博物馆观后感篇7

在星期三的早上，老师组织我们四年级全体学生参观安康博物馆，

我们在学校教学楼楼下集合，同学们穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的

红领巾，然后坐着公交车，唱着郊游的儿歌来到了博物馆。我们像小

鸟一样从车上飞奔下来，一眼看到的是一个奇形怪状的石头上雕刻着

安康历史博物馆几个字，大家都兴奋的叫着目的地到了，目的达到了！

当我们走进博物馆里，我们都很惊讶，因为这里面很大，大的超

乎我们的想象。有一位带着我们参观的姐姐说这个博物馆已经有二十

多年了，里面收藏着许多珍贵的历史文物，比如：石斧、石刀、铜镜

听完我们迫不及待的想马上参观，在姐姐的带领下我看到了许多动物

标本，有羚羊、大熊猫、金丝猴还有十八罗汉，有的十八罗汉的手都

不见了。姐姐说：失去的东西是永远找不回来了！我觉得非常可惜。

我们还去了科技馆参观，里面所有的东西都是最先进的。我玩了

许多东西，我最感兴趣的是球球冒险记，惊险刺激让人爱不释手。我

们还看了机器人跳舞，在遥控器的操纵下两个一红一蓝的机器人不停

的扭动着身体，变幻出各种姿势，可好看了。可惜参观时间太短，很

快我们就要返回了。

参观完博物馆，让我知道了许多古代用的东西和许多我不认识的

东西，他们都是人类文明和进步的象征，相信只要我们努力学习，将

来一定会创造出更多有用的东西，为人类服务！

参观历史博物馆观后感篇8

研究历史是我最大的爱好。每到假期我都会踏上探索历史之旅，

这个寒假也不例外，我参观了位于玉皇山脚下的南宋官窑博物馆。这

里曾经是南宋最重要的窑址之一，许多著名的瓷器作品都出自这里。

一进场馆大门，我的目光就被一堆瓷器残片吸引住了，这些昔日

的御用瓷器原本可以成为我中华民族的瑰宝，但它们终究没有经受住

金元的铁蹄，而被毁于一旦。我们继续参观，看到有些青瓷残片的命

运要好得多。现代工匠们用灵巧的双手，将它们重新拼粘在一起，恢

复了它们往日的姿态。随后我们欣赏到了真正的南宋官窑，领略了中

国各大名窑的风采。在参观中我还观察到了一种现象，早期的唐代青

瓷颜色偏黄，而南宋时期的官窑颜色掌握的就恰到好处。后来我才知

道，瓷器的颜色与烧制的温度也有关，随着科技的发展烧制的温度就

会更精确，瓷器的颜色也不会太过偏差。走出了青瓷的世界，我们又

去欣赏了美丽的康雍时期的外销青花瓷，这些瓷器可谓是中西合璧，

但也各有特色。康熙青花较为饱满，而雍正青花更加生动。

走出了场馆，我们进入了陶艺学习中心，开始自己制作陶器。制

作陶器看似容易，其实却困难重重，我做的满身是泥，最终还无功而

返，真是有些遗憾。

这次参观让我对历史文物有了更深的了解，也让我对历史有了更

浓厚的兴趣，我要在下个假期继续探索历史，把整个历史长河灌输到

我的脑海中。

参观历史博物馆观后感篇9

今日我们来到了安徽博物馆，它让我想到了那波澜壮阔的时代画

卷。我满怀着兴奋来到了这宏伟的博物馆。文物，代表着能工巧匠的

心血和才智;文物，代表着那古代人民的风采;文物，代表着国家悠久的

历史。是她，让我明白了我们家乡的历史。

纵然它们身上长满了铜绿，但却丝毫无法掩饰着它们身上磅礴大

气的气势。看到了它们，让我的心头猛得一颤，让我充满了敬畏之情。

我们共游览了安徽文房四宝、安徽礼貌史陈列、江淮撷珍、徽州古建

筑。这些都给了我极大的震撼。

安徽礼貌史陈列反映了安徽礼貌发展的脉络，而这些古文物反映

了中国古代各个时期的历史，它们也代表着古代文化的优良传统。

《安徽文化史》陈列由“青铜礼乐夷楚华章”、“运河通达清名流

芳”、“中都基业天下徽商”等几部分组合而成。构成了安徽那源远

流长的历史画卷。

它，让我明白了那些能工巧匠的技艺高超。可是即使再高超的技

艺也没有很好的流传下来。它，让我看到了内在的精髓，让我感受到

了它那磅礴的气势。仿佛我是在应对应对古代君王一般。它，代表着

我们安徽的文化底蕴。

经过参观，领悟一个个历史故事，我感到扑朔迷离，听的津津有

味。这些文物，是勇敢的文博工作者经历了千辛万苦才使得这些文物

安然的摆放在博物馆里。她们是伟大的英雄，为了国宝不遭破坏，经

受了多少委屈与磨难，可是，她们却没有丝毫的抱怨，拿着微薄的工

资，依然无私奉献。

每一件文物都记载着一个故事，我从它们身上看到沧桑的铜绿，

但却丝毫掩饰不了君临天下的王者威严，凝结着些创作者心血的结晶。

玉器，晶莹温润;书画，意境幽远;古剑，驰骋战场。当我离开博物馆时，

我不禁感慨这是一个多么伟大的建筑，此行让我收获了太多。

参观历史博物馆观后感篇10

今天，我们乘公共汽车去了位于中山路100号的无锡博物馆。此

时，一座长方形的建筑外观全是金色，玻璃透明。整座建筑独一无二。

当你进入博物馆时，你首先看到的是三台电视，上面循环播放着

一些人类的壮举，比如登月计划。学生们忍不住停下来观看，不时发

出惊人的声音。然后，我们穿过球形电影院，来到大厅。大厅的大理

石地板非常光滑，甚至电子屏幕上的一切都映在地板上。这个大厅很

宽阔，很大，很有气势。

这时，一位评论员向我们走来。他乘电梯带我们去了惠山泥人展

厅。评论员介绍我们：“惠山泥人是我们无锡的三宝之一。”之后，

我们被领进了展厅。当我们走进展厅时，首先映入我们眼帘的是一个

伟大的惠山泥人作品——庙会。作者用一双灵巧的手，把普通的泥巴

变成了栩栩如生的小人和店铺。此外，细心的作者还在一些房子里点

燃蜡烛，使夜晚的效果显而易见。可以说他很努力的继续向前走，看

到了一个形态。这是什么？解说员向我们解释：“这就是为什么只有

惠山脚下的泥人能捏泥人，因为惠山脚下的泥人的铁、锌含量最高，

挤出来的泥人不易变形。”哦，听完了，我们会克服的。

然后，我们来到了徐悲鸿画馆。我一进门，一尊徐悲鸿的石膏像

就立在那里，上面刻着他的名言：“人不能有骄傲，但没有骄傲就活

不下去。”他的油画、素描、国画等许多优秀作品都陈列在他旁边的

玻璃橱窗里，其中最著名的是他的马，体格健壮，肌肉丰满，栩栩如

生，仿佛每匹马都在向我们跑来，气势磅礴。

这次参观博物馆对我来说很有收获，不是吗？

参观历史博物馆观后感篇11

浙江省博物馆始建于1929年，原名“浙江省立西湖博物馆”，是

浙江省内最大的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆，

馆藏文物达十万余件，其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和

象牙制品，良渚文化的玉器和丝织品；越国的青铜器，越窑、龙泉窑、

南宋官窑等窑口的青瓷，会稽古铜镜和湖州古铜镜；明清浙籍书画家

的作品等，均为闻名遐迩的文化瑰宝。

浙江省博物馆旧馆址的一部分为江南著名藏书楼文澜阁。1993年，

浙江省博物馆改扩建工程竣工，新馆占地面积20400平方米，博物馆

里有几个场馆，分别是历史文物馆、青瓷馆、书画馆、钱币馆、工艺

馆、礼品馆、吕霞光艺术馆、常书鸿美术馆、明清家具馆、精品馆等

十个展馆。馆舍建筑以富有江南地域特色的单体建筑和连廊组合而成，

构成了“园中馆，馆中园”的独特格局，楼阁亭榭，以长廊逶迤相连，

掩映于湖光山色间，成为天堂杭州一处耀眼的文化新景点。

浙江省博物馆旧名西湖博物馆，1931年更名为浙江省立西湖博物

馆，中华人民共和国建立后，改称浙江省博物馆。该馆原设历史文化

和自然科学两大业务部门，1980年分出历史部文物组，成立浙江省文

物考古研究所；1984年分出自然科学部，成立浙江省自然博物馆。

浙江省博物馆是浙江省内最大的集收藏、陈列、研究于一体的综

合性人文科学博物馆。有关数据显示，该馆馆藏文物十万余件，其中

一级品158件。藏品有新石器时代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗；

良渚文化的绸片和麻布；春秋战国时期越国的各种青铜兵器、青铜农

具、印纹陶和原始瓷；从东汉至明代各个青瓷窑系的一批标本；还有

超多的古今书画。不久我们参观完了，便回家了。

参观历史博物馆观后感篇12

11月6日下午两点二十，我们五年级十个班在老师的带领下踏上

了去往安康博物馆的路程。一路上大家说说笑笑，不一会儿便来到宏

伟的安康历史博物馆的门口。

走进博物馆的第一展厅，铃牛、金丝猴、熊猫各类动物映入我的

眼帘，虽然它们并不是真的，但它们哪一个个可爱，俏皮的造型使我

的脑海里立刻浮现出了它们在森林中的样子。这也使我不得不佩服安

康秦岭中动物的多样化与种类。

紧接着我们又来到了科技展厅，其中“全息照片”对医学、科学

做出了巨大贡献；拥有17个关节的宁宁和萌萌两个可爱的机器人表演

舞蹈更是让我惊叹不已。科技在发展，时代在进步，现在的科技更是

十分发达。科技展馆便是让我开阔了眼界，增长了知识。

参观完科技展馆后我们又来到关于“陕南都会”各方面知识的第

二展厅。展厅中那小巧的绣花鞋，1914年陈旧的皮箱、经历了许多年

的草鞋、相机。这些陈旧东西的捐赠者并不是他人，而是两岁就来到

安康的挪威人——尤约翰先生。他曾经在安康度过长达十年的童年时

光，他能讲一口流利的中文。那一件件民国时期的物品，无不彰显着

它们曾经在安康无限辉煌的历史。因为它们经历了多年的沧桑，书写

了历史的篇章。

不仅如此，我们还在老师的带领下，又参观了数个临时展厅。当

时，我便不禁对安康厚重的历史，颇具特色的人文地域文化赞叹不已；

被祖先们战天斗地、气吞山河的精神所深深打动。他们所捐赠给博物

馆一件件珍贵的物品，更是有着重大的历史意义。

虽然博物馆我参观的时间并不长，但那些历史却深深的印在我的

脑海里，它带给我的感悟也将一直存在于我的心中。

参观历史博物馆观后感篇13

不久前，我校组织参观了海南解放60周年的纪念活动，来到博物

馆庄严的大门前有着圣神的感觉，在门前我似乎就能感觉得到历史的

气势和宏伟，那呐喊着解放海南人民人民当家作主的时候到了，我开

始带着那份尊敬认真的观察这里的历史。

走进纪念海南解放60周年大型图片展展厅，开启了一扇了解海南

沧桑巨变历史的窗户。血与火、硝烟与呐喊、面容与情怀穿越岁月，

深深地感染和打动每一位参观者。

一艘木船，一列火车，分别呈现在两个展厅的前面。设计师独具

匠心的摆设，寓意着展览两大主题：“解放”和“开放”。走进不同

的展厅，观众感受到的是不同的震撼。

为了解放海南我们的渡海作战部队不惧惊涛，勇对骇浪，在琼崖

纵队的配合下，依靠简陋的木帆船强渡琼州海峡，创造了“木帆船打

败军舰”的世界战争史奇迹。创造了我们下一代的幸福这是难忘的并

且永远的刻在我们心中。

历史上，为了强岛富民的理想，为了让每一位岛上居民都过上幸

福美好的生活，一代又一代的仁人志士孜孜以求，努力探索各种发展

海南经济社会的方向、道路和模式，即使为此遭受损失，蒙受冤曲，

甚至抛撒热血，也矢志不移，誓死追求。正是靠着他们的坚韧和坚持，

海南坚实地走过了漫长的历史。今天，我因继承先人理想，接过发展

重担，正是当代人无可推卸的历史责任。我们要用自己的双手，绘就

一个更美丽的海南，以无愧于历史，无愧于时代，无愧于人民。

做一名有利于社会的青少年。