家庭教育论文

家庭教育的重要性论文合集

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。

父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶

的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行

为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲

相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一

步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我

为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸

于实际行动，让她明白尊敬长辈的道理；告诉她帮忙别人是件很开

心的事，让她明白就应助人为乐；在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。

闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：

“我立刻把她扶起来。”……乐此不疲。

三、让孩子“自我来”，培养孩子的动手和自理潜力。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成

人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上

不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认

为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养

孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、

意志力等良好素质和各种潜力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力

所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、收拾床铺等，当然，

孩子干活常常不必须能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要

孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很

大努力。

四、让孩子少一点压力，多一份简单。

在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利

用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，

善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉她

身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，

纵向看进步，立马发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我

们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什

么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让

美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的

压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单松学习，要相信：是金子总是会发光

的！

家庭教育的重要性论文合集（2）

父母是孩子的第一任教师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意

义，下头是一位家长就此谈到的几点体会。

我从最初受到父母的启蒙教育，到此刻教育自我的女儿，人生的经历告诫我，

家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到

终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有

健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有

感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理

解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一向是坚持这个教育原

则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发

展，最起码应当成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开

发孩子天赋中的特长，以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很

有可能获得成功。家长不仅仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋

友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，

当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学

会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等

等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。

家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善

自我道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣

是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶

不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生

活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将

学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌

和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，也是孩子成长中学习

的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚

出生的时候，我就十分重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首

唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生

活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于仅有两岁多的

幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理

解，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

（1）培养孩子的兴趣，兴趣是比较好的教师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，

比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作

幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语，刚开始

的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴

趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到

孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他着急，真

期望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。

（2）处罚孩子要适当，进取引导孩子，做孩子的好朋友

记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，

我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似

的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，

结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同

时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，

其乐无穷。

（3）营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

有一段时间家里人看电视看的多点，涵涵也跟着看电视看多了，之后觉得不

能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样涵涵也跟

着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，可是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积

起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多

出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不提议孩子那

么小就学唐诗古词之类的，可是我觉得虽然孩子还不懂，可是多读点这类的诗词

能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，

关键是涵涵很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。

（4）培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子

涵涵的爸爸经常在外地，涵涵一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的

既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养涵涵的

男子汉气概，可是分的宠他溺爱他。例如，当涵涵摔倒的时候，我从来都不扶他

起来，总是鼓励他自我跌倒自我爬起来，然后拍干净身上的土。如果摔破了，即

使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是

很严重，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，可

是我自我觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，必须要培养他坚强的性格，不

能懦弱。

孩子是教师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的

缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善

于理解新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等

未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长

学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、

指责、抑制，以至于扼杀。家庭教育心得体会

尊师是关键。教师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵

魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体

会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，

可是他的教师注入了很多的真诚爱心，以强烈的职责感和事业心千方百计、苦口

婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，

弥补了我们家庭教育的不足，这样的教师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样

的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后，我决心进取配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有

用人才，以上心得体会，只是我一管之见。

家庭教育的重要性论文合集（3）

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的

心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙

学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实

孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停

地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教

育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：

孩子的身心健康教育；情感教育；社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即

家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这

些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为

家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我

的一些心得。

我的儿子今年8岁，就读于二实小三年级，他有值得我骄傲的地方：孩子发

展比较全面，学习上进步非常明显，有一定的独立自主的能力，能主动学习；有

一定的责任心和爱心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，

有较强的交际能力。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。

要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待

哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一

番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

一、“严”字当头，抓住小学关键期

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤

大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分

别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教

孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，

对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自

己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做

作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母

给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这

种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理能力，

没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。

一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，

尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必

须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还

比较听话，好管教，容易养成好习惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯

养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键

期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行

这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养良好学习习惯的

最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了

孩子的以后。

二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。

三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，立马解疑答难，正

确引导孩子。

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，

对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，

缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。

同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、

不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变

化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：

“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子

进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教育

是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注

孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗?有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢?

尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，立马与孩子沟通，予以正确引导，调

整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进

行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷

的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的

权利。

四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老

师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听

课是否仔细、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能

够有对于性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师立马与

我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一

些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，

与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发

展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、

有觉悟的人，拥有一个光明的未来。

为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习，

将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福；首先要做到对孩子进行道德的教育，

知道理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。

贪婪痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德

的习惯，培养孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求

孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到

孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来

踏进社会，不为自己，为民造福。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所

以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方

向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗；父母命，

行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到

仔细听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短；在

学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个

“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个

有智慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

家庭教育的重要性论文合集（4）

七天的时间说长不长，说短不短，内容涵盖面广，知识结构宽，跟原来想象

的还真是不同，而且很有料，还是有些震撼的，也对家庭教育指导师思维里的印

象有很大的改观。

首先对家庭教育的概念有了更系统的了解，通常我们所理解的都是狭义的定

义，广义的则是家庭成员之间相互影响实施的一种教育。同时也清晰了家庭教育

指导师的职责范围及具体工作内容。特别感到震撼的是吴干老师指出作为家庭教

育指导师，我们首先要幸福，活出自己的本真，把家庭教育理念方法内化在心中，

成为自己的灵魂，带着自己的幸福传递给他人。就是我们在PD里面常说的，我

们要活出PD，自己先成为那样一个人。还有那句你的富有不是你的口袋里有多少

东西，而是你能拿出多少东西来给别人。我们需要成为一个桥梁，帮助孩子和父

母同时学习成长，让这种氛围在回归家庭后得以延续。家庭教育是基石，家庭教

育要弥补学校教育的不足。无论整体大环境是怎样的，我们都需要保持一种积极

主动的心态，改变那些可以改变的，接受那些不能改变的。引导家长关注正面，

而不是盯着问题限在那里抱怨指责，要看到可以做些什么来改善，可以帮助解决

问题。

作为专业家庭教育指导师，我们首先要完善自己，有科学、系统、先进的知

识体系；正确、适当、有效的实践方法；健康、平和、积极的身心素质；同时有

自己的目标，知道我是谁，我能够做些什么，我已经具备哪些知识，哪些方面需

要完善，建立自己的体系，通过实践，成为自己的智慧。不是面面俱到，有自己

擅长的一面，精细化，透彻化。特别是十六宫格的使用，让自己清晰的知道能给

出什么，哪里需要补充完善，合理优化，找到自己的竞争优势在哪里。对于家庭

教育的指导，我们可以分别采取不同的方式，对于不同年龄段的孩子，根据其生

理心理发育特点及阶段，可以采用不同的方式，借助比如绘本、一些活动等载体，

有对于性的指导。作为家庭教育指导师，我们需要引导家长、启发他们的智慧，

而不是告知、帮助其解决具体问题，必须是家长有意愿改变，帮助他探究问题背

后的根源，疏导接纳他们的情绪，帮助其调整教育理理念，增强正向的信念，陪

伴、倾听、引导和支持到他们，树立自己的工作界限。从指导到辅导到引导再到

自导自引，更要做到知止和客观。

越学习就越感觉自己还需要学习的东西很多。自己在某些方面只有一个概念，

需要细化的地方还有很多。关于具体案例的解决方案，大致上有了一个轮廓，分

析原因给出建议，然后一些具体的指导方法，比如目标倒推法、代币管制法、舒

尔特方格以及一些测评表格等，将这些方法应用到实际案例当中。在建立咨询关

系时，尊重对方，表达热情，真诚的情感反射，关注积极正向的关系，不被对方

给带走，进而明确主要问题是家长、孩子还是亲子关系的问题。在家庭生活中，

关系大于一切，对错并不重要，引导家长从错误中看优点，积极的行动最重要。

家庭教育是以亲子关系为中心的教育，能否顺利进行，取决于亲子关系的质量。

罗森塔尔效应、阳性强化与赋义、情绪ABC理论又启示到如何运用到应对策略中。

中西方家庭教育观念的对比与反思，更清晰了我国家庭教育现状。现在某个

单位的年轻父母多重教育，但容易走入教育的十个误区，过度崇尚新式教育西方

教育理念，我们需要找出一条适合中国教育的新模式，任何一种教育都有利弊，

适合自己孩子的教育才是好教育。了解孩子才能教育好孩子，不迷信权威，要有

自己的实践，让这些知识成为自己的智慧。我们需要积累的不是知识，而是一种

智慧和艺术。最最重要的是贵在坚持。教育的最终目的是为了不教育.

感谢文化和老师提供学习的机会，感谢布置这项作业让我们把所学知识又梳

理了一遍，非常受益。希望有更多的机会和大家一起学习成长！感恩这场相遇！

家庭教育的重要性论文合集（5）

（1）父母以身作则，做孩子的榜样，学校用心引导，双方共同努力

咱们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子比较好的榜样，只有

自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，

那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同

时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，

也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在

静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努

力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师

的谆谆教导下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为

了一个懂事的好孩子。

（2）营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营

造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻

子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在

孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时光久了，孩子就养成了良好的

作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个

孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

（3）培养孩子的兴趣，兴趣是比较好的老师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，

比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作

幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语，刚开始

的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴

趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到

孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他着急，真

期望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。

（4）处罚孩子要适当，用心引导孩子，做孩子的好朋友

记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，

咱们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似

的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，

结果咱们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同

时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，

其乐无穷。