亲子活动项目大全

2023年亲子活动方案汇总8篇

亲子活动方案篇1

活动时间：10月1日

活动场地：__商业广场中心

活动目标：

1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

2.让孩子们体验活动带来的快乐

3.通过活动来宣传广场知名度

活动准备：

1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;

2.准备活动所需的材料

3.布置活动场地

4.设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

总负责：

具体负责：

具体实施：

活动具体内容

活动主要流程

一、1.主持人致欢迎词：

2.注意事项：

1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够

获得特别礼品。

二、介绍游戏名称：

游戏开始：

活动1

运球走(每个家庭一大一小)

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，

托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到

达终点者为胜。

活动2

带你走(每个家庭一大一小)

材料者准备：报纸

游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计

时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑(每个家庭一大一小)

游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到

指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球

掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

活动4

踩气球(每个家庭一大一小)

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游

戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只

能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，

并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活

动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖：

对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖

励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

1.今天你快乐吗?为什么?

2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

3.下次你想玩什么游戏?为什么?

五、活动结束：

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄

影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施：

1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子

的安全，注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏

中的表现，发现异常，及时给予关注。

4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

亲子活动方案篇2

活动目的：让亲子活动丰富孩子的假日生活，锻炼和培养孩子生活和与人交

往能力，增强班集体凝聚力；加强家长和家长、家长和老师之间的沟通与交流，

增进师生之情、亲子之情。让孩子在活动中学会与人交往与交流，学会合作，学

会生活。

活动地点：佛山公园（世纪莲对面）

活动时间：10月28日（星期天）

家长自驾车前往，9：30在佛山公园集中点名。

不熟悉路的家长请于9点在学校后门集合，我们集中一起出发前往。大概下

午1：30结束愉快的亲子活动。

活动内容及时间安排：

1、9：30于佛山公园集中点名。

2、活动：踢足球、打羽毛球、下象棋、骑单车、亲子游戏。

踢足球、打羽毛球、下象棋会组织小范围内比赛。

3、中午12点进餐（野餐）。

活动准备：

1、自带足球、羽毛球、象棋、单车、野餐垫、食物、水。

2、请家里有野餐垫的家长带上野餐垫，方便放食物。

3、请给孩子带上一两件衣服，游玩会出汗，方便换。

4、自带太阳帽或太阳伞，做好防晒措施。

关于野餐的说明：

1、饮用水自带。尽量不要带饮料，算是给孩子传递一点健康、科学饮食理

念吧。

2、每家备好自家食用的食物量。食物中，建议准备一份方便大家分享的食

物。

3、鼓励您亲子共同烹制一份食物，可以自制小蛋糕啊，煎饼啊，水果沙拉

啊，玉米啊，可以直接食用的蔬菜啊，鸡翅啊等等，份数不用太多，供大家尝

尝就好，重在分享亲子DIY的快乐。

4、根据需要，请大家自带湿纸巾、纸巾、牙签（分享食物用）、一次性杯

子、筷子和手套。

亲子游戏如下：

一、两人三足

规则：

1.亲子以两人一组参赛。赛道长30米。

2.亲子两人并排站在一起,把两人一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。

3.在听到起跑发令后起跑，绕过30米处障碍物返回，先到终点线者为胜。

4.计时赛，取前三名。

二、集体项目：众志成城

二十人一组，听到口令后手挽手前行50米，行进途中，队伍整齐，用时少

者为胜。

三、其他项目根据现场情况再安排。

工作人员安排：

器材准备：家长自带足球、羽毛球、象棋、单车。梁浩铖家长准备两人三足

的绳子。

场地选择和比赛准备：待定

裁判：待定

成绩记录：待定

摄像和拍照：黄博睿家长

亲子活动方案篇3

一、活动目标：

古人云：“读万卷书，行万里路。”旅行中阅读的最大好处，是借着移动的

力量和前所未见的风景，给固化的思维加入活力和灵感。通过开展“行走在阅读

中”亲子阅读活动，让我们知道水风情不仅开了我们的眼界，更给我们一种不同

的经验。比这更深一层，是邂逅到一种生活理念，一种人生态度。

二、活动对象：

全体学生及家长

三、活动口号：

静心阅读，感受字之美；体验情境，尽享读书之乐。

四、实施步骤：

1、启动阶段。（暑假、9月下旬）

通过家校交流，引导家长正确认识到自己的示范，在孩子成长中的重要作用，

认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养

读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方

法……利用校园网、QQ群等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。

2、实施阶段。（10月上旬）

（1）营造亲子共读的氛围，坚持亲子读书，利用节假日全家出游，名大川

或者门口花园，都是不错的选择。

（2）家庭藏书丰富，选择适合孩子阅读的儿童学作品，定期开展亲子共读

一本书或几本书活动。

（3）学生和家长读书以后，制作“行走在阅读中”主题游记记录卡，A4大

小，内容包括游玩时的照片，与景点有关的作品介绍、还可以将自己旅游感受写

下等。

3、交流展示阶段。（10月中旬）

（1）10月1日前，每班挑选份作品上交大队部，参加校级展出。所有作品

请在正面写清班级和姓名。

（2）学校将选择家长优秀及亲子阅读照片，在校园网“家长频道”栏目发

布，或在以后的家长开放日活动中邀请有经验的学生家长做讲座。

亲子活动方案篇4

活动名称：

可爱的小蝌蚪

活动目标：

1、观察认识小蝌蚪的外形特征。

2、愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画，感受幼儿园活动的快乐。活动准

备：供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色

颜料、棉签、抹手布、糖果若干。

活动过程：

一、问候游戏：（家长带领宝宝围成马蹄形入座）

1、认识老师，跟老师打招呼。引导宝宝愿意说：“老师好！”

2、说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字：“我叫×××。”给

宝宝发糖果奖励，并引导宝宝学说礼貌用语：“谢谢老师！”

二、认识小蝌蚪：

1、出示小蝌蚪，幼儿自由观察。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长带领宝

宝自由说说看看。）

2、教师出示制作的小蝌蚪，引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长带领

宝宝回到座位上。）

3、说说小蝌蚪长什么样？（颜色、头、尾巴……）

4、学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸。听着音乐跟老师一起学

学小蝌蚪。（结合方位：前、后、高、低等）

儿歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真可爱。黑黑的脑袋细尾巴。游来游去找妈妈：“妈

妈，妈妈，你在哪儿？”

儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。

三、画画小蝌蚪：

1、教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一下黑色颜料。点到画纸上画一个圆，

然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了！

2、宝宝操作，家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高。手脏了可以擦在抹布

上。

3、活动结束：把小蝌蚪带回家，和小蝌蚪一起做游戏。

亲子活动方案篇5

一、活动目标：

1、共同感受节日气氛，体验亲子合作的乐趣。

2、提供家园交流的平台，培养亲子合作的能力，增进家庭之间情感的交流。

二、活动时间：12月31日上午9：00—10：30

三、活动地点：本园操场

四、活动参加人员：全体教师、幼儿、家长

五、活动准备：

1、幼儿园班级的节日布置

2、场地布置游园项目的设定、材料准备

3、家长通知工作（8：30前来园）

六、人员工作安排：

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七、亲子活动安排:

项目一、剥桔子

准备：桔子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，最先完成

者为胜。

项目二、贴鼻子

准备：小红花

玩法：家长蒙上眼睛，孩子坐在家长前面的小椅子上，家长把红花凭感觉贴

在孩子的鼻子，速度最快的为胜。

项目三、蹦圈圈

准备：呼啦圈

玩法：地上放两圈，孩子从一个圈里蹦到另一个圈里，家长赶快从孩子后面

将圈拿到前面，以此类推，先到终点者为胜。

项目四、给妈妈找鞋

玩法；家长脱下一只鞋集中放在场地中间，孩子帮妈妈找鞋，最先找到并穿

上的为胜。

项目五、踩气球

准备：气球

玩法；幼儿四人一组，家长抱着孩子踩气球，在一定时间内踩爆气球数量最

多的为胜。

八、比赛方法：

1．以年级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。一等奖（10）。二等奖（20）。三等奖

(40)十一、比赛要求：

1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由领导教师担任。

2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

九、注意事项：

1．全体教师人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩

子走失和乱跑。

2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3．后勤做好整体调配与组织工作。

4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪

律。

5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

亲子活动方案篇6

一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标：

（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自

然的接触中感受人与自然的和谐。

（二）在幼儿、家长、老师的.互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

三、活动时间：4月17日（周二）

四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动准备

（一）制定方案（负责人：张园、主任）

（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理）

（三）幼儿园准备工作

（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，

负责人：主任）

（四）各年级准备：

1．各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织

（负责人：各班级班主任教师）

2．游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级教师）

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、

晕车药、食品等）

（五）安全保障措施：

1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任

到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我

保护能力。

3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、

下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随

地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清

点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互

照，防止走失。

10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

七、活动流程：

8：00出发前动员及准备

8：00——8：30大小操场集中整队，全园依次出发。

9：50左右分别到达目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业

11：10——14：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】

午餐自理

14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回广州。

亲子活动方案篇7

各位家长：

金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增

进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制

作”活动。

家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，

并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。

活动目的：

1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。

2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

3.培养幼儿自我展示、交流的能力。

4.培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。

活动内容

托班、小班、幼儿手工制作

要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等

物品）粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。

中班、大班幼儿绘画展览

要求：家长

指导

幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作

一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的

绘画

作品。

纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

活动时间

10月1日~7日亲子制作。

10月8日~10日上交作品，交流展示。

10月13日~17日作品评选，优秀作品展览。

活动评比

1.评选出本次活动的优秀班级。

2.评选出一二三等奖若干名。

3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。

__路实验小学校

幼儿园

亲子活动方案篇8

【设计思路】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸

在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上

中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进

父子、父女间的感情。

【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动准备】

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】

一、幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是

一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一种默默无闻，

寓于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的

人，是他们永远学习的榜样!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

二、亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝

宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能

发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏(同级部的爸爸

们进行比赛)：《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

三、结束部分：

音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，

让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。