老师演讲稿

关于老师的演讲稿第1篇

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，

在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中

包含着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，静静地，静静地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上，渐渐

地，渐渐地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永久忘不了那人生的第一次，是多么地兴

奋、欢快。原来是老师和气的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如

醉。

就这样，老师在我们心里播下了欢快的火种，校内里时时响着我们悦耳、光明的声音。

那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢快因老师的爱而起。老师把全部的希冀寄予

在我们身上。

正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上困难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我

们感受到学问的魅力时，他们在吩咐：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓舞：

胜利是从这里起步的;当我们哀痛时，他们在劝慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--

光荣的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我进展。您不

仅带着我们在学问的海洋里游览，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固

得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放暖和，更要怀着对老师感恩的心去思索、行

动，究竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们敬重的老师说一声：

老师，您辛苦了。

赞美老师演讲稿篇二

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向;有人说，老师是山间最凉爽的山

泉，用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂密的叶子，用他那强有力的身躯和护

着我们这些将来的花骨朵儿。

老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美

丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会训练事业的

无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古

典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间悦耳的音调，听起来让

我们感受深刻，由于那种声音不是一般的声音，而是一种学问的信号声，一听到这种声音，就知道有

很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，

只要一观察你刺眼的光线，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个

布满着天真的孩子变成一个个有抱负，有作为的学校生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己

的胜利，享受自己的欢快时，却不能忘掉老师，您是山间最凉爽的山泉，您用您的博学多才让我们了

解这个宽阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得

更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看究竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难

压倒，我还记得你常说的那句话，“不经受风雨，怎么能见彩虹，没有人随任凭便胜利。”是啊，胜

利与困难是相对存在的，假如没有了困难，胜利又何从谈起呢。

老师，您是茂密的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很

委屈，你总是悄悄的奉献你的一身，为了你的同学，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您

想用自己的力量擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有抱负，为何要超越自己。老师，您把

最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

关于老师的演讲稿第2篇

老师是辛勤的园丁，老师是蜡烛，老师是孩子的引航，。老师是社会改造的领导者……在老师

手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿老师是最重要的而最简洁被忽视的-孩

子的起蒙老师。记得爱尔修理曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特殊是幼小时期所处

的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子，只要训练

得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是老师和家长。那么怎样做才是一位

抱负的幼儿老师呢。

幼儿老师应有爱心、急躁、责任心和专业的学问，并细心的照看孩子的衣食起居。当然专业学

问并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无爱好。比如：他们特别缺乏常

识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。抱负的幼

儿老师应当胸宽广，富地献身精神，布满仁爱之心，抱负的老师应当能够看到冲突和缺陷，并立志去

解决它，做到公正、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。

（一）爱心

假如一个老师在孩子做错事以后也不告知缘由就斥责或打骂，而不是急躁的讲道理，反而久而

久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信念，给孩子内心世界造成了很大的损害，对

孩子将来的进展也有肯定的影响。

（二）急躁

对待孩子要有正确的态度和急躁，不管你有多忙多烦，都应当做到孩子问什么，就回答什么，

在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应当了事，肯定都要真实合理，只有这样的训

练才能使孩子成为对社会冲突和缺陷有辨别力量的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的力量。假如培

育出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思索的熟悉，这类人越多将会成为社会的累赘。

（三）责任心

假如一位老师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了孩子在什么地方发生什么事

他一概不知，这样的老师我想是不会教出好同学，假如我们每个人都遗忘自己的责任或对工作不负责，

后果不堪设想。

（四）沟通和理解

沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。假如一个老师对沟通技能方法的

把握特别好，与孩子示来社会适应力量的凹凸紧密相联。假如一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，

在幼儿园学会与老师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他

们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。

老师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位老师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的

抱负老师。

关于老师的演讲稿第3篇

大家晚上好，今日我演讲的题目是《爱心，责任》。

世上有很多东西，赐予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您或许会惊异

地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”

爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是赐予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。老师只

有喜爱孩子，才能去细心地培育孩子，只有爱的深，才能更仔细，更急躁。更细心地对待孩子。

有人说：“老师是天底下最光荣的职业!”有人说：“老师是自我幸福的把握者，是同学幸福的

引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最才智，最宏大的形象。我们也曾说，作为一

名老师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草

去的。”那么老师职业是苦，是乐?它能给我们老师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸

口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为训练事业奉献后，收到的欢快的回音，训

练工作是辛苦的，那么，是什么构成了很多老师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，悄悄耕耘的内动力

呢?我想那肯定是老师对训练事业的满腔的喜爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于训

练事业，在简洁却又宏大的训练工作中体验人生价值的满意。

除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有

训练的先机”。师爱是同学树立良好品质的奠基石，师德要求老师公正合理的善待每一个孩子，老师

的爱心就是胜利训练的原动力。全部的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听

话的还是淘气的，都特别需要老师的爱，老师的爱能照亮孩子的内心世界，老师的爱能使犯了错误的

孩子振作起来，老师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有幻想的人生是乏味的，没有制造

的人生是平凡的”。

老师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校内，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人

名老师的名义，悄悄耕耘，共同托起明天的太阳!

感谢!我的演讲完毕。

关于老师的演讲稿第4篇

各位同学，各位老师：

大家好！

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了盼望的光线。感谢您，我的英语郑

老师！

感谢您——郑老师，您让我成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是

一种负担，而是一种欢快和责任，一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和

双手大胆探究，去查找和发觉，让生活布满惊喜！

感谢您——郑老师，您是一个我们能永久信任的人，你让我们知道：只要我们情愿，能把一切

向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——郑老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中

查找光明。您给我们士气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教导、

见识和想象，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但

您的热忱、士气和慈祥会永久保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，

也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海

一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经受的每个问题，每个发觉，

其中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。

最终，再次祝您老师节欢快！