幼儿情商教育

九个培养孩⼦情商的⼩故事，值得收藏！

转⾃“⾏知家长微学堂”

情商是指⾮智⼒因素，就是⼈们常说的⼼理素质。如果⼀个⼈性格孤僻、怪异、不易合作；⾃卑、脆弱，不能⾯对挫

折；急燥、⾃负，情绪不稳定等等，这都是情商不⾜的表现，即使他的智商再⾼也很难有所成就，所以情商是⼀个⼈获

得成功的关键。情商虽有⼀定的先天遗传因素，但更重要是后天发展的。

⼀、教育孩⼦学会⽣存能⼒

有⼀个故事，说的是⼀群在⼭⾥野餐的⼩孩⼦迷路，在潮湿饥饿中度过了恐怖的⼀夜，他们⽆望地失声痛哭，“⼈们永

远也找不到我们了”⼀个孩⼦绝望地哭泣着说，“我们会死在这⼉。”

然⽽，11岁的伊芙雷站了出来，“我不想死！”她坚定地说，“我爸爸说过，只要沿着⼩溪⾛，⼩溪会把我们带到⼀条较⼤

的⼩河，最终你⼀定会遇到⼀个⼩市镇。我就打算沿着⼩溪⾛，你们可以跟着我⾛。”结果，他们在伊芙雷的带领下，

胜利地穿出森林。

也许⼈们会认为，像伊芙雷这样的⼥孩⽣来就有才能，其实才能不是天⽣的，得益于其⽗的后天的教育。

⽬前西⽅国家，包括东亚的⽇本，⼗分重视孩⼦的⽣存教育，从孩⼦懂事起，就教育他们如何学会⽣存和⾃⽴，跌到了

⾃⼰爬起来，⾃⼰学会吃饭，整理⾃⼰的东西，并知道什么情况下怎样保护⾃⼰等。

⼆、培养忍耐⼒和⾃制⼒

⼼理学家曾做过这样⼀个实验，幼⼉园⽼师给每个孩⼦⼀块糖，并告诉他们：“现在吃，就只给⼀块，如果能忍⼀⼩时

后再吃，可以再奖励⼀块。”以后的跟踪调查的结果显⽰，凡是那些能忍耐的孩⼦成功率⼤⼤⾼于不能忍耐的孩⼦。这

在⼼理学叫延时效应，或延时满⾜。

许多孩⼦办事虎头蛇尾，缺乏意志和耐性，长⼤以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩⼦忍耐⼒呢？

⽐如，幼⼩的孩⼦急于喝奶时，不要马上满⾜他，让他哭⼀会⼉，⼀边慢慢和他说话，⼀边拍他的后背，然后再给他

吃，忍耐时间逐渐加长，从⼏秒到⼏分钟；对每次都把零花钱很快花光的孩⼦，家长可以说：“如果你能忍住⼀星期不

花零花钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的⼤东西了。”

孩⼦遇到困难，家长不要马上给他帮助，⽽是⿎励他坚持⼀下，忍受挫折带来的不愉快，努⼒争取成功。

三、多接触社会，经风⾬见世⾯

有的家长很少让孩⼦出门，担⼼这担⼼那。孩⼦看到⽣⼈就哭、就躲，长⼤后易敏感、退缩。

有的⼩孩⼦⾃私⾃利，缺乏团结精神，因⽽也很少有朋友，长⼤以后也会因⼈际关系紧张，⽽影响才能的发挥。

所以，孩⼦懂事时就要让他适应新环境，对胆⼩的孩⼦⿎励他多接触⼈，或主动站起来回答⽼师提出的问题，这⼀过程

⼜叫脱敏。不给孩⼦机会，他的适应能⼒是不会⾃然萌发的。

四、培养好奇⼼和探索精神

可是孩⼦对外界刺激是被动地接受，逐渐对周围的⼀切感到好奇，都想尝试去摸摸、看看、甚⾄会把玩具拆得七零⼋

碎，这是⼀种求知欲的表现，也是获得知识和技能的重要途径。

如果家长什么都不让孩⼦动，不但使他失去了学习的机会，也会扼杀了他的积极性，将来你想让他有兴趣⼲点什么事，

如果家长什么都不让孩⼦动，不但使他失去了学习的机会，也会扼杀了他的积极性，将来你想让他有兴趣⼲点什么事，

他也懒得动了。

正确的⽅法应该是，家长对孩⼦感兴趣的事，耐⼼地给以讲解，或⼀起跑他玩。

五、让孩⼦多动脑

⼀个男孩⼦因为腿短⽽⽆法爬上滑梯的第⼀级台阶，他央求妈妈把（未完待续）他抱上去，母亲告诉他：“动动脑筋你

就会有办法的。”

⼩男孩想了想：“把我的⼩推车拖到那⼉，然后站上去。”“很好，去吧，孩⼦。”母亲说。

⼩男孩这样做了，⼀切变得⼗分容易了。⽣活中有些事情，只要我们稍微留意⼀下，总会想出许多解决问题的办法，因

此要培养孩⼦勤于思考的习惯。

六、培养⾃信⼼和⾯对挫折的承受能⼒

⼀个在体操⽅⾯很有前途的12岁⼩孩来见总教练，总教练没有当即让她表演体操，⽽给了她4只飞镖，要她投射到办公

室对⾯的靶⼦上。那个⼩⼥孩胆怯地说：“要是投不中呢？”

教练告诉她：“你应该想到怎样成功，⽽不是失败。”⼩⼥孩反复练习，终于获得成功。因此，在⽣活中，你应该告诉孩

⼦，做任何⼀件事⼼⾥⾸先要想到成功，⽽不是失败，相信⾃⼰成功的⼈才能取得成功。

七、保护孩⼦的⾃尊⼼

孩⼦做错事或坏东西在所难免的，不要⽼是数落孩⼦：“你怎么这样不听话！”“这个不能动，那个不能动”。

这会伤害孩⼦的⾃信⼼和⾃尊⼼，不要怕孩⼦淘⽓给你添⿇烦，⽽要多考虑什么有益于孩⼦的⼼理成长，因为幼⼉的⼼

理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满⾜之后。

情绪和社会化等⽅⾯所所表现出来的⼀种良好的⼼理状态。家长也要克制⾃⼰简单和粗暴的教育⽅式。如果真是不让孩

⼦玩某样东西，应该⽤转移注意⼒的⽅式把孩⼦的兴趣转移开。

⼋、给予⿎励和⽀持

孩⼦的成长并不是⼀帆风顺的，有成功也可能有失败，甚⾄也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要⿎励

和⽀持，千万不要泼冷⽔。

尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪，你应⾼兴的是他们拥有较强的幻想⼒，幻想⼒正是创造的导师。

九、培养孩⼦尊重他⼈，团结友爱和合作意识

社会是⼀个群体，任何⼀项事情光靠⼀个⼈单枪匹马的奋⽃是不可能实现的，必须依靠群体的⼒量，这就要学会同不同

⼈打交道，并能取长补短。

⽗母必须培养孩⼦与⼈合作的意识，训练孩⼦的合作⾏为，增加孩⼦的合作能⼒。这⾸先要学会尊重他⼈，并善于团结

和⾃⼰意见不同的⼈。

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需要⽂字和图⽚之间亦⽆必然联系，仅供读者参考。

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