口红多久过期

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.网络具有两面性，有利有弊，作为青少年的我们应该（）。

A.为了避免伤害，拒绝上网

B.自觉抵制网络诱惑，文明上网

C.在网络上找朋友

2.以下哪些垃圾是可回收再利用的资源？（）

①废报纸②废塑料③废玻璃④废金属⑤废纺织物⑥废

瓶罐

A.①②③④B.①②③④⑥C.①②③④⑤⑥

3.(）是可回收垃圾。

A.废旧书本

B.过期药品

C.菜叶

D.剩饭

4.父母很辛苦的原因不包括（）。

A.为工作努力

B.为孩子操心

C.为消费享乐

5.“三无”产品指的是（）。

A.无配料表

B.无厂名厂址

C.无生产日期

D.以上都对

6.禁止农村秸秆焚烧是为了（）。

A.减少空气污染

B.为了减少噪音污染

C.为了减少水体污染

二.填空题(共6题，共20分)

1.（）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学

们在班里能愉快、安全地学习和生活。

2.电视里面有许多精彩纷呈的节目,给我们带来了（），但是我们不

能让电视（）我们的生活。

3.互联网是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的（）。

4.德国人上街买菜、购物，大都手提（）或（），大大减

少了塑料袋的使用量。

5.有人（）主动承担家务劳动，并且做得非常（）。

6.班级与班级之间既有（）也有（）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我是班级小主人，班规班纪我说了算。（）

2.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来了很多困

扰，所以，我们必须合理地、有节制的使用塑料制品。（）

3.子涵的奶奶半身不遂,她周末都带奶奶去院里锻炼身体。（）

4.有的人有天赋，天生就能把家务做好。（）

5.明明班级的黑板擦丢失了，他从别班拿了一块儿，他认为这也是在为班级做

好事。（）

6.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。（）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共9分)

1.根据你平时上网的情况，在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗？结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排

上网的时间，并谈一谈通过上网你有哪些收获。

六.简答题(共5题，共37分)

1.你认为采取哪些方法可以避免沉迷网格游戏？（至少三条）

2.请你说一说广告在人们生活当中的作用？

3.思思最近总是会被电视上播放的玩具广告吸引，即使已经有了同类型的玩

具，她还是会偷偷地攒零钱购买，你有什么好的办法能帮助她抵御电视广告的

诱感呢？

4.生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式，请围绕家庭生活，说一说你的

低碳生活小经验？

5.与父母商量，拟定一个家庭“减塑”方案。（至少三条）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.网络是把双刃剑，只有合理利用，才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷

服务，让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题，开启探究之旅

吧。

（1）互联网络利万家。我们的生活离不开网络，请你结合自己的亲身经历，写

写网络给我们的生活带来哪些便利？（至少4条）

（2）沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松，但是沉迷于网络游戏会给

我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢？请你写一写吧。

（至少3条）

（3）避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢？请你支支

招，做成资料卡展示给大家吧。（温馨提示：“方法”至少3条）

八.材料题(共1题，共10分)

1.最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法

和理由。说一说谁的理由更合理？你觉得他们各自还会有什么理由？

1.我一天只看一集，不会伤害眼睛。

2.看这部动画片能让我放松心情。

妈妈的理由

1.说是每天只看一集，但一集看完之后总想看第二集。

2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。

九.综合题(共2题，共15分)

1.请你给以下垃圾按照可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾，进行分类。

1.废旧电池2.过期药品3.废塑料4.废金

属

5.剩饭6.废易拉罐7.废报纸8.玻璃

瓶

9.果皮、菜皮10.废油漆11.旧手机12.快递纸

箱

13.指甲剪14.过期口红15.茶叶渣16.烂菜叶

2.班级评选“变废为宝小能手”，要求给下面的废弃物列举三种以上再利用的

方法，请你来试试。

A废旧纸箱：

①

②

③

B矿泉水瓶：

①

②

③

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.D

6.A

二.填空题

1.班规

2.快乐和知识；影响

3.规则

4.布袋子；竹篮子

5.愿意；出色

6.合作；竞争

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.我平时上网时间都在1—2小时；

我们可以在完成作业后再上网，还可以请爸爸妈妈来监督我们上网，一旦时间

到了，就不能再玩了；

通过上网，我了解到了很多书本上没有的知识，也学会了很多本领。

六.简答题

1.（1）合理安排游戏时间；（2）分散自己注意力；（3）多进行户外运动。

2.①传递信息作用，人们通过广告可以了解商品的基本信息,如功能、价格、特

点和产地等。②提高知名度，通过广告可以提高产品知名度,让人们熟悉、喜欢

它。③劝说购买，广告可以让那些原本不想买的人,产生购买的欲望。

3.每天制定严格的看电视时间；广告出现的时候跳过这些广告，不看这些玩具

广告；请父母监督自己。

4.（1）看电视时，调暗电视的亮度，这样既能省电又能保护视力，还可以延长

电视机的使用寿命。

（2）在马桶内放一个装满水的矿泉水瓶子，这样做可以省水。

5.（1）到超市购物，自备布袋或竹篮子（2）尽量少使用一次性牙刷、塑料

袋、水杯（3）抵制塑料餐具（4）使用玻璃容器等。

七.辨析题

1.（1）网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物；

（2）损伤视力；影响心理健康；影响学习；

（3）规定自己每天上网的时间；寻求替代性的爱好，比如用阅读、运动等等代

替网络游戏；选择一些积极健康的网络游戏。

八.材料题

1.妈妈的理由更合理,长时间的看电视对眼睛有伤害,而且还影响学习。

九.综合题

1.可回收垃圾：3、4、6、7、8、12、13

有害垃圾：1、2、10、11、14

厨余垃圾：5、9、15、16

2.做各种手工制作；清洗水槽；擦玻璃；做成装饰花瓶；做漏斗；可以做笔筒