小班安全工作计划

小班安全工作计划5篇

小班安全工作计划篇1

安全工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小

班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力，保证幼

儿安全，让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去，

也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么，以下，是我们本学

期的安全教育工作计划：

一、入园：

1、会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老

师或带班老师。

2、入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要

放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时

检查的工作。

3、教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，

慢慢走近教室。教师做好督促工作。

二、午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅

子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。

2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，

以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。

3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子

放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到

督促工作。

三、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索

过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对

幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护

能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参

与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：

头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，

同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)

人。

四、午睡：

1、保持愉快情绪入侵，并能正确迅速有序的上厕所，不推

不挤，不打闹。

2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不

咬被褥。

4、幼儿上下床时，教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，

一节一节上，在床上穿要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

五、离园：

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便

乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸

妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：

"放手不放眼，放眼不放心。"以上是我们班的计划，我们将尽自

己的一切能力护保好幼儿的安全。

小班安全工作计划篇2

安全工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入园的，安全

意识比较淡薄。为了培养孩子的安全意识，避免发生各类安全责

任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，根据小班年龄阶段特点，

作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们

小班特制定了安全工作计划。

1、活动安全教育：

教育幼儿要遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：

剪刀、刀具、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝

下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳跃等)。

活动时，不能擅自离开集体，要防走失;不能乱跑，防跌伤;

同伴间友好相处，互相谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬

不抓人，防止造成意外伤害。

2、进餐、午睡安全教育：

教育幼儿，要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时要

注意带刺带骨食物的安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡

时不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头

睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以

定时巡查，及时

发现情况，快速在现场科学处理，并抓住机会进行安全教育。

3、日常生活安全教育：

教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、

桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，注意不玩水、火、气以及消毒

物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。

看见车辆要避让，不得一人过马路。入园后，不能自己跑出幼儿

园。在园在家不能自己躲起来，让老师和大人找不到。不与陌生

人说话，不吃陌生人的食品，不能跟从陌生人离开幼儿园，不坐

陌生人的车子。

4、接送安全教育：

入园进班时，要教育幼儿与老师相互问好，不在园内其他地

方逗留，离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人离开或擅

自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份，且要得到家长的确

认或委托。

5、家庭安全宣传教育：

向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园安全教育活动的

必要性，请家长积极配合幼儿园做好安全教育与防范工作，及家

居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔

伤等预防教育工作)。

6、简单的自救自护方法培训：

熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别

方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。

定期进行疏散逃生演

练，加强幼儿自护自救的意识与能力。

7、小班幼儿安全方面的智力启蒙：

让幼儿通过分辨安全知识的对与错，来提高幼儿的安全认知

判断能力。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首

位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关

安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安

全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提

高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活

动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼

儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

以上这些就是我们小班制定的安全计划，孩子的安全就是我

们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”，其安全与健康永

远放在首位。

小班安全工作计划篇3

幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重，是一点都

不能忽视的。由其是我们小班，自制力较差的孩子。那么提高幼

儿各方面能力，保证幼儿安全，能让家长放心地把孩子交给我们,

开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。所

以制定了本学期的安全教育工作计划如下：

一、具体内容与要求：

入园：

1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主

动告诉保健老师或带班老师。

2，入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要

放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时

检查的工作。

3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，

慢慢走近教室。教师做好督促工作。

午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅

子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。

2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，

以免幼儿摔倒，教师做好督促工作。

3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜。不把筷子

放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到

督促工作。

午睡：

1、保持愉快情绪入眠，并能正确迅速有序的上厕所，不推

不挤，不打闹。

2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不

咬被褥。

离园：

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便

乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸

妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

室外活动：

1、组织幼儿在室外做游戏时，让幼儿学会不乱跑，不随便

攀爬大型玩具，遵守游戏规则。

2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会

谦让，不推挤同伴。

二、具体安全活动安排和措施：

1、做好新生情绪稳定工作。

措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让

幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本

领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良

好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿

收拾床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发

放工作。

2、园舍安全检查，及时消除隐患。

措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调

整。

3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安

全。

措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，并

且做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好幼儿的来园离园

的安全教育。

小班安全工作计划篇4

《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和

生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安

全保健知识，学习保护自己，小班安全工作计划。为了使幼儿身

心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼

儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，

放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好

幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿

的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.

1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进

行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：

头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，

不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，

进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。

3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将

手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒

物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内

其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。

不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园

的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及

家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、

摔伤等预防教育工作)。

6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名

等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人

在家，不可以随意开门。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼

睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教

育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育

并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿

的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游

戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得

自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

小班安全工作计划篇5

一、指导思想：

《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和

生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安

全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，

我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害

的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安

全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作

为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小

班制定了安全工作计划。

二、具体措施：

（一）创设一个安全、健康的发展环境。

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要

没收，并教育幼儿，同时与其家长沟通。

2、开饭时注意，预防烫伤幼儿，一定要把稀饭、汤、饺子、

面条晾温后再端给幼儿。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并

写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严

禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入

耳、鼻、口的现象发生。中午一定要加倍照看好幼儿，不忽视午

休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，

如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿来园离园关，保障接送安全。来园、离园人流

较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的`兴趣点

吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，

不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来

接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长

自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家

长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，

教师及时做好缺勤情况登记。

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、

保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的

水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太

阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发

生。

7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排

除不安全因素，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。同

时确保幼儿全部安全离园后再离开。

（二）加强安全教育、提高安全意识。

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则________

于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从

一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，

让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

1、幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有

序，所以我们要逐渐对幼儿提出要求，并利用小红花奖励，同时

及时清点人数。

2、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

3、为确保上下台阶的安全，教育幼儿在来园离园时，要和

父母手拉手，一阶一阶慢慢上（下），不推不挤不跳。

4、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得

不能随便离开家长或集体，不得趁老师不注意溜出教室，更不能

私自出园门。

5、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤

伤。

6、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，

让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

7、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸

时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

8、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

9、教育幼儿之间应团结友爱，不能打、咬、踢、推、抓小

伙伴，发生矛盾时，一定要找老师解决。

10、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫

求救，最大限度地消除不安全因素。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼

睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教

育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育

并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿

的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游

戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得

自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。