小学数学教案模板

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小学数学教案格式模板〔共8篇〕

20-20学年小学数学教研组工作方案范文(一)

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针，以娄星区根底教育课程改革

和学校教诲处教学工作方案要点为指导，以课程改革的方向确

立新课程标准的根本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的

科研课题，转变教育理念，改良教育方法，优化教学形式，逐

步提升课堂教学效益，进步各年级数学教学质量。

二、目的任务

1、继续开展上学期数学教学效果，进步数学教学质量，

在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有

所进步。

2、开展以"如何利用课堂资，进步课堂教学有效性"为主

题的课堂教学研究活动，着力变革老师的教学方式，进步老师

的课堂教学程度。

3、积极开展“娄星区根底教育课程改革”为契机、课题

研究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、主要措施

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1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目的要明确;上

课要认真，方法要灵敏;作业布置要突出重点、适量，讲求效

果，有收必改，有练必评，有错必纠。

2、各数学老师认真拟定好教学方案和学困生辅导方案。

在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培

养，做好辅优帮困的工作。

3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多

参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动，

上好一人两课。

4、进一步加强教研工作

(1)认真以“娄星区根底教育课程改革”为契机，实在做

好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中

有记录，活动后有分析^p。

(2)全体数学老师要擅长用新课程理念来审视和剖析自己

的教学设计和教学行为，每位老师上二节理论课，课后要进展

反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期

研究情况，整理出理论课的经历、成果。

(3)创设学习信息技术的气氛，进步运用信息技术的意

识，进步运用信息技术的才能，鼓励老师运用，实在全面进步

数学老师的信息技术素质。

5、培养学生良好的学习习惯

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学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可无视的

根本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学

态度和克制困难的精神，形成有方案、有条理的工作作风。

四、各月活动安排

二月

1、小结上学期数学组工作情况，制定本学期教学方案。

2、以“娄星区根底教育课程改革”为契机、检查备课、

作业。

三月

1、继续以“娄星区根底教育课程改革”为契机，教学研

究活动。

2、备课、学生作业月查。

四月

1、继续开展教学研究活动。

2、检查学生作业、老师备课。

3、进展期中考试。

4、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目的。

五月

1、备课、学生作业检查。

2、老师交流教学经历。

六月

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1、检查学生作业本和老师备课本。

2、各年级制订期末复习方案。

3、组织一至六年级期末测试。

4、老师撰写教育教学论文和各类小结、心得。

5、做好教研组工作总结。

20-20学年小学数学教研组工作方案范文(二)

一、主要工作目的：

1、进一步进步老师的职业道德。

2、进一步加强教学常规的检查和教学进度。质量的监

控。

3、大力推进数学学科中的研究性学习，本学期开展关于

学科教学资的整合，校本课程的开发这两个方面的研究讨论。

4、指导和帮助老师进步，特别是加强对青年老师的培养

力度，积极开展好教学的相关评比活动。

二、主要工作和措施：

1、加强《老师职业道德》的学习，进步老师的思想和业

务素质。

2、以“课改”为契机，深化开展教研工作，加强教学常

规管理，全面进步老师教学程度和教育教学质量。

(1)加强教学常规检查，要求老师做到按时上课。下课，

做一个学生喜欢的老师。

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(2)加强老师对新课标的学习，推荐本教研组老师学习一

本有助于进步业务程度的专著。

(3)抓好备课，写好每一节课的反思和教学得失，进步教

育教学才能。认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经

历，积极的撰写论文。案例。

(4)继续抓好数学学科的教育教学质量，做好“培优辅

差”的工作，特别是对”学困生”的关注。

(5)以教研为手段，开展关于学科教学资的整合，校本课

程的开发的教学研究，进一步进步课堂教学质量。

(6)指导和帮助老师进步，特别是对青年老师的培养和进

步。组织老师间互相听课，展开评议，互相促进。

三、重点工作：

1、以开展教研活动为契机，促进本组老师进一步的转变

教育教学观念，加强学科知识间的整合，积极推进新课程改

革，全面进步教学质量。加强理论学习。把握《数学课程标

准》新的教学理念，组织学习讨论生活即数学的教育理论，努

力把握这些理论的精华和本质，用以指导课题研究理论。

2、关注学生生活。从学生所处的校园、家庭、社会等现

生活中，有目的地搜集和挖掘与生活亲密相关的数学问题，把

这些问题移进课堂，通过对现行教材资合理利用，使数学教学

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活动贴近学生现实生活，使学生的数学知识及时在日常生活得

到应用和验证。

3、联络生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题

材改编成学生感兴趣的、活生生的题目，力求将新知的呈现方

式寓于生活现象，贴近学生生活经历，使学生发现数学就在身

边，从而进步学生用数学思想来对待实际问题的才能。

4、创设生活化的教学情境。创设生活化的课堂情境，。

根据教学内容的安排和学生身心开展程度的特点，采用语言直

观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，

使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本知识面与

数学家现象的联络，激发学生的学习兴趣。

5、加强数学应用才能的教学。进步数学应用才能是进步

数学素养的关键，一方面重视数学概念的演变过程教学，在数

学家概念教学中表达从理论中来到理论中去的原那么，使学生

弄清数学概念的发生、开展过程，弄清概念在现实生活中的背

景及其演变后的一般意义。

6、教学内容安排符合学生身心开展程度的特点。采用语

言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情

景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本知识

与数学现象的联络，激发学生的才能，进步学生解决问题的才

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能。让学生在自主参与、合作探究中拓展理论思路，不断享受

成功的体验，从而感受创造过程中的无限乐趣。

四、工作安排

1、组织好广东省教研课题“问题解决”课题研讨活动，

推荐2人参加我校每期必须举行的公开观摩研讨交流课(4

周)。

2、组织课题研究成果的经历总结。

3、本学期开展一次巧算竞赛活动(15周)，进步学生对学

习数学的兴趣。

4、做好省“问题解决”课题研究的阶段性总结(12月

底)，总结学期来“问题解决”课题研究进展情况。

5、继续开展数学“课堂教学评价”和“生命化教育”等

课题研究。

6、继续搞好校园文化建立，好黑板报。每月中旬完成。

板报标题以学校规定为准。详细安排：9月(1期)何燕。10月

(2期)赵荣鸽。11月(3期)周素琴。12月(4期)彭丹。1月(5

期)秦晓萍。

7、作业修改品种有两个一课一练和数学练习本。一课一

练与教学同步修改。两种作业每月修改次数要求到达20次。

燃气平安工作方案(三)

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为进一步加强我镇燃气平安消费管理，加快建立燃气平安

隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的平安消

费程度，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐

患，杜绝燃气平安事故发生，根据《中华人民共和国平安消费

法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条

例》、《特种设备平安监察条例》、《省燃气管理条例》等法

律法规和市《关于进一步加强燃气平安监管工作的施行意见》

结合我镇实际，制订燃气平安监管工作施行方案。

一、指导思想

以“科学开展观”为指导，以国家有关平安消费法律、法

规为根据，树立平安开展理念，坚持“平安第一、预防为主、

综合治理”的方针，进一步整顿和标准燃气市场经营秩序，依

法履行平安监管职能，消除平安隐患，确保村居供气、用气平

安。

二、目的任务

深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由

政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理

机制，实现我镇燃气平安监管工作常态化、制度化、标准化。

三、整治重点

(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关

单位平安隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理

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工作制度;定期进展隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，

形成隐患排查治理长效机制。

(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装

不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未获

得燃气经营答应证的单位和个人提供经营性气的行为;查处销

售不合格钢瓶等违法行为。

(三)依法查取小液化气供给网点经营中的违法违规行为。

取缔不符合规划、无证照小液化气供给网点;查处价格欺诈、

强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查

处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油

气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。

(四)标准宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气

采购、储存和使用平安管理。查处使用不合格燃气和不合格燃

烧器具、不符合平安标准的瓶库使用行为;查处不标准瓶组、

擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃

气行为。

四、职责分工

各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有

效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、

效劳区、镇属各单位工作职责明确如下：

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新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未

按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、道路规定”

的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未获得

危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化

品运输车辆的清理整治工作;标准“三车”(三轮车、电瓶三轮

车、三轮摩托车)运送及其运输工具的平安管理;协助质监、行

政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。

村镇建立办公室：负责村居燃气行业的监视管理，做好日

常检查管理工作，确保站内设备设施平安运行;加强应急救援

管理，进步应对突发事件的才能。

安监中队：依法行使平安消费监视管理职权，指导、协

调、监视、检查全镇燃气行业的平安消费工作，并将燃气平安

纳入全镇平安消费监管工作内容。

行政执法中队：负责依法查处未获得燃气经营答应证或不

按照燃气经营答应证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依

法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐

饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。

消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场

所消防平安的监视检查，对不符合消防平安技术标准、存在消

防平安隐患的提出整改意见，对严重危害公共平安的单位和经

营者，报发证机关依法撤消经营答应证和工商营业执照。

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工商分局：负责依法查处未获得营业执照或不按照营业执

照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内

被依法撤消、撤销燃气经营答应证或者燃气经营答应证有效期

届满的。

各办、效劳区：将燃气平安作为平安消费工作的重要内

容，负责本效劳区的燃气平安监管工作，装备专兼职燃气平安

管理员;开展燃气平安隐患排查，每月配合执法中队开展燃气

平安隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气

供给站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治

理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。

五、工作要求

(一)进步认识，加强领导。机关各办、效劳区，镇属各单

位要认真分析^p燃气平安消费形势和存在的问题，充分认

识燃气经营违规、违法行为的危害性和平安监管工作的重要性

和紧迫性，结实树立责任意识。为加强对燃气平安监管工作的

领导，镇政府成立燃气平安监管工作领导小组(组成人员详见

附件)，各办、效劳区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监

管工作机构，实在加强对平安监管工作的领导。

20-20学年小学数学教研组工作方案范文(四)

一、指导思想

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以全面施行素质教育为中心，以深化推进课程改革为重

点，以探究小学数学有效教学为目的。进一步加强课堂教学研

究;加强师资队伍建立;加强对学校数学课题的研究和指导工作;

创新教研方式，努力进步研究、指导、效劳的质量和程度，求

真务实，科学实效的推进数学教研工作向更深层次开展。

二、主要工作

1、加强学习培训，研究总结推广小学数学新课程教材实

验的经历和成果。

我区小学阶段施行新课程教材实验的各项工作已进入第五

个年头。一方面，几年来小学数学在课程改革的探究和理论中

涌现出了一批新经历、新成果，我们要非常关注和重视，要认

真研究、总结、推广，促进我区小学课改工作的深化推进;另

一方面，我们也要正视课改实验中出现的各种问题，要认真反

思，积极开展研究，寻求实在有效的对策，解决老师的困惑，

实在进步课程施行的程度。

(1)要求学校组织广阔数学老师进一步学习贯彻和落实新

课程的理念、思想和方法，努力促使广阔老师在日常数学教学

中加强理论感悟，实在转变教育观念，转变教学行为。

(2)研究总结推广小学数学课程改革的经历和成果。本学

期将组织老师开展骨干老师研讨课互动研讨活动，促进我旗小

学数学课改工作的深化推进。

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2、深化课堂，扎实有效地加强教学理论、研究、指导，

努力进步小学数学课堂教学效率。加大课堂教学研究、指导、

效劳的力度，通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动，探究

教学规律，总结推广经历，力争在教学有效性研究方面获得新

成果。

(1)进一步加强小学数学常态化课堂教学的理论、研究和

指导，努力探究小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方

法。第一，关注常态的课堂就是关注最广阔学生素养的进步，

要由追求课堂教学的欣赏性，走向追求课堂教学的有效性;要

由关注少数精英老师走向关注最广阔的普通老师。第二，研究

常态的课堂，就要研究普通老师的日常工作方式、工作流程。

如：如何备课、如何开发课程资、如何设计作业等。研究学生

学习方式、学习兴趣、学习习惯等。

(2)本学期，将围绕“教材疑难问题解答”、“如何有效

开展小组合作学习”开展专题研讨活动。

(3)为了更好地调动各校及数学老师参与教研的主动性和

积极性，本学期将开展学校、老师自愿申报参加全旗性公开教

学的活动，在旗教研室认可的情况下，组织开课研讨活动。

3、加强师资队伍建立，大力进步青年老师队伍的思想及

业务素质。

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(1)总结和推广本地区优秀老师的教学经历和成果，充分

发挥本地区小学数学旗、市级学科教学能手、根本功能手、名

师、骨干老师的示范引领作用。本学期将组织本地区小学数学

区、市级学科教学能手、根本功能手、名师、骨干老师送教下

校活动以促进老师的共同开展。

(2)学校校要加强对青年老师的培养，要对有培养前途的

数学青年骨干老师制定规划，搭建平台，拜师结对，跟踪培

养，深化帮扶工作。

(3)本学期将举办老师业务才能测试。

4、深化开展课题研究，强化过程管理，进步课题研究的

针对性和实效性。

(1)继续指导学校的课题，开展扎实有效的研究，强化过

程管理，努力进步课题研究的针对性和实效性。

(2)根据研室工作部署，本学期将举行小学数学“在课堂

教学中浸透开放性试题研究”专题研讨活动结题，活动将围绕

主题安排现场教学观摩和研讨。要求学校要尽早组织老师认真

开展此专题的研究，加强对学生的计算才能、思维才能的培

养，搜集整理材料，以便验收。

5、进一步加强考试与评价研究，促进小学数学教学质量

的全面进步。

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(1)加强对数学试题的研究，努力让试卷成为老师学习研

究的内容，成为老师理解、吸收课程标准理念的生动教材。考

后要深化分析^p，真诚沟通，及时反应，既通过考试评教

学，也通过考试议试卷，实现考、教、学共赢。

(2)做好检测的准备工作。

(3)学期末，将对局部班级学生数学开展程度才能进展测

试。

6、实在进步常规教研工作质量，全心全意为基层学校效

劳。

(1)要进一步增强课改效劳意识，继续深化课堂研究指

导，帮助学校老师解决教学理论中的问题或困惑，实在履行

“研究、指导、效劳”职能，努力做基层学校和老师欢送的教

研员。

(2)认真做好常规调研工作，加强与各校之间的联络。根

据教研室工作安排，开展好适宜的小型多样的调研、研讨活

动。

7、组织丰富多彩的数学比赛活动，激发学生学数学的兴

趣。

我们将针对学生的兴趣及特长，开展数学竞赛，如：记口

算、黑板报数学智力赛等假设干工程，营造“勤考虑、勤学

习”的气氛。

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8、加强学科培训和校本教研工作。深化校本教研的指导

和研究，搭建平台让老师能进展自我反思——与内心对话;同

伴互助——与同行对话;专业引领——与专家对话，请教前

辈，与历史对话;请教书本——与理论对话，努力促使以上校

本研修形态成为老师的自觉行为。注重对数学以课代训特色校

本教研基地监视指导。

9、其他工作。

(1)开展好网络教研活动。

(2)学生知识竞赛

(3)催促老师撰写论文

(4)做好旗级小学数学教学设计评选的推荐工作。

(5)检察指导学生成长记录袋

三、教研员自身建立

1、教研员是一线老师的组织者，效劳者，因此一定要加

强自身的修养。为此本学期加强业务理论学习，做好业务理论

笔记，不断充实进步自己。

2、积极参加中心组织的政治学习，认真做好政治学习笔

记。

3、积极参加中心组织的各项活动。

4、利用网络资，加深与其它各地老师教研员之间的学

习，继续写教研BLOG。

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四、各月详细工作安排

三月份：

1、制定小学数学教研工作方案

2、制定校本教研基地方案

3、下校检查常规并总结反应

4、下发课题验收通知

5、集体备课

6、教材疑难问题专题讲座

四月份：

1、帮扶结对跟踪听课总结

2、教学能手、根本功能手、骨干老师展示课

3、集体备课

4、听起始年级的课

5、在课堂教学中浸透开放性试题的研究验收结题

6、帮助学校申报新课题

五月份：

1、如何开展小组合作学习专题讲座

2、进展常规检查、总结、反应

3、检查成长记录袋搜集整理情况

4、特色校本教研活动

六月份：

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1、教学能手、根本功能手、骨干老师送教下校

2、检测出题阅卷分析^p工作

3、学生知识竞赛

4、特色校本教研活动

七月份：

1、检测阅卷分析^p工作

2、撰写调研报告

3、总结本学期工作，搜集整理档案

第6篇：小学数学教研工作方案素材模板

20-20学年小学数学教研工作方案(一)

一、指导思想：

以学校和教诲处工作要点为指导，以《数学课程标准》为

根据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的开展为

出发点。课堂中以学生的开展为本，活动为主线，创新为主

旨，培养学生的创新意识和理论才能为重点，充分表达新课

程、新标准、新教法，以进步教学质量为目的，加强教学管

理，标准教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素

质教育，努力进步全体学生的数学素质。

二、工作目的：

1、标准教学常规管理，优化教研组活动，进步现代教育

技术技能。

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2、深化课堂教学研究，确保课堂教学学生知识稳固率

100%。

3、加强师资队伍建立，认真学习领会新标准，积极开展

新教材研究工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟

学校教学的交流与协作，进步青年老师的业务素质和教研才

能。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学

习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐

开展。

5、全校学生数学期末考察及格率达一、二年级95%以

上，三、四年级90%以上，五、六年级90%以上，全校优生率

高于40%。

三、工作重点：

1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理，进步常规课的教学质量。

3、实在作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的

档案。

4、通过城区“小教办”和学校教研等活动，促进数学老

师整体素质的进步。

四、工作措施：

(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生开展。

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1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学

期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”

为研究目的，落实新标准在教学中的运用，加强新老老师的合

作，进步我校老师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换老师角色，树立以学生为

本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、

安康、和谐、宽松的教学气氛，倡导学生动手理论、自主探究

与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中

学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，

树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理，优化备课，进步教学质量。

1、备课：本学期继续推行备出优质课，实用课。老师共

同讨论新课程、新标准、新教法的教学形式。严格杜绝“只带

一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。

组织定期检查教案。

2、上课：老师要做好课前准备工作，在教学中要注重现

代化手段的运用，课中要明确目的，讲透知识点，训练要扎实

有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效

果。

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3、作业的布置、修改。作业设计既要在量上有所控制，

更要注意质的精当。修改要正确、及时，字迹要端正，符号要

标准，并有修改记录。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各班老师要有组织地

搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，注重“情商”的教

育，做到措施得力，成果显著。

5、考核：改良评估方法，对学生进展多方位评价。以新

标准规定的教学目的和根本要求为根据，评估的方法和手段要

多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作

业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培

养学生学习数学的兴趣。老师要要擅长利用评价所提供的大量

信息，适时调整和改善教学过程。

6、听课：本学期各老师每学期参加听课总节数不少于10

节，要边听边思，及时评注。

(三)加强质量监测，及时反应，进步教学质量。

1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好

检测分析^p、查漏补缺工作。

2、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创

设良好的竞争气氛。

3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学

质量关。

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(四)通过多种渠道，加强师资队伍建立。

1、本学期，结合各级教研活动，35周岁以下老师至少上

一节优质公开教学。

2、组织老师外出听课，并作好反应工作。

3、加强校际间的教学交流，提升学校知名度。

五、详细安排

九月份：

1、制订数学教学方案及教研方案。

2、学习新课程标准。

3、期初工作检查。(重点：备课)

4、开展老师帮扶结对子。

5、第一阶段教学检测。

十月份：

1、教学常规检查。

2、视频课堂教学学习。

3、毕业班教学工作座谈。

十一月份：

1、与灯塔小学开展教学研讨活动。

2、教学效果检测。

3、教学开放周。

4、座谈开放周课堂教学实例。

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5、常规教学检查。

十二月份：

1、中高年级数学竞赛。

2、视频课堂教学学习。

3、迎接教学常规考评检查。

4、教学效果检测。

元月份：

1、期末教学工作检查。

2、期末考试、阅卷工作。

20-20学年小学数学教研组工作方案(二)

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针，以学校教学工作方案要点为

指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的根本理念，稳步

推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改良

教育方法，优化教学形式，逐步提升课堂教学效益，进步各年

级数学教学质量。

二、主要工作思路

课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高

效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出

发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改课，注重

进步课堂教学的水准。

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继续加大对数学老师的备课、上课，作业布置与修改，课

外辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施

(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效

性。

1、继续坚持周前备课。教案的备写要标准化，教学内

容，教学目的，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业

设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和老师个人特

点设计实在可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看

出老师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、根

底知识是怎样训练的、才能是怎样培养的、学生的积极性是怎

样调动的等。学期完毕对老师的备课量化打分、评比奖励。

2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实

课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教

学质量观，把进步课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严

禁老师无准备上课，无教案上课，努力克制课堂教学的随意

性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对老师们的

教学情况进展有效的监视、检查和指导，努力促进教学质量的

进步。

3、严把作业质量关，实在减轻学生课业负担。对于作业

的设计、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精选、精

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练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过

重的课业负担，调动学习积极性。作业修改要及时、认真、细

致、标准，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困

生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，

进步学习成绩。

(二)学、研、培结合，促进老师专业成长，加强数学老师

队伍建立。强化老师的学习意识，促进老师知识及时更新，作

好课题的研究工作、老师的培训工作。促进数学老师的专业成

长，推动数学老师队伍整体程度的进步。

1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工

作的重点。认真组织老师进一步解读新课标，学习新教材，全

面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂

教学理论，探究新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探

究、研究、反思、交流、理论中，把课程改革的精神扎扎实实

地落实到详细的课堂教学中。

2、作好校本培训工作，进步数学老师驾驭课堂教学的才

能和科研才能。利用老师之间在课程施行等教学活动上的专业

商讨，有效地开展培训。多渠道进步我校骨干老师队伍建立，

最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习气氛。

3、继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使

其向纵深开展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研

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组的一个亮点，通过课题研究，使老师从“研究型”向“专家

型”转化。

4、加强老师的培养，为老师的开展创造环境，为其提供

学习、培训的时机和展示的平台，在老师中进展“一帮一”的

拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长

的目的，另一方面使老师尽快成长我组的学科带头人。

5、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于

10节。老师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学

研讨交流，不断进步自己的教学艺术。

7、鼓励本组老师多参加校内外的教学教研活动和老师间

的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的

反思，促进老师的专业成长。

8、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

四、详细安排

九月份

1、认真组织老师检查学生的寒假作业及学生的到校情

况。

2、各任课老师制定教学工作方案。

3、教研组长制定教研组工作方案。

十月份

1、领导深化课堂听课、检查、指导。

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2、组织老师观看优质网络课。

3、教学常规工作检查。

十一月份

1、组织学生参加学校开展的冬季运动会活动。

2、组织老师对本学期的新老师进展课堂听课及定人帮扶

工作。

3、征集优秀案例、试卷。

4、教学常规检查。

十二月份

1、教学示范课。

2、教学管理重点检查月，常规执行情况检查。

元月份

1、各任课老师做好期末复习工作

2、各任课老师认真完成教学总结，并组织教学工作总结

的交流。

3、完成教研工作总结。

4、认真填写各种表册。

燃气平安工作方案(三)

为进一步加强我镇燃气平安消费管理，加快建立燃气平安

隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的平安消

费程度，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐

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患，杜绝燃气平安事故发生，根据《华为国平安监控法》、

《华为根本法》、国务院《华为管理条例》、《特种设备平安

监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一

步加强燃气平安监管工作的施行意见》结合我镇实际，制订燃

气平安监管工作施行方案。

一、指导思想

以“科学开展观”为指导，以国家有关平安消费法律、法

规为根据，树立平安开展理念，坚持“平安第一、预防为主、

综合治理”的方针，进一步整顿和标准燃气市场经营秩序，依

法履行平安监管职能，消除平安隐患，确保村居供气、用气平

安。

二、目的任务

深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由

政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理

机制，实现我镇燃气平安监管工作常态化、制度化、标准化。

三、整治重点

(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关

单位平安隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理

工作制度;定期进展隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，

形成隐患排查治理长效机制。

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(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装

不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未获

得燃气经营答应证的单位和个人提供经营性气的行为;查处销

售不合格钢瓶等违法行为。

(三)依法查取小液化气供给网点经营中的违法违规行为。

取缔不符合规划、无证照小液化气供给网点;查处价格欺诈、

强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查

处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油

气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。

(四)标准宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气

采购、储存和使用平安管理。查处使用不合格燃气和不合格燃

烧器具、不符合平安标准的瓶库使用行为;查处不标准瓶组、

擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃

气行为。

四、职责分工

各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有

效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、

效劳区、镇属各单位工作职责明确如下：

新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未

按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、道路规定”

的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未获得

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危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化

品运输车辆的清理整治工作;标准“三车”(三轮车、电瓶三轮

车、三轮摩托车)运送及其运输工具的平安管理;协助质监、行

政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。

村镇建立办公室：负责村居燃气行业的监视管理，做好日

常检查管理工作，确保站内设备设施平安运行;加强应急救援

管理，进步应对突发事件的才能。

安监中队：依法行使平安消费监视管理职权，指导、协

调、监视、检查全镇燃气行业的平安消费工作，并将燃气平安

纳入全镇平安消费监管工作内容。

行政执法中队：负责依法查处未获得燃气经营答应证或不

按照燃气经营答应证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依

法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐

饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。

消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场

所消防平安的监视检查，对不符合消防平安技术标准、存在消

防平安隐患的提出整改意见，对严重危害公共平安的单位和经

营者，报发证机关依法撤消经营答应证和工商营业执照。

工商分局：负责依法查处未获得营业执照或不按照营业执

照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内

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被依法撤消、撤销燃气经营答应证或者燃气经营答应证有效期

届满的。

各办、效劳区：将燃气平安作为平安消费工作的重要内

容，负责本效劳区的华为二五一平安监管工作，装备专兼职燃

气平安管理员;开展燃气平安隐患排查，每月配合执法中队开

展燃气平安隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小

液化气供给站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督

查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查

处。

五、工作要求

(一)进步认识，加强领导。机关各办、效劳区，镇属各单

位要认真分析^p燃气平安消费形势和存在的问题，充分认

识燃气经营违规、违法行为的危害性和平安监管工作的重要性

和紧迫性，结实树立责任意识。为加强对燃气平安监管工作的

领导，镇政府成立燃气平安监管工作领导小组(组成人员详见

附件)，各办、效劳区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监

管工作机构，实在加强对平安监管工作的领导。

20-20学年小学数学教研组工作方案(四)

一、指导思想：

以学校和教诲处工作要点为指导，以《数学课程标准》为

根据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的开展为

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出发点。课堂中以学生的开展为本，活动为主线，创新为主

旨，培养学生的创新意识和理论才能为重点，充分表达新课

程、新标准、新教法，以进步教学质量为目的，加强教学管

理，标准教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素

质教育，努力进步全体学生的数学素质。

二、工作目的：

1、标准教学常规管理，优化教研组活动，进步现代教育

技术技能。

2、深化课堂教学研究，确保课堂教学学生知识稳固率

100%。

3、加强师资队伍建立，认真学习领会新标准，积极开展

新教材研究工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟

学校教学的交流与协作，进步青年老师的业务素质和教研才

能。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学

习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐

开展。

5、全校学生数学期末考察及格率达一、二年级95%以

上，三、四年级90%以上，五、六年级90%以上，全校优生率

高于40%。

三、工作重点：

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1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理，进步常规课的教学质量。

3、实在作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的

档案。

4、通过城区“小教办”和学校教研等活动，促进数学老

师整体素质的进步。

四、工作措施：

(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生开展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学

期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”

为研究目的，落实新标准在教学中的运用，加强新老老师的合

作，进步我校老师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换老师角色，树立以学生为

本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、

安康、和谐、宽松的教学气氛，倡导学生动手理论、自主探究

与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中

学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，

树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理，优化备课，进步教学质量。

1、备课：本学期继续推行备出优质课，实用课。老师共

同讨论新课程、新标准、新教法的教学形式。严格杜绝“只带

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一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。

组织定期检查教案。

2、上课：老师要做好课前准备工作，在教学中要注重现

代化手段的运用，课中要明确目的，讲透知识点，训练要扎实

有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效

果。

3、作业的布置、修改。作业设计既要在量上有所控制，

更要注意质的精当。修改要正确、及时，字迹要端正，符号要

标准，并有修改记录。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各班老师要有组织地

搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，注重“情商”的教

育，做到措施得力，成果显著。

5、考核：改良评估方法，对学生进展多方位评价。以新

标准规定的教学目的和根本要求为根据，评估的方法和手段要

多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作

业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培

养学生学习数学的兴趣。老师要要擅长利用评价所提供的大量

信息，适时调整和改善教学过程。

6、听课：本学期各老师每学期参加听课总节数不少于10

节，要边听边思，及时评注。

(三)加强质量监测，及时反应，进步教学质量。

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1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好

检测分析^p、查漏补缺工作。

2、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创

设良好的竞争气氛。

3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学

质量关。

(四)通过多种渠道，加强师资队伍建立。

1、本学期，结合各级教研活动，35周岁以下老师至少上

一节优质公开教学。

2、组织老师外出听课，并作好反应工作。

3、加强校际间的教学交流，提升学校知名度。

五、详细安排

九月份：

1、制订数学教学方案及教研方案。

2、学习新课程标准。

3、期初工作检查。(重点：备课)

4、开展老师帮扶结对子。

5、第一阶段教学检测。

十月份：

1、教学常规检查。

2、视频课堂教学学习。

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3、毕业班教学工作座谈。

十一月份：

1、与灯塔小学开展教学研讨活动。

2、教学效果检测。

3、教学开放周。

4、座谈开放周课堂教学实例。

5、常规教学检查。

十二月份：

1、中高年级数学竞赛。

2、视频课堂教学学习。

3、迎接教学常规考评检查。

4、教学效果检测。

元月份：

1、期末教学工作检查。

2、期末考试、阅卷工作。

第7篇：小学数学课外活动总结素材模板

小学数学课外活动总结篇一

本学期根据总校教育教学工作重点，开展了丰富多采的课

外活动，开阔学生视野、丰富知识，进步才能，陶冶情操，开

拓创新，为学生身心开展提供广阔的空间，使学生获得亲身参

与理论的积极体验和丰富经历，开展理论才能，开展对知识的

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综合运用和创新才能，养成合作、分享、积极进取等良好的个

性品质。课外活动成效显著，现总结如下：

学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主

任共同负责学校的课外活开工作。首先做好宣传工作，使学校

师生进一步理解其意义，踏踏实实的既平安又顺利的开展活

动。在此根底上，根据学校实际情况，拟定好活动内容及各种

活开工程，安排好辅导老师，培养各种活动的骨干力量;安排

好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度，一月一

小评，一学期一总结。在原有的根底上对一些活动课程进展改

革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘

画、乒乓球等活动内容。这些课程工程的设置与开发有利于促

进学生开展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地施行。

我们在兴趣小组活动施行过程中实行双选制度：活动前，

学校根据每个老师的特点选择辅导老师，同时根据课程的开设

情况，鼓励学生根据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小

组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析^p，从而创造

真正属于自己的个性空间。

为加强常规催促管理，防止兴趣小组的随意性和盲目性，

我们坚持“五定”一定活动课程，在全面理解老师和学生兴

趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二

定活动目的，针对重点工程，学校将在确实可行的情况下把它

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作为评优和考核的重要根据;三定活动时间，兴趣小组活动列

入教学方案，每周两课时的固定活动时间;四定辅导老师;五定

活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展了丰

富多彩、形式多样的文体活动。

文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、舞蹈、电子琴

等展开。以此来丰富学生们的精神生活。进步他们的欣赏才

能。乒乓球班今年代表中心校参加线上组织的乒乓球赛，获得

了优异的成绩。舞蹈班参加中心校组织的“红心向党”庆

“六·一”文艺汇演，所排舞蹈《越来越好》得到了大家的一

致好评。除了获得以上的成绩，还有以下问题在今后的工作中

须注意：

在各种课外活动开展的过程中，有时只注重形式的变化，

忽略了活动目的的针对性;活动的顺利开展，有赖于工作前的

准备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学

只满足于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深化的考虑。

以上几点还须在今后工作中改良。

总之，要全面进步学生的素质，我们要做的工作还有很

多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、开展、进步。我

们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动

中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克制困难

的信心和勇气。我们有决心，有信心，有才能把我校建立成

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“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的二十

世纪接班人。

小学数学课外活动的总结篇二

一、任务完成情况

本学期圆满完成了教学任务，学生在各方面都有了不同程

度的进步。特别是在音体美等方面，进步幅度较大。在各种才

能的培养上，也有不同程度的进步。

二、获得成绩的经历

1、有方案、有目的的开展活动，活动内容符合学生实

际。

2、活动及时，保证了活动的时间。

3、给了学生一定的空间，让他们自定内容，调动了活动

的积极性。

4、在活动中培养了学生的动手动脑才能，还有组织才能

和领导才能。

三、存在的缺乏

1、学生的自主性虽然调动起来了，可是太过于自主了，

就是无纪律了，学生比拟随意，质量没有保证。

2、在活动过程是，老师缺乏指导。

3、局部学生自主意识差，自控才能弱。

4、活动内容因为是学生自定，老师缺乏把关。

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四、改良的详细措施

1、制定合理、切合实际的方案，有方案，有记录，有总

结。

2、在学生自定内容的根底上，老师老师要严把质量关。

3、老师要有耐心，对学生进展适当的指导，以保证活动

质量。

4、每活动一次，老师要进展一次总结，总结经历，争取

把下一次活动办好。(要求学生参加)。

总之，在今后的教学工作中，要把课外活动放在一个很重

要的位置，不能轻视，它既可以开阔学生的视野，又可以进步

学生各方面的才能，还可以辅助教学，进步学生的成绩。因

此，在下学期，一定要努力把课外活动搞得有声有色。

企业交通平安工作方案篇三

为全面贯彻落实国家和盛市、县有关交通平安消费的指示

精神，实在加强我局年交通平安消费管理工作，确保我县交通

平安消费形势稳定，结合我局详细情况，制定年交通平安消费

工作方案。

年交通平安消费工作指导思想：坚持以科学开展观为指

导，贯彻执行“平安第一，预防为主,综合治理”的方针，结

实树立“以人为本”，“平安开展”理念，强化平安责任落

实，不断推进交通平安“三项行动”和“三项建立”，继续开

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展“平安基层根底提升年”活动，构建交通平安管理长效机

制，促进全县交通事业又好又快开展。

年交通平安消费工作目的：各项指标严格控制在市政府、

市交通局和县政府下达的指标以内。杜绝特大交通事故，遏制

较大交通事故，减少一般交通事故，确保人民群众生命财产平

安;确保行业和谐稳定。

为实现上述工作目的，今年重点抓好以下几项工作：

一、强化交通行业平安监管责任，催促企业主体责任落实

(一)加强对交通平安消费工作的组织领导。交通平安事关

人命和财产平安;事关交通事业的开展;事关社会的和谐稳定。

局属各单位和驻沅交通系统各单位，要认真贯彻执行交通平安

工作的方针、政策和法律、法规，认真贯彻执行上级对交通平

安消费的一系列指示精神，实在加强对平安消费的组织领导，

落实平安管理机构和管理人员，保障平安经费，实行领导“一

岗双责”制。明确和落实各单位行政主要领导平安消费第一责

任人和分管领导平安消费主要责任人的职责，实行党政工齐抓

共管，综合治理的工作格局，全力做好我县交通平安工作。

(二)实在抓好交通运输平安消费。局属各行业平安监管机

构要实在履行交通平安消费综合监管职责，加强对所属交通企

事业单位和下级交通行业单位的指导协调和监视检查，按照

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“谁主管，谁负责”的原那么，依法对所监管行业、领域和消

费经营单位全面施行监视管理。

运管所要严格履行“三关一监视”职责，加强头监控，严

把交通运输经营者市场准入关，营运车辆技术状况关，营运驾

驶员从业资格关。要强化农村客运平安监管，认真贯彻落实

《怀化市开展农村客运加强农村道路交通平安管理暂行方

法》，促进我县农村客运标准平安。

农村公路管理站要抓好所辖公路平安隐患治理，加强危桥

险路监控和改造，深化开展以排查治理公路危险路段，完善标

志标线为主要内容的“安保工程”行动，积极争取资金，加大

对纳入整改的平安隐患和排查发现的危桥险段的改造力度，进

步公路平安保障才能。

交通建立质量平安监管站要继续开展“平安工地”建立活

动，严格执行交通建立市场平安准入制度，严厉打击无证开

工，无证施工和无证上岗行为，严肃处理各种违章行为。

海事处要加强“四客一危”船舶和库区水上的平安监管，

强化重点港口、码头的头平安管理。要严格船舶进出港签证制

度;严格“三品”检查;严肃查处船舶违章超载、顶蓬坐人等行

为;严肃查处船舶无证经营和无证造船厂点。要加大船员培训

和船舶审验发证工作。要建立水上交通运输动态平安监管系统

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(GPS)建立，实行视频监控。航道部门要及时去除库区水上的

碍航物，整治航道内的滥采乱挖行为，确保航道畅通。

库区水上平安所要进一步推行“县管乡包村落实”管理形

式，重点要抓好以下几项工作：一要严格乡镇船舶、渡口的平

安管理考核制度，受县政府委托与库区乡镇签订平安管理责任

书，并开展不定期检查，催促责任落实;二要强化联乡责任

制，帮助指导库区乡镇开展船舶、渡口的平安管理;三要在去

年渡口渡船清理整顿的根底上，审批渡口设置，标准渡运行为;

四要严格履行“县管”职责，稳固“乡包”工作，重点抓好

“村落实”工作。进一步完善内务管理，建立健全平安教育、

培训制度、现场检查制度、隐患整改制度、应急救援机制等。

五要催促库区乡镇坚持赶集、汛期、节假日、学生渡运等重点

时期的领导带班渡口码头现场值守制度，实在维护辖区渡运平

安。六要积极争取资金加快乡镇渡船更新改造和码头硬化、候

船亭建立，渡口码头标牌更新等平安根底设施建立。力争全面

完成全年18艘危旧渡船的更新改造任务，开展渡口改造工

作。七要开展库区乡镇船管员、村平安专干的业务培训。全年

至少开展一次集中培训，着力进步船管员业务素质。八要开展

库区水上交通平安手机信息提示工作，提示范围包括乡镇主要

领导、分管领导、平安员直至渡工。九要催促乡镇加强非运输

船舶的日常平安检查制度，实行档案、台账化管理，严禁其从

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事客货营运。十要积极开展库区水上平安管理调查研究工作，

及时总结推介“县管乡包村落实”工作中的先进经历，不断提

升管理程度，夯实基层根底工作，建立和完善库区水上平安管

理长效机制。

认真催促企业实在落实平安主体责任。交通运输企业都要

建立覆盖全员过程的平安消费岗位责任制，实在加强营运车船

平安管理，催促从业人员严守

小学数学课外活动的总结篇四

当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，因为

理论证明，课外活动是施行全面素质教育的重要途径。作为

中学老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主

要打破了以下几方面工作：

一、进一步进步自身对课外活动重要性的认识施行课外

活动是全面推进素质教育，增进学生安康的必要手段，是学校

体育工作的重要组成局部，更是检验学生体质的有效措施。

过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深化的

认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动

都是为了进步民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学

和课外活动都是学校的重要组成局部，也都是施行全面素质

教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动

的方案、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学

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是指导学生掌握科学文化根本知识和根本技能、开展学生的思

维活动，是进步学生素质的主要途径。但只重视科学文化素

质的培养显然是不够的，随着市场经济的开展和人才的竞

争，我们还要重视学生的思想素质、安康素质、心理素质等全

面开展，特别是促进学生个性与才智的开展。因此，开展课外

活动就成了学校工作必不可少的重要组成局部，是任何一个

学校领导和老师都必须重视的。

二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织施行这项工

作多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进

展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴

了好的经历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正

做到了管理得当，措施到位，施行有效。并结合了我班的实际

情况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落

实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织施

行这项工作。

1、以人为本，增进安康。施行课外活动的目的就是增强

学生的素质，增进学生安康，我们始终从学生的角度出发，

考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意

志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学

中，把一些课外活开工程做了加工处理，改变了学法和练

法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，进

第46页共52页

步了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极

的锻炼。对于素质较差的学生，老师从不歧视与挖苦，而去

抚慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上

更树立了自尊与自信。

2、结合竞赛，常抓不懈。学生素质的增强，光靠一周的

三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合校内竞赛，课

外活

动和大课间操等形式来补充锻炼的缺乏。开展冬锻期间，

学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢

毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性

的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，

有效的开展这项工作。

以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成

绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支

持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。

第8篇：小学数学公式(调整格式)

数学公式

一．数量关系

1、每份数×份数＝总数

总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数

2、1倍数×倍数＝几倍数

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几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数

3、速度×时间＝路程

路程÷速度＝时间

路程÷时间＝速度

4、单价×数量＝总价

总价÷单价＝数量

总价÷数量＝单价

5、工作效率×工作时间＝工作总量

工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝

工作效率

6、加数＋加数＝和

和＝加数＋加数

7、被减数－减数＝差

被减数－差＝减数

减数＋差＝被减数

8、因数×因数＝积

积÷一个因数＝另一个因数

9、被除数÷除数＝商

除数＝被除数÷商

被除数＝商×除数

二．图形计算公式

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1、正方形：

C：周长S：面积a：边长

周长＝边长×4

C=4a面积=边长×边长

S=a×a2、正方体：

V:体积

a:棱长

外表积=棱长×棱长×6

S=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长

V=a×a×a3、长方形：

C：周长S：面积a：边长

周长=(长+宽)×2

C=2(a+b)面积=长×宽

S=ab4、长方体：

V:体积

s:面积

a:长

b:宽

h:高

外表积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

S=(ab+ah+bh)×2体积=长×宽×高

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V=abh

5、三角形：

S：面积a：底h：高

面积=底×高÷2

S=ah÷2

三角形高h=面积×2÷底

h=S×2÷a三角形底a=面积×2÷高

a=S×2÷h

6、平行四边形：

S：面积a：底h：高面积=底×高

S=ah7、梯形：

S：面积a：上底b：下底h：高

面积=(上底+下底)×高÷2

s=(a+b)×h÷2

8、

圆形：

S：面积C周长∏d=直径r=半径

周长=∏×直径=2×∏×半径

C=∏d

=2∏r

面积=半径×半径×∏

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S=r×r×∏9、圆柱体：

v:体积h:高s：底面积r:底面半径c:底面周长

侧面积=底面周长×高

外表积=侧面积+底面积×2

v体积=底面积×高

v体积=侧面积÷2×半径

10、圆锥体：v:体积h:高s;底面积r:底面半径

v体积=底面积×高÷

三、换算

1.长度单位换算

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10厘米

1米=100厘米

1厘米=10毫米

2.面积单位换算

1平方千米=100公顷

1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

1平方厘米=100平方毫米

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3.体(容)积单位换算

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升

1立方米=1000升

4.重量单位换算

1吨=1000千克

1千克=1000克1千克=1公斤

5.人民币单位换算

1元=10角

1角=10分

1元=100分

6.时间单位换算

1世纪=100年

1年=12月

大月(31天)有:135781012月

小月(30天)的有:46911月

平年2月28天,闰年2月29天

平年全年365天,闰年全年366天

1日=24小时

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1时=60分

1分=60秒

1时=3600秒