小学生制作手工

作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记

叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、

应用文、议论文。以下是整理的《二年级小学生做手工作文六篇》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生做手工作文150字

我特别喜欢做手工，我会折纸，我会变废为宝，我还会做针线活呢！我觉得做手工是一件

非常有趣的事。

折纸对我来说易如反。我现在已经会折很多东西了，比如说东南西北、花篮、小船、黄鹤

楼、风车等……折的是东南西北。首先准备一张正方形的纸，然后将正方形的纸两边各对折一

次，还原正方形后，然后将纸的四个角边各往中心点对折，再把纸反过来将纸的四个角边各往

中心点对折，然后再在反面四个角上写东南西北，最后再对折一下然后往中间靠，自然就形成

了一个菱形，这样就完成了。

我还会变废为宝。你别看卷纸里面的纸筒不起眼，我却可以让它变成一只漂亮的蝴蝶。首

先用自己喜欢的颜色的彩纸把纸筒包起来，或者直接用彩笔给笔筒涂上美丽的颜色，让它变的

很漂亮；再用彩色卡纸做出一个带小花图案的大翅膀。再把翅膀粘到纸筒上面，最后再粘上两

个活动的眼珠，超萌的卡通风蝴蝶就做好了。

我喜欢做手工，做手工不但锻炼了我的动手能力，还丰富了我的想象力。

2.二年级小学生做手工作文150字

星期日的下午，天气非常暖和。小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。小兰家非常

漂亮，彩色的沙发那么亮丽，高高的冰箱那么洁净。阿姨给我们切了一盘水果，炸了一些薯条，

让我们过去吃，我们非常爱吃，非常开心。我们玩了一会儿，小兰说：“咱们一起做手工吧！”

大家都同意了。

小兰从书柜里拿出彩纸，又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥，还有剪刀、胶棒。开始动

手啦！我拿出白色橡皮泥，切成大小不一样的两块，又把它们揉圆，想把它们粘在一起，可是

怎么压也不能粘在一起，怎么办呢？我想了想，然后找来一根牙签，把两个雪白雪白的小圆玩

扎在牙签的两头，用彩笔画出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙签，掰成两半，插在下面大圆球的

左右，做它的胳膊。最后，我做了一个可爱的小雪人，小兰做了一辆兔子小拉车，小刚做了一

架漂亮的小飞机，小华做了一个存钱罐，小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上，

演了一个有趣的童话故事。

3.二年级小学生做手工作文150字

在阳光明媚的一个周末，我和爸爸一起完成了一个小制作，它的名字叫做“火箭发射器”。

我们用的材料很简单：主要有一个注射针筒、一根用完墨的水性笔笔芯、一根吸管，另外还用

到了剪刀、胶水、卡纸和超轻粘土等材料。

首先，我们把一个新的注射针筒的针尖部分去掉不用，然后把没有墨和笔尖的笔芯粘在注

射器出口上，这样发射器的动力部分就做好了。接下来我和爸爸又按照空墨芯的长度把一根吸

管剪成“火箭”的箭身。箭头用超轻粘土密封做成弹头，爸爸告诉我这点很重要，箭头要用超

轻粘土密封好，如果密封不好，火箭就飞行得不远。最后用卡纸折出“火箭”的尾翼用胶水牢

牢固定在火箭尾部让它飞行更稳定。就这样，火箭发射器就完成了。

我迫不及待地试了试。当我用力推压注射针筒时，“火箭”嗖的一声就发射出去了。果真很

好玩！爸爸还告诉我，这个火箭发射器用到的是物理学上空气压缩的原理，当我们先把空气吸

进针筒，然后再推动注射器尾部时，针筒里的空气就会被压缩产生动力，把小火箭发射出去。

就这样，我又多了一个玩具。心想，我以后一定要好好学习，掌握更多的科学知识。

4.二年级小学生做手工作文150字

今天我没事做，就想起了前几天压的植物叶子和花，那是自然老师布置的作业――做一个

植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来，又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然

后，我打开报纸，植物叶子和花都被子压平了，压。我小心翼翼地把标本拿下来，再把白

纸剪成和纸板一样大的一块，把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子，在纸上摆了摆，定了

位后，剪了几段双面胶，贴在固定好的位置上，又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本

很脆弱，一不小心它就会破。我不小心手一拉，本来快贴好的月季花叶撕破了，我慌了，连忙

用双面胶把它粘好，还按了按，我怕老师看出来，只好硬着头皮问奶奶：“好看吗？”“好看！

好看！”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸，写上名称、地点、姓名，做好标签，贴

在右下角。看着做好的植物标本，我想：明天老师一定会给我打高分的。

5.二年级小学生做手工作文150字

马上要过年了，我心里想：家里要是能挂上红红的灯笼，那该多好看啊！于是我翻开手工

书，准备自己做一个灯笼。

我先准备好所有材料：两个纸杯子、一把剪刀、一些双面胶、两根红绳子、一支铅笔、两

张红纸。

按照书上说的，我首先拿出剪刀和纸杯子，用剪刀把纸杯上面突出的一圈边一点一点剪掉。

其次，用剪刀把杯身剪成条状，然后用铅笔把长条卷成弧形，接着用剪刀在纸杯上戳一个洞，

紧接着用一根红绳子穿过去，打上结。再用左手拿起另一个纸杯子，右手拿起剪刀，用剪刀剪

去杯底。接着，拿起一张红纸，对折起来，用剪刀把它剪成麦穗状，然后用双面胶紧紧把这个

杯子和之前的那个纸杯子粘到一起，再用双面胶把剪成麦穗状的红纸条分别粘到上面和下面的

纸杯子上，终于，大功告成了。

看着做好的红灯笼，我心里乐开了花，因为它是我用双手和智慧完成的！

6.二年级小学生做手工作文150字

星期五下午，我正在吃饭，等快吃完了，我给姑姑提了一建议，说：“姑姑我们一会儿做手

工吧！好吗？”姑姑说：“行啊。”

吃完饭，我就去拿手工纸、剪刀、双面胶、胶棒和胶带去了。下面让我讲讲做手工是的步

骤吧！

如果想做一个立体图形，首先，拿出一张纸再上面画四种同样图案；接着把四种图案剪下

来；然后把它们一粘就好了；但是要最后再检查一下粘牢固了没有，才真正算完成。就这样，

我和姑姑做了很多的图案，比如：动物类的，花草树木类的，云之类的，等等。奶奶还夸我们：

“你们真棒！”

通过这次手工让我知道做事一定要认真，可千万别马虎哦！