找规律

更新时间:2023-02-28 03:01:05 阅读: 评论:0

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找规律
2023年2月28日发(作者:福建东山岛)

数学找规律题及答案

【篇一:七年级上数学规律发现专题训练习题和答案】

.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图

案:第(4)个图案中有黑

色地砖4块;那么第(n)个图案中有白色地砖块。..

??

2.我国著名数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事

非。”如图,在一个边长为1的正方形纸版上,依次贴上面积为

1111

,n2482

第3题

的矩形彩色纸片(n为大于1的整数)。请你用“数形结合”的思想,

依数形变化的规律,计算

1111

?????n。2482

3.有一列数:第一个数为x1=1,第二个数为x2=3,第三个数开始

依次记为x3,x4,?,xn;从第二个数开始,每个数是它相邻两个

数和的一半。(如:x2=

x1?x3

)2

(1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程;(2)根据(1)的结

果,推测x8=;(3)探索这一列数的规律,猜想第k个数xk=.(k是

大于2的整数)

4.将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线).

继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次

后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到_条折痕.如果对折

n次,可以得到条折痕.

5.观察下面一列有规律的数

123456

,,,,,,??,根据这个规律可知第n个数是(n是正整数)

3815243548

6.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,??,叫做三角形数,

它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为。

7.按照一定顺序排列的一列数叫数列,一般用a1,a2,a3,?,an

表示一个数列,可简记为

2{an}.现有数列{an}满足一个关系式:an+1=an-

nan+1,(n=1,2,3,?,n),且a1=2.根据已知条件

计算a2,a3,a4的值,然后进行归纳猜想an=_________.(用含n

的代数式表示)

8.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,...,将这列数

排成下列形式按照上述规律排下去,那么第10行从左边第9个数

是.-12-34-56-7-910-1112-1314-15169.观察下列等式9-1=8

......第8题

16-4=1225-9=1636-16=20????

这些等式反映自然数间的某种规律,设n(n≥1)表示自然数,用关于

n的等式表示这个规律为

10.如图是阳光广告公司为某种商品设计的商标图案,图中阴影部

分为红色。若每个小长方形的面积都1,

则红色的面积是。

11.如下图,从a地到c地,可供选择的方案是走水路、走陆路、

走空中.从a地到b地有2条水

路、2条陆路,从b地到c地有3条陆路可供选择,走空中从a

a.20种b.8种c.5种d.13种

12.某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开

第17题

(2)已知第15排座位数是第5排座位数的2倍,求a的值,并计

算第21排有多少座位?

13.探索:⑴一条直线可以把平面分成两部分,两条直线最多可以把

平面分成4部分,三条直线最多可以把平面分成部分,四条直线最

多可以把平面分成部分,试画图说明;⑵n条直线最多可以把平面

分成几部分?

14.先观察

11111112

=(?)?(?)=1-=?

1?22?3111113

=(?)?(?)?(?)=1-=??

1?22?33?412233444

再计算

1111

的值.?????

1?22?33?4n(n?1)

15..观察下列顺序排列的等式:

111

16.我们把分子为1的分数叫做单位分数.如,,?,任何一个单位分

数都可以拆分

243成两个不同的单位分数的和,如

111111111

=?,=?,=?,?24124363520

1

5

(1)根据对上述式子的观察,你会发现=?(2)进一步思考,单

位分数

11

□○

.请写出□,○所表示的数;

111

(n是不小于2的正整数)=?,请写出△,☆所表示的n☆△

式。

17.你到过县城的拉面馆吗?拉面馆的师傅,能把一根很粗的面条,

先两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很

粗的面条拉成了许多根细面条,如下面草图所示。请问这样第

__________次可拉出256根面条。

3

的方格构成,每个格内均有数目不等的点图,每一行、每一列以及

每条对角线上的三个点图的点数之和均相等.如图,给出了“河图”

的部分点图,请你推算出m处所对应的点图

d.

19.计算1?2?3?4?5?6???2007?2008的结果是()

20.观察右图并寻找规律,x处填上的数字是

a.-136b.-150

c.-158d.-162

22.如图,平面内有公共端点的六条射线oa、ob、oc、od、oe、

of,从射线oa开始

按逆时针依次在射线上写出数字1、2、3、4、5、6、7?,则数字

“2008”在()a.射线oa上b.射线ob上c.射线od上d.射

线of上23.

(1)左下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图,

小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体

的主视图和左视图.

(2)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这

样一组数:1,1,2,3,5,8,13,?,其中从第三个数起,每一

个数都等于它前面两个数的和.现以这组数中的各个数作为正方形的

边长值构造如下正方形:

100!

的值为98!

f...

2153

再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个…正方形拼成如下长

方形并记为①、②、③、④、…1

11

2

…111

1253

相应长方形的周长如下表所示:

仔细观察图形,上表中的

x?16,y?

26.

若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形周长是178.

24.(本题满分10分)

如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,然后将其中的一个正

方形再剪成四个小正方形,

再将其中的一个正方形剪成四个小正方形,如此继续下去,???,

请你根据以上操作方法得到的正方形的个数的规律完成各题.(1)将

下表填写完整;(2)

(2)an?(用含n的代数式表示).

(3)按照上述方法,能否得到2009个正方形?如果能,请求出n;如

果不能,请简述理由.

25.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有个圆.

26.观察下面图形,按规律在两个箭头所指的“田”字格内分别..画

上适当图形

第27、观察下面一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:1,

357

,,??则

4916

【篇二:七年级上数学规律发现习题(附答案)】

黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:

第(4)个图案中有黑

色地砖4块;那么第(n)个图案中有白色地砖块。..

??

2.我国著名数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事

非。”如图,在一个边长为1的正方形纸版上,依次贴上面积为

1111

,n2482

第3题

的矩形彩色纸片(n为大于1的整数)。请你用“数形结合”的思想,

依数形变化的规律,计算

1111

?????n。2482

3.有一列数:第一个数为x1=1,第二个数为x2=3,第三个数开始

依次记为x3,x4,?,xn;从第二个数开始,每个数是它相邻两个

数和的一半。(如:x2=

x1?x3

)2

(1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程;(2)根据(1)的结

果,推测x8=;(3)探索这一列数的规律,猜想第k个数xk=.(k是

大于2的整数)

4.将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线).

继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次

后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到_条折痕.如果对折

n次,可以得到条折痕.

5.观察下面一列有规律的数

123456

,,,,,,??,根据这个规律可知第n个数是(n是正整数)

3815243548

6.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,??,叫做三角形数,

它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为。

7.按照一定顺序排列的一列数叫数列,一般用a1,a2,a3,?,an

表示一个数列,可简记为

2

{an}.现有数列{an}满足一个关系式:an+1=an-nan+1,(n=1,2,3,?,n),

且a1=2.根据已知条件计算a2,a3,a4的值,然后进行归纳猜想

an=_________.(用含n的代数式表示)

8.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,...,将这列数

排成下列形式按照上述规律排下去,那么第10行从左边第9个数

是.-12-34-56-7-910-1112-1314-15169.观察下列等式9-1=8

......第8题

16-4=1225-9=1636-16=20????

这些等式反映自然数间的某种规律,设n(n≥1)表示自然数,用关于

n的等式表示这个规律为

10.如图是阳光广告公司为某种商品设计的商标图案,图中阴影部

分为红色。若每个小长方形的面积都1,

则红色的面积是。

11.如下图,从a地到c地,可供选择的方案是走水路、走陆路、

走空中.从a地到b地有2条水

路、2条陆路,从b地到c地有3条陆路可供选择,走空中从a

a.20种b.8种c.5种d.13种

12.某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开

始,每一排都比前一排增加a个座位。(1)请你在下表的空格里填

写一个适当的代数式:第17题

(2)已知第15排座位数是第5排座位数的2倍,求a的值,并计

算第21排有多少座位?

13.探索:⑴一条直线可以把平面分成两部分,两条直线最多可以把

平面分成4部分,三条直线最多可以把平面分成部分,四条直线最

多可以把平面分成部分,试画图说明;⑵n条直线最多可以把平面

分成几部分?

14.先观察

11111112?=(?)?(?)=1-=1?22?3111113??=

(?)?(?)?(?)=1-=1?22?33?412233444

再计算

1111

的值.?????

1?22?33?4n(n?1)

15..观察下列顺序排列的等式:

111

16.我们把分子为1的分数叫做单位分数.如,,?,任何一个单位分

数都可以拆分

243成两个不同的单位分数的和,如

111111111

=?,=?,=?,?24124363520

1

5

1

1

□○

(1)根据对上述式子的观察,你会发现=?(2)进一步思考,单

位分数

.请写出□,○所表示的数;

111

(n是不小于2的正整数)=?,请写出△,☆所表示的n☆△

式。

17.你到过县城的拉面馆吗?拉面馆的师傅,能把一根很粗的面条,

先两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很

粗的面条拉成了许多根细面条,如下面草图所示。请问这样第

__________次可拉出256根面条。

的方格构成,每个格内均有数目不等的点图,每一行、每一列以及

每条对角线上的三个点图的点数之和均相等.如图,给出了“河图”

的部分点图,请你推算出m处所对应的点图

d.

19.计算1?2?3?4?5?6???2007?2008的结果是()a.-2008b.-

1004c.-1d.0

20.观察右图并寻找规律,x处填上的数字是

a.-136b.-150

c.-158d.-162

22.如图,平面内有公共端点的六条射线oa、ob、oc、od、oe、

of,从射线oa开始

按逆时针依次在射线上写出数字1、2、3、4、5、6、7?,则数字

“2008”在()a.射线oa上b.射线ob上c.射线od上d.射

线of上23.

(1)左下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图,

小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体

的主视图和左视图.

(2)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这

样一组数:1,1,2,3,5,8,13,?,其中从第三个数起,每一

个数都等于它前面两个数的和.现以这组数中的各个数作为正方形的

边长值构造如下正方形:

100!

的值为98!

f...

2153

再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个…正方形拼成如下长

方形并记为①、②、③、④、…1

11

2

…111

1253

①②

相应长方形的周长如下表所示:

仔细观察图形,上表中的

x?16,y?

26.

若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形周长是178.

24.(本题满分10分)

如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,然后将其中的一个正

方形再剪成四个小正方形,

再将其中的一个正方形剪成四个小正方形,如此继续下去,???,

请你根据以上操作方法得到的正方形的个数的规律完成各题.(1)将

下表填写完整;(2)

(2)an?(用含n的代数式表示).

(3)按照上述方法,能否得到2009个正方形?如果能,请求出n;如

果不能,请简述理由.

25.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有个圆.

26.观察下面图形,按规律在两个箭头所指的“田”字格内分别..画

上适当图形

第27、观察下面一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:1,

第n个数为;

357

,,??则4916

【篇三:七年级数学基础找规律习题汇总】

txt>1.(2010安徽省中中考)下面两个多位数1248624??、

6248624??,都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以2,若积

为一位数,将其写在第2位上,若积为两位数,则将其个位数字写

在第2位。对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字??,后面

的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的。当第1位数

字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前100位

的所有数字之和是????????????????()

a)495b)497c)501d)503【答案】a2.(2010江苏盐城)填

在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m

的值是

042648

644

28422

a.38b.52c.66d.74【答案】d

(2010福建晋江)如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得

到4个小正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形再

剪成四个小正方形,共得到7个小正方形,称为第二次操作;再将

其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到10个小正方形,称

为第三次操作;...,根据以上操作,若要得到2011个小正方形,则

需要操作的次数是().

第7题图

a.669b.670c.671d.672

【答案】b

5.(2010山东日照)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状

来研究数,例如:

他们研究过图1中的1,3,6,10,?,由于这些数能够表示成三角

形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,?,这

样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是

(a)15(b)25(c)55(d)1225

【答案】d9.(2010江苏淮安)观察下列各式:

1?2?

1

?1?2?3?0?1?2?31

2?3??2?3?4?1?2?3?

31

3?4??3?4?5?2?3?4?

3

??

(2010山东淄博)如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为

48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为12,?,

则第2010次输出的结果为

(第11题)

(a)6(b)3(c)

322006

(d)

321003

?3?1003

【答案】b

(2010广东茂名)用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆

下去,则摆第n个“口”字需用棋子

??????

第n个“口”

第1个“口”第2个“口”第3个“口”

a.4n枚b.(4n-4)枚c.(4n+4)枚d.n2枚【答案】a

14.(2010广东深圳)观察下列算式,用你所发现的规律得出2

2010

的末位数字是()

21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,

28=256,?a.2b.4c.6d.8【答案】b

(2010广东湛江)观察下列算式:

31?1,32?9,33?27,34?81,35?243,36?729,37?2187,38?6561,?,

通过观察,用你所发现的规律确定3

2002

的个位数字是()

a.3b.9c.7d.1【答案】b

(2010四川眉山)如图,将第一个图(图①)所示的正三角形连结

各边中点进行分割,得

到第二个图(图②);再将第二个图中最中间的小正三角形按同样

的方式进行分割,得到第三个图(图③);再将第三个图中最中间

的小正三角形按同样的方式进行分割,??,则得到的第五个图中,

共有________个正三角形.

??

图①图②图③

【答案】17

(2010嵊州市)如图,平面内有公共端点的六条射线

oa,ob,oc,od,oe,of,从射线oa开

始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,?.

则“17”在射线上;“2007”在射线上。

c

f

e

【答案】oe,oc

(2010浙江衢州)已知a≠0,s1?2a,s2?

222

,s3?,?,s2010?,s1s2s2009

则s2010?用含a的代数式表示).

1

a

(2010湖南衡阳)如下图是一组有规律的图案,第1个图案由4

个基础图形组成,第2个

图案由7个基础图形组成,??,第n(n是正整数)个图案中由个基础

图形组成.【答案】

??

(1)

(2)

(3)

-

【答案】3n+1

(2010山东莱)已知:c3?

2

3?25?4?36?5?4?33

?3,c5??10,c64??15,?,1?21?2?31?2?3?4

6

观察上面的计算过程,寻找规律并计算c10?

【答案】210

(2010年贵州毕节)搭建如图①的单顶帐篷需要17根钢管,这样

的帐篷按图②,图③的方

式串起来搭建,则串7顶这样的帐篷需要根钢管.

【答案】83.

17.(2010四川巴中)符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算

结果如下:

(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,……(2)

f1?2,f1?3,f1?4,f1?5……

()2

()3

()4

()5

利用以上规律计算:f

(

1)2010

?f(2010)?

【答案】1

(2010湖北荆州)用围棋子按下面的规律摆图形,则摆第n个图形

需要围棋子的枚数是.

【答案】3n+2

(2010北京)右图为手的示意图,在各个手指间标记字母a,b,

c,d.请你按图中箭头所

指方向(即a→b→c→d→c→b→a→b→c→?的方式)从a开始数连

续的正整数1,2,3,4,?,当数到12时,对应的字母是;当字母

c第201次出现时,恰好数到的数是;当字母c第2n+1次出现时

(n为正整数),恰好数到的数是(用含n的代数式表示).

【答案】b,603,6n+3

(2010云南楚雄)如图,用火柴摆出一列正方形图案,若按这种方

式摆下去,摆出第n个图案用根火柴棍(用含n的代数式表示)

①②③【答案】2n(n+1)

(2010内蒙赤峰)观察式子:

?(1?),?(?),?(?),…….1?3233?52355?7257

由此计算:

1111

???…??1?33?55?72009?2011_____________.

【答案】

10052011

(2011浙江省,10,3分)如图,下面是按照一定规律画出的“数

形图”,经观察可以发现:图a2比图a1多出2个“树枝”,图a3比

图a2多出4个“树枝”,图a4比图a3多出8个“树枝”,??,照此

规律,图a6比图a2多出“树枝”()a.28b.56c.60d.124

【答案】c

.如图5所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照

这样的规律摆下去,则第n(n是大于0的整数)个图形需要黑色棋

子的个数是.

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