以手机为话题的作文
【以手机为话题的作文篇一】
手机,通讯时代的代言词,潮流的代养人,现如今,全国约有2.4亿人在使用
手机,这看起来似乎很帅。但是,孰不知任何事物都有两面性,手机亦是如此,他
也有阴阳两面。
现如今,手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。一提出这个观
点,很多人会无视他,也有人会反驳说,手机的好处很多,它可以方便人们的联
系,有利于人们的生活,还有很多功能可以帮助人们生活,这是不假但是,现象过
他的危害吗。吸烟的危害,相信已经无人不知无人不晓,但如果有人跟你说,每年
因为手机而死亡的人数,比因为香烟而死亡的人数还要多时,你是否会大吃一惊?!
近日,英国一名癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告:因使用手机
致死的人数将超过吸烟受害者!
有统计显示,全世界手机用户已达吸烟人数的3倍。因此,专家认为,手机的
危害将比香烟更严重。目前全球每年有500万人因吸烟导致的疾病死亡。
1977年,记者劳德首次发表提出使用手机可能会对大脑产生不良影响。由于
当时使用手机的人很少,这篇文章没有引起人们的普遍关注。1985年,美国科学
家林恩推测,长期用手机可能会诱发脑瘤。他还建议,尽量只用手机接电话,而不
要往外拨打。所以说手机不尽危害自己还危害家人。而且,现在有的学生上课玩手
机,用手机做题。令成绩一落千丈。我不能阻止别人买,但这还不能说明问题吗。
在这,我要告诉大家,任何事都有两面性,换一个角度思考会更好。
【以手机为话题的作文篇二】
我看了一篇关于您愿意出资40万元购买传统手机以根治某中学学生的沉迷于
智能手机问题的文章。你的儿子也是因为过度玩智能手机而导致视力下降,而更换
传统手机后,视力好转。您认为更换传统手机是拯救在智能手机中沉迷学生的最好
办法。可怜天下父母心,您对祖国新一代的关心确实值得追崇,可是我始终认为这
种办法太过独断专行,也不能从根本上根治手机病。
有一句戏言是:‘’世上最远的距离,莫过于我在你面前,而你却低头看手
机。”这句戏言充分反映了智能手机带来的危害。功能多样化,内容丰富化,都是
带来问题的弊端。手机病是大部分人群的通病,而其中一大群人居然是在校学生。
我也是一名中学生,能充分体会这种感觉。离不开手机,在课堂上也在偷偷的看手
机,打游戏。小说,游戏,微博,QQ等一系列高科技产物在无时无刻侵蚀我们的
正常生活,身体健康等。
“玩物丧志”是一种写实。有一段时间,我迷醉于小说里,不管是玄幻的浮
夸,还是穿越的纸醉金迷,都令我不能自拔。早上看,晚上看,下课看,上课也
看。于是不听课,跟不上老师节奏,功课全靠抄。眼睛近视度数加深,脊椎和脖子
酸痛。灾难终是到来了。期末考试一败涂地,脊椎病等一系列问题接连出现。
这该怪谁?难道是玩手机的过错吗?温婉的老师与我促膝长谈了一次。无外是从
我成绩下降而引发的智能手机争论。她说:‘’成功的人不是智力最好的,也不是
最努力的,而是最善于控制自己的。”而后,她又说到‘’我也是喜欢看小说的
主。“还亮出手机给我看。”可是我从未耽误你们的课程。不是要制止你们玩手
机,而是要让你们正确使用手机。”现在我依然在看小说,可是我已经收敛了,认
真听课,认真完成功课,认真复习。最后抽出时间来看小说。现在学习稳定了下
来。我认为使用智能手机不能“一竹竿打死一船人”要正确引导和沟通。
【以手机为话题的作文篇三】
走进今天的中学校园,我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义
上说,手机已经成为他们生活中的重要组成部分。
为此,我们调查了本校的部分学生和老师,据他们了解,每个班里约有10个
左右的学生使用手机,有的班级甚至更多。按照一个班60人计,有大约16%左右
的中学生使用手机。在调查中,我们发现,这些使用手机的学生中,分为固定和临
时两类。固定的是家长亲自给孩子买的,学生可以自由支配,而临时的是当家长在
某个时期不用时,拿给孩子用的。小县城如此,大城市又如何呢?据网上资料显
示,一个记者在两所中学发放了500份问卷,对中学生使用手机的情况作了一次抽
样调查,调查结果是:拥有手机的学生达到258人,占调查总人数的51.7%,其中
以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区,其比例更是达到了惊人的
程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。
那中学生该不该拥有手机呢?对于中学生使用手机是利是弊,引起校方和学生
家长们的极大关注。
家长:用手机遥控孩子行踪
主张给孩子买手机的家长都表示,买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩
子,比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人,也能及时用电话报
警。我们来听几位家长的声音:一女士声称现在的手机价格不高,样子又很漂亮,
给孩子买一个,联系起来挺方便的,省得一整天都找不到人。暑假就给17岁的儿
子刚买了一部手机。
另一位家长也说孩子有了手机之后,我们之间的交流多了。以往总好象儿子大
了就与妈妈有了代沟,现在,他会时不时地给我们发发短信,聊聊天开开玩笑。家
里气氛好多了。手机实际上是一根绳,能拴住孩子让做父母的放心。
看来,家长们的本意是好的,但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了
无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知,每当刘先生有事
需要马上找到儿子时,手机总是关机,怎么着急也联系不上,现在,儿子照样晚回
家,理由不是手机没电了就是忘记了开机,反正他能有一百个理由等着你。
一位家长还说,自从给孩子买了手机,孩子干脆不用家里的电话了,常躲着父
母用自己的手机对外联系。家长还承认,孩子用手机谈论学习方面的内容少,主要
用于学生之间发短信、玩游戏,或是登录互联网。
有一些同学对父母这片好心的理解为:父母动不动就给我打电话,‘监视’我
的一举一动,特烦人。
【以手机为话题的作文篇四】
随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以
看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益
普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不
占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学,有73%的
学生拥有手机,某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场,中学生
使、用手机更应该值得关注。
中学生使用手机无非就是在学校里,比如到了学校发现要交的作业忘带来,那
就可以趁下课时打个电话回家,要爸妈送过来。当然有些同学把手机带入了课堂,
把手机调到振动状态,在桌子下面偷偷地玩,有的在宿舍熄灯后用手机发短消息。
中学生手机三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不
把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上
网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机
的好处当然很多。有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻
便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机传简讯,可说已经成为手机的主要用
途,就算用手机来打电话的学生,也以闲聊为主,用来问功课,与家联系的很少。
很多同学都对短信息上瘾,把各式各样的短信发来发去,甚至交头接耳地交流
各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学习,也严重地影响到虽的.同学的学
习,把手机带入课堂会影响正常的上课秩序的确不好,首先,的确没有什么“硬”
措施去管理:批评他几句吧,转眼就忘;想要没收,手机又不是小人书之类的,属
贵重的品,很快就得归还;想要禁用,只要学生调了振动档,小小的手机往课桌里
一塞,还是防不胜防的。
有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息来做弊,每攫的期中,期末考
试都可以发现几起此类的作弊事件。更不要证券交易侥兴漏网的人了,一定还要
多,连期中、期末这样的大型考试,都也到用短消息作弊,更不用说平时的那些
“小考”了。利用手机作弊,更令人防不甚防,严重地破坏了考场的纪律。
总之我认为:学生带手机的弊大于利,所以,我认为学生是不应该带手机的!
【以手机为话题的作文篇五】
今天,因为一点小事而把手机拿上去教室。于是,毫无例外的,我把自己的两
节自习课外加下午放学后的一个多钟头的时间都贡献给了它。浪费了我的极其宝贵
的三个钟头的时间。感觉有一股无穷大的内疚感从四面八方向我汹涌袭来,不同方
向的内疚感的冲击形成了一个大漩涡,而我站在了漩涡的中心,只觉头昏脑涨。此
时,我看到的满满的都是迷茫,愧疚,懊悔,无奈。
你看,手机多么可恶。
对一名成绩超级烂却还抱着冲击重点大学分数线的高三学生来说,时间何其宝
贵,我心知肚明。但是,无数人的无数实践证明,习惯是一种力量,而且这种力量
喜好于偏爱于坏的方面。越是坏的习惯,其中所蕴含的对人具有杀伤力的力量越
大。我知道我不应该也不能再次像过去的七百多个日日夜夜一样,两手捧着手机,
指尖在小小的精致键盘上无情无义地敲击我的青春岁月,两眼空洞无神地盯着屏
幕,看着其被我一点点地消磨殆尽却依然无动于衷。但是,要抵制手机的诱惑实在
不是一件那么容易的事,为此我曾多次下过决心写过决书却无法用行动来坚持落实
下去。我不曾承认我是懦夫,但是在此件事情上我却是输得一败涂地,并且每每都
是青筋突出,眼睛充血,怒发冲冠的不甘地接受现实。心不服,口不服,却又无可
奈何。
想起在某杂志上看过一篇名为《手机狗》的讽刺文章,文中对人们日益依赖手
机的现象作出了极具深度的犀利批评。当时直叹作者世外高人,对现实生活能够保
持着一定的距离,从而能够看清其优劣,写出如此让人脍炙人口的文章。
可是如今细想后发觉,其实不然。作者本身或许就是其笔下的一只“手机
狗”,只是某日突然梦中惊想,被内疚感所充斥整个肉身整个灵魂,于是其为了寻
找出口以便重见光明,就根据社会现象外加自己的真实现象写下这样的一篇文章。
当然,我现在也是这样的心态,所以我只好承认我也是一只“手机狗”。
本文发布于:2023-02-28 02:18:22,感谢您对本站的认可!
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