名人的读书方法

名人学习方法与读书方法

18位名人的学习方法

1.科学家培根的“酿蜜法”：我们不应该像蚂蚁一样简单只收集，也不应该像蜘蛛

一样光会在肚里抽丝，而应该像蜜蜂一样采百花酿甜蜜。

2.理学家朱熹的“三到法”：心到、眼到、口到。

3.教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。

4.小说家巴尔扎克的“反问法”：打开一切科学的钥匙是问号。

5.作家列夫托而斯泰的“思维法”：只有靠积极思维得来的才是真正的知识。

6.心理学家洛克的“多少法”：学识广博的诀窍是：一下子不要学很多的东西。

7.生理学家巴甫洛夫的“循序渐进法：要想一下全知道，就意味着什么也不会知道。

8.文学家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。

9.文学家欧阳修的“三上法”：马上，枕上，厕上。

10.历史学家陈恒的“读目法”：读书先读目录，心中有数。

11.学问家王盛鸣的“竭泽法”：知识如鱼，目录如网，要学会用网在书海中打捞。

12.教育家布鲁纳的“兴趣法”：学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。

13.天文学家哥白尼的“合精法”：要善于集合相近的学科的理论精华。

14.国学家章学诚的“切己法”：不切己者，虽泰山而不顾。

15.科学家巴斯德的“坚持法”：使我达到目的的奥秘是我的坚持精神。

16.孟轲的“独立思考法”：尽信书不如无书。

17.短篇小说家马克土温的“专注法”：只要能专注，就能取得连自己都会吃惊的成

就。

18.史学家顾炎武的“新旧法：每年用三个月复习旧知识，其余时间学新书。

9位名人最牛读书法

贾平凹：“触一通三”法

贾平凹认为，书之为友不能一日不交;书是财富，要逼者自己静心地读书。他将自己

的读书方法总结为“触一通三”法。他认为读书面不可狭窄，文学书要读，政治书要读，

哲学、历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理、武术、绘画、舞蹈……凡是

能找到的书，都要读。若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。他甚至

主张连植树造林、做饭炒菜方面的知识都要略知一二才好。

老舍：“印象”法

老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。'印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分

析它……。'印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段的最入我的味;因为这一段

使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管;有一段叫

我喜欢两天的，我就感谢不尽。”

鲁迅：“跳读”法

鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，

跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”

读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著

的整体理解和最重要的内容上。

巴金：忆书法

巴金先生的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。巴金说：“我

第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士两点钟来量

体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过

的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”

这种方法的好处是温故知新，能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。

毛姆：“乐趣”读书法

英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再

读一本。就我自己而言，我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为，我们无法每一天都

有保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。

朱熹：“二十四字”法

宋朝的著名学者朱熹，是个学识渊博的人。他遍注典籍，对经学、史学、文学、乐律

以及自然科学，均有研究。他在读书方法上，总结归纳“二十四字”阅读法，该法是由

“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力、须教有疑”24个字组成的方法。

除此之外，他还说：“学者观书，病在只要向前，不肯退步，看愈抽前愈看得不分晓，不

若退步，却看得审。”就是说，读书要扎扎实实，由浅入深，循序渐进，有时还要频频回

顾，以暂进的退步求得扎实的学问。

苏轼：“八面受敌”法

宋朝著名文学家苏轼在他的《又答王庠书》中就侄女婿王庠“问学”，介绍了他自己

首创并实践的一种读书方法。苏轼在信中说：“少年为学者，每一书，皆作数过尽之。书

富如入海，百货皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次

作一意求之。”意思是说，年轻人读书，每一本好书都读它几遍。好书内容丰富就像知识

的海洋，读书时人的意识指向一个方面，就像打开了一扇窗口，不能使各个方面的知识进

入视野，读一遍书只是获取了意识指向的那个方面的信息而已。所以希望读者每读一遍都

只带着一个目标去读。

顾炎武：“三读”读书法

明末清初学者顾炎武很会读书，也很讲究读书方法。他的“三读”读书法即“复读

法”、“抄读法”、“游戏法”。他给自己规定：每年春秋两季，分别复习冬夏两季所读

的书，即半年读书，半年复习，把阅读和复习交叉进行，有效地增强了记忆力。

在每次复习时，他面前放一本书，请别人也朗读同样一本书，他边听边默记。如果发

现自己默记的同朗读的有出入，马上查书，立即纠正，再复读几遍。顾炎武读书总是要动

手抄录的，这种学习时既动口，又动手、动脑的学习方法，大大地提高了读书效率。

列宁：批注阅读法

列宁酷爱读书，他读书时很喜欢在书页的空白处随手写下内容丰富的评论、注释和心

得体会。有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。一旦读到具有较高学术价值

的著作，他还在书的扉页上或封面上写下书目索引，特别注明书中的好见解、好素材及具

有代表性的错误论断的所在页码。每当读到精辟处，他就批上“非常重要”、“机智灵

活”、“妙不可言”等，读到谬误处，就批上“废话!”、“莫名其妙!”等等。列宁的重

要著作《哲学笔记》就是在读哲学书籍时写的批注和笔记汇编而成的。它被公认为马克思

主义哲学的经典著作之一。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。