么么哒什么意思

知识文库第10期

12017.05（下）知识文库

浅谈网络语言的规范化

谷素萍

很多人对网络语言的应用只是觉得新鲜、好玩而已，忽

略了网络语言背后的文化底蕴，这就导致网络语言应用中存

在很多的不规范现象，致使语言应用中出现乱用，乱造等现

象，影响了语言文化的发展。结合当前网络语言的不规范化

应用，对网络语言应用现状进行分析、了解，更明确的认识

网络语言规范化的重要性，结合当前语言特色，使其发展的

方向更为科学和规范化，这对于网络语言的发展有积极作

用。

1网络语言应用现状

1.1网络语言的形式

网络语言的形势极为丰富，在网络应用中各种数字符号

等都可以形成网络语言。例如，符号形式的网络用语“:(”

表系“不开心”、“o_o”表示“戴眼镜”等。又如数学形式的

网络用，“886”表示“拜拜了”、“526”表示“我爱你”

等，可见网络用语的表现形式非常丰富。大致可以分为以下

几种:1.符号式，用一些符号表示意思，达到沟通的目的，如

“:(”、“o_o”。2.数字式，用数字代替文字表达语意，如“886”、

“526”。3.缩略语，也就是长话短说，例如，事情办好了，

可以说“Ok了”，但很多时候网络用语就成了“O了”，“不

要”被说成“表”，这一形式的网络语没有固定的规律，有

点随心所欲。4.通俗语、地方语，例如，“托了”表示“事情

办好了”。5.外来词汇的演变，例如，“show”一“秀”表示

“表演”的意思，“hello"一“哈喽”表示“你好”的意思。

6.词意迁移，列如“一往情深”变成了“一网情深”等。7.

意思迁移类词语，例如，“我不是活雷锋”表示“不帮你”，

“去找达康书记”表示“有问题要反应。总之，网络用于的

形式极为丰富，各种文化融汇其中，良莠并存。

1.2网络语言的特点

网络语言的最大特点是活泼生动形象化。例如，晚上约

会，说成“晒月亮”。不愿意起床说成是“起床困难户”，等

等，这些词语很有意思，生动形象的表达了交流中的各种意

思。其次，网络用语比较简洁、明了，比如“555”表示“呜

呜呜呜”，意思是伤心的哭，“酱紫”表示“这样子”等，这

些词语简洁、明了的表达了交流者意思，使沟通更为方便、

简单。第三，网络用语风趣、幽默，表达意思更为委婉，有

意境。例如，“骑白马的不一定是王子，还有唐僧”；“咱们

出去腐败一下”，意思是“我们出去一起吃饭”，这样表达比

较有时代特点，反映了当前的一些社会热词和核心舆论话

题。第四，网络用语来源丰富，有来自历史的，如“哥是雷

锋”表示“做好事不留名”。有来自电视娱乐节目，例如“芙

蓉姐姐”、“奔跑吧！兄弟”等等。有来自社会热词的，比如

“反腐”、“腐败”、“光盘”等。此外还有来自网络游戏的，

你如“挂了”、“爆头”等等。第五，网络语言体现了文化的

多样性，例如，“思密达”、“米西米西”、“三克油”、“3Q”

等，其丰富的文化内含对当代人很有吸引力。

1.3网络语言应用的现状

当前网络语言的应用很不理想，非常的混乱，存在的很

多的问题。但网络语言也有一些优点，激发了人交流的欲望

和兴趣，简洁明了的表达方式，很受当代年轻人的喜爱。当

前，网络语言应用的现状很复杂，例如，词语乱造，“一往

情深”说成“一网情深”，“乐不思蜀”说成“乐不思薯”等，

这种词语乱造现象在网络语言的使用非常的普遍，影响了语

言的持续发展和规范化，往往会让人理解错意思，甚至使人

产生错误的记忆，也造成了当代社会错别字泛滥的现象。又

如滥用词语，本来词语的运用是为了方便人与人的沟通，滥

用词语导致人与人的沟通产生了代沟，不理解其意思。例如，

“我是打不死的小强”，有的人就要问“小强”是谁？又如，

“你是天上掉下来”，本来想夸奖人说别人是天上掉下来的

林妹妹、仙子，但也有人理解成为掉下来的是猪八戒，这就

造成了误会、产生了代沟。再如，词语使用的随意性较大，

例如“SB”、“TMD”一些使用者并不认为这些语言是骂人的，

甚至将其当成标榜个性的“口头语”。因此，当代网络语言

的不规范化使用，致使语言的应用和发展较为随意，影像了

人与人的交流环境和交流效果，并不利于语言的持续发展，

也不利于文化的传承和发展。此外，在对网络语言调查中发

现，网络语言的应用者大多集中在十八岁到三十岁的年轻

人。五十岁以上的人使用的很少，十八岁以下的人属于“发

展使用群体”，他们的应用是边学边用，因此不规范的网络

语言，对于十八岁以下的人影响较大。此外调查显示，网络

语言应用中大多以学生为主，特别是高校学生，社会青年等

年轻群体都很热衷网络语言的使用，成为网络应用的主体。

这一网络语言的应用现状，更加明确了网络语言需要规范法

华，否则将严重的影响不同年龄阶段人与人的交流，使语言

发展成为人与人交流的障碍，使其失去本来的特性。

2规范网络语言应用的必要性

针对以上内容进行分析，网络语言的应用有其优势，也

有其不足，对语言的发展起到了积极的和消极的两个方面的

影像。要研究语言规范化问题，必须客观的、辨证的对待网

络语言的实际使用现状。

2.1网络语言发展应用的正面影响

网络语言的应用，提高了人在交际中的创新性和创造

性，一般情况下，很少有人为了使用网络语言，而特意的去

编写。大多数都是在交流过程中形成的比较流行的语言。从

网络语言的特点看，它融合了多种文化，体现了不同文化层

文化视点

.htsRerved.

知识文库第10期

2知识文库2017.05（下）

次的语言表达特色，有利于人的个性的张扬和自我意识的准

确表达。其次，网络语言的灵活、生动、新鲜，激发了大众

对语言应用特色的探究我创造，使我们的语言更为丰富，更

加生动、活泼。例如“我们去腐败一下”，很生动的表达了

“贪吃”就会“腐败钱包”，也表达了使用者对于聚餐的理

性认识。又如“骑白马的不一定是王子，还有唐僧”，提醒

交流的另一方不要盲目乐观。这些语言仔细体会都非常的有

特色，生动、鲜明，能够引起一部分人的共鸣。

2.2网络语言发展应用的负面影响

网络语言发展的负面影响也不少。第一，网络语言的不

规范使用，使人与人的交流产生了分歧、代沟。例如，网络

中将网络小说作者成为“大大"，一些不经常使用网络的人，

不知道这个意思，容易与实际生活中的称谓混淆。又如，“酱

紫”表示“这样子”，不理解的人，以为发言者说的是某种

物品，如紫菜等。可见，网络用语的不规范使用，容易使语

言产生歧义，产生交流障碍。其次，网络语言的使用，存在

一些乱用、乱造行为，这些行为降低了人对语言的运用能力，

致使人在实际生活中容易用错字、写别字。例如“一往情深”，

很多人会认为一往情深的网就是网络的网，一些语言初学者

往往不明情况，学错、用错，将错别字认为是正确的。再次，

网络语言的不规范应用，影响到人们实际生活中的语言应

用。例如生活中我们常会听到“我靠”、“么么哒”“蓝瘦

香菇”等等词语。好多使用者对于其意思都是一知半解，更

何况对于网络陌生的人，更是不懂。糟糕的是学生将一些网

络用语用于作文，导致作文里错别字很多，老师批阅的时候

很多句子的意思不理解、不清楚。例如，“吓死宝宝了”这

句话在网络中适合不同年龄阶段的人使用，然而，对于一些

不经常用网的人来说，这句话容易让人产生分歧。又如，“5、

5、5、……”、“u、u、u……”都表示“呜呜地哭”，不经常

上网的人很容易误解，在阅读的时候，需要猜测语意，这种

现象很不利于人的交流和语言的发展。此外，网络语言中有

很多词语是来自社会和网络的，蕴含着一些不健康的暴力的

思想。例如“钓马子”、“papa”等词，涉及到了两性概念，

不太理解的人，或者是小孩子看到这些词，以后容易产生联

想。又如“爆头”、“连杀”、“干掉”等词语，充满了暴力色

彩，容易使使用者的情绪暴躁，不理智，在解决问题时也容

易产生暴力行为。

2.3网络语言规范化的必要性

网络语言应用的规范化，首先，可以避免词语的乱造，

乱用。实际上语言是一种交流的文化，它的主要作用就是人

与人的沟通与交流，在漫长的演变中，形成了一种丰富的文

化形态，网络语言的制造者大多是在一种自然的状态下创造

了这些语言。其文化差异也较大，甚至影响到人对语言的使

用，因此，网络语言的规范化有利于语言更合理科学的应用，

促进了语言的持续、健康发展。其次，网络语言规范化为现

代教育提供了方便。在网络语言的影响下，很多学生学习会

了乱用滥用词语。网络语言的规范化使他们对于传统的文化

有更深刻的理解，在遣词造句中更加注重语法和词语的正确

运用，避免了学生乱用、乱造词语，提高了学生的语言能力。

在此语言的发展，都是抛弃糟泊、取其精华，网络语言的发

展也不例外，规范网络语言的应用，可以使一些腐朽的、陈

旧的、暴力的语言因素逐渐的消失、淡出，从而确保网络平

台的良好环境，促进了人与人的交流和网络文化的健康发

展。

3促进网络语言应用规范化的几点建议

3.1倡导语言应用规范化应用

网络语言应用的兴起是在一种自然的环境下进行的，因

此良莠不齐，存在着巨大的差异，也给语言文化的发展带来

了一定的问题。在网络语言应用中，倡导大众规范化使用

语言。一方面，可以使大众重视语言的规范化使用。在语言

应用和传播中会更多的考虑语言应用的正确性、合理性，而

不一味的追求新颖、别致、个性。另一方面，倡导语言的规

范化使用。促进了社会大众对于语言文化发展的思考，有利

于语言的发展。在实际生活中，一方面我们要注重日常生活

中语言的应用，使语言有更好的交流、沟通、表达效果。另

一方面结合相关的法律、法规正确地使用语言、文字，以

促进网络语言的规范化。例如，《中华人民共和国国家通用

语言文字法》的颁布，使语言应用可结合相关向法律条款，

创造和应用规范化的网络语言。

3.2引导网络语言应用的规范化

网络语言自诞生起，就缺少有效的引导。它的传播很自

由、很开放，大多是因为人们觉得好玩儿有趣，才相互转发、

使用。这就造成了语意、词意等方面的差异，词语乱造乱用

现象泛滥。例如，“蓝瘦香菇”一开始很少有人将其理解为

表示心情不好、难受的意思。随着这一网络语言的广泛传播，

人们才逐渐地将其与“难受”联系起来。又如“太平公主”

本来是一历史名词，被引申为表示女性胸部平坦。此外，还

有一些带有污蔑性、暴力性的词语，有些词语充满了低级趣

味，这些都不利于网络文化环境的优化。引导网络语言的，

有利于网络文化更好的形成，可以通过“网络用语创作大赛”

等形式，普及网络语言，引导社会大众网络语言应用的规范

化。总之，要客观正确的对待网络语言应用的现实状况，要

结合其优势和缺点，正视其发展的路线，引导这一文化形式

向积极的方向发展。

3.3扩大语言应用规范化的宣传

在网络语言的使用中存在着两种极端的做法，一种是酷

爱使用网络语言，不管是哪一类型的语言都能接受都愿意使

用，并广泛地将其传播。另一类就是极为反对网络语言的应

用，不管是哪一类型的网络语言，对其都充满反感，非常排

斥。这其中受文化环境的影响很大，一部分也是对于网络语

言这一新生事物的不理解。因此扩大网络语言应用的宣传能

够使人们更全面更充分地了解网络语言，使其应用走向规范

化道路。

4结语

网络语言是一个新兴的事物，在很多人看来，文化形式

充满了随意性和糟粕。事实并不是这样，这一文化形式也有

其优势，例如网络语言的创新、别致、幽默等，是值得讨论

和研究的，如果能够引导这一文化形式健康的发展，使其应

用更加规范化，将能够积极的促进我国语言文化的进一步发

展。

基金项目：湖南省语委、湖南省教育厅2015年度语言

文字应用研究专项课题“汉语语境下网络语言的引导与规范

化研究”。课题编号是XYJ2015GB06

（作者单位：湖南女子学院）

.htsRerved.