托班班务计划

托班春季班务⼯作计划

⼀、班况分析

我班有幼⼉28⼈，全都是刚⼊园的新⽣。决⼤多数幼⼉以⼊园⼀学期，已适应了幼⼉园⽣活，⽣

活习惯、卫⽣习惯、⾃理能⼒等⽅⾯⽐上学期有了很⼤的进步。通过对幼⼉的观察，发现班上幼⼉活泼

好动、爱玩玩具、做游戏、听故事、唱歌……但本学期新⽣仍存在哭闹现象，⽣活⾃理和常规⽅⾯较

差，加上幼⼉经过⼀个假期的休息，情绪也出现波动，集体意识纪律性较差。

⼆、教学计划

1、教育⽬标

帮助每个幼⼉顺利地适应托班集体⽣活，为每位幼⼉提供能充分表现其发展⽔平和特点的机会；观

察每位幼⼉各⽅⾯的发展情况，有针对性地组织各种活动，促进幼⼉⾝⼼的和谐发展。

2、主题⽬标

本学期针对幼⼉年龄特点选择贴近幼⼉⽣活的材料，制定下列主题活动。

《春天来了》知道春天来了，花⼉开放了，⼩草变绿了，天⽓暖和了。在⽼师的引导下，会⽤多种

感官感知春天的主要⾃然现象，并从中感受到春天的美，知道爱护花草树⽊不乱摘乱踏。

《宝宝真聪明》培养和训练孩⼦的语⾔、数的初步概念、与⼈交往、⽣活⾃理等⽅⾯的认知与实践

能⼒。

《宝宝真快乐》培养和发展孩⼦与⼈合作、解决问提、动⼿动脑、运动等⽅⾯的协调与创造能⼒。

三、保教计划

1、坚持明天对幼⼉进⾏晨检、午检，对幼⼉细⼼照顾，根据天⽓的变化及时为幼⼉增减⾐物。

2、保教⼯作从幼⼉⼼理特点出发集体教育和个别教育相结合，对于个别发展缓慢的孩⼦要加强个

别指导。

四、绿⾊活动

1、召开家长会，宣传绿⾊知识请家长配合做到家园共育。

2、创设‘⾃然⾓’种植绿⾊植物。

3、开展‘春游’活动，增进幼⼉对⼤⾃然的情感使之萌发初步的环保意识。

五、节⽇计划

1、认识‘五⼀劳动节’知道是全国劳动⼈民的节⽇，教育幼⼉从⼩爱劳动。

2、认识‘六⼀国际⼉童节’知道是全世界⼩朋友的节⽇。

3、知道‘⼋⼀建军节’尊敬解放军叔叔。

六、家园合作

让家长了解孩⼦在幼⼉园内各⽅⾯的表现，了解教师是如何教孩⼦，同时⽀持幼⼉园的`教育活

托班春季班务⼯作计划

动。

1、家长园地：以⽂字的形式定期对家长进⾏指导。

2、家长会：通过家长与教师的交流互换教育经验。

3、接送交流：让家长了解孩⼦在幼⼉园的⼀⽇⽣活表现以及让教师了解幼⼉在家庭⾥的⾏为表

现，加强沟通交流经验，共同促进幼⼉发展。

4、半⽇活动开放⽇：邀请家长和幼⼉⼀起来园，使家长从整体上了解⾃⼰的孩⼦在幼⼉园的表现

以及幼⼉园的⼀⽇教学活动。

七、安全⼯作

三位教师齐⼼协⼒，每天对教室、寝室和和活动场地进⾏检查杜绝事故的发⽣，对幼⼉的玩具、⽤

具合理摆放每天进⾏坚持并定期消毒，发现不安全因素及时处理，幼⼉户外活动时不能离开教师视线到

不安全的地放活动。