大学生社会调查报告3000字
大学生社会调查报告3000字调查目的:时下,大学生
通过利用课余时刻找份兼职工作打打工或在假期踊跃参与
社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成了一股热潮。对
大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却以为挣钱
并非是大学生打工的惟一目的,很多同窗把打工看做是参加
社会实践、提高自身能力的机遇。许多学校也踊跃鼓舞大学
生多接触社会、了解社会,一方面能够把学到的理论知识应
用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面能够积存工作
体会对往后的就业大有裨益。通过调查能够了解今世大学生
对社会实践的观点和透析大学生生活实践情形,从而结合马
克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题和提出解
决方式,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技术,寻
觅进展的机遇。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问
题。而大学生社会实践已成为培育合格大学生的重要组成部
份,也决不能轻忽或舍弃大学生社会实践。因此这次调查就
选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10
名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工
业大学5名。年级别离为大一学生5名,大二学生30名,
大三学生15名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、
兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习
是不是与所学专业相符,可否表现实践与理论知识相结合和
在工作或实习中取得了什么等问题进行展开。
调查方式:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,
收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)
调查结果:从调查中发觉,许多大学生都以为兼职是大
学生的第二个“课堂”,通过兼职能够学到许多宝贵的东西。
“存在确实是合理”,职业没有高低之分,不管什么职业都
有其可取与不可取的地方,就看自己的需求。很多大学生感
觉只若是能够赚钱的工作,就能够够去试一试,品牌代理,
促销等以前可不能是大学生从事的工作,此刻都成了大学生
们能够同意的工作。
有52%的同窗以为若是要参加社会实践,最理想的确实
是到企事业单位进行实习交流,第二是打工或做兼职占40%;
而56%的同窗有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,
表示从未做过的仅占10%;此刻大学生兼职、打工,除做家教
(14%)、网络的实习实践(6%)外,愈来愈多的大学生在兼职
或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当
餐厅效劳员(8%)等简单、不需要特殊技术的工作,但却与所
学专业知识相去甚远,76%学生以为所实习或兼职的工作与
自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人以为完全或大体
相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,
在实习或工作中66%的人中意自己的课外实践能力;12%的学
生以为兼职是为以后的求职做预备,在选择实习或打工目的
是什么的时候,有32人选择“接触社会,积存工作体会”,
占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人
数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为要紧目的。此刻
的大学生已经将打工看得很重了,钱尽管是必然因素,可是
希望通过打工获取的体会对以后就业时有所帮忙应该是更
多学生考虑的问题。大学生在打工时刻上的弹性仍是专门大
的,这应该和他们宽松的学习环境有必然关系。56%的人会
选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时刻,12%
会选择周末。有31人以为在不阻碍学习的基础上同意合理
兼职或打工实习,19人很同意兼职、打工,没有人反对。54%
的人都提出学校除提供就业指导和专业课程外,还应该提供
实习机遇,22%感觉学校应该提供就业体验,至于选择素养
拓展和职业生涯计划的各占12%。
调查结果分析:
在调查中发觉没有人在参加社会实践上选择“参加‘三
下乡’活动”一项,说明今世大学生与以往的大学生相较较,
他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,
也没有通过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,
克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我
的要求较低。当前,大学生的责任意识日趋成为社会关注的
热点问题,责任意识和诚信意识成为很多地址采纳人材的两
个新标准。大学生参与社会实践是增进大学生素养教育,增
强和改良青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才
的重要举措,是学生接触社会、了解社会、效劳社会,培育
创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三
下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农
人带去相应的指导,本着为人民效劳的宗旨,同时把自己在
学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做
事的道理,用于明白自己的以后的学习生活工作。此刻大学
生,除一部份学生来自农村之外,很有一部份是来自城市的,
往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不许诺或不支持自己
的小孩参加所谓的“三下乡”实践活动,如此,学校所提倡
的通过“三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够
达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人一辈子
观、价值观,而个人的世界观、人一辈子观、价值观是紧密
联系在一路的。在个体价值观体系中,人一辈子价值观处于
主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值
观起着指导和制约作用。由于今世大学生的价值观主若是围
绕自己动身,致使大学生自身社会阅历和实践体会不足,更
不用说参与“三下乡”活动效劳人民了。
另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,
大伙儿都以为只要不阻碍学习能够积攒体会能够为以后的
工作打基础。关于今世大学生来讲,应当刻苦学习专业知识,
不断提高综合素养和运用知识的技术。从大学生活的开始到
走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时刻,谁不想在以
后的社会中能有一席之地呢?因此大伙儿以为大学生必需投
身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。
可见其对大学生综合素养的提高有不可抵触的重要性。不可
否定有过打工经历的同窗,看起来要比其它同窗更成熟、社
会适应力更强,但关于学生,社会适应力只是一方面的衡量
指标,大学期间要紧的任务是学业结构的搭建,即知识结构、
专业结构的搭建,为了打工阻碍乃至舍弃了专业知识的学习,
结果是得不偿失的。
结论与建议:
马克思主义哲学以为实践是人自觉改造客观世界,使外
部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,
而人是社会的人,处在必然的社会关系当中,因此,实践不
是单个人孤立的行为,而是社会的活动。因此,实践作为物
质世界长期进展的一个时期,()是在社会历史中不断进展演
变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实
践活动在新时期的深化进展,是增进农村两个文明建设的有
利补充,具有重要的现实意义和久远意义。实践出真知,社
会实践活动是大学生活的重要组成部份,培育今世大学生的
历史使命感、社会责任感和踊跃向上的精神风貌,充分发挥
实践育人的作用,提高大学生的综合素养,也是查验所学理
论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我
才能,展现自我风度的舞台,也是培育和锻炼同窗们综合能
力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作职位前
的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼
960万平方千米的土地、对占人口80%以上的农人有所了解
才行。学生利用假期时刻参加“三下乡”社会实践活动,如
此能够使同窗在实践中更好的熟悉国情,切近社会,从而确
信比较正确的人一辈子前进方向。作为高校教育者,若是能
引导大学生将强烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献
等实实在在行动,把行动变成责任,将会使大学生在人一辈
子轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该
说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我
价值的必由之路。
一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明了切身
实践的必要性和重要性,可是并非排斥学习间接体会的必要
性。实践的进展不断增进人类熟悉能力的进展。实践的不断
进展,不断提出新的问题,促令人们去解决这些问题。而随
着这些问题的不断解决,与此同步,人的熟悉能力也就不断
地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对熟悉的决定作用,
熟悉对实践具有庞大的反作用。熟悉对实践的反作用要紧表
此刻熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上
产生,可是熟悉一经产生就具有相对独立性,能够对实践进
行指导。处置人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交
往和组织、治理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会
改革实践、阶级斗争等。因此,大学生应该踊跃参与实践,
使实践与熟悉相结合。大学生能够通过调查研究了解实际情
形,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分成心义的
情形,既提高能力又效劳社会,这是一种共赢的选择;二是
志愿者效劳,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专
长效劳社会,回报社会。三是参加各类公益活动,培育自身
的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形
式,以小见大,以细微的地方见长,是进行社会实践活动的
一种长效机制。此刻大学生社会实践是一种比较普遍的形式。
很多学生利用业余时刻到各地和很多行业去进行社会实践
和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视
角来明白得社会,试探以后的人一辈子道路。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地
感受到一个人在工作职位上的那份热情。正因为如此,我才
渐渐地知道了一个道理:要制造自己的事业,就必需付出加
倍的尽力,凭着一个人对工作的执,坚决的信念会指引着他
走向完美的事业之路。
在实践的这段时刻里,我通过自己的尽力奋斗,体会到
了工作中的酸甜苦辣,这时才发觉自己是最幸福的。因为我
还在学习的时期,还没能真正地接触事业,没能真正地了解
到工作的难处和辛苦。想起来,仍是感觉自己此刻仍是不错
的了,能在这么好的环境下念书,为以后的工作打下基础,
只是,我感觉个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍爱这好的
时刻和机遇去好好念书,成天都无所事事,在家里一点事也
可不能做。是这一次社会实践给了我学习的机遇,同时也给
了我一次经历深刻的经历。
大学生社会调查报告3000字在一个多月的暑假生活中,
为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;也
为了给个人尔后进展奠定坚实的基础。我利用三十天的时刻
组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。此刻活动已
经圆满终止,我把这次进行了整理总结,作为大学一年级暑
假的社会实践报告论文:
活动的动机
在衡量了各项大学生可能参与的社会实践活动以后,我
以为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院
的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”那
个千年的古训却永久牢记在我的心中。我感觉,做一个好教
师是超级具有挑战性的;同时,如何超卓的胜任教师的工作,
对我也是一个专门大的考验。因此本着如此一个向往,我选
择了组织家教这项社会实践活动。
活动的预备
为了能够增加此项活动的“含金量”.我为活动订立了
“自己组织,自己分派,自己招生,自己工作”的大体宗旨。
其中那个地址的“自己”事实上指的是一个群体:即所有参
与到我组织的这项活动中来的和我具有一样学历的朋友们。
他们别离是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化治理系)、
施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、
贾楠(盐城工学院经济治理学院)等。在组织好人员以后,我
于17号晚迅速起草了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告
和“爱心辅导活动会员条例”.
活动的实施
在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告以后,咱们
专门快接到了许多家长的询问,并陆续记录好姓名和联系方
式。1月21号上午终止招生后我组织分派了各个参与同窗的
任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导
工作。会议终止前咱们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”.
下午同窗们开始各自与负责的小孩家长联系,商定具体的实
施细节。
22号活动正式开始,在辅导小孩的进程中,我始终遵守
条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、
耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊重学生家长,礼貌
用词,耐心听从家长的建议。在具体学科指导中,我发觉:
那个小孩存在着偷懒和粗心的坏适应。我针对这一点提出了
狠抓辅导效率,减少学习持续时刻但增大学习频率的方式,
为那个小孩的提高作出了必然的奉献。活动终止时,在我和
小孩家长一起组织的考试中,他取得了全优的好成绩。
在完成自己任务的同时我还统筹着全局,天天与其他四
位同窗维持紧密的联系,时刻提示他们牢记活动条例并注意
自己的平安,保证活动的正常进行。
活动的总结
通过全部同窗的尽力,咱们于2月22号下午圆满的终
止了为期一个月的家教活动。活动终止后我组织召开总结会
议,同窗们交流了各自的感想。其中万健同窗的感想值得大
伙儿学习,他以为:“通过这项活动,我意识到了钱财的来
之不易,那么那个意识将给我尔后形成正确的理财观打下一
个深厚的基础。同时在辅导进程中,我慢慢形成了一个耐心、
机智的处事适应,勇于提出自己的意见并结合他人的建议把
工作做得更好,这一点是我走向社会前所同意的最有效的考
验……”
第一,那个活动是十分具成心义和价值的。现今大学生
虚度光阴的现象十分严峻,咱们组织并参与如此的活动是对
自己的一个锻炼,正如条例中所说的“生活在严格教育体系
下的咱们,关于社会、责任、实践,乃相当于报酬是如何得
来的,还一无所知……发起这项活动。既奉献了自己身上的
一份余热,也提高了自己的人一辈子阅历。”
第二,通度日动咱们也专门好的实践了“大学生职业生
涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要,培育踊跃上
进的人一辈子观;增进大学生树立明确的职业目标和职业理
想和增壮大学生在就业中的核心竞争力的号召。为咱们尔后
的进展提供了专门大的帮忙。
在活动中我再次认可了教师的教育,即人的职业进展是
一个持续的进展进程,大学生就业预备绝不单单是最后半年
或一年才需面对和投入的任务,而应该是贯穿在咱们生活进
程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动,我个
人关于社会的明白得和就业的估量有了更多的熟悉,而在组
织治理能力上更是取得了专门大的进步。尽管不是真正的就
业,可是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有
必然压力的就业气氛,给自己为人一辈子进展而做出的预备
提供了帮忙。
暑假即将终止,组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑
假生活变得充实而成心义。尽管在这次“爱心辅导”活动中
咱们取得的经济报酬是微薄的,可是咱们收成的精神食粮却
超级丰硕。因为它让我初步领会到一个人不管学历有多高,
能力有多强,在表现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、
勤奋、虚心”如此的立身之本。
大学生社会调查报告3000字一、报告说明
(一)本篇调查报告因个人水平、时刻、精力有限,仅如
实反映金融专业就业现实状况,并非做,也没有足够信息来
做相关研究分析。报告中的设计到的任何观点均引自其它研
究报告,非本人观点,仅作参考。
(二)调查范围为金融证券业及金融银行业;调查样本为
申银万国证券公司成都分公司及中国工商银行四川省分行;
调查方式为个别样本观看;调查对象为公司基层,中层各职
位;调查内容为金融专业毕业生在证券,银行宏观就业现实
状况及趋势和具体样本职位工作状况。
(三)调查时刻精力限制,调查资料除来自实地考察记录
整理之外,在必然程度上的参考了网路上一些大型、权威的
相关内容调查研究报告。
(四)作者现今水平有限,信息搜集有限,内容在必然程
度上反映情形,读者在阅读本报告时请有选择的进行参考。
二、报告前言
金融是现代社会和经济全世界化背景下产生的标志性
产业,也是一个典型的高收入弹性产业,会随着社会经济的
进展而占据愈来愈重要的地位。随着经济全世界化的深切进
展,金融日趋普遍渗透到经济社会生活的方方面面,与人民
群众切身利益牢牢相连。因此一种观点以为,现在金融人材
欠缺,就业前景广漠。
但是在大学扩招的浪潮中,金融学个专业的扩招是极为
明显的。另外,XX年广东省高考有70%的学生首选金融和商
业相关专业,而在商业极为发达的美国,那个比例也只有30%。
经统计资料说明,许多本科毕业生毕业以后进入银行都是从
站柜台开始,最终能够熬出头的也是其中的小部份。面对金
融行业愈来愈高的入行门坎,另一种观点以为,金融从业压
力大,就业前景看坏。
那么,到底哪一种观点更符合现今金融就业状况呢?从
招聘公司来讲,对现今毕业生有着什么样的招聘要求呢?从
招聘者来讲,在金融行业工作又应该具有何种学历和哪些能
力呢?工作在金融职位的职员又有着什么样的生活形态和收
入福利呢?本报告将从但不限于这些问题的角度,通过对证
券公司的整体调查,公司领导的述说和对相关职位职员的采
访来反映就业现实状况,事实甚于雄辩,在对事实有过必然
的了解后来回答以上两个问题或许会有新的感悟。
三、报告正文
(一)证券公司调查
调查时刻:XX-2-2
调查单位(地址):申银万国证券股分成都分公司
调查对象:该公司总领导王,职员肖、徐等。
一、证券业金融专业宏观就业状况(总领导介绍)
以下所提及职位均指除基层职位如文员、柜员等外的与
金融专业有直接联系的职位。基层职位的学历要求一样是本
科生,职业能力要求是交际能力强,亲和力强,细心,耐心。
但一样不管是证券或银行的职位现在都会将职员安排到基
层进行一段时刻的锻炼。
证券公司业务分为证券经济业务、投资银行业务、资产
治理业务、自营业务等。其中证券经纪业务及咨询顾问业务
由分公司执行,其它业务均由总公司开展。在总公司(更高
级的业务)中对学历和能力整体会比分公司高,一样为优秀
的本科生和研究生。
证券经纪业务中,为金融学专业毕业生提供的有证券经
纪人、证券(期货)分析师、理财师等,学历要求一样为本科
生。经纪人要求人际交往能力强,亲和力强,细心,耐心;
分析师那么要求对证券行业灵敏、熟悉。经纪人薪水依照业
务水平而定,多那么月薪一万左右,底那么月薪XX-3000。
投资银行和资产治理业务等其他业务有诸如保荐人、欠
债治理师、行业分析师、风险操纵人员等等职位。学历要求
一样都为研究生以上,且具有必然的科研分析能力,对法律、
财务、金融、会计、运算机、治理的复合型人材有迫切需求,
这也是证券行业对人材的要求趋势。在这些业务中,一样职
员起薪会在年薪十万以上。
二、案例采访
1)证券经纪人
工作内容:为证券公司介绍证券交易客户,从客户交易
资金中提取交易费用作为工资来源。
工作坏境及地址:由于与不同客户打交道,经纪人的工
作环境常常转变,处处奔走,地址不定。
工作所需能力:本科学历以上;良好的人际交往能力;良
好的躯体素养;有着亲和力、细心、耐心的心理特质。
工作薪资范围:依照业务水平而定,在XX-10000左右。
工作形态:为了拉客户而处处奔走;也能够悠闲的享受
客户的交易费用。
职业进展展望:没其它的,拉得好坐着来钱,拉的不行,
累死了也没多少。
2)领导文员
工作内容:证券交易资料录入、整理
工作坏境及地址:经纪领导后台办公室
工作所需能力:本科学历;大体的金融常识;耐心、细心
的特质
工作薪资范围:XX-3000左右
工作形态:面对电脑录入资料
3、小结
目前金融专业的毕业生太多太滥,证券业基层职位的需
求是供不该求,竞争很猛烈;但是关于中高层职位的专业化
人材的需求仍然专门大;关于复合型的人材更是供不该求。
因此证券人材的趋势是复合型人材,同窗在学习自身专业,
锻炼自己实践、研究能力的同时,应该注意其它专业知识的
培育,拥有双学位的金融、法律、运算机等人材在招聘市场
始终供不该求。
(二)商业银行调查
调查时刻:
调查单位(地址):中国工商银行四川省分行
调查对象:中国工商银行四川省分行稽核合规部处长王
一、银行业金融专业就业现实状况(王处长介绍)
以下所提及职位均指除基层职位如文员、柜员等外的与
金融专业有紧密联系的职位。基层职位的学历要求一样是本
科生,职业能力要求是交际能力强,亲和力强,细心,耐心。
银行招生大体是大类招生,金融专业的口径大,能够做很多
工作,但不管任何职位刚开始都会到营业部从柜员等基层做
起。
银行支行要紧负责欠债业务、咨询业务、理财业务的执
行,因此职位设置有柜员、信贷领导等,现在任何新职员都
会被安排到这种工作中熟悉基层情形,学历要求大体是本科
生,工作工作跟人打交道很多,相对会比较忙,工作压力和
竞争会比较大,因此需要职员有耐心,细心的特质和良好的
躯体素养
银行分行部门比较多,但招收的毕业生专业不外乎以下
几种:金融经济、国际金融、法律、运算机、财会等。目前
招收的本科生比例是40%,研究生60%,但尔后研究生比例
确信会变大。分行中欠债业务、网上银行、法律、稽核合规
等等20多个部门的工作间会有很多交叉,因此同时具有金
融、法律、运算机等背景的毕业生会很受欢迎,与证券一样,
复合型人材是金融行业的一个趋势。银行福利相对证券、保
险、基金来讲会好很多,一样职员工作2年后薪水加上福利
扣除保险等费用后,年收入一样会在10万左右,处长级别
的会在20万左右等等。由于工作交叉比较多,就要求职员
对法律、金融、运算机等都有必然的了解和操作。另外,金
融行业对毕业生的实习工作体会都有必然的要求,在大学期
间有一些实习经历在找工作是会有专门大优势。相对其它金
融行业来讲,分行工作会要轻松些,但仍然会有必然压力,
也有必然的竞争压力,关键看自己是不是往上尽力的动机。
二、稽核合规王处案例采访
工作内容:银行操业务作标准监督检查
工作坏境及地址:稽核合规部办公室
工作所需能力:本科学历;金融常识、法律法规知识;耐
心、细心的人格特质
工作薪资范围:年薪15万左右
3、小结
一样,金融专业的毕业生太多太滥,银行业基层、中层
职位的需求是供不该求,竞争很猛烈;但是关于中高层职位
的专业化人材的需求仍然专门大;关于复合型的人材更是供
不该求。因此银行人材的趋势是复合型人材,同窗在学习自
身专业,锻炼自己实践、研究能力的同时,应该注意其它专
业知识的培育,拥有双学位的金融、法律、运算机等人材在
招聘市场始终供不该求。
四、报告总结
金融业正处一个重要转折期,也处在一个重要进展期。
以我国金融中心上海为例,上海金融从业人员仅十多万人,
指占到上海总人口比重的1%以下,而伦敦、香港等国际金融
中心城市,那个数字要在20%左右,因此金融行业的人材要
求仍然是与日俱增,但这更是对高级治理人材、技术人材、
复合型人材的要求。在金融行业基层,由于金融毕业生一样
是与日俱增,因此广大的金融毕业生面临着庞大的就业压力,
没有优秀的专业能力、优秀的实践学习能力很难找到心满意
足的工作。
因此关于金融毕业生就业而言,通过以上的调查,咱们
能够归纳出几点建议:
一、夯实自己的专业能力,而且尽力提升自己的研究水
平,在平常学习中,多多注意研究能力的培育,是不贰法门。
二、在夯实专业能力的同时,参加一些实习工作,具有
必然的工作体会有专门大帮忙,在工作时也能够快速上手。
3、在注重实践的同时,尽可能选修、辅修法律、财会、
运算机中的一门或多门作业,成为一个复合型的人材正顺应
了金融行业的大趋势。
4、关于是不是考研,有一点是绝对确信的:你要想往
更高处走,本科确信是高处不胜寒的;但如果是注意了以上
三点,本科生的工作待遇也一样会专门好的。
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