小学班级管理制度

小学生班级管理制度

小学生班级管理制度1

班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班

集体的组织者和管理者，在大力推进小班化教育的今天，班主

任在班级管理中的职责更加显示其重要的指导作用，其日常管

理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面

的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的

学习方法，提高学习效益。二是以培养学生品德和能力为核心，

对学生进行生活方面的指导。

一、班级管理的基本原则

小班化班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守

的基本指导思想和要求。按照学生成长规律及要求，设计小班

化班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的小班化班

级管理的实施。

（一）班级管理制度化

在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的

要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生

的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科

学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，

逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班

级管理系统。

（二）班级管理民主化

班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要

着手创立良好的班级文化。班级文化像“水”，学生像“鱼〞；

学生在民主、平等、健康的班级文化气氛中，会表现出一种愉

快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育气氛，提倡

师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项

重要任务。

〔三〕班级管理个性化

注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生开展

为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的开展

为中心的教育，注重学生的个性开展，培养学生的独立意识，

自主精神，创新性学习能力，是自主参与型小班化班级管理的

重要原那么

〔四〕班级管理主体多元化

在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更

需让全体学生、家长参与到班级管理中去，成为班级管理的主

体。倡导把教室还给学生。

二、自主参与型的小班化班级管理模式

〔一〕模式之一――实施“三制〞班级管理

“三制〞即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。

值日班长制：就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主

要职责是：

1.负责一切班务工作。

2.早晨提前到校翻开门窗，清扫走廊。

3.课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。

4.领队并检查做操情况。

5.放学后，催促检查清洁工作。

班委轮值制：就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。

班委由值周班长和委员假设干人组成，其主要职责是：

1.负责记载本星期各小组的纪律、文明、卫生等情况，一

周结束，对各小组作一次综合评价；

2.负责搞好一次班队活动课；

3.组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐开展的有

益活动；

4.做好周未简单的总结。

人人岗位责任制：就是人人是班级的管理者，每个学生在

集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学

生的主人翁责任感和集体荣誉感。

说明：以上小班化班级管理制度适用于中高段，低段为培

养期，班主任通过指导逐渐放手，形成良性开展的"循环机制。

小学生班级管理制度2

一．出勤：入室那么静，入座那么学

1、早晨6:40，中午1:45，下午6:15之前到教室坐到座位

上，迟到一人次扣3分。

2、每节课前预备铃响后坐到座位上，迟到一人次扣1分。

二、纪律：上课认真听讲，不做小动作、不交头接耳、不

接老师话吧。

1、一节课屡次违反课堂纪律没被老师点名批评者，值勤

班干部酌情扣1~3分。

2、被老师点名批评，每人次扣3分。被罚站或被赶出教

室每人次扣5分。

3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。不经老师

允许随便发言，每人次扣3分。

4、上课吃零食〔包括嚼口香糖〕，每人次扣5分。

5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣3分。

6、中午课前练字，下午课前阅读，不按要求做的，每人

次扣2分。

三．课间操：按时出勤，积极锻炼

1、旷操，每人次扣3分。

2、在队伍中打闹，不认真跑步或做操，每人扣3分。

四．值日：认真履行义务，为班级出力

1、没有做好本职工作，视情节轻重扣1~3分。

2、不做值日，每人扣5分。

3、不珍惜他人劳动成果，成心破坏班级卫生，每人次扣

5分。

4、早晨6:40，中午1:45，下午6:15分之前做不完值日，

一次加做一天。

五．文明礼仪：在各方面对自己严格要求，争做文明学生。

1、课间吃零食，每人次扣3分；乱扔包装袋饮料瓶，每

人次扣5分。

2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。

3、破坏公物视情节轻重，扣5~10分。

4、动手打架，每人次扣10分。说脏话骂人，每人次扣5

分。

5、男女生之间行为不检点，每人次扣10分。

6、不穿校服，每人次扣3分。

六．晚自习期间不抓紧时间不能按时交作业，每人次扣3

分。

七．被通报批评，每人次扣10分；受到学校处分，每人

扣20分。加分

1、通报表扬每人次加10分。

2、受到老师的大力表扬，每人次加5分。

3、为班级体做好事，由班主任酌情加1-3分。

小学生班级管理制度3

一、班干部职责

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工

作方案草案。做好班委会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以

及学院活动的考勤。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反

映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和根本

技能训练。

生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生

活事务，发生情况主动与相关老师联系

劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时

反应信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体

育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

〔文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动〕

宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣

传时事信息。

二、学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌

指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，

在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，

班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方

可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不

得阻碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在

规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位

和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、

眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极

参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后

才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完

整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，

如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格

式符合标准，做到按时交。

7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指

离纸一寸"的正确姿势。

8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在

教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应催促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助

教师整理教具，擦净黑板。

三、班级环境管理制度

1、班级环境要求

〔1〕、教室前黑板上方正中挂国旗。

〔2〕、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙

角。

〔3〕、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、

美观。

〔4〕、“课程表〞、“作息时间表〞、“值日生表〞等贴在

规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

〔5〕、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题；

雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术

美

〔6〕教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长〔生〕责任

〔1〕监护班级各项环境设施、设备。

〔2〕开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

〔3〕催促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的

清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

〔4〕认真记录值班情况，并送班主任审阅。

〔5〕值日班长〔生〕交接时，要认真阅读有关记录和班

主任意见。

四、班级公物保管制度

〔1〕公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。

〔2〕公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，

不任意挪用其它班、室公物。

〔3〕班级公物师生应节约使用、平安运作，不损坏、勤

擦洗。

〔4〕公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

〔5〕公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。

〔6〕学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定

存放。

〔7〕每学期由总务处定期与不定期组织检查。

五、优秀班集体的评选条件

1、政治思想、班集体有坚决正确的政治方向，树立“勤奋、

严谨、团结、创新〞的良好班风。积极开展班队活动，形式新

颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、

生活上互相帮助，班集体凝聚力强。

2、班级管理、班干部以身作那么，有号召力，善于管理，

班级管理制度健全，班级工作有目标，有方案，有措施〔必须

有班务日志等书面材料〕；积极参加学校组织的各项活动，并

取得一定的成绩。

3、学风建设、班级学风严谨，同学学习目的明确，学习

态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

4、根底文明、全班同学注重根底文明建设和个人品德修

养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

5、组织纪律、班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各

项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

6、校园文化、活动积极参加校园文化艺术活动，积极开

展各项文体活动及科技创新活动。

学生管理制度1

1、河南宏力学校高中部学生在校期间原那么上一律不得

携带入校。

2、学生在校期间可以通过校园固定、班主任、班主任办

公室固定，生活老师值班、校讯通或班级公用等方式和家庭进

行联系；家长可以直接通过班主任与学生进行联系。

3、个别情况极其特殊的学生如果确实需要携带入校者，

需家长本人直接向班主任提出申请，班主任根据学生平时的表

现及实际情况来决定是否同意。

4、班主任要把本班同意其带的学生名单备案并上报学部、

团委、生活处备案。凡发现未备案学生携带，视为重大违纪，

学校将给予严肃处理。

5、凡带的同学，其平时由班主任保管，原那么上只允许

学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用，平时

不允许私自在校园内的任何地方使用及充电。

6、凡发现有违反上述规定而滥用的学生，一要没收其，

二要通知其家长。对连续两次违反上述规定的学生，予以劝其

退学之处分。

学生管理制度2

根据学校政教处的规定与要求，现将开学后班级学生的管

理规定如下：

1、原那么上不允许同学带到校。

2、确实因某些原因需带到校的`，必须由个人提出申请，

家长签名，并写上“如我的小孩违反学校关于的管理规定，同

意学校给予相关处理。〞

3、经过家长同意，由班级年段与学校政教处备案的同学，

可以带到校，但上课期间必须关机，如果没有关机，放出响声，

一律当作一次违规论处。

4、上课期间不允许以任何借口把拿出来-----包括含看时

间；看短信；更不能借看时间为由偷偷玩游戏。一律放在自己

的口袋中。一旦暴露〔含关机放在桌子上〕，就当做一次违规

论处。

5、上课玩第一次违规，必须写检讨，并张贴在班级“曝光

台〞上实行自我监督和班级监督，诚心改正错误。第二次再违

规，没收其，上交政教处保管，通知家长来领取，并根据该同

学的认错态度，做相应的处理。

6、带到校的同学〔含经过申请及未经申请批准私自偷带

到校者〕，如果发生被盗、丧失、损坏等，班级一概不负责任。

7、没有经过申请私自带到校的，一经发现，将给予没收，

送交政教处保管，通知家长来领取的处理。这类同学如果出现

上课玩的违规现象，班级将加重处分力度。

学生管理制度3

为了构建和谐文明校园，建立学校与学生、学校与家长共

享的数据平台及沟通平台，同时也为了维护正常的教育教学秩

序，确保学生认真上好每一节课。学校购置班级存放盒，对学

生进行统一管理，具体规定如下：

一、学生在校按规定使用，不得影响正常教育教学秩序，

不得影响他人正常学习生活。

二、禁止学生在教学、实习、实训、集会时间使用，上午

早自习前学生必须将关闭或设置为静音统一存放到班级盒中。

中午放学时发放。下午自习前学生必须将关闭或设置为静音统

一存放到班级盒中，下午放学发放。晚自习前学生必须将关闭

或设置为静音统一存放到班级盒中，下晚自习发放。

三、各班级每天指定一名学生管理盒，发放。

四、任课教师负责监督一经发现严肃处理。

五、但凡违反规定者，第一次发现上课玩，没收一个月；

第二次发现玩，没收两个月；第三次发现上课玩，学生写保证

书，并由家长来代领。

学生管理制度4

一、学生原那么上不准带进校。但经家长和班主任同意的、

遵守使用规定的，在校园内可以使用。

二、学生在校园内使用，必须遵守如下规定：

1、学生带进校要经家长和班主任同意，并在班主任处登

记好。

2、学生需本人妥善保管，如有丧失，学校和班级不承当

任何责任。

3、学生在上课(含实验课、自习课、早晚自习、集会等)

期间、午休和晚上就寝熄灯以后，必须关闭电源(关机)，此期

间禁止使用。铃响，拨打、接听;用发、看短信息;玩(如看视频、

听音乐、看电子书籍、玩游戏等)均视为违纪。学校教职工对

违规使用的学生，要立即当场制止，进行批评教育，给予口头

警告并当场收缴。

4、不允许因给电池充电而私自乱接电源，更不允许午休、

晚熄灯后在教室或其他场所给充电，一经发现，没收、电池或

充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究责任。

5、违反规定被收缴的，其违规使用收缴后交班主任，期

末由违规使用本人交书面保证书后由家长来校领回，并视其态

度给予适当的纪律处分。(借别人违规使用的同等处理)

6、对于收缴时采取不合作、粗野的态度，拒不接受教育

或拒绝交出违规使用的，情节属一般的，给予相关同学警告或

严重警告的处分;情节严重的，给予记过或以上处分。

7、学生在任何考试中，必须将关机并主动交监考老师，

凡发现使用都均认定为作弊并收缴。

8、用浏览不健康内容或联系校内外人员组织打架斗殴或

其他非法活动，除收缴外，情节严重的，可移交公安机关处理。

9、因特殊情况学生急需与家长或特定的部门(如公安等)

联系的，可以报请班主任或任课教师同意后，临时使用。

10、凡被收缴的充电器、数据线、，如家长在规定时间内

不来校领取的，对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至

遗失，老师和学校不承当任何责任。

中专学生管理制度1

1、一课前要预习新课的内容。课前准备好本节课所用的

书本和学习用具，放在课桌的左上角，不得在课上向同学乱借

和无书上课。

2、预备铃响后，必须迅速，安静地进教室就座。

3、上课铃响教师进入教室，要安静、严肃、班长喊口令

后，要整齐、迅速地起立问老师好，待老师还礼后，方能坐下。

4、上课后进教室要喊报告，经老师许可后，方能进教室。

5、课上用心听老师讲课，不随意交谈、不做小动作、不

看与本节课无关的书籍努力掌握老师讲授的内容。

6、教师讲完后，可以积极举手发问和发表意见，但不得

有取笑老师的行为，回答以下问题要起立，经老师许可前方可

坐下。

7、上课时要开动脑筋。独立思考，要认真完成老师布置

的作业。

8、在课堂上要专心致志，姿势端正，不得趴在课桌上。

中专学生管理制度2

1、学生人身平安受法律保护，任何人不得侵害学生人身

平安。

2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、

员工打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，成心

伤害他人要负一切经济法律责任。

4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的

活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、

扣压物品或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

6、不准歧视个别生理有缺限和“后进〞的学生，所有学生

在政治上一律平等。

7、学校学生主管部门应适当组织学生参加力所能及的劳

动，对于有危险的劳动工程不得安排学生参加。

中专学生管理制度3

1、学生必须接受学校平安教育，提高平安意识和防范能

力，严格遵守学校各项平安管理制度。

2、不准带水果刀等利器、钝器进入校园。同学之间不得

玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

3、不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性

的地方。

4、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹，不得向窗外抛

扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

5、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，上下

楼梯如遇突然停电，不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。

6、新生入学后，均应接受学校统一安排的体检，建立健

康档案，如有特殊病史，不得隐瞒。

7、患有不宜进行剧烈体育活动疾病〔如先天性心脏病〕

的学生，应事先向班主任提出书面申请，教育处备案并书面通

知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动。

8、在校期间，如有身体不适，应及时向老师报告，防止

延误治疗时机。

9、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应

及时告诉家长或向班主任、学校心理咨询室咨询，调整好心态，

防止意外发生。

10、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序步

行，活动期间，严禁擅自离队游玩。

11、提高食品卫生意识，不买“三无〞〔无生产厂家、无

生产日期、无保质期〕食品和路边摊贩不洁食品。

12、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规那么，

听从老师指挥，防止事故发生。

13、遵守用电、用火规那么，注意用电、用火平安，不得

触碰校内任何交流电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生

携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。

14、当与他人发生矛盾，应及时告诉家长或老师，防止矛

盾激化、酿成事端。

15、不与社会上不法人员或其他闲散人员来往，不跟陌生

人交往。在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，

不跟陌生人或其他不熟悉的人离开学校，不准私自外出游泳、

洗澡。

16、当发现危及人身平安隐患或发生人身伤害事故，知情

者应及时向老师或学校领导报告。

17、记住以下几个重要：火警119、匪警110、急救120，

紧急情况下打求救。

中专学生管理制度4

为了便于校园秩序的管理和学生行为的管理，更好地优化

育人环境，特制定我校学生胸卡管理制度。

1、上学时间，学生在校内外应佩戴带胸卡。学生出入校

园及在校内活动，包括上课、自修、集会、做操必须自觉佩戴

胸卡。

2、假设进行较剧烈体育运动，可将胸卡临时取下。

3、胸卡一律佩戴于胸前，不得挂于腰际或以其外衣遮盖，

违者以未戴胸卡处理。

4、胸卡是个人的.身份证明，只限于本人使用，不得转借

他人，亦不能使用他人胸卡。

5、进出学校没佩戴胸卡，须凭有效证明件登记后才可出

入。

6、不佩戴胸卡，不得进出学校的各类场馆、不得参加学

校组织的各类活动。

7、由于不佩戴或转借胸卡而引起不良影响或造成严重后

果，学校给予必要的纪律处分。

8、每天由值周班、学校各级管理人员对胸卡的佩戴进行

检查、登记，每周评比，并作为班级三项竞赛活动考评的一项

指标。

9、胸卡如有遗失或损坏，应报告政教处并申请补发，每

卡收取工本费；如为成心损坏，并记违纪一次，并将其记录于

班级量化考核中

10、各班可根据本班情况，制定本班的奖罚条例和扣个人

操行分的方法。

中专学生管理制度5

一、学生平安管理工作，由校长领导，后勤副校长主管。

二、学校每学期召开一次平安教育大会，平时经常进行平

安教育。

三、坚持预防为主，学校要经常检查房舍、电路、运动器

械等使用情况，及时发现隐患，消灭不平安因素。

四、加强治安保卫工作，预防和打击犯罪活动，维护好校

园秩序，确保学生人身平安。

五、学校或部门组织大型活动，具体组织者必须对学生平

安负责，搞好平安防范措施，进行平安教育。各班级组织活动，

必须经主管校长批准，班主任必须在场。

六、体育教师必须确保体育课平安，严格执行<体育课细

那么>，必须做好准备活动，投掷训练必须维护好秩序，单、

双杠活动必须有老师保护。

七、实验课教学，学生必须在教师的指导下，严格按规程

操作，防止灼伤、触电、中毒等事故发生。

八、严格要求学生做到“十不准〞：

1、不准在校内私自接电、使用电器、开闭电闸。

2、不准涉足阳台、玻璃幕区和容易发生危险的处所。

3、不准擦二楼以上的外层窗玻璃或探身窗外。

4、不准攀越学校围墙、跳窗户。

5、出入楼门、楼道，不准拥挤。

6、放学时，校门口30米有坡路段不准骑自行车。

7、遵守交通规那么，不准骑自行车带人，或骑飞车。

8、上、下学时要结伴同行，不准单人走黑路。

9、不准野浴。

10、不准进入“三室〞、“一厅〞。