对班级的建议

.

1/2

篇一：班级管理建议书

尊敬的李老师：

您好;首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点：

我们班比起一班来，气氛更加活跃，我们班的在学习的同时也在玩，可是我去了好多次一般的

教室，感觉一般的除了学习还是学习，稍稍呆一会，感觉气氛好压抑。

虽然我们班在迎新晚会等活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的，有事了

还是会重视的，但是我们的班里没有任何凝聚力可言，可以用一盘散沙来形容，都是以宿舍这

个小团体为单位，经过一学期的磨合，这种局面还是没有打破。一个班级没有团结力，怎么让

整个班级更好的发展。在一学期的时间中，有多少次像迎新晚会那样的大型活动那？例如在我

们班的迎新篮球赛中，我们的没有啦啦队，只有我们几个球员，还有几个比较自觉的女生过

来，过来当一下啦啦队。班委在这种班级性的活动中，应该率先想到并且通知给办理其他同

学，这让我们几个球员感觉有点差强人意。

班内同学对于参加活动都没有积极可言，对于学习是非常积极的，可是大学我们不仅仅要学习

课本知识，更重要的是学习这个社会，想办法融入这个社会，想办法学习一点技能，如果只是

靠课堂上学习，就败了。所以我们不仅要学习课本知识，还要学习锻炼自己的能力。

班委方面：

我感觉班委首先是为班级同学提供服务的，而不是站在那里指挥同学，自己什么都不做，遇到

什么事应该率先做，班委做事情，不应该带着目的的做事情。把那一副管架子去掉，班级的主

题不是班委，而是班级里的所有成员。

卫生方面：

我们应该尽量不把早餐带到教室，如果带到教室，吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是随手把

垃圾扔到桌仓里面，班级成员应该不随手扔垃圾，维持打扫人员的辛劳结果。

建议：

我们班应该把人心聚拢起来，到夏天了，我们可以组织同学，外出春游，野餐，聚会等等，在

班里，也常常举办一些活动。只要每个同学心里想着，这样做有损于班级利益，我们班不得不

进步。在学习和生活中互进互助，我们在一起就是兄弟姐妹。在班级管理中不能过紧也不能太

松，这就要靠班主任，辅导员的管理和同学们的自觉性了。

最后祝您和您的家人在新的一年工作顺利、身体健康、万事如意。篇二：我给班级提建议

温柔·正气·活力五（4）唐倩萍嘿嘿，今天，俺这个“校长”要给我们班提几条宝贵的建议。

一：温柔吧，班主任！“哗啦啦”我们班又下“冰雹”了！哎，又一个同学被“冰雹”给“砸”得

“头破血流”了，让我们为这个同学难过三分钟吧！大伙们被“冰雹”给吓得大气都不敢出了。

哎，亲爱的“冰雹”！不！不！不！应该是亲爱的班主任！如果您能把“冰雹”改成“细细的春

雨”，那该多好啊！同学们会为您的温柔，您的真诚所感动！当然啦，大家都佩服您的爱心，

都明白您的真诚！说心理话，我们更渴望您的温柔！二：小偷，收手吧！哎，我们班差不多成

了一个“黑窝”了！啥？听不懂“黑窝”是啥意思？哎，意思就是我们班成了一个小偷的作案地

点了呗！这个小偷可真够狠的！他（她）先是偷了我们班一个同学的“善钱”——200元！接着

就是偷一些同学的文具、书本和一两元钱！到现在还在“作案”！我这个“黑猫警长”已经胸中

有招啦：派几个信得过的，嘴巴又“闭”得紧的同学去观察，一有情况马上“报案”！绝对保证

人赃并获！三：让班级充满了活力。隔壁的班班主任可真是一个充满了艺术细胞的人啊！竟然

能把他班的学生在充满了艺术气氛中读书学习！善哉善哉！啊！如果我们班也能买一些花呀、

盆栽树木呀、金鱼呀、乌龟呀放在班上，那么大家的学习兴致保证有所提高，而且还能培养大

家的责任心。下课了，望望花草树木又能保护视力，真是一举三得啊！好啦，建议就提到这里

了。你有什么建议吗？请写信寄到：深圳市xx学校xx班级xx校长吧！拜拜！篇三：班

级环保建议书

班级环保建议书

尊敬的校长：

您好！

.

2/2

我是xx班的一位同学，我想跟班级的卫生提建议。每当同学们背着书包高高兴兴地走进教室

时，就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们是否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的

垃圾是从哪里来的呢？还不是平时我们用完纸巾，废纸······在下课时没有把垃圾扔进垃圾

筒，随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被老师处罚，

还会给老师留下不好的印象。

为了使班级集体整洁、干净。使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几条建

议：

1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。

2、看见同学乱扔垃圾就提醒他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。

3、除了让别人做好整洁，自己也要做好整洁的工作。

我给大家的建议你们可以做到吗？如果可以，我相信我们班必定会又干净又整洁，让老师赞不

绝口。

建议人：xx