良好习惯养成活动方案
XXX行为惯养成月活动方案---“好惯伴我快乐成
长”
为了培养学生养成良好的日常行为惯,学校组织开展行为
惯规范月活动,抓好学生养成教育,使学生养成良好的文明礼
仪、卫生惯、纪律惯、勤俭节约惯。为规范班级管理,进一步
提高学校管理水平,培养良好的班风、校风,特制定本活动方
案。
一、活动时间:9月2日-9月31日在全校开展“行为惯养
成教育月”活动。为了使这项活动有序、顺利开展,增强养成
教育的实效性,现结合学校实际,特制定本实施方案:二、活
动目标
总体目标:从规范行为惯做起,培养学生良好道德品质和
文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭
自强、敬业奉献”的基本道德规范,引导广大学生牢固树立心
中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的
基本道理,具备安全生存、文明生活的基本素养,学会处理人
与人、人与社会、人与自然等基本关系,使他们在学校做一个
有个性、会研究、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会
自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公
德的好公民。
具体目标:重点抓好“四种惯”的养成,即“文明礼仪行为
惯、安全行为惯、研究行为惯、生活行为惯”。
通过“良好的生活惯”教育,规范学生穿戴行为,养成勤劳
俭朴、生活有序、自强自立的好惯。培养学生自尊自信、积极
进取、健康向上、团结友爱的精神,提高抵抗挫折、克服困难
的能力。
经由过程“文明礼仪行为”惯”教诲,使学生逐步养成尊敬
长辈、礼貌待人、遵守公德、诚实守信的优良品格,提高分清
是非、美丑、善恶、真假的能力,提高主动介入社会交际的能
力,拓展自我生存空间。
通过“安全行为惯”教育,使学生牢固树立安全第一的思想
意识、形成较强的自我保护意识和自我防范能力。
经由过程“优秀的研究惯”教诲,培养学生自主研究的认识、
掌握科学的研究办法,养成优秀的自主研究惯,提高研究效率,
增进学生文化素质的提高。
三、主要内容
(一)小学生礼仪常规
1、参加升国旗仪式,仪表端庄,脱帽肃立,行队礼或瞩
目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。2、学生的日常着装要
整齐大方,少先队员要佩戴红领巾,保持红领巾洁净。
3、坚持用普通话交谈。
4、待人有礼貌,言谈举止要文明,注意使用好礼貌用语:
请、您、您好、谢谢、对不起、没干系、再见。使用好体态语
言:微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右施礼让、回答问题起立。5、
进校第一次见到老师,行队礼问好;上下课,起立向老师行瞩
目礼,问好或说“老师再见”;课上,发言先举手;课余,进老
师办公室,喊报告或轻拍门,经允许好再进入;离校与老师、
同学道别。
6、家吃饭请长辈先就座,离家或回家与家长打招呼。
7、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,
招手送别。
8、对待老、幼、妇、残或,行走让路,乘车让座,
购物让先,尊重帮助残疾人。9、递送或接受物品起立并用双
手。
10、参加集会守时肃静,大会发言先向师长或听众致礼,
发言竣事道谢,观看上演、竞赛,合时适度鼓掌请安。
(二)研究行为常规
1、必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课,有事要告
假。到校后自发进入研究状态,次序井然。
2、课前要准备好研究用具,文具盒、书本放在桌子左上
角。
3、上课铃响后,要立即进入教室,安静端正地坐在自己
的座位上。老师进入教室时,老师喊“上课”班长喊“起立”,等
老师走到讲台前时,全体同学齐问“老师好!”,等老师回答
“同学们好,请坐”后才可坐下。
4、老师开始讲课时,迟到的学生从后门进入教室,站在
后面,经老师允许后,方可入座。老师询问迟到原因时,应如
实说明情况。
5、上课必须坐端正,用心听讲,积极思考,不随意讲话,
不离座位,不看与本课无关的书报。保持课堂安静。预、自学、
询问质疑、相互讨论时,要认真思考,积极发言。学生回答问
题时要起立。向老师发问时要先举右手,得到老师允许后,再
起立发问。答问声音要使同学和老师都听得到,使用普通话,
语言力求简洁明了,清晰洪亮。答完后得到老师允许,才可坐
下。
6、下课铃响后,老师宣布“下课”。班长呼“起立”,全体
学生呼“老师再见”,老师还礼后,学生方可走出教室。
7、注意研究卫生,“三个一”要做到。即眼睛离书一尺,
指离笔尖一寸,胸离桌子一拳,坐姿端正。
8、上体育课时,要严肃认真,注意安全。口袋内不要装
刀子或其它有碍举动的物品,不穿不适合体育举动的服装。
9、按时独立完成各种作业,不抄袭别人的作业;自要保
持安静,专心致志地研究,不随意离开座位、讲话,不高声喧
哗和离开教室;自觉遵守考场规则,不作弊。
10、认真做课间操,进退场做到快、静、齐,做操时队列
整齐,动作准确、规范。11、上电脑课、科学课等非在本班教
室上下课时应排队并有秩序行进、上下楼梯,不说话、跑步、
乱扔垃圾等。
(三)日常生活行为常规
1、上午走读学生7:30到校,下午2:00到校。坐班车
学生随班车走。
2、值日生上、下午提前到校,认真打扫好环境卫生,坚
持每天二扫二查(室外早上、中午打扫,教室课间操,下午预
备检查),保持环境卫生。
3、上下楼梯及楼道一律靠右侧行走,不跑、跳、抢道或
并排行走,并要主动给师长、来宾和小同学让路。
4、在校内,不准追逐打闹、大声喧哗、吹口哨,非操场
不踢球、打球,不准在楼道或门口扎堆聊天。
5、不准坐栏杆、爬越栏杆、门窗、花坛,严禁踩在窗台
上擦二、三层教室窗玻璃,严禁从楼梯扶手上往下滑,严禁在
桌凳上走动。
6、严禁乱关电闸,触摸电源插头,严禁带火种进校园,
不燃放烟花、鞭炮。各种集会要准时集合,安静听讲。
7、爱护校园环境,维护校园整洁,不随地吐痰,不攀折
花草树木。不在教室或校园内乱扔纸屑、果皮和食品纸等。保
持厕所卫生。
8、爱护校舍或各种公物,不得在黑板、墙壁、门窗、课
桌椅、宣传栏处涂抹或乱写乱刻,不许用脚踢门。
9、节约水电。做操、离校前要关灯、关门窗。
10、关心热爱集体。积极参加班集体举动,不得损害班集
体荣誉,不做有损黉舍荣誉的一切事情。
(四)卫生规范
1、卫生清扫及保持:全校室内外卫生坚持每天三扫二查,
早上7:30、下午预备前5分钟要清扫完,值日教师、学生要
坚持早到校,彻底清扫室内外。教室、办公室、卫生区不留任
何卫生死角、不存任何垃圾物。
2、黑板槽内不准积灰尘,黑板擦放于黑板槽内,讲台上
无灰尘、无乱摆放的物品、粉笔、地板干净。
3、卫生区有草坪、花池的及时将废纸、塑料袋,杂草等
垃圾清理干净。
4、桌椅摆放整齐,横竖都要成直线,桌面上书籍、文具
要摆放整齐,抽屉要整理好。5、门窗玻璃要洁净无尘、无印
痕、无粘贴物,窗台上洁净无灰尘,不放任何物品。6、墙壁
要干净,无灰尘,无蜘蛛网,无脚印、球印、水印等印痕。
7、劳动工具要摆放在固定位置,且摆放整齐,垃圾篓要
及时清理,拖把及时清洗,不能放在走廊上。
(五)路队规范
1、坚决禁止学生家长到校门口接送学生。凡需接送学生
的家长均应在指定地点接送,禁止家长用自行车、三轮车、摩
托车、电动车、汽车等交通工具在校门口附近接送学生。2、
放学路队只要有两人必须成行,步伐整齐,精神饱满,队伍保
持安静,无打闹、语言现象,中午放学,所有同学必须跟本班
路队出校,下午放学,除辅导、校队训练的同学外,其余同学
必须跟本班路队出校。
3、路队要求:出教室后自觉排队,不拥挤、不推搡、不
奔跑、不吵闹;下楼梯自觉靠右,高年级同学主动让低年级同
学;
4、出教学楼后按各自回家方向在东西甬路行走,不奔跑,
不两面穿道;各班学生从出门就应立即排好队。不准在走廊、
楼梯跑。
5、任何学生不能在校门口流动小摊上买小食品;
(六)安全意识
1、学生必须人人加强安全认识,时刻牢记“安全第一”。
2、出入教室,上下楼梯靠右行,不打闹。有秩序上下操,
站队不挤、不抢、不拖拉。3、课间不做危险游戏,运动时注
意保护,不使用不安全器械。
4、不在走道,楼梯间等行走通道上做游戏,不准滑行楼
梯扶手。
5、擦洗门窗时没有老师在场不得进行。
6、不准爬树、扒车、攀爬栏杆,篮球架,更不准攀爬旗
杆和塑像。
7、上学放学不准骑自行车互相追逐、撒手骑车。
8、不准私自邀约到池塘、河堰玩水。冬天不准滑冰。
9、不得听从XXX随不认识的人离开黉舍。
10、不购买“三无”商品,学会辨别过期变质食物。
11、不玩火、不玩插座、鞭炮等大概引起火灾的物品。
12、遭遇风险,机智应付,想法拨打“110”“119”等报警电
话。
(七)节俭惯
1、利用水、电及时关闭开关,节约一度电、一滴水;
2、爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;
3、爱护桌椅、门窗、板擦等物,爱护校园内一草一木;
4、爱惜衣物,不追求穿戴;
5、爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约一粒粮食;
6、不随便丢弃粉笔、扫帚、簸萁等教室用具;
7、正确安排零用钱,不吃零食;
8、不向父母提出过高的物质要求;
9、研究、办事讲效率,学会能用不同办法解决一问题。
四、实施步骤
第一阶段:工作重点路队及课间
①班级要认真进行调查研究,全面了解学生日常行为规范
方面的不良表现,查找原因,拟定教育措施,制定教育活动方
案,
②开学第一天,各班要组织一次专题班会,要发挥班级黑
板报、积极搞好宣传教育工作,要使全体学生明确活动的意义、
内容及要求,增强学生的责任感,激发学生的参与意识。
第二阶段:(9月9日-9月13日)为教诲研究,对照检
查,展开评议阶段。
这一阶段各班级要利用班会,或思品课组织学生全面研究
《《学生良好惯养成教育实施意见》》,要组织学生对照各项
制度和要求,结合班主任的讲解和分析,查找自的不足和问题,
广泛开展批评和自我批评,要对照提出的问题和不足开展评议
活动,评议要求(自评、同学互评、教师点评)相结合,要努
力帮助学生明辨是非、美丑、善恶,教育学生树立正确的人生
观、价值观、养成良好的行为惯。
本文发布于:2023-02-27 11:21:15,感谢您对本站的认可!
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