课前演讲

课前三分钟演讲稿精选15篇

课前三分钟演讲稿1

亲爱的同学们：

大家早上好!

我今天要演讲的题目是，未成年的保护。

未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个

良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所

学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具

有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，

让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己

行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。

第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保

护未成年人的权益，防止侵害未成年人合法权益行为的发性，救

济、回复已经被侵害的未成年人权益。

第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点，我不得不说，

我们也是未成年，要希望别人来尊重你，首先要自己做好本分，

人格与素养是慢慢的培养的，在人生的道路上，这些都将成为我

们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵，要保持良好的心态，

便已足够。

第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的

不良习惯，导致在成长过程中慢慢堕落，造成终生的后悔，比如

自身的保护能力不强，被那些不法分子所欺骗，而毁了自己的一

身，或者从很小的事情，打架，喝酒，抽烟，都将掩盖住心灵光

明的一面。

最重要的一点，便是教育与保护相结合的原则，简称教育原

则。教育和保护是相辅相成的，因为，保护未成年人的身心健康

和合法权益，是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育，

提高他们的思想认识，培养其高尚的道德情操，增强其辨别是非

的能力，又能促使他们加强自我保护，勇敢地同侵犯自己合法权

益的行为做斗争，达到保护的目的。

我们在校的学生是未成年人，就应该学习司法，法律，来了

解这个广大的社会，才能很好的适应未来的道路!

我的演讲就讲到这里，谢谢!

课前三分钟演讲稿2

同学们：

大家好！

作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，

万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，

也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证

明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们

则要坚定地说，切莫放弃。

亚伯拉罕·林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27

岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或

许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折，

林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，

他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放

弃，林肯最终实现了自己的理想。

如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、

去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行

富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放

弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去

不懈地拼搏啊。

同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态

度。我们无法创造命运，但我们可以以实际行动改变命运，我们

可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终

能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦？凯勒的生命中没

有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不

轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。

白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只

有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我

们生命的意义。

无论前路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追

求的永恒动力。

谢谢大家！

课前三分钟演讲稿3

尊敬的老师、同学们：

大家好！

人们常说志向是一种遥远又难以实现的梦想，可是如果你连

志向都没有的话，那你的人生很悲惨吧，下头就让我来说一说自

我的志向吧。

我的志向是此刻好好的读书，长大后能去当未祖国效

力。教师和爸妈都说即是高尚的职业又辛苦。可是，我觉得

当是很光荣的，我看到电视上的穿着军服真是英姿飒爽

啊！所以，我决定长大以后就当。

的身影无处不在。当512汶川地震来临的时候，总

能在第一时间来挖掘废墟中掩埋的生命，当洪水来临的时候，军

人挺身而出，用汗水和辛劳换来人民的安全，当侵略者的铁蹄践

踏我们美丽山河的时候，是，他们为了圣神不可侵犯的祖国，

他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争……。

今日，我们看到连绵不断的万里长城，巍峨峻拔的五岳雄山，

宏伟浩大的故宫和庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟

大的祖国所拥有的，可有谁明白这华丽的文物是以一个的血

液和身躯的奉献而换来的。

这种精神感动了我，所以我长大以后必须要成为，

保家卫国。

课前三分钟演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下面

我要演讲的题目是乐观的生活态度。

曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没

有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已

飞过。同样的状况，却有两种不一样的态度，相信后者的态度更

能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向

你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的情绪。

或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的

我到此刻为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终

还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能

加重自己的烦恼，何不以用心乐观的心态看待呢？

相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，

26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员与副

总统，却均以失败告终，可应对如此多的打击与磨难，他始终没

有放下自己的梦想，而是以用心的生活态度应对这些不如意，最

终他成为美国第十六任总统，正是这用心乐观的生活态度，让林

肯最终实现自己的理想。

相信，假若没有用心乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高

位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同

样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。

亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事

情，但相信只要我们持一种用心乐观的生活态度，我们生活一向

是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万

个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光与快乐。

课前三分钟演讲稿5

北宋大科学家沈括，其父母文化底蕴深厚，在父母的早期教

育下，他很早就开始读书。十四岁时已把家中的很多藏书都读过

了，以后又各处借书读，青年时期就已成为当地知名人物。后来

随父亲工作调动到福建、江苏、四川和京城等地，有机会又读了

很多书，学识更加充实。二十四岁时他步入仕途，任东海（江苏）

宁国（安微）宛丘（河南）等县县令，政务之外仍勤奋读书不辍，

三十三岁考中进士，三年后被聘为皇家昭文馆编校。这让他有机

会读了更多的皇室藏书，学识更加渊博。他对文学、史学、军事、

农事、天文、地理、物理、化学、数学、生物、水利、医药、书

法、音乐……都有很深造诣，是当时深受人们尊敬的学者。他一

生著述有几十种，最著名的是《梦溪笔谈》，被誉为是“中国科

学史上的座标”他成为当之无愧的世界上最优秀而伟大的科学

家。

课前三分钟演讲稿6

亲爱的同学们：

大家早上好!

语文是中华民族国语的基础，是我们学会文字表达的`工具，

也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫

穷落后的祖国，他立志报国，远渡东洋求医。学成回国后，他发

现：中国落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他弃医从文，

拿起笔杆子，发表很多杂文随感，抨击黑暗落后，唤醒了大众。

我想告诉大家的是，我对语文的学习，也有一个认知的过程。

开始我以为语文不用学，谁不会说中国话?在学习中，我开始认

识到学语文的重要性。我在语文课中，不仅学到了写作、阅读、

分析，好学到了很多道理。我爱语文课了!

同学们：让我们学好语文，感受到语言的魅力，为今后的成

长打下坚实的基础吧!

前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨

人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩

耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从

此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，

只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就

跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶

出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，

巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生

活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……

王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，

他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐

的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色!

我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别

人快乐，自己也快乐。

我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦

将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”

是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。

相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实

很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了

自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心

情。

既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——

自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水，就要想法

把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗;自己是一

弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更

加快乐!

课前三分钟演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生3__年以前，

有一个古希腊大政治家，雄辩家，是一个真正变态的家伙，不信，

请允许我用他真实的经历给你们一一介绍！

德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的

人，（可以想象，他真是可怜！）尤其是“r”这个字母，他怎

么说也说不清楚，而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕！

据说，他为了克服这些唇齿上的缺陷，便把石头含在嘴里不

断的练习发音，他站在海边练习，想把滔滔波浪喊得平静下来，

你们说他变态吧？演讲稿

当他站在台上面对听众演讲时，他经历了无数次的失败，尤

其是在他第一次尝试演讲时，他的语句全混乱了，听众们都放声

大笑。为了提高自己演讲能力，他特意挖了一个地洞，每天在里

面练习他的声音，和演说的姿势，他还将自己的头发剃去了半边，

以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成

果，他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。

这个故事告诉我们，一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功

信息的暗示，一个人的弱点可以成为他一生中的激励因素，也可

成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时，当他在海

边、在洞坑里的时候，心里肯定依旧在想，我要变态！我要超越

常人状态，在几十年后，他将会说：“如此的这种的变态，怎么

可能不成功？！

爱迪生在发明灯泡的过程中，经历了1万多次的失败，；可

口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐；创立迪士尼乐

园的沃乐特？迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除；超级

球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名；瑞弗。约翰逊，十项全

能的冠军，有一只脚先天畸形。

当他们完成了各项伟业的时候，他们一定会说：如此的这种

变态，怎么可能不成功？！

我的演讲完毕，谢谢大家！

课前三分钟演讲稿8

同学们:

大家好!

看看身边，想想自己，我们可能会有这样的发现:不知从何

时起，考试作弊这种现象在校园中竟然已泛滥成灾！

高考，在我们的心目中是权威的、神圣的，但是在一些地方

却遭到了玷污。广东电白的高考群众舞弊案、湖南嘉禾的高考舞

弊案、山东曹县高考案、四川德阳舞弊案等等，这一幕幕，让我

们觉得诚信正在一步步远离我们。

回过头来想想我们自己，有很多人也的确如此：应对一次次

阶段性考试，应对自己郑重签下的诚信承诺书，居然没有几个人

能坚守住那份诚信，最终，一部分人选取了作弊。

我的学长们，我的同学们，你们想过没有，其实坚守诚信与

取得高分两者并不矛盾。只要平时脚踏实地学，投入时间和精力，

你一样能做得很好，根本不用去想怎样安全作弊。但是，为什么

还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险，而背叛自己的诚信

呢？也许应对分数和利益的巨大诱惑，有人会认为：诚信值几个

钱？别人都不要诚信了，我还要诚信干嘛？于是，大批大批的人

都臣服在巨大的诱惑下。考试诚信承诺书签了给谁看？签了又有

什么用？虽然在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时，诚信

显得那么脆弱。但如果我们每个人都能时刻提醒自己，告诫自己，

时刻注意自己的一言一行，坚守住那份诚信，相信我们必须会收

获到令自己满意的成绩。

我们真的不想人们再说起诚信时，留下的只是一声叹息。同

学们，期望大家在以后漫长的人生之路将诚信作为做人的根本。

同学们，让我们用心期盼诚信，在诚信里感受温暖，在诚信中憧

憬明天。

谢谢大家！

课前三分钟演讲稿9

各位老师、各位同学：

大家好！

前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨

人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩

耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从

此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，

只有冬天永远留在那里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就

跟孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出

花园之后，花园又被冰雪覆盖了。之后，在小男孩的启发下，巨

人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活

在漂亮的花园与孩子们中间，感到无比地幸福……

王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，

他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐

的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！

我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别

人快乐，自己也快乐。

我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦

将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”

是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。

相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。

与别人一齐分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实

很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了

自己一个机会；既给了别人一个好情绪，自己也留下了一份好情

绪。

既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——

自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法

把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是

一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会

更加快乐！

谢谢大家！

课前三分钟演讲稿10

亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我要讲的是《为梦想而奋斗》。

高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，

又给了他一根拐杖，这就是梦想!“梦想是人生的太阳”德莱特

的这句话至今仍是很多人的座右铭。

梦想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目

标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第

一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌

的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经

有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动

员，这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一

日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。

梦想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她

前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困

苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷

惘，步入灿烂的里程。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风

不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是梦想。”梦想之灯虽然美好，

但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒，需要付出艰辛的

劳动甚至是一生的努力。

前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于梦想

而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，

把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃

楼罢了。因此，单单手执梦想之灯是不够的，更需要你汗水凝成

的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有梦想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没;不

肯为梦想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻

找你的梦想之灯并将它点亮!

谢谢大家!

课前三分钟演讲稿11

亲爱的同学们：

大家早上好!

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成

就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、

勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来

的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷

爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小

的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努

力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每

一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为

一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学

习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存

在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努

力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它

的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正

是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有

才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神

童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天

才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为

“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有

差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”

是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白

居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也

作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多

地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会

成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。

我们一定要努力学习。

课前三分钟演讲稿12

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在某年某月某一天，我做了一个美妙的梦，在梦里我遇见了

最好的你，你向我招手，微笑着对我说：“等我，我带你走。”

遇见你是我们的缘分，虽然只是在梦里。我始终相信，你出

现在我的梦里，就是我们的缘分。

这是一个很长很长的梦，梦中的我已经年满十八，匆匆赶去

考场时我遇见了你，刚开始只是听你的声音非常耳熟，后来才知

道，你就是我一直以来在社交软件上的“好闺蜜”。梦中的你一

头乌黑的短发，显得又简练又有干劲;一双深棕色的大眼显得那

么朝气蓬勃;高高的鼻梁，樱桃小嘴，站在茫茫的人群中是那么

显眼。在人群中你一眼就认出了我，而我却一点儿也未发觉，直

到后来你叫出了我的名字，我才知道。

高考结束后，我们一起出去旅行。在路上，我问你为什么在

人群中一眼就认出了我，你笑着回答道：“只是感觉罢了”。是

啊，只是感觉罢了，人们都说女生的第六感一向很准，果真如此。

再后来，我们考入了同一所大学，被分进了同一个宿舍，在

别人的眼里，我们就如同连体婴儿一般，天天黏在一起。直到我

们穿着洁白的婚纱一起走入了婚礼的教堂，我们笑着对对方的新

郎说：如果不好好对待我的好姐妹，我拿你是问。

后来的后来，我们都老了，一起坐在阳台上晒着太阳，喝着

我们曾经喝过的饮料，听着我们曾经听过的歌，回忆着我们曾经

去过的地方，回忆着我们曾经做过的事，回忆着我们曾经遇见过

的人……然后我们晒着太阳一起进入了梦乡。

这就是我的那个梦，一个好真实的梦，在梦的最后，你向我

招手说：我来带你离开。

真的很庆幸可以在最好的时光遇见最好的你，即使是在梦

里，我也会哭，也会笑，也会留着这只属于我们的故事，那是一

个关于青春的故事，故事的名字叫做《遇见，我的青春》。

就如同梦一般，青春是如此的短暂;就如同梦一般，青春是

多么的美好;就如同梦一般青春是如此的让人流连忘返……所

以，珍惜我们的青春吧，因为它会带着我们青春的遇见，一去不

复返。

课前三分钟演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

本次课前三分钟由我演讲，我给大家介绍的是贝多芬！

提起音乐家的名字，没有比贝多芬更庄严更响亮的了，他是

音乐的英雄，更是人类的英雄！路德维希。凡。贝多芬，是德国

伟大音乐家和钢琴家。1770年12月17日，贝多芬出生在德国

波恩的贫穷家庭。父亲是当地著名的男高音，母亲是一名倍受生

活折磨的宫廷大厨师的女儿。在父亲的严格训练下，贝多芬显露

出音乐上的才华，但贝多芬常常遭到父亲的打骂，所以，贝多芬

4岁时就会弹奏羽管键琴，并获得了音乐神童的美誉。但好景终

究不长。贝多芬在五岁时患上耳炎，年幼的他，不但战胜病魔，

在音乐方面更是胜筹一略！常常让人们赞叹不已！

贝多芬一生坎坷，没有建立家庭！二十六岁时听力下降，晚

年失聪，只能通过谈话册与人交谈，但寂寞的生活并没有使他沉

默和隐退！

一直以来，有一个关于贝多芬的故事激励着我，下面，就请

听我慢慢道来吧！贝多芬的父亲，常常将孩子拽到键盘前，让他

在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他耳光。领居

们常常听见这个孩子由于疲倦抽泣着睡去。不久，一个没有什么

水平的旅行音乐家来到这个市镇，被带到贝多芬家，他常常和贝

多芬的爸爸到小酒馆喝酒，很晚才回到家，然后把贝多芬拖到床

下开始上课，这一课要天亮才能上完。贝多芬在这样的环境里成

长，直到二十五岁那年！

当他真切的感到自己的耳朵越来越聋，他几乎绝望了，人生

似乎不值得活下去了；他放弃到各王宫去听他如此喜爱的音乐

会，他怕人们注意到他的耳聋，以为一个听不见声音的音乐家不

可能作出好的作品来！贝多芬说过的一句话一直流传于今“我要

扼住命运的喉咙”。这句话不仅使贝多芬重新对音乐产生信心，

更是激励一代又一代的后人！

详细了解过贝多芬的传奇故事，我深深的感悟到：困难并不

是我们成功路上的绊脚石，只有在逆境中磨练出来的才是最终的

王者！时代在进展，社会为我们提供了良好的学习环境，我们更

有条件实现我们的梦想，也许，在这条路上我们会困难重重，但

我想对大家说人生路上，如果一帆风顺，那不就已经挂了吗？所

以，同学们，让我们从此刻做起，为美好明天付出不懈努力！

我的课前三分钟到此结束，谢谢大家！

课前三分钟演讲稿14

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成

就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、

勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而

来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就

酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从

小的勤奋努力学习，他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力

的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一

位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为

一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学

习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的

存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努

力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它

的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正

是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有

才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。

学习不可过快，学的快，忘的也快，前面所说“温故知新”

就是为了巩固学过的东西，如果学完一个知识便立即跳到另一个

知识的学习当中，而不再复习，那也是得不偿失的，这样的学习

过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以，坐以待毙和拔

苗助长都不是好的学习方法，前者懒于奋斗，后者则急于求成，

这在学习过程遇到困难时都不是好的状态，是我们必须避免的。

课前三分钟演讲稿15

亲爱的同学们：

大家早上好!

今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲，我感到十分的荣

幸。今天我演讲的主题就是自信。

不知道大家有没有听过这么一句话：“我宁愿选择骄傲也不

选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，

而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大

学演讲视频时偶然间听到的。

每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是

一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们

的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需

要足够的自信来克服遇到的困难，不要一遇到一点困难就觉得是

世界末，其实都会过去的，并没有那么困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人

驳相对论》，罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。

可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他

说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起

来还是零。”

同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出

极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对

困难，面对挫折，或许前面有很多的机会在等着我们。

居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们

必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事

情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、

丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为

人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我一直都坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。

无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有

了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神

一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向

上的心，成功迟早会属于你的。

亲爱的同学们，从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗

水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面

对我们应该面对的每一次考验。让我们的学习生活成为人生光彩

绚丽的回忆。

我的演讲完毕，谢谢大家!