幼儿园教师个人工作计划

1/14

幼儿教师个人工作计划【四篇】

【导语】老师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。

依据行业规范，在时间节点内，依据职称和专业，向同学传

授科学文化阅历技术。他受社会的托付对受训练者进行特地

的训练。在社会进展中，老师是人类文化科学学问的继承者

和传播者。对同学来说，又是同学智力的开发者和共性的塑

造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号赐予人

民老师。本文《幼儿老师个人工作方案【四篇】》由为您整

理，仅供参考！

【篇一】

1、教学方面

新的学期新的开头，首先要培育幼儿的常规，要给幼儿

养成良好的行为习惯。通过日常的生活学习，孩子对幼儿园

的生活也有了初步的熟识，有了基本的生活自理力气，孩子

的成长离不开老师的细心指导，也对老师的素养水平提出了

更多的要求。我认为我并不算一个合格的老师，我要学习的

还有很多，如何吸引孩子的留意力，如何提起幼儿对教学内

容的兴趣，培育幼儿学说一般话与动手操作力气，对要教给

2/14

幼儿的内容提前做好预备，观看幼儿会对什么样的教学模式

感到饶有兴趣，向班里两位老师不断学习，吸取她们的阅历

提高自身的素养修养，熬炼自己的业务水平与教学力气，让

自己不断的进步，尽自己的努力做到。

2、家长工作和保育方面

多学习多看老老师何如跟家长沟通，学习与家长沟通的

方法与技巧。与家长说幼儿在校期间的表现如何，幼儿有什

么问题准时与家长沟通相互沟通。加强幼儿的独立自理的习

惯。培育幼儿良好的卫生习惯如：上厕所后要洗手，饭前洗

手以及玩过的玩具要整理好，能够主动与家长老师打招呼、

自己叠被子、穿衣服、学习用筷子吃饭等良好的行为习惯。

3、业务常规方面

成为一名优秀的幼儿老师，不仅仅是做好教学工作与保

育工作，自身的充实也不能少，具有良好思想水平以及学问

技能，业务水平都是必不行少的，本学期我会多看书多学习，

书中自有黄金屋，在书中可以学到很多学问结合着实际状况

更好的充实自己。贯彻《指南》的

学习，从《指南》中学习更多的学问。在《指南》的学

习下，我们通过活动区域来实施《指南》，幼儿依据自己的

兴趣和力气，选择宠爱的区域活动，体验操作和交往的乐趣，

主动主动地去探究、发觉。

4、平安方面：

3/14

我们在开展平安训练工作的同时，将幼儿的自我爱惜力

气的培育作为重中之重，平安训练课、平安视频。让幼儿明

白遇到危险之后应当怎样做。

5、个人方面

在这个学期我要确立好自己的目标，朝着自己的目标去

奋斗，给自己些压力才会有更大的动力，不断学习新的学问，

完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不快乐的心情带到

今日，每一天都是新的一天崭新的开头。

【篇二】

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，主动认真地投

入工作。坚持正确训练观，以正面训练为主，讲明道理。要

公正对待每位儿童。认真参预园内的政治学习，以学习精神

为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参预新的工作，

时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

主动学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以

坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学，给自己充电，

主动进行学历进修学习。加强训练教学理论学习，提高个人

的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并

让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职

业道德训练，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到

4/14

“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一

举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，

紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班

级人员共同协商，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的

老师学习，认真参预教研活动、园本培训，树立“终身学习”

的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。对幼儿

有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因

材施教，给孩子缔造一个舒适、漂亮、良好的生活和学习环

境。跟幼儿建立一种公正、敬重、信任的关系，视孩子为自

己的孩子。

对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向

家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家

长为自己的训练伙伴。

上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，认真预

备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的

效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。

做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”

的意识，做到时时事事处处讲平安，发觉担忧全的隐患准时

处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平

安训练工作，对幼儿进行自我爱惜意识训练，不跟生疏人走。

5/14

做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿

良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养

成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做

到疼惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿闲逛或做安静

玩耍。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。

抓好训练教学工作，提高教学质量，训练教学做到面对全体

幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本

班幼儿实际、切实可行的训练教学方案。

四、家长工作

1、准时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家

长沟通，增加宣布传达力度。

2、召开家长会，收集家长的宝贵看法和建议，共同协

作训练好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大

进步。

2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的力气及科研力气，多看书，多动

笔。

训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在

进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变

6/14

化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，

准时发觉、争论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新

问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以

完成我们肩负。

本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上，只有从

最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位

人民老师修身养性上的提高.

教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，迅速而灵敏

运用各种方法，最主要的是抓住同学的兴趣，以兴趣为师，

能有效提高同学的主动性，让同学主动学习。

(一)精选教法，欢快学习，提高音乐教学实效

1.创设舞台，呈现自我

“爱动”是儿童的天性。在教学训练活动中，应迅速而

灵敏地运用多种多样的手段，为同学供应“动起来”的机会，

从而发挥同学的主体作用，以获得学问、把握新技能。

2.趣味玩耍，欢快学习

无论是什么样的玩耍对同学都具有极强的吸引力。同学

爱玩的天性准备了他们情愿参预老师为他们细心设计的玩

耍。

3、以“赛”激趣促学

(二)教学渗透，开放思维，培育同学的缔造力气

让音乐与生活沟通起来，营造宽敞的音乐教学空间。音

7/14

乐原来就是从生活中缔造出来的。

让音乐与活动沟通起来，赐予自由的音乐想象空间。音

乐不确定性，解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感

桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、

轻松、快乐的氛围，创设良好的师生关系。

自修反思过程中，主动思索课堂教学问题，并接受应用

多种方法去尝试新的主动有效的方法才是我们反思的根本

目的。

【篇三】

一、思想政治方面

认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。

时常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政

治思想觉悟。宠爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家

长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈

妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼

儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度

动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢快的成长。时刻

留意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、常规方面

由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首

先要让幼儿宠爱幼儿园、宠爱老师，见到人要主动打招呼（早

晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动

8/14

问好等）！养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）熬炼幼儿的自

理力气（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大

声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相

处、关怀别人（不争抢玩具，和小伴侣共享自己的玩具、并

能主动关怀老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！

三、训练教学方面

首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。

其次，在这个当今学问“爆炸”的时代，我深知学习的重要

性。有位老师也曾说过这样一句话“老师每天都在吐出学问，

假如不准时吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的重要。

需要我们老师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水

平。主动关怀国内外学前训练信息和专业理论，并通过多种

途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取训练学科的新

学问、把一些好的训练教学理论方法运用到具体实践中。多

读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高自身的

业务力气，认真钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分

利用现代化的设备，认真上好每一节课。还有，尽快提高自

己对小班幼儿的管理和教学力气。把握小班幼儿的年龄特征

和进展特点。平常多向富有教学阅历的老师学习，留意榜样

借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学

力气。活动前后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有

效反馈的思索实践。主动参预专业学习培训和教研活动，进

9/14

一步探究适合本班的训练内容、训练方法。

四、平安方面

敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，

为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、

差异性地进展需要。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、

通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生

活；日常生活中，训练幼儿不动插座、电板，以防触电；不

将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以

及消毒物品；训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿留意个人卫生，不把

脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉

的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、玩耍活动，对幼儿

进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱惜

力气。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危险物

品参预活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），玩耍中不做危

险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），

不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，

不（打、推、咬、抓）人。

五、家长方面

家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。通

过相互沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯

及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基

10/14

础。

家长工作，是训练教学的保证，我们将亲热家园联系，

共同努力训练培育孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的

关系，认真听取家长的看法或建议，介绍幼儿在园的一日生

活状况，满足家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后

顾之忧，为家园共育缔造主动有利地条件。努力缩短家长和

老师之间的距离。

总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿

园尽自己的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好！

【篇四】

一：平安方面：

平安训练是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在

平安的环境下，才能进行良好的训练，平安最为重要。

1、幼儿必需在老师的视线范围内。

2、每天检查班内的平安隐患，准时发觉、准时排除。

3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子

多加了解平安意识。

4、每星期开展平安、健康的活动。

5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜寻有关爱惜牙

齿、过大路、独拘束家、轻轻走路、熟识包装食品的生产日

期、上下楼梯等等相关的平安食品。

三:训练教学活动：

11/14

1.多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的教

学活动都有它的价值，让孩子们真正受益。

2、重视每一节活动的开展，认真组织好玩耍活动。提

前预备好活动开展需要的教具、材料。

4、学会利用身边的一切资源，来进行相互沟通、共享

利用好每一天的一日环节活动，留意每一个活动的训练、多

学习一些有价值的、新颖得事物、激发幼儿的探究欲望、吸

引幼儿。

5、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们。

幼小连接

依据大班孩子的特点即将进入学校生，我们将进行了多

个小活动进行从生活中的自理力气的培育，例如：叠衣服，

整理物品，正确的书写姿态及握笔姿态进行教学活动。协作

好班级两位老师一同完成幼小连接，为孩子们即将进入学校

打下一个较好的基础。

三：保育方面

1、重视幼儿的各项习惯培育（自己整理衣物、整理书

包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等）

2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水

的好习惯。

3、每天做好班内的消毒工作。

4.连续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。

12/14

四：家园活动：

1、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给

家长，让家长放心。

2、准时和家长反馈孩子在幼儿园发生的好玩的事情，

进步的事情，及不好的习惯等，真正的做到家园共育。

三月份：

1、依据班级开展调查活动《护眼小明星》，促进幼儿的

护眼意识。利用餐前时间进行渗透。

2.了解《三八妇女节》的由来及意义，并进行手工制作

康乃馨，爱心贺卡送给妈妈。

3、3、12日《植树节》让幼儿学会疼惜小树，爱惜环境，

并进行绘画活动

四月份：

1、4、2日开展《国际儿童图书日》的活动，引发幼儿

的主动性

2、4、5日请幼儿了解《清明节》的来历

3、4、7日《世界卫生日》带领幼儿一同了解卫生日的

意义

3、邀请部分家长志愿者参预---与幼儿一起共享故事

4、图书区活动材料的添加，并开展图书借阅活动。

5、进行《我是护眼小明星》的评比活动，激发幼儿的

主动性。

13/14

五月份：

1、结合节日“五一”劳动节的到来，开展《爱劳动的

我》活动

2、五月其次个星期日《母亲节》抓住训练契机，让幼

儿了解妈妈的辛苦，并疼爱自己的妈妈。投放区域材料让幼

儿自己动手进行手工制作。

3、筹备“六一儿童节”的节目，进行编排孩子们宠爱

的节目。

六月份：

1、开展节日“六一”活动，让孩子们充分感受节日带

给自己的欢快。

进行好班级的老师分工，做好每块节目的细心编排。

2、6．17父亲节》为此让幼儿自己叙述爸爸对自己的爱，

更好的体现父亲节的含义。

6、6．19“端午节》让幼儿知道端午节的由来。

7、邀请家长志愿者一起参预我们的《六一儿童节》活

动

七月份：

1、即将来临的假期生活。多和孩子们进行观看一些关

于平安的视频或者小故事，让幼儿知道平安的重要性。

这就是我这学期的小方案，协作好班级的两位老师，共

同完成班级小方案，让我们的班级顺顺当利过完，让孩子们

14/14

开欢乐心上学校。