小学生广播稿

小学校园广播稿简单（精选24篇）

小学校园简单篇1

亲爱的同学们：

当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的

眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知

识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了!

也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许，此刻的你

正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我

而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，我们能把握的唯有

今天!因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也

最是偏私，给任何人都不是二十四小时，”莎士比亚也曾说：“抛弃

时间的人，时间也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓

住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写

意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品

德点亮青春的光彩!

梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少

年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!”所以，就在今天，让

我们壮怀激烈，拥抱梦想;所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，

让大海遥感我们的激情!

让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度!”

小学校园广播稿简单篇2

你，让我懂得了友谊;你，让我懂得了感恩;你，让我得到了爱。漫

步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划

破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。

我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样

的家，我能不喜欢吗?快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹，

绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹

如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷，和我们

成为了不可分离的好伙伴!这绿，真让人心醉呀!那小森林就更绿了，中

间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低

头，怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿

油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤

照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我

们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树!

很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很

久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你

听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大

家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有所获得。

人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该这

样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌

碌无为而羞愧;在他临死的时候，他能够说：“我的整个

生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的

解放而奋斗”

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于

给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，

乐他人之乐。(爱因斯坦)

小学校园广播稿简单篇3

各位老师、各位同学：

大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天

我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大

家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校

园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从

中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于

“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因

素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大

方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩

耍造成伤害事故。例如，2019年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，

两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。

2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，

在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，

造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。例如，20xx年4

月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到

一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是

未能苏醒过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育

课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。

二、学生课间活动伤害事故的主要表现

学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧

张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放

松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否

则就有可能引发意外事故。

1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟

学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥

挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的

人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在2019年12月11日河北邯

郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造

成5死13伤;2019年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件

造成6死39伤;2019年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避

雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。

2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了

芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物

件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，

墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，2019年

10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场

玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗

费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、

腿脚骨折等伤害不在少数。

3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原

因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔

的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例如，2019年10月在五

华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学

生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨

大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育

是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一次安全方面的教育学习，

危难的时候就多一份生的希望。

为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教

育歌：

上下课过过道，注意礼让靠右行;

不拥挤不打闹，防止拥挤和踩踏;

雨雪天地面湿，更要注意稳步行。

人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，

双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。

不打架不骂人，文明礼貌树新人，

放学了别乱跑随路队讲秩序;

讲平安倡保险，安全知识记心间，

园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。

好习惯早养成，受教育终生益;

说安全唱安全，安全工作重如山，

全校师生齐发动，校内校外都安全。

德智体美全发展，人人争当好学生。

同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边

做起，让安全与健康与我们一路同行。

本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!

小学校园广播稿简单篇4

老师们、同学们：

看到蓝天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您给了我那么

多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我，大海问我，她

是谁?我悄悄地告诉它们，是您，妈妈!

当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候，老师给同学们讲一个

特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲，

坐驴车、乘汽车、火车，辗转千里前来探望服刑的儿子，母亲给儿子

带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿

子捧着这堆葵花籽肉，手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他，一

定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。白天，母亲

在地里劳碌;晚上，在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少

个夜晚。服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养母亲

的时候，他却不能。看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口磕出的

瓜子，他“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。

母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该

如何回报母亲的深思?宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到

母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话;明代杰出的地理学家徐

霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，采集奇花异草送

给母亲当礼物;伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替

母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、

洗脚，他的孝心感动了很多人。同学们，听了这些感人的故事，你在

想些什么?你平时都为母亲做了些什么呢?希望我们每个少先队员都能

像下面这首小诗写的那样，做妈妈的好孩子。

母亲当礼物;伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始

替母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做

饭、洗脚，他的孝心感动了很多人。同学们，听了这些感人的故事，

你在想些什么?你平时都为母亲做了些什么呢?希望我们每个少先队员

都能像下面这首小诗写的那样，做妈妈的好孩子。

妈妈，我爱您!

小学校园广播稿简单篇5

播音员向听众问好,。

A：首先给大家播报一条新闻：甘肃庆阳校车事故。

11月16日上午9时15分，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博

士民办幼儿园校车由司机杨海军驾驶，搭载幼儿及教师63人(车辆限

载9人)，与一辆陕西籍大翻斗运煤车迎面相撞，造成交通事故，当

场死亡5人(校车司机1人、幼儿4人)。目前，经医院全力抢救，因

伤势严重救治无效死亡15人(幼儿教师1人、幼儿14人)，死亡累计

人数达到21人.

B：经初步分析，事故原因主要有以下几个方面：一是校车驾驶

人员安全意识淡薄，严重违规超载，左道超速逆行。二是幼儿园私自

改装车辆，逃避监管，车辆限定9座现改装为无座。三是幼儿园董事

长李君刚安全责任意识不强，没有尽到第一责任人的责任(该民办幼儿

园共有学生737名，28名教职工，安排4辆校车接送)。四是因大雾

天气影响，货车和校车司机遇到紧急情况处置不力。C：在此,我们也

提醒同学们,在乘车上学回家时注意安全,尽量不要搭乘超载的公共汽

车.

D：下面请听我们播报小学生校园文明礼仪常识

A：1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课

桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，

当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，

方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上

课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

B：(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思

考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点

到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大

方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，

不随便离位走动，不吃东西。

C：(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当

安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师

的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。

待老师离开教室后，学生方可离开。

D：2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好(老师

好);放学时，向老师说声再见;与老师交谈应面对老师，神情专注，认

真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生进

老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公

室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候，

也应先向老师询问：“我可以走了吗?”经老师同意后，方可离开，

关门要轻;在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品;学生对

老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人

格。

A：3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结

友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基

本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不

礼貌用语称呼同学。会使用文明语言(同学，请帮帮忙)，会问候(同学

好，同学早)，会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉(对不起，请原谅)，

会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在

有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用

语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，

并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友

好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱

性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

B：4、集会礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，

并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东

西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场

时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升

降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列

队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，

脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。唱国歌时要严肃，声音要洪亮。。

升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻

嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场

的人都应抬头注视。并认真听国旗下讲话。

C：5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、

楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、

墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草

树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给

予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”

D：今天的播音到此结束，谢谢大家的收听。

小学校园广播稿简单篇6

甲：亲爱的同学们，大家早上好，红领巾广播站又开播了。

乙：欢迎大家收听本期栏目，我是主持人维婷。

甲：我是主持人莎莉，本期栏目由我们俩为大家主持，希望你们

能够喜欢。

乙：今天我们为大家带来的栏目是《讲文明、懂礼仪》。

甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重

对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重

要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报

宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园

中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

甲：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起

来，要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌

也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊

小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。

乙：我这儿也有一首，非常精彩。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥

有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习

惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎

样呢？

乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛

勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。

有一句话说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素

质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，

同时让不文明的行为远离身边。

乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已

经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应

从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们

美好的家园。

甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放

回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，

省去了打扫，整理物品的时间。

乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护

校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的

校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家

都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲：现在让我们一起来欣赏一首《校园美》

教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。

乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现

出来的。

同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，

发现文明，创造文明。

甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，

文明校园中有你精彩的瞬间。

乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再

见！

小学校园广播稿简单篇7

彭：敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：大家早上好!红领巾广播站开始广播啦

赵：今天由我们四年级二班为大家广播，我是主持人赵宝苏

彭：我是主持人彭浩然

合：下面请听：老师，您好

赵：在昨天与今天之间铺设大道，

彭：在现实和理想之间架起金桥。

合：啊，教师的事业多么崇高!

赵：古今中外，

哪个人的成长不浸透着教师的心血!

彭：地北天南，

哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

合：每当看到时代在飞速地前进，

我心中就涌起感情的波涛：

老师，您好!

赵：用真理和智慧把人才塑造，

彭：让春晖和朝霞在心灵闪耀。

合：啊，教师的事业多么美好!

赵：笔尖飞舞，

那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

彭：笑语盈盈，

那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

合：每当看到鲜花在幸福地开放，

我就情不自禁地衷心祝愿：

老师，您好!

下面请听：老师，我想对您说……..

彭：老师,我想对您说,

您是蓝天,我就是白云

在您宽阔的胸怀畅游

赵：老师，我想对您说

您是安全的港湾，

我就是一只扬帆的小船

在您平静的碧波里荡漾

彭：老师，我想对您说

您是一首动人的乐曲

我就是乐谱上流动的音符

在您充满爱的旋律中跳跃

赵：老师，我想对您说

您是火红的太阳

我就是土坡上刚萌芽的小苗

在您温暖的怀抱中成长

合：老师您多么伟大

多么亲切

多么慈祥

您用自己的一生培养了多少国家栋梁

本次播音到此结束，同学们再见。

小学校园广播稿简单篇8

甲：同学们，老师们，大家好，红领巾广播又相约在周末。。

乙：杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有

再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回.对,我们这期红领巾广播站的播

音主题就是<珍惜时间>,谢谢老师,同学们准时收听,我是主持人：.

甲：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡

取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面请听关于<爱迪生

珍惜时间>的故事.

乙：爱迪生的故事

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自

修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，

才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明

大王”。

甲：爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一

下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的

兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验

室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压

碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人

类的生活方式，作出了重大的贡献。

乙：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手

说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

甲：一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的

空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手

拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那

个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，

马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

甲：爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省

时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做

事情啊!”

乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁

月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不

会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少

可以作到利用时间,珍惜时间,名人为什么会成功?因为他们懂得更时间

赛跑。

乙：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴

赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下

了数学皇冠上的明珠.

甲：这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

乙：古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不

知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗

句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，

而要趁青春有为之时多学一点.

甲：随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也要结束了,好了,老

师,同学们，下周同一时间再见!

小学校园广播稿简单篇9

同学们，老师们，大家下午好，校园广播又开播了，我是今天的

主持人李颖，我是周忠兴。今天，我们为您准备的栏目是《安全之

声》。

安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，

才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男子不知因何喜事，在小区里

噼哩啪啦放鞭炮。因为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼

的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲

天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才

给他人的财物和生命带来了危险。

现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高

年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教

育”，可有些同学一句也听不进，许多危险的事。上学违反交通

规则，骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快

推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋

友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了

马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育

呢?

我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危

险的事情，别人不注意安全要提醒;多学习安全知识，提高自己的安全

意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、

防电、防毒;做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好!

我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第

三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命

中的100%

女：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

男：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

女：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数

灾祸。

男：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多

少战火。

男：人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢?

女：同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们

更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。

男：节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要注意安全，听同学来

讲讲吧。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;来执行!

女：我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全

让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。

男：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的

家长。

女：安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合：希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创

造一个和谐的社会。

小学校园广播稿简单篇10

少先队员要做诚实的人，就是要说老实话，办老实事，做老实人，

不说谎，不骗人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、

同学和家长;有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作

风;要对祖国、对人民忠诚老实。

少先队员要做勇敢的人，就是为了人民的利益，敢于同敌人、同

困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它;要

勇于批评和自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误要下决心去克

服和改正。

少先队员要做活泼的人，主要指思想活跃，敢想敢说。要有钻研

精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根

究底，勇于探索;不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，

对学习、工作、生活充满信心和力量。

少先队员还要做团结的人，团结才能产生伟大力量。改革开放，

保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好

作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同

学互助友爱。谁落后，热心帮助;谁先进，虚心学习。在少先队组织里，

要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。男：

懂了，我们要做诚实、勇敢、活泼、团结的好队员。作为一个少先队

员，怎样行队礼是标准的呢?

女：队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一

切。大家跟着我做吧。五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，

手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着

脸，敬礼至少敬两秒。在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓

前，少先队员都应当敬队礼。

男：我们再做一遍好吗?五指并拢，高举头上，五指并拢，手经胸

前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指

不要留缝隙。

女：我们在出去活动时，都要带上队旗，你知道少先队的队旗是

怎样的吗?

男：这个我知道，老师讲过的

少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，队旗上的五角星代表中国

共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利，作为少先队员，

我们要为她增添荣誉。

队旗分大队旗和中队旗两种。大队旗长120厘米，高90厘米，旗

中心是五角星和火炬，五角星为黄色，火炬由黄色线条勾勒出轮廓。

中队旗长80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘

米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为

边长的正方形中心。

女：少先队的队徽呢?

男：中国少年先锋队的队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”

的红色绶带组成。五角星、“中国少先队”五个字和火炬炳为金色，

绶带和火炬的火焰为正红色，火焰和绶带镶金边，“中国少先队”字

体为黑体。

女：少先队在组织活动、举行重大仪式时都要呼号。

男：是啊，我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”

回答：“时刻准备着!”前一句“呼”;指的是理想和目标;后一句

“答”，指的是决心和行动。呼号时，右手应握拳举起。少先队的呼

号是一个简明而又深刻的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞

着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

女：少先队的队歌是什么?你会唱吗?

男：队歌原名是《我们是共产主义接班人》，现为《中国少年先

锋队队歌》。让我们在队歌声中结束今天的红领巾广播吧，再见!

小学校园广播稿简单篇11

合：老师们、同学们，大家中午好!

A：随着这欢快的乐曲声，校园之声广播又和大家见面了。我是主

持人A。

B：我是主持人B。很高兴走进播音室，为大家播音。今天我们为

您安排的栏目有世界拾零、环保话题、你点我播。

齐：世界之大，无奇不有。

B：首先，我们为您安排的是了解奥秘世界的一个小栏目"世界拾

零"。

A：(1)用蛇按摩

在以色列北部的一家水疗店里，顾客接受蛇按摩。这家店的女店

主说，只要顾客能够消除最初的疑虑，他们就会发现与蛇的“亲密接

触”非常舒服，并能缓解肌肉酸痛。

B：(2)“种”出来的椅子

辽宁省65岁的吴先生历经十载，用榆树种出了一把椅子。略有欠

缺的是椅子两个扶手的高低不太对称。在吴先生家附近的田地里，记

者还看见了另外6把正在栽种的椅子，其中一把已经可以收割了，其

余5把也已成型。

A：(3)怪鱼会走路

鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化，且长着

细细的骨刺……这样的鱼你见过吗?贵州省遵义市市民张中刚，日前在

离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。此鱼大约有4两重，

用手触摸鱼的任何部位，此鱼的所有鳍立即展开，尾鳍便开始左右作

小幅度的摆动，身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。

合：接下来，我们要说的话题是《环保，让我们每个人都自觉参

与》。

A：一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事：他在欧洲一个

海滨公园的草坪边歇息，看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五

岁的小女孩，走到十米开外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔

了进去。那位学者便问小女孩，你为什么走那么远去扔一张纸呢?那女

孩认真地回答，这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。

回国后，这位学者在上海一个街心花园的草地边，也碰到一个四、

五岁的小女孩与父母一起散步，那女孩吃过冰淇淋，也走过去把包装

纸扔进了垃圾桶，学者便问她：“小朋友，你干吗走那么远去扔一张

纸呢?”女孩悄悄地说：“妈妈说，城管叔叔就在那边，乱扔要罚钱

的!”

B：通过这两件小事，那位学者道出了他内心的感慨：两个同龄的

小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!

A：今天早上我在校园里捡到的几样东西，一个包装袋、一个纸团

和一个瓶盖。这说明，我们身边确实有些同学自觉参与环保的意识需

要增强。

首先，我们要提倡简朴生活，远离现代污染

B：1.节约资源，循环使用

一个来自温州的全国人大代表陈飞把一个竹编菜篮子和一条手帕

送给了辽宁代表赵长义。菜篮上面写着“绿色菜篮，保护生态，节能

减排，从我做起。”等字样。一个菜篮子使用一次可以减少6个塑料

袋的污染，一块手帕一天可以至少节省1包餐巾纸。用菜篮子好啊，

既环保，又节约。今年6月1日起,大到超市、商场,小到菜市、摊点,禁

止向购物者无偿提供各种质地的塑料袋，实行有偿使用塑料袋和可降

解的布袋。在德国，青年们正以挎布袋购物为荣，让我们也加入这种

“绿色时尚”的行列中来吧!

A：(2)节约粮食。浪费是一种可耻的行为。吃饭时吃多少盛多少。

B：(3)不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，纸张尽量正反

两面使用。

A：(4)随手关灯，节约用电，使用节能型灯具。

B：(5)给垃圾分类。我们可以做些力所能及的工作，如将废纸、

废玻璃、废金属、废塑料等分类卖给废品回收者。

A：(6)回收废电池。千万不要乱丢废电池，把它们收集起来，到

一定数量再送到指定的回收地点。

B：其次，拒绝无形杀手，保护身体健康

(1)少用室内杀虫剂。挥发性喷雾剂散布于空气中时，含有的重金

属元素和有毒物会损伤我们的内脏、骨骼、皮肤等，甚至会致癌，更

不要点蚊香，可不要在杀死虫子的同时伤害了自己!

A：(2)营造安静的环境。不在公共场所大声喧哗;少听摇滚音乐;下

课后不在教室内或走廊上大声吵闹。

B(3)经常保持房间和教室的通风良好，勤开窗，勤打扫卫生。

A：(4)防止病从口入。不食用过期的、变质的食品;尽量少食用含

保鲜剂、防腐剂的食品及油炸食品;多食用“绿色”食品、有机食品和

天然食品。

B(5)不边走边吃，不乱丢乱抛，不随地吐痰，为他人为自己营造

清洁文明的环境，人在这样的环境中学习和生活心情舒畅，自然也就

益寿延年。

A：同学们，让我们加强保护环境意识,增加环保知识,养成环保好

习惯,只有这样，我们的校园才能真正成为“绿色学校”。

合：我们相信：绿色与时尚同行，环保与素质共进!

B：同学们，歌是我们的最爱，现在就让我们走进你点我播栏目。

A：最后，我们为你安排的是流行歌曲

B：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

A：希望大家能喜欢我们主持的节目，也非常欢迎你们为广播站踊

跃投稿,出点子、提意见。本次播音结束。再见！

小学校园广播稿简单篇12

男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我

们的广播!我是主持人陈阳。

女：我是主持人张远帆。

男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华

民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一

次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，

师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位

师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有

礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬

时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别

人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，

要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻

烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋

友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相

说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、

粗话。

男：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就

任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同

学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却

死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示

歉意时，更是得理不让人。

女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应

该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经

同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可

是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便

便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。

男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌

的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿

和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生

冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的

帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，

这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会

认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成

长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。

女：礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力

提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，

不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成

文明待人的好习惯。

因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以

我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪

之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。

别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。

男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛

病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为

真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!

男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!

小学校园广播稿简单篇13

甲：亲爱的同学们大家中午好！我们又一次在这个广播里和大家

共同见面了，我是主持人，

乙：我是主持人，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——

生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。

甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的

颜色；

乙：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的

花朵；

甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不

屈的光泽……

合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。

播放音乐

乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；

甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。

乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无

悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。

甲：诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；

诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，

蕴藏着一诺千金的豪气。

乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信

是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。

甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，

无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，

摄入而不拥有，纳入而不私藏。

乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不

小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨

中站立不退的身躯。

甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵

渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起

了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。

乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠

般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。

甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。

合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！

小学校园广播稿简单篇14

翻阅以前的资料，在广播站文件中找到了这个，真好时间也配合，

就发上来让大家充充电，顺便强调一下，什么父亲节母亲节情人节等

等，毕竟都是人家的东西，过不过意义不打，心里在乎这些人才是最

重要的。

首先要讲一下母亲节的来历：

母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜贾维

斯发起创立的。

贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城

教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，

她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，

极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故

事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心

头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一

个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场，承受了

最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗?因此，她提出应

该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女

们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫

人便与世长辞了。她的女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹

成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几

十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。

在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

192019年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期

天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲

节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯

夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。

母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全

部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝

道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美

国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示

欢愉;母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。

母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜贾维斯在

世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家

就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。按惯例，

“国际母亲节”被定在每年的5月11日举行。不过现在大多数人还是

习惯于用5月的第二个星期日这个日子作为祝福母亲的最佳时刻。

父亲节的由来

关于“父亲节由来”，有两个说法：

第一个说法:

192019年，华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人，在庆贺母亲节的时

候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢?

多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手抚养

大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父

亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府

写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5

日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19

日，即192019年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪

市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念

日。以后，其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜

花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议，佩戴红玫瑰向

健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在

温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示

致意。

为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972

年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以

法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

第二个说法：

专门用一天向母亲表示敬意的想法是19xx年在美国首先提出来的。

2年以后华盛顿州的一位妇女约翰布鲁斯多德夫人提出应有类似母亲节

的一天来向一家之长的父亲表示敬意。多德夫人年幼丧母，由父亲把

她带大。她非常爱自己的父亲。

在多德夫人提出她的想法的同一年——192019年，华盛顿州州

长作出反应，宣布六月的第三个星期日为父亲节。这个想法在1996年

被伍德威尔逊总统正式批准。1924年，卡尔文柯立芝总统建议把父亲

节作为一个全国性的节日以便“在父亲和子女建立更亲密的关系，并

且使父亲铭记自己应尽的全部责任”。红色或白色玫瑰是公认的父亲

节的节花。

父亲节在全美国作为节日确定下来，比母亲节经过的时间要长一

些。因为建立父亲节的想法很得人心，所以商人和制造商开始看到商

机。他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡，而且鼓动他们买领带、袜

子之类的小礼品送给父亲，以表达对父亲的敬重。

第二次世界大战期间，驻扎在英国的美国要求得到父亲节的

贺卡寄回国内。美国的要求得到英国贺卡出版商的回应，因而印

制了贺卡。虽然英国公众对这个人为节日接受缓慢一些，但今天英国

在六月里第三个星期日也热烈庆祝父亲节，和美国的庆祝方式差不多。

父亲节似乎远不如母亲节那么重要，没有孩子给父亲送礼物。但

是，美国的父亲仍然认为他们的命运比许多其它国家的父亲强得多，

因为那些国家的父亲们连个名义上的节日都没有……

现在，全世界有二十多个国家通过教堂仪式、送卡和礼物来纪念

父亲节。每年全美国要在五千六百万令人尊敬的父亲们身上花去十多

亿美元礼品费，但在礼品的种类上除了领带和雪茄烟外其它东西很少。

很多人认为给父亲买礼物最难。其实有很多有趣的、合适的礼物是会

令父亲们开心的。那位第一个受到子女尊敬的父亲在本世纪初当然不

需要划船浆或是水下摄像机，但现在父亲们会喜欢的。对酷爱工作的

父亲可以替他添置一只办公桌上用的保温杯，或是替他报名参加附近

的博物馆和健美俱乐部。

小学校园广播稿简单篇15

做一个讲文明、懂礼仪的好学生

亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同

学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方

时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人

随地吐痰或故意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗

洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，

在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们

随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……

这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优

美和谐的育人环境。

为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：

一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护

校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱

护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们

还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。

二.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，

铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。

三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到

尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课

间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。

亲爱的同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的

小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在汤西中

学全体师生的共同努力下，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结

果。

小学校园广播稿简单篇16

保护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用

自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、

噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个

铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人

体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为

此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境

的意识，地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的

天堂，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

小学校园广播稿简单篇17

亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学

困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时

的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随

地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁

净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在

这美丽的校园里，总有一些不和-谐的音符：绿色的操场上总有我们随

手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和-谐的争吵声……这

些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美

和-谐的育人环境。为争做文明学生，创造和-谐校园，我们向全校师

生发出以下倡议：一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要

场所，爱校护校是我们每个人的责任。

作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为

损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加

大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。二.要做到心中有纪律。上

课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优

秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。随时

随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，

礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免

产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从

自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学

生。我们相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明

礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年：中华

民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼

让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一

个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。

兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。

但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言

行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、

上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教

育的全面实现，损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟

待改善。为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的

文明新风支持高三的高考备考，为了配合学校政教处“整治校园秩序，

净化校园环境”活动的开展，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告别，

建立整洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体团员青年紧急

行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执

行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明

人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚

决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自

己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住自己的口，不污

言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(特别是

在教室)。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校

师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行

自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，把

这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美

的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!

小学校园广播稿简单篇18

(音乐)

男：敬爱的老师!

女：亲爱的同学!

合：大家好!

男：我是主持人邹值万。

女：我是主持人宋雅婷。

男：欢迎大家收听我们的红领巾广播。

女：今天我们为大家准备了三个栏目《生活驿站》、《放大镜》

以及《文学乐园》。

(音乐)

男：天气渐渐有了寒意，在寒冷的冬季外出活动，常常冻的手脚

发僵，怎么办呢?让我们进入《生活驿站》，学一学生活中有帮助的小

常识吧。

女：手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样

会形成冻疮甚至溃烂。

男：可以回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

女：如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互

相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

男：最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血

液循环，以恢复正常。

女：希望大家记住这些小常识，做一个健康的小学生。

(音乐)

男：爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里

的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。下

面进入《放大镜》栏目，四年级钟婵来稿。

男：四年级程新月帮助程琳打扫一楼走廊，捡垃圾。

女：四年级程灿帮助娄茜拖地。

男：六年级贺芸慧和黄依炜不怕脏不怕苦不怕累，每天用勤劳的

双手保持楼梯的清洁。

女：四年级曾国强常常一手一个垃圾桶，一趟又一趟将垃圾倒入

垃圾池。

男：让我们从一点一滴做起，从脚下的一张废纸做起，立即行动

起来，做校园环境卫生的小卫士，做文明的小学生!

(音乐)

男：接下来进入今天的最后一个栏目《文学乐园》。五年级来稿

《中国汉字真神奇》

女：我们祖国的汉字，可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的

精灵。每个字都有不同的风韵。看到“高山”使人感到伟岸，而“勤”

字人感到很好动，“帮”字让人欢快，“批评”让人感到很悲伤。

“重”字一望而沉坠，“轻”字使人有漂浮感，“幽深”让人似乎进

入了森林或宁静的落院。这些用笔画组成的美妙图画，这些由横、竖、

撇、捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近啊!这是一些多么可爱的

小精灵啊!

(音乐)

男：汉字真神奇啊!同学们，让我们一起来和汉字交朋友吧。

(音乐)

男：下面请欣赏六年级程佳鑫带来的诗《我想》。

女：我想把眼睛装在银河上看看银河多美丽瞧瞧地球有多大我想

把头发安在柳树枝上看看风儿多柔软瞧瞧小河多漂亮我想把耳朵安在

小河里听听小鱼讲的故事多动听听听乌龟年轻的故事我多想变成蝴蝶

去看看外面的世界多宽大去听听美丽的故事在变成蝴蝶前要和爸爸妈

妈商量商量„„

(音乐)

男：不知不觉，我们今天的广播也到了和大家说再见的时候。

女：谢谢大家的支持和收听。

合：我们明天再见!

小学校园广播稿简单篇19

中华民族素来是文明礼仪之邦。温文儒雅，落落大方，见义勇为，

谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不

体现一个人的气质与素养。

讲文明树新风，更是当代中学生义不容辞的责任。汤西中学广大

团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。但是我们也不

无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、

课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，

直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，

损害着汤西中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。

为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了配合学校政教处

“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，实现向脏乱差宣战，

向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。

校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，联系学习和思想实际，

深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展

以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，

从现在做起，从细微处做起，坚决做到：

管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息；

管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；

管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声

喧哗。

让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生

面前；以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自

查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。

让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同

生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍汤西中

学校园！

小学校园广播稿简单篇20

喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候，往往是大脑最

活跃的时候。

面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅

膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……

我凝视着。头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样

悠久的群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在

我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切，都会使人想到

世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常堕入一种无名的

怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺小……

可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔

民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气，从大海聊到人生。我忽然感

叹地说：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老渔民似乎不假

思索地笑了笑，随口说：“那是你会想，海懂得什么?!”他的不经意

的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。

我望着大海，群山、礁石……许久，忽然产生了一个前所未有的思想。

我想，是呵，海懂得什么?!山懂得什么?!它们虽然已经存在了亿万年，

今后，也许还将存在更多的亿万年;可是，它们并没有也不可能感知和

意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢!而人，虽只有短短的几十

年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中都意识到自己的生命，自身的存

在。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗?

在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一

次用另一种眼光审视着眼前的大海，并仿佛感到自己渐渐高大起来……

我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空

空的，老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在

风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了……

小学校园广播稿简单篇21

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动

会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望

大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情

释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨

越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们

为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏

才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人

在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在

你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你

们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场

上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春

活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英

雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋

友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每

一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩!”

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一

声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎

小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱

玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不

只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属

于你们，成功也是属于你们!

面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体

的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们

心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属

于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，

你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，

不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗

水浸湿的微笑。

你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们

是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希

望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远

的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。你赢得十分精彩，

无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征

途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，

才可以不断战胜自己，战胜一切!向前、向前、向前!

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量

如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便

是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!

萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。拼搏者，你是赛场上最亮

的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了

展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的

心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。

场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!

秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是

因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍

加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是

悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动

场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走

过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你

勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，

你们永远是我们的骄傲。

是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶

折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐

似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，

起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，

素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在

封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就

不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为

你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有希望。然你们在场上的

时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛

场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛

苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我

们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为

张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路，有

坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个

跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现

实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去

拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不

是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场

上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春

活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英

雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋

友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每

一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩!

小学校园广播稿简单篇22

A：放眼七彩生活，点缀校园文化，见证坚实足迹，分享成长快乐。

B：X小学红领巾校园广播与你如期相约。

A：HELLO，大家好，我是播音员。

B：HELLO，我是播音员。

C：嗨，我是播音员。

D：我是播音员。今天是2019年6月X日，星期X，欢迎收听今

天的节目。

A：6月15日，六月份的第三个星期天，同学们知道是什么节日

吗?对!那一天是父亲节!据说，选定6月过父亲节是因为6月的阳光是

一年之中最炽热的，象征着父亲给予子女那火热的爱。下面就让我们

先给大家讲一讲父亲节的由来吧。

世界上的第一个父亲节是192019年诞生在美国。192019年，华

盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念

头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?

B：多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养

大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父

亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府

写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5

日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19

日，即192019年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪

市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念

日。以后其他州也相继开始庆祝父亲节。

C：在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。比

如，人们采纳了多德夫人的建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱

戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。在温哥华，人们选择了佩戴

白丁香。宾夕法尼亚人则用蒲公英向父亲表示致敬。

D：为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。

1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终

于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

虽然我们对父亲的感激应该体现在生命中的每一个时刻、生活中

的每一点滴，但是父亲节还是给了我们一个集中释放感激之情的机会。

A：提到父亲，我们当然不会陌生;但是说到父爱，我们可能却不

像母爱那样感受得淋漓尽致。其实，父爱也好，母爱也罢，都一样伟

大、一样崇高;只是父亲和母亲表达爱的方式有着种种不同。今天就让

我们一起领略父爱的伟大情怀吧--

B：父爱是诗，那里有许多内涵;父爱是伞，为我挡风遮雨;父爱是

风，吹散我的忧愁;父爱是阳光，让我感到人间的温暖;父爱是灯塔，照

亮我前行的路。

C：父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光

芒;父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁;父爱是北斗，

即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。

D：父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片

荫凉;父爱是一杯清茶，即使生活枯燥乏味，也能给我带来缕缕清香;父

爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入

他温暖的胸膛。

A：父爱是一座山峰，让我即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是

一片大海，让我的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容;父爱是一道光

辉，让我的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。

B：父爱是拐杖，让我在人生中少摔跟头;父爱是良言，让我作出

正确的判断;父爱是蜡烛，默默的为我奉献自己。父爱是一缕阳光，让

我即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让我的情感

即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

C：父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，

粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源远，让我思

之心动不敢涉足。父亲的爱，没有华丽的词藻，有的只是淡淡的话语，

可却饱含着多少默默无私的大爱啊!

D：父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦

涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。父亲的爱是威严的、沉默的、深

远的，让我的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。

A：父爱不如母爱那样体贴入微，随处可见，一般埋在心底，只有

在关键时刻才显露出来;父爱同母爱一样无私、不求回报;父爱是一种默

默无闻、寓于无形的感情，只有用心去品才能体会。

B：让我们与父亲的心贴得更近，手握得更紧。

C：红领巾广播站，我们的阳光地带!期待着你的参与，因为有你，

才会更加精彩!

D：感谢各位老师、同学的收听。

B：我们下周同一时间再见!

小学校园广播稿简单篇23

甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩

的花环。

乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：戈寒小学校园广播又和大家见面啦!

乙：欢迎大家收听本期节目，我是三年级乙班的。

甲：我是三年级甲班的。今天的节目由我们两人主持，希望大家

能够喜欢。

乙：首先请大家收听一首歌曲(播放歌曲)

甲：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，，平常语文老

师要求你们写吗?

乙：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文了，

面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不

出来。

甲：是吗?那应该如何写作文呢?让我先给你讲个真实的小故事吧!

这个故事的名字叫做《从一句话开始》。

乙：快给我讲讲吧!

甲：小明是一名三年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，

后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能

写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接

的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：

“会不会写一句话?”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写

一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”

到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两

句话?”那位同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文开始，再到两

句话、三句话这位同学终于学会了作文。

乙：哎呀!我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样

从一句话作文开始呢?

甲：对呀，只要掌握了方法，其实写作文也并不是什么难事，

为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话

练起，然后写两句、三句过了一段时间，你的作文一定可以逐渐成

“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。

甲：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文了。”

第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。”这样下

来，每次都多写一句话，慢慢的就有了更多的话要写。

乙：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己

看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。

甲：对呀!写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经

验。”

乙：同学们，让我们一起来用用甲给我们介绍的好方法吧!祝你们

可以写出更多，更好的作文!

甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：戈寒小学校园广播能成为

你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希

望大家能喜欢我们的节目。

甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。以后

每天的这个时间，我们和另外几位主持人都将和大家在电波中见面。

乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

甲：再见!

小学校园广播稿简单篇24

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进

大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨

游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我

们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统

文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事

物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿

望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的

主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，

是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向

成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜

老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习

氛围。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的

同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，

用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需

建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队

作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团

结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个

人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个

学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐

的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互

信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚

实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而

打造和谐的校园文化。同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家

共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要

做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春

的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的

彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响

时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不

懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的

教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶

冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来

不是梦，今天，在我们手中。