二年级学生评语

小学生二年级学生评语简短

【篇一】小学生二年级学生评语简短

1、胡川阳

你是一个不错的孩子，学习进步很快。你有很大的潜力，头脑也

很聪明，只要扬长避短，学会分析思考，就会突飞猛进。

枝头小鸟逗春光，活泼天真影醉房。

时有迷人惊喜句，园中桃李欲超墙。

2、章智贤

你是一位头脑灵活的学生，发言积极，遵守纪律。如果把字写好，

又能沉下心来，那么你将是同学们学习的榜样。

头脑机灵脚撵风，晨光一路展玲珑。

开言往往生精彩，满脸春光醉碧空。

3、袁龑虎

你生性乖巧，不多说话，遵守纪律，态度端正。希望继续努力，

多动脑筋，善于思考，在新的学年中更上一层楼。

桃李园中最帅，剔透玲珑欢快。

提笔字清新，学习名声在外。

人爱，人爱，绘就春光一派。

4、王祺龙

稳重、内秀的你给同学们留下了深刻的印象，你一笔清新秀丽的

字让同学们羡慕。希望努力进取，再创辉煌。

可爱尽天真，专心不走神。

清新工整字，迷倒一班人。

5、袁灵

你有一个很大的优点，那就是爱动脑筋，面对难题你毫不畏惧，

而你的独到见解也一次次获得同学们的好评。以后要增强时间观点。

斟词酌句爱求真，灵动思维每创新。

笔底文章书第一，枝头小鸟唱三春。

6、刘军

学习对于你来说应该不是一件很困难的事，能不能有意识地给自

己施加压力，以更高的标准要求自己？凭你的实力，一定能更加出色。

小树青青满屋春，天真活泼醉来人。

抬头跃上新楼顶，四面风牵红领巾。

7、王杰

你劳动积极，热情大方，乐于助人。每天早晨都能看到你忙碌的

身影，班级的进步有你洒下的辛勤汗水。你出色的成绩让全班同学称

赞。

独立书山惯自强，思维活跃不寻常。

辛勤汗水天天洒，赢得名声正远扬。

8、章涵睿

你是一位遵守校纪校规的好学生，学习成绩持续提升。老师真诚

地希望你能更加努力，往前跨一大步。

花开庭院一枝幽，细草灵溪碧玉流。

今日课堂书进步，他年更上一层楼。

9、胡锦虹

你遵守纪律，与同学们友好相处。学习上每年都在进步，老师很

喜欢。今后努力寻找适合自己的学习方法，会有更多的收获。

老实憨乖一朵花，常常笑脸泛红霞。

年年成绩悄悄上，要把功夫练到家。

10、章颖

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。

你拥有着聪慧的资质，但缺少一份恒心。只要你执着地去做，胜利必

将属于你。

春风满面蕴精明，绿水青山育性情。

写字清新修竹翠，开言常使袖风惊。

11、宋芊芊

你思维敏捷，见解独到，课堂因你而添了生气；你学习认真，肯

钻肯问，不甘人后，更为老师称赞。希望你能发扬优点，为自己开创

一片灿烂的前景。

细手芊芊弄晓光，温柔恬静舞轻扬。

人生梦想芳心驻，剪水双瞳兴味长。

12、陈晓薇

朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑，是同学们心目中的好学生。

希望你好好总结，讲究学习方法，更进一步。

最喜逢人笑在先，玲珑剔透醉眸前。

今朝学习无停步，希冀来年著雅篇。

13、胡冉

每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能

注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好

的前景。

英姿舞动醉灵眸。写字清新纸上留。

尽力治班功不小，还须语数两丰收。

14、夏冰欣

你应该是一位有出息的女孩，希望在学习上能全心投入，持续努

力，提升学习成绩，更上一层楼。

风里花摇影动人，张张小字铸新春。

玲珑剔透翩翩舞，就是翻书未较真。

15、黎惠娟

学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象；工作中细心负

责的你深得同学们的好评。相信在今后的学习生活中你会更加出色。

愿你坚持不懈，再创辉煌。

甜嘴能言善辩，表演活灵活现。

人小擅思维，总有新鲜主见。

生羡，生羡，举目春光一片。

【篇二】小学生二年级学生评语简短

1、你认为“没有不会做的事，只有不想做的事。”有点聪明有点

自负。确实，你“想”的时候，你能够考出很好的成绩，但更多的时

候你似乎甘于落后，停滞不前又是为何。希望你多思多做，做“没有

不会的好事”。

2、“知识就是力量。”如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是

叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，又有一个聪明的头

脑，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，生命之

树才会开花结果。

3、你坚信：“世界上没有比脚更长的路，比人更高的峰，只要有

毅力，再长的路也能走完，再高的峰也能登上。”勤奋是你最可贵的

品质。你的学习成绩让老师和同学们刮目相看，当得知你每天晚上刻

苦钻研难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金

石可镂。

4、“失败乃成功之母。”勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识

殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你

能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你

敞开。

5、“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”假

如为了放纵自己觉得家长老师束缚了你，那么谈何学业？谈何爱情？

你也曾下定决心重新开始，但很多的时候又被你的“无病呻吟”，给

冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在

这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了初二。幸而你向老师保证尽量把心

思放在学习上，表明你有着上进心。让学习成绩的持续进步来取代你

心灵的空虚。

6、“朋友间必须是患难相济，那才能说得上真正的友谊。”浩瀚

的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起

来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知

识的海洋中品尝成功的乐趣呢？活泼幽默是你的个性，但无法收放自

如而影响了正常听课是你美中不足之处。希今后能在学习中继续挖掘

自身潜力，力求。也希望在思想方面能持续成熟。

7、你喜欢“不幸是一所最好的大学。”是否觉得自己体育不行

成绩也不好很不幸？那么贝多芬的失聪、凯勒的失明失聪是怎样的不

幸呢？想好是每一个人的愿望，但你得有坚强的决心坚定的毅力，小

伙子，别再可怜自己了，调整好心态，专心学习吧。

8、你的座右铭是“志不强者智不达”，但是，你扪心自问，你志

强了吗？智达了吗？马克思写《资本论》在大英图书馆留下了深深的

脚印，李时珍写《本草纲目》历尽千难万险，王羲之能成大书法家忍

受了多少枯燥的.重复，但是，你的回家作业真做到问心无愧了吗，你

真的为了理想而在奋斗吗？

9、你的座右铭“创造时，目光要深；开辟时，目光要远。”多好。

你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体、关心他人，但学习目的

性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，

要想到没有汗水，就不会有收获，你的缺点是：做事没有条理。希望

你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极

上进的好学生。

10、你喜欢“志当存高远”，说明你有远大的理想。你的眼睛总

是闪烁着光芒，你该是个很聪明的孩子。但你太调皮，自控水平太差，

导致学习的基础没有打好，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是

一回事，学得再少，它也是属于自己的。但愿你多学多问，以此证明

你并非弱者。

11、汪你喜欢“不想当元帅的兵不是好兵。”说明你心中有远大

的理想。身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次

大扫除都看见你忙碌的身影，你付出的辛劳和汗水，老师和同学们都

看在眼里，但学习上你步子迈得太小，等待着“以后”却一眨眼走过

了初二，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而

过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得成绩。

12、你的座右铭“好好学习，天天向上”，简洁明了。你对学习

的态度有时也过于简单化了，上课的时候你总是认真地听讲，想把所

有的知识都从课堂里吸收，而课后的练习巩固总不那么讲究效率。真

正考虑一下“聪明+勤奋”才能“天天向上”。

13、你喜欢“少壮不努力，老大徒伤悲”。你现在的成绩在班上

居中等，不过你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好

早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样

呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？

14、“恒心是知识的保管。”把这句话当作你的座右铭，想必是

拿来自勉的。的确，这学期，你好像一下子长大了很多。做起事情来

干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊！但有时在成绩面前你喜

欢停下了细细品尝一番，而忽略了人家正在奋起直追。希望你对自己

要求更高些，步子跨得更大些，成为班中最棒的学生之一。