三下乡心得

三下乡心得体会

三下乡心得体会1000字（精选11篇）

在平日里，心中难免会有一些新的想法，就十分有必须要写一篇

心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会

呢？以下是小编为大家收集的三下乡心得体会1000字，希望能够帮助

到大家。

三下乡心得体会篇1

十九号早上我坐上了离开英德长径村的车，这些天来一直对我们

关爱有加的老爷爷出来送我们，心里真的挺不舍得的。

想起六天前我们刚来到这里的时候，简陋的楼房，闷热的天气，

各种的蚊虫，吃饭自己做，睡觉打地铺，洗澡用冷水，让很多人都觉

得有点想家了。不过这些天相处下来，我们反倒觉得这是一种生活的

体验，爱上了这里的一切，即便是一个只是用一块木板挡住的厕所。

这里的村民很好客，很热情。其中印象最深的是这里利氏的组长，

一个66岁的利爷爷。因为这个村子的特殊，这些天我们一直受到这位

老爷爷的照顾，为我们张罗活动，通知村民。最让我记忆深刻的就是

他超喜欢喝酒的，常叫我们去陪他喝酒，陪他聊天。可别看这老爷爷

66岁了，心态可是很年轻，身体也很健康。说实话，我真的很感谢这

位爷爷，看着那次他因为我们的文艺演出要挂横幅爬上爬下为我们固

定挂横幅的钉子的时候，心里不是滋味。希望这位爷爷永远开开心心，

身体健康，长命百岁。让我记忆犹深的还有一个叔叔，他供着一个女

儿读美术，每个月都得交高额的学费。不过当我看着他谈到他女儿画

的画的时候开心得像一个小孩，就知道他是多么爱他的女儿。虽然他

每天赚的钱不多，不过他还是义无反顾地支持他的女儿。他说过：

“人的一生最多有3、4万日，不能只是一味追求更多的钱，总有比你

更多钱的人，人的一生图的是过得开开心心，不为生计犯愁”、“孩

子要读书，我无条件支持，再多钱我都可以想办法去赚，不过要是他

自己不努力我就没办法了。”“我不需要儿女怎么回报我。只要我身

体健康，我就能自己活下来了，孩子自己过得好就可以了”这一句句

话都让我对这位叔叔肃然起敬，虽然他没怎么上过学，不过他对人生

的看法和见解让我对这个村庄的进步感到很欣慰。而且他的话让我学

到了很多东西，也感受到他对人生的阔达和对儿女的爱，也相信他们

的生活会过得越来越好的。

这些天的生活还得好好感谢班上的女生们，辛苦她们每天起早帮

我们准备早餐，中午和晚上又得提前准备柴火和煮饭，而且多亏她们

的好手艺才能让我们即便是在辛苦的日子里也能尝到超好吃的饭菜。

这些天的生活让我学到了很多东西。看着他们每天起早贪黑出外

劳作，中午还得顶着烈日下田的艰辛，使我更珍惜现在所拥有的一切，

继续加油，书写自己的人生。而且这些天和村民的交流沟通，让我更

懂得怎么去和不同的人打交道，也锻炼了自己的胆量。

这六天，我们收获了很多，感谢长径村给予我们的一切，希望当

地的村民天天开开心心，身体健健康康。我们会记着这个地方的，在

将来的某一天我想我们会有机会再回来探望你们的，不为别的，为的

是我们永不逝去的友谊。

三下乡心得体会篇2

暑假时分，我们诚捧着勇敢而又热情的心，来到了吴川市石碇小

学，开展为期十天的三下乡社会实践活动。火辣辣的太阳下，我们挥

洒汗水、努力工作，与孩子们友好相处，收获了很多。感叹时光匆匆，

十天一眨眼就过去了，而在这几天里，留下的美好回忆太多太多，也

让我得到了成长。

我们的队名是绘翼社会实践队，含义为描绘臂膀，展翅飞翔，象

征着我们全队伍对学生的希冀。整个队伍分为六个小组，分别是支教

组、调研组、安全组、后勤组、宣传组、文艺组。我很荣幸当上了副

队长，我负责监督的两个小组是支教组与安全组。由于从小就有教师

梦，所以一直对支教组很是期待，而对于安全组，则是出于想消除安

全隐患，保护整个队伍安全的想法。

下乡前，我们的准备工作比较繁杂，考虑的事情也很多。为了更

好的准备工作，我们经常召集小组长开会，汇报通知、交换意见和提

出建议，使得整个队伍的工作安排都相互联系、有条不紊。支教组作

为一个较为重要的小组，前期工作也确实比较多，课表时间的安排需

要与其他组的时间紧密相连。所以，与其他组做好协商工作尤为重要。

在支教的课表安排上，由于缺乏交流和理解上的偏差，导致修改了很

多次。对此，支教组也很是烦闷与苦恼，但即使遇到再大的麻烦，我

们依然不会失去信心，出错了又再来一次，直到课表与其他小组的安

排不冲突和符合各位队员的上课偏好。这次的课表安排问题让我明白

在队伍里交流的重要性，只有做到了充分的交流，能让工作更顺利地

进行。而对于安全组，我们的工作也不少。先是通过多次的飞信了解

各位队员用药等相关情况，然后再确定一份可以顾及全体人员的购买

药物的方案。另外，我们还通过网络学习了一些急救的方法等等，以

应对不时之需。

来到石碇小学，我们便根据安排如火如荼地开展活动。原本以为

课堂会进行地比较顺利，然而并没有。我们面对孩子们的调皮，不停

地调整课堂内容；我们面对稍为枯燥的课堂，努力地调整气氛；为了

让孩子们更喜欢课堂，我们在下课时分与他们交流，互诉心声。总而

言之，开展支教活动需要我们的灵活应变，多点从孩子们的角度出发。

另外，安全一直都是不可忽略的问题。在三下乡的时候，出现了几次

疏忽，闯进了几个小混混，当时被吓到了，最后还好没有出现什么大

问题。安全问题必须时时刻刻留意，每位安全组的组员都需要细心对

待，才能把安全隐患降到最低。

此次三下乡，让我得到了很多的锻炼，让我学到了很多。这次的

实践活动，也让我感受到了团结的力量和明白了工作上交流与细心的

重要性。

三下乡心得体会篇3

三下乡已经结束了一个月了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，

留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，

变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点

的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是

我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴，

我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会

上激烈讨论的情景，当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满

怀感动；当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心。成长看似是一瞬

间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵！

作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而

这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到

的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，

在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵

上的感悟。

本次三下乡地点是xx县xx镇，在去那里的道路上，已经可以看到

公路两旁那连绵的稻田，还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地，接

待我们的是xx中学的书记，本以为中学的书记应该是很严肃的，见面

后出乎意料的亲切，亲力亲为的安顿了我们的住宿，介绍了一些情况，

对于我们开展的工作也给予了最大的帮助，没有他们的帮助，我们的

活动也难以顺利开展。

本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、文艺汇演、下

乡辅导等，通过这一个个的活动，让我们更加深入的了解了当地的文

化，也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村，

派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了农村。

每个活动都让我有所感悟，如文艺汇演，在排练的过程中，感觉

人生又多了一份精彩。正式表演的那天，虽然算不上人山人海，不过

也受到了当地不少群众的欢迎，炎炎的夏日，我们都是尽力的演出，

尽可能的把最好的表演带给他们。当地的小孩子非常的踊跃，最后我

们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们，xx镇的中心顿时成

为了最热闹的舞台。

三下乡活动圆满的结束，我们从农村再度回归到大城市，看着大

城市的繁华，农村带给我们的是另一种感受，而这种感受已经深深的

留在我们每个队员的心里。

通过这次社会实践我更加坚信：我们并非两耳不闻窗外事，一心

只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，

我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而

有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能

描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还

是一次人生经历，是一生宝贵的财富！

三下乡心得体会篇4

作为当代大学生，在对能力培养这一问题的思考，都有或迷惑或

清晰的答案。但是有一点是肯定的：能力的培养离不开社会的实践，

在实践中学习，接受实践的考验。为了让同学们初步了解社会，初步

了解自我的能力定位，本团支部特举行此次社会生存时间活动，旨在

让同学真切体会到社会的气息，明确自己需要如何塑造以适应社会需

求，从而从现在坐起，时刻谨记提高自己。

此次活动得到了同学们得广泛支持，大家都积极地带着信心和好

奇心参与进来。活动当天大家都很早就集合完毕，班委在作完简短的

交代之后，我们一起合影，之后就各自出发。由于没个人被要求只带

单程的车费，因此有些同学在上车前还是有些顾虑，但是经过其他同

学一鼓励，也坚定地踏上了去程的公车。

同学们事先预备去的目的地无外乎东街口，台江步行街，中亭街

等繁华地段。所找的工作包括发传单，餐厅服务员，写字员，快买饮

料员等。

有的同学终究没有找到工作，只能求助于其他同学，最后所有同

学都按时安全地回校。有的同学在被几个甚至十几个商家拒绝后，终

于找到了工作，他们说那一刻，是幸福的。

在找工作的过程中，经过多次被拒绝，我们总结了一定的经验，

特别是找短期工的经验，没找到工作我同学也在思考原因。大家都深

切体会到，生存不容易。

在工作过程中，同学和商家之间有一定的交流，由此让我们了解

到一下商家的具体情况。让我们在一个全新的角度来看这个社会。当

我们身处来去匆匆的人流中，更多地应该去思考如何让大家关注你，

如何让自己闪亮，答案是显而易见的。

找到工作的同学都留下了照片纪录，还有商家更是为我们一天的

工作写下评语。毕竟这是很多人第一次涉足社会，无论什么样的成果

都是意义非凡的。

结束了一天的社会生存实践的体验，许多参与的同学对这一天的

经历都有很多的心得体会。

经过这次的活动，同学们特别是没有找到工作的同学们，对社会

有了一个更加清醒的认识：生存不容易。要在茫茫人海中寻找到一快

能让自己生长的土壤，真的需要智慧，能力和勇气。活动之后，同学

们都反映此次活动效果不错，大家受益匪浅，真正让大家学到了一些

在学校中学不到的知识。

社会是残酷的，但是不是对所有人。大学本科不一定都是人才，

准确的自我定位才能树立正确的理想目标。这次社会生存实践活动在

一定程度上初步实现了这一点。同学们在抒发由此次活动而发的感慨

后，必定以更佳的状态投入到平时的学习工作中去，最终实现专业知

识和个人能力共同发展的目标，为在社会中浪遏飞舟而继续武装自己。

三下乡心得体会篇5

第一次没有父母的陪伴独自出省，第一次参加跨省的暑期社会实

践活动，第一次与一群陌生的面孔来到陌生的地方……众多的第一次，

让我对这次三下乡难免激动、期待。

人与人之间最奇妙的是感情，而更奇妙的是缘分。我没有想过我

会参加三下乡，更没想过会来湖南省郴州市永兴县进行我的暑期社会

实践活动。如果不是机缘巧合，也许我不会来到永兴，更不会与现在

那么亲密的队友们认识。

此次三下乡活动我被分在了调研组。作为调研组的一员，每天的

工作任务是负责写新闻稿，调研我们所制定的主题。从刚开始第一次

接触新闻稿导致茫然的找不到写新闻稿的思路，到后来学会冷静的将

一天所发生的事情整理沉淀，再慢慢的书写于文档，其中的成长收获

可想而知是巨大的。可是如果问我，这次三下乡最大的收获是什么，

我会笑着告诉你：友情。不是我学会了如何写新闻稿，而是我认识了

那些在我生命中带来巨大喜悦的人们。我们可以跟个孩子一般欢笑打

闹，也可以聚在一起严肃认真的讨论工作。我们到哪里都要拍照，做

着搞怪的动作，将那些许久不曾出现的孩子气表现得淋漓尽致，那是

直到现在回忆起还能噗哧一声笑出来的画面啊。

随着支教组来到龙王市学校，看到那些简单的建筑，淳朴的孩子，

心里总是充满着心酸与感动。如果问我，这次三下乡最单纯的回忆是

什么，我会笑着告诉你：孩子。每日初升的太阳伴着我们来到学校，

无论多早，我们总能看到好学的孩子们耐心的等待在校门口，也许这

对于我们来说只是一次社会实践活动，可是对于孩子们来说，却是一

次求学的机会。每当拿起相机拍摄时，都会看到孩子们好奇的目光，

我爱孩子们那双大大的眼睛，以及藏在他们眼睛里那些对世界的好奇

以及对知识的渴望。

写新闻稿，当然要跟着各个小组，了解一天发生的大小事，也难

免要走许多的路，去到许多的地方，如果问我，这次三下乡最深刻的

地方在哪里，我会笑着告诉你：田间小路。当我们一行人踏上家访的

田间小路时，我一定不曾想过我会因此获得那么多的快乐。带着些许

的多动症倾向，看见辣椒会惊讶，看到烟草会好奇，看到玉米会嘴

馋……也只有走在田间，我才能知道，清风下的稻穗会跳舞，夕阳下的

叶子会唱歌。

悄悄是离别的笙箫，短暂而充实的9天，一晃就过去，从刚开始

的期待，到其中的习惯，再到最后的不舍，似乎每一刻时光都是那么

难忘。有时候，有些回忆你说不出哪里好，可是它就是能直击你的心

房，给你留下深刻的印象。这9天的三下乡生活便是如此。在调研组

的我，也曾熬夜只为那一天的新闻稿，也曾起得比鸡早只为跟进队伍

的进程，也曾因为偶尔的懒惰受批评……有过纠结有过委屈，却也全部

变成了收获藏进心中。

三下乡心得体会篇6

“三下乡”在它真正到来之前就开始影响着我的心境，既期待又

激动，7点钟我们齐聚学校门口，在带队教师的领导下，我们踏上了暑

期社会实践的路途。

第一天的动员大会还是很激动人心的，至少对我是这样，当时站

在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了很多，比如我这次必须不

能白去，我这次必须要带给孩子们一些东西，知识也好，欢乐也好，

期望也好。我意气风发，对即将到来的下乡充满着期待。

长达3个小时的车程确实很折磨人，到了目的地，第一感觉就是

那里环境真美，绿柳成荫，蜻蜓环绕。来到小惠庄，我们受到了当地

的村长、书记的热情接待，他们鼓励我们要认真工作，努力学习，同

时表示会尽全力支持和帮忙我们的下乡工作，在老村委的介绍下，我

们对那里有了必须的了解，对那里的民生民情，有了初步的认识。

大家不顾长途的疲惫，安顿好后，立即开始了本次社会实践活动

的各项工作。当把村里的孩子们召集到一块，对他们进行授教活动时，

我们看到了那些孩子们求知的眼神，我心里很是感动，每日里孩子们

对知识的渴望和那学习的坚韧态度，都使我永不能忘。有的孩子甚至

拿出他们暑期的作业，向我们询问他们其中不会的题目，我们都对此

进行了一一的讲解。还有其中一名同学，她询问了我们好多高中的情

景，为她即将的高中征程打下了夯实的基础，

我们还走访了村里的贫困户家庭，送上了我们最真挚的祝福，看

到他们永不放弃的态度，我们受到深深的感染，生活就要这样永远坚

强的走下去。我们还参观了村子里的生态观光园，村子人的智慧，使

他们想出了经过旅游来振兴当地的经济，经过外来人员，使他们走上

小康的道路。绿水、红花、游鱼、野鸭，都使我们心旷神怡，对农村

的生活感到欢乐。

一个星期的三下乡活动完完整整的结束了，之前一向没想明白自

我为什么要去，回来之后一切都明白了，那里的一切都值得经历，村

里人的质朴、农民的憨厚，都是一笔宝贵的精神财富。那里的人都值

得认识，那里的队友都值得学习。

这就是我们此次的暑期“三下乡”社会实践活动，我想也是这个

暑期，留给我的最有意义的几天。“艰辛知人生，实践长才干”只要

你愿意去尝试和经历，并坦然的去接收过程中的辛酸苦辣和结果的成

败得失，人生就会精彩。三下乡虽然结束了，可是收获却是如此的丰

硕，经过这次活动我也更加坚信：意气风发的我们还需暴风雨的洗礼，

象牙塔里的我们绝对不能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”，年

轻的我们拥有绚丽的青春年华，我们需要走出学校，踏上社会，去书

写一份令自我满意的青春答卷。

三下乡心得体会篇7

这个假期，因为三下乡，不再单调。因为这次三下乡，我收获了

不少珍贵的果实，生活中的快乐与困难，队员之间的团结，师生之间

的情结……今年暑假我有幸能够加入到三下乡的行列中，并分配到后勤

组。我深深的知道后勤的重要性，我们不仅仅要给队员们做好后勤工

作，对于我们自己来说也是受益匪浅。以下是我的心得体会。

满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个队员都有了自

己的职务，而我选择了后勤，我们都知道后勤的工作很辛苦，要做好

后勤前期工作，安排好日常的开支，负责队员的安全，妥善后勤后期

工作等，但是我们都乐在其中。

来到xx小学的第一天，全体队员都在打扫教室，腾出住宿的空间，

我们把桌子拼在一起，铺凉席在上面，就能当作我们的床了。下乡的

日子是艰苦的，但再苦再累我们队员都没喊累过！由于我们都不是xx

本地人，有些队员不懂xx话，所以下乡时，语言的沟通也是我们一大

难题。我记得我第一次去买菜，用普通话与卖菜的阿姨交流，简直就

是牛头不对马嘴，还好我有带上会讲xx话的队员，这样我才能顺利得

买到我想要买的菜。

那天晚上，我们后勤组员第一次煮大锅饭，其实我们没有大的炊

具，只能问校长和村民借，我们用了xx个小时才做好饭菜，岂一个愁

字了得？不过，慢慢的安排我们的工作，我们的工作上了轨道，不再

像以前那么困窘了。下乡的活动每天在有序地进行，我们后勤组每天

都在总结经验中获得进步，顺利完成后勤的任务。在我们下乡的最后

一天，我们与小学生共同举行了“心手相连”的文艺晚会。我们文艺

晚会在得到各方面的支持下演出成功。

三下乡活动欢笑、努力与汗水，都历历在目。这次暑假“三下乡”

社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次，第一

次大家吃大锅饭，虽然有时炒得不是很好吃，但都是劳动成果，所以

吃起来也很好味道。第一次十几个人一起在教室里睡觉，那个滋味那

种感觉，至今都难忘记。三下乡，让我的大学生活增加了不同的色彩，

也得到了很大的煅炼，经受种种挫折，也让我明白了一个道理：“不

见风雨，怎么见彩虹”。几天的下乡将是我人生的一个回忆。

“要让事情改变，先改变自己！要让事情变得更好，先让自己变

得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。这次“三下乡”

活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有

人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团

队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们相

信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的几天时间。

这让我学习到我缺少的东西，锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回

忆留下了美好的金色的一段。

三下乡心得体会篇8

曾经无数次幻想：我当老师是什么样子？

直到遇见我的小三班，才知道当老师的样子和我想象过的一万种

可能，都不一样。

从拿到学生名单的那一刻，我就开始猜想每一个名字背后的模样。

有的名字很特别，叫谢瑶文崎，是个腼腆的小女孩，问她为什么名字

叫“瑶文崎”她始终不愿告诉我，只是一直害羞地笑着；有的名字很

普通，叫锦辉，让我猜想他是一个很有才华的人，事实的确如此，他

懂很多课外知识，活泼机灵，在人群中像一道闪耀的光芒，印象中最

深的是他在我的主题班会上非常积极举手发言，在讲到中国科技成果

时，他说出了绝大多数学生都不知道的“观天巨眼——中国射电望远

镜”，在拓展培训的游戏中，锦辉也是参加夏令营的一百多个学生中

第一个答对所有问题兑换奖品的人。我喜欢观察学生，在观察中了解

他们独特的性格和能力，就像读一本又一本有趣的书，在课堂和课后

慢慢发现他们的闪光点，并在我力所能及的范围内给予他们更多展现

自我的机会。

这是我第一次以老师的身份站在讲台上。在面对学生之前，有过

胆怯，害怕自己面对几十个学生的时候会不知所措；害怕自己因为离

开小学校园太久而忘记了这个年龄段的学生有什么特点；更害怕自己

的课程不够有趣，不够适合小学生的知识水平……直到我真的尽我所能

将教案和课件修改了一遍又一遍，真的走上讲台开始我人生中的第一

堂课，才知道不必胆怯，不必惊慌，因为当老师是一件非常有趣的事

情。我的第一堂课是爱国主题班会，教学目标在于让学生懂得爱国，

了解家乡开始，为此，我主要以图片展示和播放视频的方式向学生们

介绍了我国独特地理环境造就的自然风光、悠久的历史文化以及先进

的科技成果，更以韶关为例，结合学生所处的环境，介绍了当地的历

史、地理知识，让他们对自己的家乡、祖国又更深刻的了解，知道祖

国的可爱之处。随后，还用小组讨论的方式让学生们讨论了有关如何

爱国的话题，让学生在讨论的过程中形成自己答案的同时，学会如何

接受他人意见。这节主题班会从构思、设计、修改、授课经历了漫长

的过程，我也在其中的每一个环节学到了如何准备一节适合学生的生

动有趣的课程。在授课中，最出乎我意料的是学生的热情和配合，他

们给了我很大的鼓励和信心，有他们的积极配合才有这一节让我自己

感到满意的主题班会。

作为班主任，我一直在关注着班上每一个学生的变化，他们从第

一天的陌生到现在逐渐熟悉彼此，逐渐信任老师，愿意在日记中分享

自己的内心感受，是我非常欣慰的事情。如果有机会，我也希望能够

看到他们更多的变化，能够看到他们一点点成长，但是我们的暑期实

践很快就要结束了。我很珍惜这一次当小老师的机会，很高兴能够遇

见39个性格不同，却如天使般可爱的孩子，与他们相遇，很幸运。

三下乡心得体会篇9

这八天有痛，这八天更有快乐。

这两天当我一个人静静地坐在一旁写着这次三下乡的个人总结时，

回忆着这几天和孩子们在一起的画面，一个个熟悉而又亲切的名字在

我脑海中浮现。再想一想回来时孩子们送给我的告别信和他们自己画

的画，并且忙着记我们的联系方式，突然觉得这八天的光阴是短暂的，

就在这短短的八天，我们学得一生中难以得到的东西--团队的精神、

坚强的意志、真挚的友情---我们没有虚度这八天，我们一直在用心做

事。

七月的`骄阳带来我们的汗水。生活没有想象中的艰苦，但也不轻

松。我相信只要我们足够的坚强，那么一切的困难都会成为我们脚下

的垫脚石。我们在一起有说有笑，可能有人说是苦中作乐，但我不这

样认为，我觉得这种吃苦是幸福的。一起工作一起吃饭……一起聊天一

起去解决困难。坐在返回的车上，大家对这八天的生活心生种种感叹，

感叹八天的米饭，感叹八天的短暂，感叹八天生活的艰辛，感叹八天

生活的充实----这就是我们的生活，真实而又实在，艰辛却也愉快。一

分耕耘一分收获。假如没有这次活动，我不会那么快地提升自己的思

想，丰富自己的经验。

我不知道明天的困难将会是什么，但通过此次下乡，我知道无论

以后发生什么都要坚持自己最初的想法，一旦决定了就尽心尽力去做，

不要因为困难而退缩。

这八天注定是个不平凡的八天，八天的种种让我对生活和工作以

及自身今后的学习有了比较深的了解。

通过这次实践，我对自己也有了一个新的定位，对自己的不足也

有了清醒的认识，比如人际交往能力、处事应变能力等方面的不足。

只有跌倒了，才能走的更好；只有疼过了，才能学会成长。短短的七

天，教给了我许多课堂上学不到的东西，成了我以后人生不可或缺的

宝贵财富，给我的生活阅历又添上了浓重的一笔。成长向来都是痛并

快乐着的，我不能害怕跌倒，我更不能拒绝不足。因为只有经历了生

活的磨砺，我的人生之刃才能更加的锋利，才能在人生的道路上披荆

斩棘，让人生更加出彩。

三下乡是个锻炼个人能力，充满艰难困苦的活动。我们顶住了骄

阳之烈，忍受了生活之艰，我们犹如冬日里的一团烈火，燃烧自己，

温暖他人。我们没有选择逃避，逃避自己的责任。都说只有义无反顾

的付出，才可以理直气壮地收获。一个星期下来，我们累了乏了。却

掩饰不了我们内心的喜悦与踏实，我们收获了感动，收获了成熟，收

获了成长。在这个过程中，真心的微笑、坚强的背影，以及那一封封

孩子们送给我的信和画也构成了我生命里最珍贵的回忆。

三下乡心得体会篇10

为期一周的暑期三下乡服务活动已于7月16日落下帷幕，在这期

间，收获了许多感动、鼓励与真情。

此次三下乡，我们的主要任务是支教支农、宣传耕种环保与种植

科技、调研民情民意等，而我是调研组的成员之一，负责联系当地村

的村长、村书记等领头人物进行采访和调研，也可以到学生家里采访

家长。

对于我们这样一批下乡服务队，不少村上的人都是避而远之的，

因为在我们向路上的村民派发我们的环保知识、种植甘蔗的科技以及

调查问卷时，很多村民都是拒绝接受的，更有甚者，我向一户人家的

孩子递过去一份种植科技时，她畏畏缩缩的把手背在身后，一步一步

退回了家，接着就是她家里传来一阵狗吠……

不得不说，在这个邹圩镇里，农民们的思想始终是带着十足的警

惕性的，即使他们知道我们不是坏人。我们不知道，农民叔叔阿姨们

是怎样看待我们的服务活动的，存在很多问题，导致无法按照原计划

的进行每家每户的家访，所以我们的工作也是做得像蜻蜓点水一般，

但还是略有收获。

关于教育方面的问题，从调查问卷看，大部分家长认为接受高等

教育，即让孩子上大学是十分有必要的。他们表示，虽然家庭条件不

富裕，但在必要的时候还是愿意提供高额费用让自己的儿女上一个好

的学校就学，因为他们觉得，假如不接受高等教育，在以后的社会中

就不能找得到好的工作，生活就没有保障。从这些言语中，我切身体

会到了作为父母的那份苦心，为孩子的长远考虑得很周全。就像这几

天，我们在简陋的教室里教孩子们唱歌跳舞、写暑假作业，家长也没

有阻止说不允许我们乱教小孩子之类的，反而是越来越接受我们，有

时给我们送来了一些青菜冬瓜，这已然让我们感动与欣慰。我想，不

管条件如何艰苦、观念如何封建，不变的是他们坚信教育为本。

在支教组，从孩子们的口中我们也大致了解了这里农民的生活状

况。虽然一路进到这个村子里都会看见推行计划生育的横幅，但每一

个家庭都会有3~4个小孩子，父母在外工作，留守儿童很多。在一个

偏避的地方，有一个幼儿园，叫多多幼儿园，那里是留守儿童的聚集

地，我们去教他们写名字、画画、玩游戏，脑海里满是回忆与怜惜。

除此之外，我们有幸采访到了村委副书记，在短短一个多小时的

谈话中，我们了解到邹圩镇农民关于教育的思想观念、对学校完善的

期待与支持，还有各方面的生活条件情况。

第二天，在我们即将登车离去的时候，很多小孩子纷纷来到我们

身边送别，我们互赠纪念礼物，满心的感动，无法言语。而就在我们

启动离开后，孩子们的身影消失在眼帘，我的手机显示一条短信：姐

姐你们刚才走的时候，大家都很伤心，有些小朋友哭得哇哇叫，希望

你们一路平安，等待你们再来教我们唱歌跳舞……

三下乡心得体会篇11

6天前，我们终于到达我们此次三下乡的目的地——登楼村。对

于我们调研组来说，我们的责任不在教书育人，而在调查民情，仅有5

个人的队伍要每天出门去和村民做交流沟通和问卷调查，也使我们得

到很多。

这几天来，从一开始吃了很多闭门羹，一天只做了10张，到现在

已经可以一天20张，这都是我们队员5个人集体的努力成果。很多次

很多村民都以为我们是政府派下来调查村民的生活，不怎么敢与我们

交流，到现在村民知道我们整支三下乡队伍，知道我们有同伴是老师，

知道我们是普普通通的大学生，我们也逐渐可以和他们做访谈交流，

自然也使得每天的进程快了很多。

这些天的努力，我们在登楼村走街串户，我们与登楼的基层干部

做交流，会很小心很累。一是村民对我们有所了解，但也对我们有所

顾忌，很少有村民能坦荡大方的与我们侃侃而谈。更多的村民是内敛

怕生的，以至于出于问卷和访谈的质量考虑，我们没有拍照录音，只

是单纯的用笔和纸写下我们每天访谈的内容，记录下我们收集到的数

据资料。二是这条村很大，有8个小的下辖村，以至于村内的领导层

之间存在些许的矛盾。但我们夹在这两者之间更需要小心翼翼，凡是

需要到当地干部帮忙的我们都会三思而后行。

在这些天的努力下，队员们都很累了，每天访谈的内容和问卷所

堆砌成的模型也开始成型。有的队员开始想要去教书，他们希望难得

一次三下乡能够得到提高自己教师基础技能的机会。这我也是能理解

的，所以作为队长的我逐渐放松对他们的要求，放他们点时间去做自

己想做的事，希望他们能在大学可能只有一次的三下乡中获得金秋般

的收获。

说到教学，本来以为万事备齐的队友可以面面俱到，但每次回来

都会听到又有学生不听话，又有课堂控制不了，又有学生被赶出校门，

我就会很心疼。于是昨晚我特地看了一下老师们备课的教案，看完之

后觉得到现在，虽然我高中只教过短短的十几天小学和初中，但觉得

老师们的备课远远不够。身为半个老师，连一半的教案都没能完成，

已经可以看出在课堂上已经是看着知识点来说问题。短短十天，拿着

没有关于自己班级学生的心理层次分析，没有教学方法和过程，没有

课堂应对方法的教案，只是单单的在几张薄薄的纸上写下浅浅的知识

点和题目，怎么承受得住课堂上孩子的好奇和顽皮。

但这几天，从同伴们的脸上虽然看到疲倦，但还是看到了他们对

孩子的感情。尽管教课我们只是大一的新生，但起码我们的感情是真

的在负责任；尽管没有完备的教案，但我相信真心的他们总可以弥补。

三下乡也快接近尾声，调研也开始转入确定论文框架的阶段，希

望在余下几天里，像今天的天气一样，豁然开朗，任凭翱翔。