增强凝聚力

增强团队凝聚力活动方案篇1

一、活动目的

经过近段时间的忙碌，值此秋高气爽的收获季节。让我们团坐一

起烹制美食、无限畅谈，增进同事之间的情谊，增强团队凝聚力。一

张一弛，大家在一起轻松一翻，休息一翻，以更加饱满的精神投入到

工作中去。

二、活动宗旨：

安全健康，玩得放松，吃得尽兴，团结合作！

三、活动人员：xx公司全体成员

四、活动地点：XXXX（公司出发XX分钟路程）

五、活动安排

1、活动项目：

1）团体烧烤：现场分组组队烧烤；

2）小组节目表演（舞台表演、带音响设备）：各小组自行提前准

备；

3）候选活动：钓鱼（X元/斤，需自备钓具）、羽毛球、乒乓球、

真人

CS（X元/人），由大家/小组自行选择；

【乡村大舞台】【自助野炊】

【真人CS】候选【开心农场】候选

六、活动细节

1、参与人员：公司（XX办公室）全体成员32人，预计无法参加

的同事，需要在活动前1天（11月2日）进行报备。

2、活动分组：暂定一个烧烤炉围坐6人，共分6组，以6人一组

为最佳，活动现场随机分组；

3、烧烤物资准备

（1）需采购的物品有：食物类；水果类；饮品类；作料类；工具

类。具体请见附表：烧烤材料采购清单。

（2）物资对应课别采购主管及商务中心共同准备。详情查阅附件

（3）烧烤炉，铁丝网，烧烤叉可在烧烤现场租用。

七、活动经费预算

1、门票费：免费

2、烧烤炉费：XX元一个烧烤炉，配送X斤烧烤碳，一张烧烤网，

XX×X=XX元、备用火炭XX元/袋x5袋=XX元

3、烧烤物资采购费：

食物类名称：鸡腿、鸡翅、鸡鸭肾、花甲、玉米、尖椒、韭菜、

金针菇、茄子、番薯、牛肉、鱿鱼、热狗、火锅丸、虾

水果+饮料：橘子、香蕉、甘蔗、柚子、葡萄、啤酒、加多宝、可

乐雪碧

作料类：烧烤油1瓶、辣椒粉3包、烧烤汁3瓶、孜然粉3包、

辣椒油1瓶、盐1包、锡箔纸1包、一次性碗筷1套、一次性盘子2

套、竹签3包、纸巾1卷、塑料袋1扎、保鲜袋1卷

此次烧烤预算费用为：元

八、具体工作人员安排

组织工作：XXXXXX

采购工作：XXXXXX

运输工作：全部成员配合

最后清场工作：全部成员配合

游戏1、拍七令

用具：无

人数：每桌人数（根据现场情况而定）

方法：多人参加，从1—99报数或者只报奇数，但有人数到含有

“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下

一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则先记下来，从新开始玩，

游戏结束后，获胜的给予奖励，出错的要接受惩罚。

出错的人接受以下几种惩罚方式：（啤酒伺候）

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

游戏2、你比划我来猜

1）每回合开始前，由每桌派出两名选手参加比赛。

2）游戏规则：

①比赛前由选手选择屏幕上的题号；

②每组的两名选手，一名看提示板，另一名面对观众，两人相对

站好；

③选手用肢体语言或语言（但是需要注意的是：不能出现提示板

得字、谐音、方言、外语）给另一位选手提示，使其在2分钟内猜出

尽可能多的词条（必须与题板所显示的词条一致）；

④每轮每组只有1次说（PASS）的机会；

⑤如果描述的选手说了题板的字，则该条作废；

⑥如果场下有人提示，则该词条作废；

⑦回合结束，比较每桌的猜词总数，胜出的给予奖励，猜词最少

的后两组接受惩罚。

惩罚内容：啤酒伺候（2听）前期准备：题板

增强团队凝聚力活动方案篇2

总目标：

1、加深同学之间的相互了解，增进亲近感；

2、感受集体携手前行时的强大力量，并一起合作完成任务；

3、增强团队凝聚力，提高团队合作精神，学过合作配合。

活动地点：操场或者大教室

活动对象：平直实小三（4）班学生一共37名

准备材料：报纸

活动步骤：

一、介绍团体领导者、活动内容、形式、规则（2分钟）

1、大家好，我是此次团体辅导活动的指导者，我叫黄云霞，大家

可以称呼我为黄老师。我非常高兴可以跟大家聚在一起参加这次团体

辅导活动。我们这个活动的训练的目标是帮助大家提高团队意识和团

队合作能力。我们团体训练每个单元都会有相应的规则，但总的规则

就是希望大家积极配合我的工作，积极参加到活动当中，中途不能随

意离开团队。接下来让我们进行今天的第一个活动。

二、暖身：找家（8分钟）

（一）指导语：现在我们将要进行第一个游戏，这个游戏叫做

“找家”。活动目的是让成员体会和感受个人与团体的关系，从而积

极参加活动，增强团体的凝聚力。活动规则是大家手拉手围城一个大

圈，然后听指示所有人往顺时针方向走动，当我说出一个数字，大家

就要按照该数字的人数集合在一起。没有找到家的同学即视为无家可

归者，暂时退出游戏，找到家的同学继续游戏（指导者做示范）。大

家都听明白了吗？有问题的可以提出来。现在活动正式开始：

（二）具体操作

1、首先指导大家手拉手围成一个大圆

2、听指令：“开始走动”；结束指令：“3人才有家”

3、找到家的人继续围圈；“无家可归”的成员暂时退出游戏

4、更改数字继续游戏2~3次。

三、多元分组（10分钟）

目的：增进小组成员的熟悉与了解，增加活动的趣味性，活跃气

氛。

步骤：

（一）指导语：现在我们将进行第二个游戏，这个游戏叫“多元

排队”。现在同学们根据我说出的要求分成两列分别站在我的.左右手

的两边，在分组的过程不可以跟同学交流信息、说话。比如说男生站

右边，女生在左边。大家都听明白了吗？有问题的可以提出来。现在

活动正式开始：

（二）具体操作：

1、指导成员先按性别分成两列

2、听指令：同学们家里养宠物的站我右手边排成一条队伍，不养

宠物的站我左手边排成一条队伍；（同学们做过火车的站我右手边排

成一条队伍，没做过的站我左手边排成一条队伍；学号是奇数的站我

右手边排成一条队伍，偶数的站我左手边排成一条队伍；）同学们现

在按照出生月份，上半年出生的同学站我右手边排成一条队伍，下半

年出生的同学站我左手边排成一条队伍，两列队伍中的同学先按照月

份先后，从小到大排列（比如1月出生的排在前面），拍好之后再按

照日期大小进行调整。现在每一列的同学都按照出生年月日的大小排

好了，让我们围成一个圈，开始按123456进行报数，记住自己所报

的数字，数字相同的同学分成一组。

四、同舟共济（15分钟）

目的：集思广益，团队合作，创新思维，努力尝试，靠团队力量，

克服困难，达到目的。

指导语：现在我们同学们已经分成六组，每组同学手里都有一张

报纸，接下来我们利用这张报纸来进行我们第二个活动“同舟共济”。

我们先将报纸整张铺在地上，这报纸就代表了汪洋大海中的一条船，

现在需要每组的成员5个人全部都站在船上，一个也不能少（指导者

做下示范）。现在将报纸一叠为二试试看……

五、分享（5分钟）

每组举出一名代表分享活动感受。

六、结束（3分钟）

目的：在轻松愉快的氛围中结束本次团体活动

步骤：全体起立，互相告别，告别采用拥抱的形式，每人至少拥

抱4个人。