跳蚤市场口号

跳蚤市场方案（通用6篇）

跳蚤市场活动方案篇一

一、活动目标

1、乐意筹备爱心跳蚤市场，激发助人为乐的情感。

2、理解爱心跳骚市场的意义。

3、积极参与活动，体验爱心活动带来的快乐。

二、活动准备

关于《爱心跳骚市场》的视频、电子大书。

三、活动过程

（一）了解爱心跳蚤市场

教师播放关于《爱心跳骚市场》的视频和电子大书《爱心跳骚市

场》，请幼儿观看，并说一说看到了什么？他们可能在做什么？

教师小结：这是一个爱心跳蚤市场，大家会把自己一直闲置在家

里的衣服、图书、玩具等物品拿来摆摊卖。顾客的钱会放在一个捐款

箱里。然后这些钱会被用来买文具、图书送到一些贫困山区的孩子手

里。当然除了这样，我们还可以直接捐出我们不再用的物品，直接给

那些贫困山区的孩子，这样既没有浪费，也帮助了需要的人。

（二）筹备爱心跳蚤市场

师：小朋友，请你想一想，你的家里有没有这样的玩具：它没有

坏，但是因为我们有了新的，就不再玩了；有没有这样的衣服：它没

有破，但因为我们长高了或者买新的了，所以不穿了；有没有这样的

图书：因为我们已经看过很多遍了，就没有再看了，就一直放在家里

呢？

教师鼓励幼儿说一说家人怎么处置以上物品。

师：观看了“爱心义卖市场”的活动，你们是否愿意把家里闲置的

玩具、图书带到幼儿园进行义卖呢？

师：请小朋友把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园，我们集中在

幼儿园进行义卖活动吧。

师：我们除了要收集义卖的物品，还要准备什么呢？（宣传单、

捐款箱、标价牌等）

教师和幼儿一起制作宣传单、捐款箱等物品。

四、活动应变

可以组织幼儿和家长自制环保作品进行义卖。

五、活动延伸

（一）组织爱心义卖活动

活动前组织幼儿到其他班级派发宣传单，活动当天请家长准备零

钱购物义卖商品，还要邀请家委会成员帮忙监督将捐款汇给慈善机构

或者购买书籍、文具邮寄给贫困山区学校。

（二）区角活动

1、语言区：投放关于爱心传递的书籍，让幼儿自由阅读。

2、建立爱心区角，鼓励幼儿将闲置物品放入区角，定期整理捐

献给有需要的贫困幼儿。

（三）环境创设

1、在主题墙张贴贫困山区儿童的生活、学习照片，激发幼儿的

爱心。

2、在班级门口展览幼儿义卖活动时的照片，鼓励幼儿积极献爱

心，学会分享。

（四）家园互动

1、请家长引导幼儿整理自己的物品，要求幼儿自主决定哪一些

物品是不想要或者是不喜欢的，请幼儿自己决定这些物品的去处，家

长帮忙完成。

2、支持幼儿参加爱心募捐活动，让幼儿体验帮助别人的快乐。

（五）随机教育

鼓励幼儿在生活中学会分享，乐意帮助其他的幼儿。

跳蚤市场方案篇二

本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市

场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在

情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

一、活动时间：

二、活动地点：

幼儿园操场

三、活动过程：

（一）小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

1、前期准备(5：105：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定

区域内摆好摊。

2、互动小游戏(5：205：30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互

动小游戏。

3、礼物交换、分享(5：306：00)：每个家庭一个固定摊位，在礼

物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。（每

个摊位必须有人看管，大人、小孩不限）

（二）中大班组幼儿跳蚤市场流程

1、前期准备(5：105：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定

区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。

2、开业典礼(5：205：40)：为幼儿颁发营业许可证

3、跳蚤市场营业(5：406：10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的

换购

4、结束：

A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了

什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。

四、请您配合

1、请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图

书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生；请让孩子一起干活，学

会整理自己的东西。

2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签；家长要征求孩子的意见

噢！中班幼儿玩具、图书价格在15元，大班幼儿玩具、图书价格在

110元

3、家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩

子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。

4、让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换

算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。

5、在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理财富是要

靠劳动来创造的。

6、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

7、提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。

8、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。

9、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。

跳蚤市场方案篇三

为迎接4月23日世界读书日，激励学生们爱书读书，促进学校

与家庭、学校与社区之间的紧密联系，提升孩子们的综合实践能力，

特于4月23日（周一）开展“好书绿色漂流分享欢乐无限——绿色钦

小图书跳蚤市场活动”。

一、活动意义：

1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；

2、活动中，学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与

人沟通协调的能力；

3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书流通的渠道，

学会资源共享。

4、为威海市创办“国家环保安全城市”做贡献，分享绿色理念，

倡导低碳生活。

二、活动地点、对象及时间：

活动地点：钦村小学操场

活动对象：全体师生。

活动时间：XX年4月23日（星期一）下午12:30-3:00。

三、活动口号：我的“市场”我做主，我到“市场”淘好书。

四、活动过程：

（一）策划准备阶段

1、个人搜集整理

各班主任利用班队会时间发动学生拿出至少一本（数量没有要求）

对自己已经没有使用价值，但曾经和父母进行过读书交流并对自己产

生过帮助的书进行售卖。售卖对象是学生家长及学校同学。

同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价，并制

作1-2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”（卡上可撰写书的内容、推荐

信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好

祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容，页面丰实美观为宜）。（样例

见附件）（此项自愿）

2、全班汇总分类

活动以班级为单位，每班分成5个小组，每组挑选一位图书导购

员负责登记（防止操作起来混淆，可在每个小组内推选一位图书导购

员，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、

所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则

更好。（售价要是整数，便于计算和找零）

3、填写登记表

各班自行设计活动方案，填写《图书交流登记表》。（样例见附件）

4、制定营销策略

以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可

共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、

广告效应、打折促销等）。

5、发放家长邀请函。每班邀请10名家长参加。本周三将邀请函

下发。周四收上家长的回执。（邀请函留给家长，留作签到之用）如

果有家长不能参加，则发给另外的学生。保证每班都有10名家长参

加。（邀请函活动后要上交）

6、活动当日，学校提供场地，给每班一张桌子，一块班级名称

标牌（自行到体育组领取）其他事宜，如摊位的布置（摆地摊还是别

的）营销的手段（制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销），全由同学们

根据本班情况自主安排，学校不做统一要求。

7、拍卖图书所得的资金，全部用于各自班级或个人，可自主购

买新书，也可倡导充实班级图书角。

（二）具体实施阶段（下午12:30-2:30）

1、12:30，各班级带好中队标牌和自备的展览工具，按时到达升

国旗地点。（不带凳）

2、12:45主持人介绍活动目的、意义。营造书市氛围。

3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围

的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。

4、各级部拍好本级部的活动过程照片。

5、相关教师要始终在场，确保学生安全，并适当指导学生的售

书、购书及换书活动。

6、活动结束后，各班做好场地卫生清理工作。

（三）活动总结阶段（下午2:30-3:00）

1、2:30，各班回教室，了解活动开展情况，并做好及时评价。

2、搭建资金分理平台。图书交流会学生个人所得可以捐给班级

充实班级图书角，也可用于自己买书。

3、各班就此项活动开展征文比赛，围绕读书活动，写写自己的

所见所闻所感。每班选10份作文，誊抄在300格稿纸上，交教导处。

凡是作文较好的学生，语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。

班级可将优秀作品上传到班级博客。

五、活动要求

1、学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任把关，保证学生

和家长有书可淘，淘到有质量的书。（老师们家里有这样的书也可以

责成班级学生帮助售卖。）

2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。建议：每个

学生带钱不超过50元，尽量带零钱。

3、各班学生应在班主任的带领下，做好本班售书点的售书、登

记、收款工作（每班可组成售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书。）。

4、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当

指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指

导他们正确购书换书，关注和处理好在交易过程中出现的意外问题，

特别提醒学生保管好自己的钱物。

5、活动结束后，各中队要进行认真总结，表彰在活动中表现突

出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会

实践能力。

6、德育处安排执勤老师和同学全程执勤，从组织秩序、卫生维

持等方面进行评价打分，结果计入“优秀班级”的评眩

各班摊位位置：

北

4、15、4

4、25、3

西4、35、2东

4、45、1

3、13、23、3

南

温馨提醒：

1、书桌11张（每个班级一张）、室外音响设备、条幅：于主任

条幅内容：好书绿色漂流分享欢乐无限——绿色钦小图书跳蚤

市场活动

2、搜富有书香氛围的音乐，并在书市中播放：田玮老师

3、整体摄像：鞠洪艳

各年级摄像：年级组长安排、各班主任拍自己班级活动场景，发

至博客

4、家长团队：班主任负责

5、协调安排场地：贺丰老师

6、班主任和副班主任全程参与，协调配合。活动后组织学生打

扫好场地卫生。

活动后上交：

1、家长回执、家长邀请函、家长签到表

2、图书交流登记表

3、每班交10份优秀作文。誊抄在300格稿纸上。

附件一：（此项为锻炼学生语文能力，自愿）

爱书的人，我们想对你说：

亲子签名区：

我们的联系方式：

附件二：（此页可多次打印）

绿色钦小图书交流登记表

年班

共售出图书（）本总成交价：

序号

姓名

书名

原价

现价

成交价

备注

跳蚤市场方案篇四

一、活动目的：

1、让学生能走近生活，感受生活。

2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团

队合作精神。

3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力，初步培养学生的商

品意识。

二、活动时间：20xx年4月18日（周五）上午9点30分——11

点；

下午13：30——15：00

注：学生早上8点钟在教室集中，8：00—8：30各班级进行安

全卫生教育，

8：30——9：30为准备时间，9：30分准时开始。

三、活动地点：各班教室

注：所有店铺均在教室（教室靠门两边让学生出入，另一边设计

成商铺）

四、活动对象：一到六年级全体学生

五、活动准备：

1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要

的商品，在活动现场进行买卖；也可适当的购买一些食物现场进行买

卖，各中队按实际需求进行购买。

2、各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报，并粘贴在教室门口

进行宣传。

3、根据活动方案，各班主任发出倡议，动员学生在活动前变废

为宝，并选取自己所要的商品。

4、所有商品要求健康、卫生、安全，班主任对相关的商品进行

把关，合格产品才能进入跳蚤市场。

5、各中队统计好商品，要定好物品价格并贴好标签，填写好表

格。辅导员要对物品价格作适当指导，价格要求合理，在卖出时做好

记录。

6、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物

品，积极参加本次活动。

7、活动前各中队准备好广告宣传语（可在宣传台进行宣传）、宣

传海报（贴在教室门口）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种

方法吸引师生目光。

8、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推

销员、市场管理员、环保员等，并做好自己的标志佩戴。

9、物品卖出的`钱或本次活动获得的利润，由班主任征询学生意

见自由决定，并及时反馈给相关家长，同时动员学生尽可能地购买一

件自己喜爱的物品。

六、活动要求：

1、设计展台

要求：（1）每班事先安排学生将桌椅至指定地点设摊。

（2）每班设计一个招牌，并起个名称，如“爱心超市”、“蓝月亮

小卖场”等等。设计新颖，美观，尽量不要雷同。（可以用小黑板等）

（3）每个展台安排5—8位服务员。（可佩带自己设计统一标记，

如服务卡、头饰、帽子等）

2、买卖物品

要求：

（1）各中队自己出资购买合适的商品进行买卖。

（2）也可以是学生多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具

及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等，以自己

多余的、物美价廉物品为佳，。

（3）买卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对买卖物品进行

验收后才能进入市场。

（4）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

（5）每位学生最好准备1~2件买卖物品，买卖物品需经家长同

意。

（6）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。

3、活动组织形式：以中队为单位

七、活动过程：

1、各班布置商铺，准备桌椅。

2、当广播响起音乐时，各中队开始进行跳蚤市场活动，学生到

各个班级自由选购物品，做到文明购买。

3、剩下的商品降价出卖，未售出的商品物归原主，其余商品由

班主任自行处理。

4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。

八、注意事项：

1、活动要求全校师生人人参与。

2、跳蚤市场活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队，

活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客

买得称心。

3、跳蚤市场活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到买卖宣

传台，由宣传员进行宣传。

4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后

搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲

卫生行为的个人或班级进行点名批评。

5、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。

6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问

题，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

九、人员安排：

1、总指导：z

买卖区总负责：z

2、巡视：z

3、各班摊铺负责：班主任及带班老师。

一（1）班：zz一（2）班：zzz

4、摄影：zz

5、广播、音乐：zz

跳蚤市场方案篇五

大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩

子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办？快来加入小太阳双语幼儿

园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意

想不到的惊喜哦！

本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市

场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在

情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

一、活动时间：

二、活动地点：幼儿园操场

三、活动过程：

（一）小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

1、前期准备(5：105：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指

定区域内摆好摊。

2、互动小游戏(5:205:30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动

小游戏。

3、礼物交换、分享(5:306:00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物

交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。（每个

摊位必须有人看管，大人、小孩不限）

（二）中大班组幼儿跳蚤市场流程

1、前期准备(5：105：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指

定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。

2、开业典礼(5:205:40)：为幼儿颁发营业许可证

3、跳蚤市场营业(5：406:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的

换购

4、结束：

A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了

什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。

四、请您配合

1、请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图

书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生；请让孩子一起干活，学

会整理自己的东西。

2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签；家长要征求孩子的意见

噢！中班幼儿玩具、图书价格在15元，大班幼儿玩具、图书价格在

110元

3、家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩

子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。

4、让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换

算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。

5、在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理财富是要

靠劳动来创造的。

6、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

7、提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。

8、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。

9、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。

跳蚤市场方案篇六

发起人：xx三点半乐园

主办：xx晚报今日xx

协办：xx开心卡拉OK，少儿情商口才主持人梦工厂，xx爸爸美

术班，xx学校，环翠区助力社区志愿者服务中心。

地点：xx大世界北门步行街

时间：20xx年10月19日（星期六）9：30-15：00请各摊主9：

00到场，就号入摊，提前准备。

备注：您的参与很重要，所以请摊主们自带午饭或是现场购买，

请务必不要在下午三点前离开。

摊位概况：义卖活动设40个摊位，摊位尺寸：1.5米长*1米宽，

如物品比较多可以加大摊位。

交易方式：现金交易。义卖所得善款将全部捐给xx市老年公寓

的老人。

义卖要求及流程：

1）本次义卖活动，买卖物品要求健康、安全、文明、干净。主

要是体育器材、旧衣物、书籍、艺术品、日用品、电子产品等自用或

闲置物品。义卖物品请摊主自行定价，价格要求合理。

2）活动开始要求各摊主按照顺序就位，报名摊主请于10月17

号之前确定，具体摊位号会在当天签到时告知，活动开始后到现场咨

询台找到自己摊号并对号入摊。同时，领取统一收据一本。（各摊主

请自备黑色中性笔，便于记录。）

3）每个摊位至少有不低于20件物品进行交易，如果数量不多，

可以邀请朋友一起拼摊。或是邀请朋友来义买。

4）摊主义卖所得善款全部捐献，谢绝携带任何与本次义卖无关

的物品以及以私人盈利为目的的摊主参与此活动，一经发现，工作人

员有权将其清退；

5）活动过程中如有爱心人士捐款，请相互转告可以直接到捐款

箱处捐赠；所有善款的用途和明细将会在10月31日前向社会及摊主

公布。

6）义卖所剩物品如想捐赠，可直接留在现场指定地点。由工作

人员分类处理，捐赠或是旧物改造，捐赠详情将公示。

7)收款方式：每摊主持有收款凭证（一式三份），当顾客需购买

物品时，摊位负责人将会开出收款凭证（上面详细注明物品，金额，

日期等），顾客拿收款单至收银台付款，收银台负责人在收款凭证上

盖章并收回其中一张，另一张交给顾客，顾客可凭此盖章后的收款凭

证到摊位领取购买物品，收款凭证由摊位收回。

温馨提示：

1）活动请各位爱心摊主携带1.2*1.5地垫和小板凳、自行解决交

通、午餐和饮用水，并建议带太阳镜、防晒霜及雨具等；

2）活动当天如遇天气或特殊情况需要延期，会有工作人员在活

动前一天或当天早晨通知；

3）开车的朋友请自行安排停车地点；

4）活动期间请保持活动场地的卫生，不乱丢废弃物；不大声喧

哗。

5）活动现场服从工作人员统一指挥并注意保管好个人财物；

6）活动前各摊主可以准备好广告宣传语，可以直接现场当面宣

传，吸引顾客光临。

7）我们义卖的商品应尽量保证质量，要干净、实用，体积不宜

过大，便于携带、摆放，届时可多人合摆一个摊位。