假期安全教育

假期安全教育总结

假期安全教育总结3篇

安全教育旨在提高警觉心态，养成良好习惯，以确保生活

的安全，及工作的顺利。总结可以起到一个梳理的作用，便于

记忆，而且一些比较复杂的关系能比较容易知道，以及归纳。

你是否在找正准备撰写“假期安全教育总结”，下面我收集了

相干的素材，供大家写文参考！

假期安全教育总结篇1

生命是最值得永久珍爱的，幸福是每个人人生的寻求，安

全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命，在

安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太

多，其实只有当自己深处逆境中才会感觉到安全对我们本来如

此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍

了安全相干的知识，让我们认识了解身边的不安全因素，从而

去避免不安全事故的产生，同时也介绍了产生不安全事故后的

解决处理办法，这些关乎每个人的切身利益，我们必须认真学

习和领会，并能在实践运用学到的知识来解决实际问题。这门

课交给我们知识，向我们传递的是对生活的酷爱和对生命的珍

视。

经过几年的学习，随着自己年龄的增长，对安全，对生命

都有了更深入的知道。生命是革命的本钱，健康是生命的基础，

没了健康就没了完全的生命，没了生命任何事就无从谈起。

《大学生安全教育》不仅仅是一门课，更重要的是给我们传递

一种思想，一种珍视生命的感悟，一颗警钟长鸣的心。通过学

习真的是我们受益匪浅。

社会是多元的，纷纭复杂，我们身处其中时时刻刻都有可

能产生意外。出门过马路，开车，逛街，又或者跑步、打球，

这都存在不安全因素。作为当代大学生，我们也许不能了解真

实的社会是什么样子的，但能明显感觉到现在的人心躁动，各

种社会问题集中显现，人们对社会及生活的不满通过各种极端

方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而

报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加_而实行打砸

行动的人也不在少数。面对这样复杂的局势，作为大学生的我

们给何去何从。要有自己心中的一根准绳，时刻警醒自己该做

什么而不该做什么。

在校园里，我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这

些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全，严格遵照

校园及公寓“安全用电”相干制度。严防火灾，产生火灾后，

头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安全意识，

做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园严防顺手牵羊、溜

门串户、偷摸入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥

匙等行窃方式;平时严防入室偷窃、扒窃、网络偷窃等，确保

自己的财产安全。

也许很多人会认为，安全只是指身体的安全乃至是肢体的

硬朗和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫

安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的

体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，

糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁饮酒

之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，

而且期望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。不

论是人身安全还是思想安全，亦或是行动安全，它们都有一个

共同的特点，那就是结果的残暴性。交通事故，游泳溺水事故、

体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可

以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残暴的。

可是思想道德的残缺、行动方式的越轨比体格不健全更可怕。

因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，

在日常生活中一方面应当注意公道饮食和身体锤炼，另一方面

更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张

的情绪状态中。如果感到自己的心情连续不快时，要及时进行

心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，

以确保心理和生理的全面健康。

在大学或许困扰很多人的便是情感问题，这里面也有很多

关乎安全的。爱情是一个古老而又常新的话题，爱情就像一件

高妙的艺术品，不管怎么研究也难穷尽其秘密。处于青春期的

我们身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明显变化。但是

只有在正确处理自身心理、与他人交往的心理、与恋人相处的

心理才能健康成长。作为大学生需要端正恋爱动机，建立正确

的恋爱观，发展适当的恋爱关系。尽量找到志同道合的爱情，

并能够摆正爱情与事业的关系，重要的是知道爱情是一种责任

和奉献，而非儿戏。能做到这些基本就可以保证爱情和学业有

序健康发展。

另一方面，由于校园里恋爱遭到许多因素的制约，因此在

寻求爱情的进程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折

是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以，我

们还应培养一定的承当能力，遭到挫折能够公道疏导情绪的能

力，将对自己伤害降到最低。生活中也许会遇到很多类似的挫

折，都应当大胆面对，保持积极向上的心态。

只有创造出安全的环境生命才能永葆活力，遭到安全因素

的要挟或伤害以后生命就会不再鲜活乃至不复存在。我们都知

道生命只给每个人一次机会，失去了就不会在有，而一旦失去

其它的东西也随之消逝。其实，人们所做的一切都是以人为本

的，没有了人也就没有了社会，没有了世界。也更不会有幸福、

享受，有幸福的家。安全与我们生活息息相干，与生命息息相

干。

通过学习《大学生安全教育》这门课程，我对安全更深入

的认识和体会。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我

们必须要防范在先、谨慎在前，必须警于思、合于规、慎于行;

必须要建立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事

讲安全;必须要筑起思想、行动和生命的安全长城。生命是惟

一的，是宝贵的，世界由于有了生命而变的杰出!世界由于安

全而和谐!

假期安全教育总结篇2

寒假立刻要到了，这个假期可能会下雪，学生们可能出去

滑雪，打雪仗;又是中国传统节日--春节。所以更容易显现安

全事故。在此，特让学生签下保证书，以提示同学们注意安全。

一、遵照交通规则，不乘坐无牌无证车辆，不骑摩托车，

不骑车带人，不追车，不爬车。

二、不私自下河下湾溜冰、捕鱼。

三、不玩火，不燃放烟花爆竹，不随便触摸电器，不私拉

乱接电线。

四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆

物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等容易出危险的地方，

不纵火烧荒。不随便燃烧废纸杂物。

五、遵照社会公德，不拉帮结伙，不打架斗殴。

六、讲求卫生，不吸烟、不饮酒，不吃不干净的食品。

七、体谅父母，多帮助家长做力所能及的农活和家务。

八、利用假期多读书，读好书，用书籍丰富自己的精神生

活。自觉抵制不良诱惑，不看不健康书籍和不健康影视制品，

不玩不健康游戏，不进入营业性网吧上网。

九、利用假期进行社会实践活动，耳闻目睹当前城乡剧变，

体会改革开放的伟大成绩，用你的眼睛去发觉，用你的手去参

与，用你的笔去记录。每人写一篇反应农村或城镇庞大变化的

作文。每个社会实践活动小组完成四次活动。

总之，不到危险的地方去，不做不安全的事情，多做有益

于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、成心义的寒

假。

假期安全教育总结篇3

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待

和珍爱生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具

有较高的安全意识。乃至可能你还会否认它的重要性，由于虽

然你已造成了许屡次忽视，而灾害恰好与你擦肩而过。因此，

你就庆幸自己的荣幸，乃至会中意忘形地说：“我是个荣幸者，

灾害和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否

注意到：在我们周围常常有许多人由于自己的忽视而造成了不

可挽回的后果。

校园安全与我们每个师生密切相干。它关系到同学们能否

健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一

个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和条件，

是学校教育的重要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进

一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

一、提高个人思想素养。团结同学，和同学和谐相处，善

于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架常常是从骂人

开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂

人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同

学争吵，不打架斗殴，不在校园内外产生暴-力行动，争做文

明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免产生各种伤害事故;

上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，

不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵照交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带

人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设

置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

四、讲求饮食卫生，养成良好习惯。谢绝三无食品，不吃

零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，稳定扔

果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不燃烧废弃物;不随便触摸各种电器;不

接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救，提高防备能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢

于批评、指正一切违背安全要求的行动和现象，做保护校园安

全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把宝贵物品放在教室，

上学放学不要独行，要走大路，由家长接送，或者和同学们结

伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机灵，要敢于见义勇为又

要实事求是，要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习，珍爱时光。

阔别网吧，阔别游戏厅，不吸烟，不饮酒，不赌博，不看

不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们，法国思想家卢梭说过："上帝是用模型

来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在

这个世界上，每个人的生命都是的。哪一个人不愿笑语常在，

哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这

一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳固、祥和、五彩缤纷

的美好世界。

百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安

全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人

人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，

努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。