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更新时间:2023-02-27 08:07:15 阅读：评论：0

汽车冒黑烟-运动加油稿

2023年2月27日发(作者：教育教学反思)

小学网络安全教育班会教案

【一】:班会教案：网络安全教育主题班会

背景：1、网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时

空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了

与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容

也极易对学生造成伤害。主要表现在：许多孩子上网浏览色情、暴

力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏

等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速

度在全球扩散，网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。加

强网络安全教育尤为紧迫。2、据佛山日报3月8日报导：在顺德某

小学，课间嬉戏时，因为模仿网络游戏，一小学生刺死同班好友。

班会目的：让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐

患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；理智地对待各种诱

惑，抵制不良思想的侵蚀；尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋

的事实敲响警钟。

整体流程:

1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。

2、看案例和资料，谈感受。

3、班主任进行总结。

详尽流程

甲、乙合：各位同学大家好！这节班会课的主题是《网络安全教

育》。主持人甲：：相信同学们对网络都比较了解，但对于网

络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全

的问题吧！

1、畅所欲言

主持人乙：：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们

是如何处理，又是为什么呢？请同学们畅所欲言。

（1）你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么事情？

（2）你有没有保护好自己的上网密码，个人资料？

（3）你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、

照片等，提供到聊天室或公共讨论区？

（4）你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？

（5）对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？

（6）对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，

你会采取怎样的态度？

（7）有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门拜访时，你

会怎样做？

主持人甲：：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理

智的控制自己不受不良

思想的侵蚀。

据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内

外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低

级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、

很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较

弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等

犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。

（8）你曾经去过网吧上网吗？甚至是玩游戏？

（9）你玩网络游戏吗？是哪一类型的？会模仿游戏里面的语言和动

作吗？身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论？

（10）如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说

他们的

表现吗？

主持人甲：：沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健

康，还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造

成惨剧。

2、看案例和资料，谈感受

主持人甲：∶3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模

仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款

当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用

弹簧刀刺死了小彭。

同学自由发表看法：为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么？

你会怎样要求自己？

主持人乙：：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数

量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约

有xx万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市

青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为

14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违

法犯罪的诱因。

网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫

功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦

虑、忧郁等，甚至可导致死亡。

3、班主任总结

网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为

学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的

沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对

学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们通过从上

网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情

况采取的自我保护措施，最后到对网络游戏的正确认识做了交流和

讨论，目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理

智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

班会结束!

【二】:网络安全教育主题班会

峡口小学安全教育教案设计

年级：二年级设计者：周奕

【三】:小学校园安全教育主题班会教案

小学校园安全教育主题班会教案

教学目标：

1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全

意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防

范工作。

3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自

我安全意识，增强自我保护能力。

教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全

观念.

教学难点：遇到安全问题学会用如何处理

教学方法：导、读、议、评相结合

教学过程：

一、导入

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、让学生列举发生在校园里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。

二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

⑴上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？

学生回答后教师强调：上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶

手下楼；不许向楼梯外探

身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯

内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥

挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

⑵在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

学生回答后教师强调：轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游

戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱

窜。

⑶在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

教师明确强调：轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃

圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座

等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验

仪器和化学药品。

⑷在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？

学生交流回答后教师总结：不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、

砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危

险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等

大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏

散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀

具）。

⑸在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？

教师明确强调：不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不

挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

⑹体育课应注意哪些安全？为什么？

学生交流，指名回答后教师强调：要在老师的指导下有秩序地活

动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规

则对于安全是非常重要的。

三、巩固

1、师生共同回顾应注意的安全事项。

2、同桌互相提问应注意的事项。

3、将重点条目抄记在笔记本上。

四、作业

写一篇学习心得体会，要写清楚自己以后应该怎样做才能有效防止

安全事故的发生。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的

事项。

【四】:小学安全教育主题班会教案

《校园安全》主题班会.fz173._小学网络安全教育班会教案。

齐跃桥小学五年级温继

超

一、导入。

师：各位同学：五年级《校园安全》主题班会现在开始。二、听新

闻、谈感受：

学生1：我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的

青少年。

学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的

噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：

学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听唐老

师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》

学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？

（指名说）

学生1：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可

惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？

学生2：下面我们来进行选择题问答。（课件出示）1、关于楼梯

安全，下面哪些行为是不可取的?Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。

Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。Ｃ、玩上下楼梯

游戏。

三、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。学生1：请

同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为

一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？

学生2：像这种情况，我们班发生过吗？（课件出示）A、用铅笔

或其它尖锐的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。

学生1：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方

需要注意安全？学生2：现在轻松十分钟，我们来个安全知识问

答。答对就得一颗星。（课件出示）（1）同学之间发生小摩擦

时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老

师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予

报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、

养成良好的个人卫生。

（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。

（4）遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝

阻D、告诉老师

（5）遇到火灾时，拨打（）A、110B、119

C、120D、121

（6）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张

西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行

四、结尾。

对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃

土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安

全牢记心中，将文明常伴左右。

食品安全主题班会教案

齐跃桥小学三年级温雨琼

一、班会目的

加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自

我保护能力。培养学生讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过

各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。4、准备一脸盆水以及

洗手液、毛巾等物品。三、班会程序

1、班主任：同学们！今天我们举行以“食品安全与卫生”为主题的

班会活动。昨天，老师布置你们到学校周围的小摊上进行实际调

查。

2、请你们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。①有的食

品???②??③??

3、班主任小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全

面，发现的问题还真不少。4、下面请看发生了什么事情。小品表

演《爱吃零食的他》全班讨论：

①这位女生怎么了？②这位女生患的什么病？③她为什么会生

病？

5、班主任归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷

偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不

安全的食品而生病的。那么究竟什么样的食品才是安全的呢？

6、请同学拿出自己从大超市买的食品和在小摊上的食品进行比较，

看看有什么不同。7、学生比较并且讨论：安全的食品：（1）有

生产日期

（2）有生产厂家具体的地址和电话（3）有保质期

（4）有食品的具体组成成分和重量等。不安全的食品：（1）没

有??（2）没有??（3）没有??（4）没有??8、班主任总结

在超市里买的食品有安全标识就是安全食品，在小摊上买的食品没

有安全标识是不安全的食品。

通过今天的班会，我们大家懂得了如何去选购安全的食品，因为不

安全的食品会影响我们的身体健康。希望我们同学今后不要到小摊

上乱买零食吃。

防火自护、自救安全教育主题班会

齐跃桥小学四（1）班张瑛

教学内容：

学习一些家居防火自护、自救知识教学目标：

①通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的

办法。②培养学生自我生存能力，使学生安全、健康地成长。

教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。教学

时数：1课时。教学器材：课件。教学过程：

一、谈话导入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心、爱护，

似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需

要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故，象不

久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾，我们不得不提高警惕

引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此.我

们有必要掌握一些基本的用电常识。（1）认识了解电源总开

关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不

用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我

们的做法：

A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电

视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.

并拔掉插头。

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不

管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的

告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关

掉电源开关,停止使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电

器，特别是电视机。

（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物

将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机不

让小孩玩弄打火机。

二、用课件展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几

种逃生的方法。1、室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度，用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2、室内火

灾，从窗户逃生。3、高层建筑火灾逃生。4、公共场所火灾逃

生。5、安全出口火灾逃生。

三、教师介绍火灾报警须知：牢记火警电话“119”，事发时可用

任何一部电话拨打，无论欠费与否。四、小结：（卡纸出示）

（全班齐读）

遇到火灾：临危不乱，暗记出口。扑灭小火，不乱玩火。不贪财

物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

五、让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他

们指出当时的误区。六、总结：

师：只要我们处处小心，注意安全.掌握自救、自护的知识，锻炼自

己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，就能

健康的成长。

七、板书设计：

防火自护自救安全教育

↓↓

用电、煤气、雷电贴上卡纸上的小结

《校园安全》主题班会

齐跃桥小学四（2）班牟惠华

目的：通过这次班会，进一步加强学生的安全意识和自我保护意

识，掌握一些自

护的本领，

珍爱生命，健康成长。

准备：1、搜集一些发生在校园的安全事故。2、安全知识

（选择题、判断题）过程：

一、导入班会

四（2）班关于校园安全的主题班会开始了。二、听新闻，谈感受

1、出示学校里的几起安全案例。2、学生听完后，谈谈自己的感

受。三、学习安全知识

1、联系校园实际，说说校园里有哪些安全隐患？2、同学讨论如何

注意校园安全。3、教师小结校园安全（顺口溜）4、校园安全知

识问答四、班会层声

1、老师对这次班会进行总结。2、班会在《祝你平安》中结束。

食品安全与卫生

齐跃桥小学二年级杨中福

班会目的：加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生

食品安全自我保护能力，培养学生从小讲

卫生，不买零食的好习惯。

班会准备：1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行调查，并

通过各种途径调查什么样的食品才是安

全的。

2、从超市购买一些食品。

3、准备一脸盆水及洗手液、毛巾等。

活动过程：

1、谈话导入：同学们，今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主

题的班会活动，各位同学已经调查或了解了有关食品安全与卫生的

知识，希望大家把自己看到的、听到的、想到的与学到的知识带到

今天的课堂，互相交流，提高安全自护能力。

2、下面请同学们汇报对学校周围小摊进行调查的结果。生谈到以下

方面：①烤羊肉串的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇、灰尘，小摊

上吃的油是地沟油；②袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过

保质期。

3、小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发

现的问题可真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我

们来听一个小故事。

4、听故事：

内容是：一男生突然肚子痛，经医院诊断得的急性肠胃炎，经了

解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论：①这位同学得的是什么病？②他为什么会生病？

5、归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地

买，不听老师劝告，刚才这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品

而生病的。那么究竟什么样的食品才是安全的呢（讨论回

答）？.fz173._小学网络安全教育班会教案。

看，这是我从大超市买的食品，看看安全的

食品必须有哪些标识。

板书：生产日期、生产厂家具体地址、电话、保质期、食品的具体

组成成份、重量。

6、小结：我们大家都知道病从口入，除了刚才所讲的安全标识以

外，我们在日常生活中还应该养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗

手。那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢？下面请一位同学作示范：

①先把双手放在水里浸湿；

②用洗手液将手心和手背都擦遍；③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓

手心；④用清水将手上的泡泡洗干净；⑤最后用干净的毛巾把手

擦干。

7、归纳总结：刚才同学们都把自己的亲身体验和想法与同学进行了

交流，通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品影响身

体健康。通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了

怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健

康。

“安全教育”主题班会

——校园内安全齐跃桥小学一年级邓平

教学内容：校园内安全。

教学目标：让学生亲身体验安全的重要性。教学步骤：

【五】:小学安全教育主题班会教案

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小学安全教育主题班会教案

【1】

(一)班会目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人

对付处理方法，有一定应变能力。

(二)活动地点：教室

(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生

活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防

队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况

可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可

能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事

打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家认真观察表演后讨论：

(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗

干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可

能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己

处理不了打什么电话求救?

学习防坏人破坏知识的情景表演：

1、第四组代表：

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如

果你遇到这种情况办?应该怎么做?

(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?

出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(五)巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库

等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、

电炉后应立即拔出插头。

防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、

维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)

要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不

独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴

露外边、平时不带过多的钱

(六)、学生发表本节班会课的感想

因为喜欢，所以参加;因为爱好，所以执着;因为有缘，所以相聚!

是祁县电视台给了我们一个放飞梦想的天空，让我结识了许多好朋

友，从他们身上我学到了很多。这次比赛让我比以前更加活泼开朗

了，对未来充满了自信。我认为参赛过程比最后的结果更重要，其

间收获的东西，足以让我终生受益。比赛嘛，其实就是自己跟自己

的比赛，敢于挑战自己，超越自己，这就是成功。

低碳生活从小事做起

随着世界经济的发展、人口的剧增、生产和生活对资源无节制

的消耗，气候变化正变得日益严重，已引起世人的广泛关注。今年

以来，我国几次极端天气引起的灾害，让我更加深切地感受到，气

候变化不仅是国家的事，更是我们老百姓的事，与我们每个人的生

活息息相关。作为一个公民要积极行动起来，投身到过低碳生活和

节能减排的活动中去。

低碳是一种时尚，低碳是人类的自救。

什么是低碳生活

低碳生活(lodash;防溺水教育

3、授课内容：

一、先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的

水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩

水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎

掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤

成年人箭来相助或拨打110。

二、游泳安全事项要点

(1)保持自身良好的身体状态

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒

不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体

不适或虚弱不宜游泳。

(2)做好充足准备工作，预防抽筋

做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水

中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料

或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积

极自救：

A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，

不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使

鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体

比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，

比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体

下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用

力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体

对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧

的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其

后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面

利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。

在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：

A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及

污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领

口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头

下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快

步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者

腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最

佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一

口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻

孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20

次)进行，直至恢复呼吸为止。

C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫

一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌

平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用

力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手

腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进

行，直到心跳恢复为止。

四、总结

同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救

基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相

关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护

的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要

保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆

上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一

个开心、安全的暑假。

小学暑假安全教育主题班会教案【二】一、活动目的

1、安全第一、安全无小事，暑假之前，提高学生安全意识，过

上一个平安、快乐的假期。

2、围绕消防安全，防意外事故的校外安全教育，真正把学生的

暑假安全教育落到实处。

二、活动过程：

一、导入：

1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。

时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担

忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交

流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!

教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。

2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防

电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又

该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢?

二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音

响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这

些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器

时，打雷时要注意什么?

学生回答，教师补充指点。

(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。)

3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学

生观看。

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电

器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电

器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

(二)防火安全

1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们

该怎样做?

让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。

2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你

们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。

3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一

些防火知识。

防火知识：一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随意点

火，禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭

炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、如果有

避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈

时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。三、多层建筑火

灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳

台、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各种逃生的路线被切断，应

退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延

过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出

求救信号。五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用

绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重

物上，再顺着绳子或布条滑下。六、如无条件采取上述自救办法，

而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下

一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高

度，并保证双脚首先落地。

(三)防溺水

1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视

频，向学生再次敲响警钟。

2、让学生说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白

危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。

4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要

有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

(四)交通安全

1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。

2、引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通安全的儿歌

走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮

了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，

安全保证最重要。

(五)机智勇敢斗坏人

1、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子，可是，当我们遇到

坏人的时候，要想想自己有没有能力和他抗争，不能硬拼硬，要想

办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、等事件偶有发

生。我们怎样才能避免这样的事情?万一这样的事情发生在你身上，

你会怎样做呢?

2、请同学们学习以下的安全守则：

●不要听信陌生人的话。

●上学、放学最好与同学一起走，不要单独在街上乱走、乱看。

●贵重物品不要随身带。

●平时不要乱花钱，也不要带太多钱。

●遇到勒索等情况，要及时报警。

●遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了财物与歹徒

硬拼。

●遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把详细情况告诉父母。

●如果看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。

●如果被坏人时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声

呼救。

●被后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样

子，使坏人麻痹大意。然后，想办法报警或逃跑。

●如果被拐卖，要想办法报警。如果被卖到陌生的地方，要想办法

了解自己所在地方的名称，以便求救。

●如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救

助。

●平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯

地址和邮政编码等。

三、师总结：

同学们，安全第一、安全无小事，再过几天，快乐的暑假生活

就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩

水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假!