可贵的沉默

可贵的沉默读后感300字（通用3篇）

可贵的沉默读后感1

我读了《可贵的沉默》之后，懂得了：不仅要学会感受爱，更要学会付出爱。

课堂上，老师问同学们，你们爸爸妈妈知道你们的生日吗？同学们都说知道。

但当老师又问你们知道爸爸妈妈的生日吗？这时候，同学们沉默了……

读完《可贵的沉默》，我也很惭愧，因为我也不知道爸爸妈妈的生日，这让

我想起上次我过生日的时候，爸爸妈妈是多么辛苦的把吃的、喝的，一样一样背

回家，尤其是爸爸，把一大箱麦当劳一个人拖回家。我的同学们把我家弄得乱七

八糟，我外婆搞了半天都搞不完。

我想：到了明年，爸爸妈妈过生日，我要把他俩拉到大酒店里请他们吃饭，

敬他们一杯，说声辛苦了，我要请大家一起祝贺生日。唱起《生日快乐》，点起

蜡烛，让爸爸妈妈许下愿望，如果他们是对我的期望，我会努力去实现的！

可贵的沉默读后感2

今天，老师给我们讲了《可贵的沉默》这篇课文，我深有感受。

《可贵的沉默》讲的是一节语文课上，老师提问学生：“爸爸妈妈知道你生

日并被祝贺的同学请举手？”几乎所有的同学都举起手了，而当老师又提问：“你

们中间有谁知道爸爸妈妈的生日并祝贺他们生日的请举手？”此时，教室里没有

人举手，同学们都沉默着……

老师的`两个提问，同学们截然不同的两种态度，反映出父母对我们的关心

爱护，而我们却忽略了对自己父母的爱。在老师的启发下，同学们察觉到了这份

忽略的情感。

读完这篇课文后，我也要回报父母对自己的爱：父母生日的时候真心地送上

自己的祝福，父母劳累的时候轻轻地替父母揉揉肩，捶捶背。父母不在家的时候，

悄悄地做好一些力所能及的家务活……

可贵的沉默读后感3

《可贵的沉默》讲的是上课时老师了解到几乎所有学生的爸爸妈妈都只带自

己的生日并祝贺，而知道爸爸妈妈生日的只有几个，却没有一个为父母祝贺生日

的。因此教室里开始沉默了，老师抓住这个机会，告诉学生要回报父母对自己的

爱。

读了这篇课文，虽然我知道爸爸妈妈的生日，但我几乎没有给他们过过生日，

很少送他们生日礼物，而爸爸妈妈却年年给我过生日，去年我过生日，爸爸妈妈

带我去拍了一组写真照片还请家人和我去饭店吃饭，我真快乐呀！

爸爸妈妈非常关心疼爱我，尤其在我长病的时候，有一次我长水痘了，还发

着高烧，爸爸妈妈都非常着急，妈妈每天都给我抹药，每个水痘都要抹上，还说

不能挠，挠破了会留疤的，我有时身上会痒，妈妈就安慰我，给我讲故事听。在

我生病的这段时间里，妈妈还天天给我补习课文，没有让我落下功课。

爸爸妈妈很爱我，我也要学会爱他们！