学生演讲稿

学生演讲稿15篇

学生演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

今天，我演讲的题目是：节约每一滴水。

我们都知道，水是生命的源泉，假如没有水，我们这个美丽

的星球——地球就不会孕育出生命。也就是说，包括人类在内的

一切生物都无法在地球上生存，地球也就不会呈现出今天生机勃

勃的景象。那会是何等的荒凉啊！

事实上，地球上的淡水资源本身就很紧张。据统计，全球约

有13亿人与安全洁净的饮水无缘，很多疾病，特别是消化道疾

病，都与水污染有关。淡水问题，已经成为全球范围内最为严重

的环境问题之一。由此看来，如果人们再不注意节约用水，地球

上的淡水资源是终有一天会被人类消耗完的。为了保护地球，为

了人类的可持续发展，让我们行动起来吧！

作为小学生，我们应该做一些力所能及的、保护淡水资源的

事情。例如，我们可以尽量一水多用，用洗菜的水浇花、冲洗马

桶等。只有人人都注意保护水资源，才能摆脱水资源减少带来的

厄运。

节约用水，从我做起，从一点一滴做起！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学生演讲稿2

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任

务，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引领学

生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培

养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的

品德，成为学生求智、做人的楷模。“春蚕到死丝方尽，蜡炬

成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不

仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，

三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，

过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是

教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的

“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者

之歌。如今，廉洁文化进校园已经开展了一段时间，反躬自省，

我是人民教师，又是一名党员，做的是教书育人的事情，作为人

类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终

坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，

要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚

守高尚情操。

现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座

右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，

教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所

有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做

到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智

能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。

教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在

对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐

心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一

点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩

子都是会取得成功的。

我班有50名学生，这些孩子是可爱的，我要爱他们；这些

孩子是可敬的，我得欣赏他们；我得帮助他们。因此，他们思想

困惑了，我促膝谈心；学习上遇阻了，我倾力相帮；经济上，家

庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己

的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能

使人快乐、欣慰，让人崇敬。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉

水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话

都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着

和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从

教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提

高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使

学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做

什么样的人，怎样做人。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，

我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努

力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真

心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，

用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

严以律己，以身作则

作为一名党员，一名光荣的人民教师的我，回顾自己的教育

教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。

凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感

动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热

爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师

热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是

一种巨大的教育力量。本学期，学校组织全体教师学习了廉洁

文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反

腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方

面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：

第一、献身教育，为人师表。教师工作的性质是教书育人，

我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，

把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表

率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座

右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，

教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所

有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉

洁的认识。廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，

作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课

堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做

起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在

在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到

自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实

效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教。教师廉洁从教，除了法规约束

和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我

约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想

基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如

泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句

话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执

着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，

以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将

自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么

是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做

人。

学生演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的主题是：五水共治我能行！

五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这

五项。这是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出

现这个问题呢？原来，

现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流

严重污染水质；所以，

才会出现“五水共治”。

浙江因水而名、因水而兴、因水而美。水是生产之基，什么

样的生产方式和产业结构，决定了什么样的水体水质，治水就是

抓转型；水是生态之要，气净、土净，必然融入于水净，治水就

是抓生态；水是生命之源，老百姓每天洗脸时要用、口渴时要喝、

灌溉时要用，治水就是抓民生。

就拿污水来说吧。现在污水其实在海宁是很常见的，随便找

个地方我们都可以看见——受到污染没有人去治理的小河。在我

家附近的那条“污河”至今有二十年历史了。以前那是一条名副

其实的“母亲河”，我们曾经在那儿洗衣服、抓小鱼玩儿。可是

现在简直惨不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小鱼小虾全都奄奄一息，

清澈的河水瞬间也变成了污泥浊水。

五水共治对于我们小学生来说可能比较遥远，但我们注重一

下身边的小事就可以做到，淘米的水可以用来洗菜；洗衣服的水

可以用来拖地、冲厕所，然后再冲厕所；自行车，小轿车清洗时

不要用水冲，改用湿抹布擦等等都是节水的表现。

众人拾柴火焰高，让我们携起手来，积极投身“五水共治”，

保护好每一滴水、每一条河、每一处环境，相信在政府的正确领

导下，在全市人民的共同努力下，我们一定能够打赢“五水共治”

攻坚战，海宁的天一定会更蓝、水一定会更清、山一定会更绿，

我们的家园一定会更加生态、富饶、美丽！

学生演讲稿4

老师，同学们：

大家好!当你坐在环境幽雅，窗明几净的教室里学习，当你

漫步在水清倒影的湖畔，注目波光粼粼的面，当你徘徊在桃红柳

绿之下，倾听着那悦耳的莺声燕语的时候，也许你会感到很惬意。

此时此刻，你决不会相信，这秀丽的山川、美妙的景物有一天将

会离你而去。

谁不想生长在一个富强安定的国度?谁不希望有一个舒适优

美的环境?然而，目前我们却面临着严重的绿色危机!

据统计：目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6万平方

公里，占全国总面积的15.5%，其中约有l6万平方公里是人为

造成的，现在仍以平均每年l560平方公里的速度扩大;而中国最

大的长白山林区的森林主体，正以每年3.5万公顷、500万立方

米的速度消失，其他地方的林区问样砍伐过量。我国目前砍伐量

已超过生产量的50%以上。世界森林覆盖率现为22%，而我国森

林覆盖率仅为l2.7%，占世界的第120位。

多么触目惊心的数字!

多么鲜明强烈的对比!

多么冷峻严酷的挑战!

沙漠不断扩大，森林逐渐减少。如果听之任之，一味地乱砍

滥伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林会被茫茫无边的沙漠所代替，而

且也将危及人类自身的生存。难道不是吗?绿色是生命的象征，

破坏绿色就是抹杀生命;保护绿色，发展绿色，就是保护生命，

发展生命。

大家知道，森林是大自然的总调度室，是人类的宝贵财富。

它不仅能够调节气候，美化环境，而且可以提供大量木材，保证

农牧业生产的稳定发展。国内外经验表明：如果一个国家或地区

的森林覆盖率达30%以上，而且分布比较均衡，那么这个国家或

地区的生态环境就比较优越，农牧业生产就比较稳定。反之，如

果森林遭到破坏，环境就会恶化，导致多种自然灾害的发生。可

见，森林对于人类来说是何等的重要。

我们是21世纪的小学生，祖国未来的建设者，面对沙漠的

挑战，绿色的危机，岂能无动于衷，袖手旁观，坐以待毙!植树

造林，造福后代，是我们每一位同学义不容辞的责任。值此植树

节到来之际，同学们，行动起来吧，从我做起，从现在做起，用

绿色装点祖国山河，筑起一道新的绿色长城，去创造一个“千里

莺啼绿映红”的新环境!

学生演讲稿5

我叫李国昊，我今天竞选的职位是数学课代表。我十分想成

为数学课代表，一来是为大家服务，二来是能够以次来促进我更

加努力的学习数学，我希望大家能够给我这个机会，这不仅仅是

对我的考验，也是对我的信任。

如果我当上了这个课代表，我会好好学习，以身作则，同时

我也希望大家能够监督我的工作，如果有什么做的不对的地方，

请大家指出，我会虚心的接受大家善意的批评，不会辜负大家对

我的期望和信任。如果我没当上我也不会气馁，我会更加努力，

争取下学期能够竞选成功。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

学生演讲稿6

尊敬的__x:

大家好！今天，我为大家演讲的题目是我爱家乡。

我的家乡__是一个人杰地灵、风景秀丽、历史悠久的地方，

人杰地灵的__还是风景秀丽的__城。青山上，参天的大树屹傲对

碧空；河流中，清澈的河水奔腾不息；稻田中，翠绿的麦苗茁壮

成长。在__人民的辛勤劳动下，__又有了另一番景色：一座座摩

天大厦拔地而起；一条条水泥公路纵横交错.

我们怎能不为生长在这样一个风景秀丽、人杰地灵、历史悠

久的地方而感到骄傲？怎能不热爱生我养我的家乡呢那么，作为

一名热爱家乡的人，我们又能为家乡做些什么呢？

首先，你了解自己的家乡吗？如果对自己的家乡的风土人

情、家乡文化、家乡变化、家乡历史不了解，你又如何去爱家乡

呢？所以“爱”家乡，就要先“知”家乡。

其次，你为家乡做了哪些“好”事？爱家乡，不能纸上谈兵，

应该从小事做起，从身边的事情做起爱护家乡的环境，捡起身边

的废纸，节约每一滴水，节约每一度电，热爱家乡的人民，便是

起码的要求。

最后，今天你让家乡笑了吗？只有常做自我反省，找出不足

与差距，才能更好的鞭策自己，才能更好的面对明天。；同学

们，让我们手牵手，肩并肩，为我们的家乡——__的明天笑的更

加灿烂而发奋学习，共同努力吧。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

学生演讲稿7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家上午好!这天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门用

勤奋开辟成功之路》。

同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景可还记

得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇那踏进校门的一

小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智

慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学

校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的

摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是

否想过，这天该干些什么踏着夕阳，你是否问过，这天有多少收

获

狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机

会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最

光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在

证明这句话的可信吗苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股

"的故事，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，"凿壁偷光";

车胤为了学习，"囊萤映雪";杨时为了学习，"程门立雪"等等。

他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命

运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知

识，提高你的才能，改变你的人生

正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥

匙”。这天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗

水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但决不能

再让自己输在终点。后天的努力能够弥补先天的不足，珍惜此刻

的每一刻，努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中

招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选取，你们就应加倍努

力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级

学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们就应好好把握，

努力学习，不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松，我

们此刻的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢

了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，

我们都就应努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪

光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要

想取得成功就务必付出代价。

正如冰心所说:“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，

却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血

雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香我们正处于学习

的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度人生能有几回拼搏人生

能有几个花季过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首

方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才

能奏响青春之歌的最强音!同学们，只要我们树立远大理想，脚

踏实地刻苦学习，不懈探索，就必须能用辛勤和汗水铸就美丽人

生!让我们努力学习，从我做起，从这天做起，让勤奋的汗水浇

开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个

无悔的青春!

学生演讲稿8

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好，我是12计算机系的康慧玲，今天我很荣幸能够成

为优秀社团干部代表站在这里发言。首先我很感谢团委的领导，

是他们对我们的社团活动给予了大力支持;我还要感谢社团联合

会的干部们，是他们对我们的活动给予了很大的帮助;我更要感

谢的是跟我一起奋斗的团队，是他们给我鼓励，在我遇到困难与

挫折时与我一起面对，给我勇气，让我从不退缩。所以今天我所

取得的成绩，很大程度上都要归于帮助过我的人，没有他们，就

不可能有今天的我站在这个领奖台上。

社团是大学文化的重要组成部分，为我们提供了一个培养、

发现、发掘自身兴趣爱好禾潜力的绝佳平台，在社团联合会的带

领下，经分的16个社团像一个大家庭中的兄弟姐们般，紧密的

走在一起，展现了一个丰富多彩的社团世界，回首与社团联合会

一起成长的岁月，那些整日忙碌于缤纷的社团活动而又激情飞扬

乐此不疲的日子，让我领悟到了做人与管理人的智慧和学问。

而现在的我们，即将离开学校，步入社会。下一届的学弟学

妹们又接过了我们手中的接力棒，在此我代表所有社团老干部对

学弟学妹们提出希望，希望在以后社团工作中，你们能够尽职尽

责，把经分的社团建设得更好，把社团工作做得更加出色，不辜

负学校领导对你们的期望。

最后，衷心祝愿大家在校园的每一天都能快乐，充实!共同

谱写下青春最辉煌、最美好的篇章!

谢谢大家!

学生演讲稿9

时间就像一匹快马，转瞬千里；时间就像奔腾的河流，有急

又快；时间就像飞流直下的瀑布，其势不可挡！时间带给了我成

熟，却给爸爸妈妈带来了皱纹，带来了白发！

日出而作，日落而归。爸爸妈妈起早贪黑，整天为生活奔波

劳碌，他们为的是什么呀？都是为了儿女呀！每当看到爸爸妈妈

从地里回来，那劳累的步态，那疲倦的眼神，我的心就像扎了一

根针那么难受。我真的宁愿自己受苦，也不愿意看到他们这样的

疲惫这样的辛苦！

记得有一次，我的伙食费用完了，而家里正好是最困难的时

候，能变卖的粮食都变卖了，好几天里我都不敢向爸爸妈妈开口，

甚至想过要退学，因为我不忍心看到爸爸妈妈给我筹钱时，那愁

苦的表情，我不能让他们再辛苦了！

成功了，有爸爸妈妈暖心的话语；失败了，有爸爸妈妈殷切

的鼓舞；生病了，有爸爸妈妈细心的呵护。一年四季，生活中的

每一个日子，都有爸爸妈妈的嘘寒问暖，这一切的一切，怎么叫

我不感恩呢？！

学生演讲稿10

激情，是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情，是走过泥

泞遗留在身后的那行足迹.激情是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬

勃的动力，激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒，是人类对整

个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应.

激情源于梦想，引发动力.

设想一下10，20年以后，当你端坐于高级经理的座位上思

考着下一个__年计划的时，那时的你已然成为一名成功的it人

士，想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!激情来自心灵，

出自行动.她需要积极的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤

的汗水作阳光雨露，孕育最后的成熟.记得去年当我们排练话剧

《幽默辩论》的时候，我饰演的角色需要表演一段双节棍.

为此，我特意向大二的师哥讨教、学习，练习中好几次打伤

自己.最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上，趴在地上的

我顿时感觉一阵难忍的痛.然而当我看到朋友们关切的眼神的时

候，听到朋友们一句句温暖的话语的时候，“怎么样，能行吗，

没事吧，要不我们去医院吧”，我的心被感动了，我和我的伙伴

们共同将激情注入到了我们的话剧中，一个星期的排练下来，我

们的话剧被隆重推出了，鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸.许多

同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了

激情.

假如梦想没有激情，事业将一片荒芜;假如心灵没有激情，

生活将平淡无奇;假如行动没有激情，人生将一无所成!也许我

们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练，它使我们更加成

熟、更加理性.对我们来说，一时的失败与压抑又算得了什么?

没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，

只要你还有对生活的激情.长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯

穿一生，谁就能最终会成为命运的宠儿.

激情燃烧的岁月已经来临，让我们怦然心动，带着这份激情

去改变自己，去改变自己想改变的一切.既然不相信命运的安排，

就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平

庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中.

朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!

学生演讲稿11

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《绽放青春，放飞梦想》。

如果说生命是一幅画卷，那么青春年少时一定是其中最浓墨

重彩的一笔；如果说成功在遥远的彼岸，那么梦想定是助你前进

的风帆。一个人，若拥有青春，怀揣梦想，便是这世上最幸福的

人。

但是，仅仅有青春，有梦想便够了吗？

青春，要通过拼搏，才能绽放光芒；梦想，要通过拼搏，才

能实现。

爱拼才会赢！凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己长脚，不会

巴巴地自动找上门来。只有拼搏的力量，才能吸引它前来光顾。

电视上前段时间常播一则广告：“你只会闻到我的香水，却

没看到我的汗水”是的，是__的创始人，__“为自己代言”的一

则广告。每次看到这则广告，我都会心潮澎湃：那么多否定的话

语，那么多蔑视的目光，那么多失败的阴影，都未将陈欧打败。

是什么支持着他？是梦想！是什么促成了他的成功？是拼搏！假

若他安于平凡的生活，随遇而安，在挫折面前软弱低头放弃努力，

那么，又怎么会有现在极具名气的聚美优品呢？

陈欧从未放弃，努力拼搏，而我们的身边，也不乏这样的例

子。就在前两天，学校组织了月考，这是我们高一新生升入高中

以来的第一次大规模考试，每个人都攒足了劲儿。但成绩总是几

家欢喜几家愁。偶然走在回寝室的路上，听见一个女生大声说着：

“我要考港大！这次没考好，下次我一定行！”她的手里，抱着

厚厚一摞资料书，一脸壮志豪情。

我不由地感动了。拼搏，在逆境中拼搏的人，是勇敢的！

我们都是有着沸腾热血的少年，青春年少不言愁。因为心中

那炽热的梦想，所以从不肯放弃，拼搏着，像海燕一般迎面冲向

风浪。

我们无畏，我们勇敢，我们心怀梦想，在人生之海上扬帆起

航！

朋友们，拼搏吧，为自己的生活添一份光，让青春瑰丽绽放，

让梦想自由翱翔！

谢谢大家!

学生演讲稿12

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家下午好!

我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。

我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我

的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做的一

名人民教师，用心去爱每一位学生。

是啊，当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，

我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而

伟大的教育事业。

每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在

深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您

辛苦了”、“老师注意安全”时，在我内心深处总有一种无穷

动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，

那就是作为一名人民教师的爱和责任。

作为一名老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理

解、宽容、尊重和关心每一个学生，用爱铸师魂。

爱，是一个永恒的话题。没爱的生活是空虚的，没爱的人生

是虚无的，没爱的灵魂是飘渺的。

记得在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，

他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚

至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的络游戏。面对这样的

一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的

思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺乏父母的爱而干

涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成

绩，我感到非常欣慰。

是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照

亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与

伟大。

作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否

的关键，是新时期师德师魂师表的一个重要标志。我们要爱一切

学生，爱学生的一切。

当然，作为一名平平常常的人民教师，我的爱是微弱的，是

平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事

情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚

至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大、最崇

高的师德师魂。

20__年x月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大

地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就

是谭千秋老师。

当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般

的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼

命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的

双臂成为了永恒。

是啊，大爱无声铸师魂。说实话，我无法给爱和责任一个确

切的解释。但我觉得爱与责任是一体的。世上没有无爱的责任，

也没有无责任的爱。

责任，一个沉重的话题。没有责任的生活是茫然的，没有责

任的人生是颓废的，没有责任的灵魂是空洞的。

谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽

救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘

不掉的。

我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为了学

生安全，我们演练学生从宿舍、教师撤离出来操场上，让他们体

验生活，明白当地震来临时将如何自救。作为班主任，我一直坚

持着给学生讲解安全知识，自救常识，再累再苦我也要陪着学生，

是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。

都说__后是没有责任的一代，都说__后是没有爱心的一代，

都说__后是没心没肺的一代，都说__年后是没有希望的一代，都

说__后是败国败家的一代。作为__后的一员我感到非常的愤怒。

是，__后是懒散，__后是松懈，但__后决不是没有责任与爱心的

一代，也不是没有希望的一代，更不是败国败家的一代。

尊敬的各位领导、老师：还记得灾难威胁着我们的生命时，

灾难使我们失去家园时，那排成长城一样的献血队伍吗?还记那

排队等待支援灾区的长龙吗?还记得那捐款箱前一张张焦虑的面

孔吗?仔细想想，你就会发现：主力军是__后。

如果说__后是没爱的一代，那么献血、捐款算不算有爱心?

如果说__后是没有责任的一代，那么在国家和人民需要的时候挺

身而出，及时挑起大梁算不算有责任?如果说__后是没心没肺的

一代，那么在看到灾难里的人民，失声痛哭又算什么?如果说__

后是没希望的一代，那么给予失去亲人的人们希望的又是谁?如

果说__后是败国败家的一代，那么那些为国家做出贡献的__后算

什么，那些默默付出的人又算什么?

如果没有爱，如果没有责任，那么我无法想象遭受地震灾害

的人民会怎样，我不敢想象现在的灾区会是什么样子，我更不敢

预测未来的中国会是什么样子。是你的话，你敢想吗?如果只有

爱，没有责任，我想他们不会去支援灾区，因为他们只会同情;

如果只有责任，没有爱，我想他们不会排队献血、捐钱，因为那

不是他们的责任。你说呢?

作为一名老师，我更能感到爱与责任的重要。师爱是一种纯

洁的爱，是一种不只讲付出不图回报的爱。师爱的最高境界不是

母爱，也不是父爱，而是朋友之爱，爱的基础则是平等，以感情

赢得感情，以心灵去感受学生的心灵。所以我在想一个老师要没

了爱与责任将是多么可怕的事啊!崇高的师德更包含着责任。做

为一个老师，就要用自己的光照亮别人，就要用自己的火燃烧别

人。所以，良好的责任感是必须的。不相信吗?作为一名新时代

的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。

是啊！既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了教师

这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师

魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑！

“爱与责任——师德之魂”。让我们“心藏关爱，肩挑重任”

走在教育的阳光大道上，真正为学生服务，做学生满意的老师，

让爱与责任同行。

谢谢！

学生演讲稿13

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:

大家好，这天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句十分形象而生动的话:“当一个人感

觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有

了远大的理想，正是有一种信念，她理解了生命的挑战，创造了

生命的奇迹。

她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生

命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，

被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的

烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮

忙她飞上云天。

从某种好处上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世

界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要

一碗饭，一杯水就能够了;但是要想活得精彩，就要有精神，就

要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使

绝境中的人看到期望，使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事:

浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，

烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水

了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，

丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎样办

队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜

地喊道:“哦，我那里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原先那种濒临绝望的脸

上又显露出坚定的神色，必须要走出沙漠的信念支撑他们踉跄

着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，

陡然增添了力量。

最后，他们死里逃生，走出茫茫无垠的`沙漠，大家喜极而

泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长留意翼

翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只

要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也能够变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上，没有人能够使

你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困

难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。

同学们，不管你此刻的成绩怎样样，不管你此刻的基础怎样

样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了

奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的期望!

谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是

一个奴隶。

学生演讲稿14

亲爱的领导老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我演讲的题目是《绿叶对根的情谊》。

今天是个特殊的日子，这是个特殊的时刻。因为这不仅仅是

我们__班毕业生最后一次在国旗下发言，我站在这里向我们的

母校，向双庙中学的老师们，向朝夕相处的同学们，向这难忘的

时光说再见！这一刻，我的心情异常激动，既有毕业的喜悦，也

有无法掩饰的无限回忆和怀念。

记得三年前的初秋，我们从四面八方聚集在双庙明德派的沃

土上。当我们第一次踏入双苗的校门时，充满了懵懂的好奇和欣

喜。在崭新明亮的教学楼里，我们一起努力，一起努力，和新青

年一起为了未来而努力。时光飞逝，我们即将奔向中考的战场。

回顾过去三年学校生活中的每一个场景，老师们一直在课堂上说

话，劝说，恳求或吸收，或者默默地润物细无声.在这里，我们

与双苗明德派一起成长，见证了双苗明德派无数辉煌的时光。这

一切都将成为我们未来珍贵的回忆。无论走到哪里，我们都会自

豪地说：“我们曾经是双庙明德学校的学生！”

三年来，我们从一个懵懂的顽童成长为一个有抱负的少年。

我们从来不敢离开父母的怀抱，但是我们一天天地变得成熟。

三年来，在学校和老师的培养下，我们学会了做人，变得宽

容善良；我们学会了共存，懂得了谦虚有礼；我们学会了做事，

蒸蒸日上。

这三年，我们走得辛苦，走得开心。在过去的三年里，我们

过着充实而美好的生活。我们流泪，却伴随着欢笑。我们踏着荆

棘，却嗅到了千万朵鲜花。

三年前，我们在明德相遇，三年后，我们要继续前行。但无

论走到哪里，我们都会永远记得你在我们心中的谆谆教诲；无论

走到哪里，我们都不会忘记你的深情，无论走到哪里，我们都不

会忘记你的苦涩.我为我们许多不合理的事情感到羞耻；我对我

们的麻烦感到很内疚。你的宽容让我们明白/世界上最广阔的东

西是/老师的头脑；领导的指示让我们明白/为美好的人生而奋

斗！现在我们即将毕业。此时此刻，再华丽的词藻，也无法表达

我们作为老师、朋友、亲人对你的尊重和爱。所有这些温暖的回

忆都会铭刻在我们心中，细细珍藏。请允许我们深情的说：老师，

您辛苦了！老师，我们永远爱你！

谢谢所有在教育上关心和爱护我们的老师。我们知道，在今

天学生非凡成就的背后，是你疲惫的身材和日益增多的白发和皱

纹！感谢风暴中为我们守夜的各位领导老师，因为你们的努力，

我们才有了干净的校园，舒适的学习环境！大家都说父亲爱山，

你是学生心中永远的丰碑；大家都说母爱是一条河，你是我们心

中永远的歌！我们永远是双苗的光荣学生，永远是明德人的骄傲！

明天，我们将踏上征程。这一刻，我们要做的就是调整心态，

在没有硝烟的战场上做出最好的成绩，让母校为我们见证奇迹，

让你再次微笑。这样才能报答母校多年来对我们的培养。我们一

定能做到！

初三到八年级的同学们，请为自己庆幸。我很高兴我们在这

么好的校园里和这么好的老师度过了我们金色的童年。以后会有

更多的波折和考验。希望你微笑着面对他们，勇敢的努力。不仅

要做一个合格的中学生，更要做祖国有用的栋梁，为明德增光，

为双庙增光！

亲爱的母校，请接受学生们深深的谢意，那是绿叶与根的友

谊！无论我们在哪里，未来在做什么，请相信我们一定会保持双

庙同学的优良传统，努力奋斗，奋斗而去。

创造，绝不会辜负你们的信任!最后，我代表全体九年级毕

业生，衷心地祝愿所有的老师身体健康，桃李芬芳;祝我们的母

校未来更加灿烂辉煌!!

学生演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天是一个特别的日子，全体高三同学最后一次在实验高中

参加升旗仪式。同时也是我们实验高中的全体师生为高三同学举

行高考欢送会、高考壮行会。此时此刻，我谨代表校委会、党支

部及全校248名教职员工、1800余名高一高二的同学，向即将

走进高考考场的高三同学们致以亲切的问候和美好的祝愿！

三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，记得三年前的你

们刚从不同的初中，拉着行李来实验高中报到时，相互间是陌生

与拘谨，但从进入实验高中的第一天起，你们就成为光荣实验高

中人。在其后三年一起学习、一起生活，你们执着地追求，辛勤

地付出，顽强地拼搏，快乐地交流，结下了深厚的情谊。每一个

黎明，晨练的脚步声踏响新一天的校园节奏；每一个夜晚，灯光

下伏案读书的专注让老师们倍感欣慰。明亮整洁的教室里留下了

你们朗朗的书声，学校广场上留下了你们矫健的身影，队列合唱

比赛上留下了青春的节拍。篮球场上，你们奋力拼搏；演讲台前，

你们慷慨激昂；春游远足，你们坚毅而自豪；高考前夕，你们并

肩奋战、共同提高。实验高中的校园因你们年轻的精神而更加生

动，学校生活因你们奔放的旋律而更加丰富；在实验高中这百亩

校园里你们吮吸着知识的营养、践行着青春的诺言，实现了道德

和人格的升华。

两天后，你们将要奔赴高考考场，接受祖国的挑选，不久你

们也将奔赴祖国的大江南北，迈向人生的新征程；在此我想给你

们即将远行的背囊中放进几块美丽的宝玉：

第一块美丽的宝玉是—进取。希望你们能够永远保持一颗进

取心，砥砺心智，追求卓越。高考不是学习的终结，而是新学习

阶段的开始。希望你们永远保持学习的热情，不断探求新知，不

断追求真理。长存敢为天下先的勇气、永不言退的锐气和积极进

取的朝气，用你们不断丰富的知识、不断深刻的思想、日渐卓越

的能力成就自我、服务社会、引领未来。

第二块美丽的宝玉是—自信。希望你们能够真正树立一颗自

信心，坚定信念，勇敢向前。在实验高中三年，你们收获的不仅

是知识，是能力，更是气质，是自信的气质！面对社会，一个人

可以没有鲜花、可以没有掌声，但不能没有自信！走出校门，前

方或有阴霾，未来或有泥泞，你们一定要树立起坚定的信念，脚

踏实地走好人生的每一步。

第三块美丽的宝玉是—责任。希望你们能够时刻坚守一颗责

任心，志存高远，勇于担当。我们高三同学大多都超过十八岁，

十八岁不仅仅是一个成人，十八岁更是一种唤醒，一番激励，一

份期许。“士不可不弘毅，任重而道远”，你们要甘于奉献，勇

于奋进，让灵魂的坐标占据精神的高地，把个人命运与人类的进

步紧密联系，为祖国、为家乡、为父母、也为自己，勇敢的担负

起责任。

第四块美丽的宝玉是—宽容。希望你们能够持久拥有一颗宽

容心，心胸开阔，豁达乐观。泰山不让土壤，故能成其大；河流

不择细流，故能成其深。海纳百川，有容乃大。宽容是一种美德，

是一种品质，更是一种心境，一种人生的品格。你们要常存豁达

包容之心，锤炼人格，陶冶性情，直面人生的高潮与低谷、失落

与坎坷，执着自信地去成就价值、成就未来。

第五块美丽的宝玉是—感恩。希望同学们能够恒久怀有一颗

感恩心，珍惜友谊，铭记真情。多少年来，陪伴你们成长的，是

父母的殷殷期盼，是师长的谆谆教导，是同学的绵绵情谊。