增强安全意识

增强安全意识促进安全生产

一、什么是安全意识？

安全意识是对安全责任和安全感的认知和定位，是脑海形成的安全

概念、想法和思路，是个体安全认知、安全情感和安全意志的综合

反映。安全意识属意识的一种，是人所特有的一种对安全生产现实

的高级心理反映形式，人的安全意识具有能动性质，安全意识对生

产活动、进行安全操作有调节作用；反过来，生产活动也影响着人

的安全意识的形成。

安全意识涵盖三方面内容：安全重要性（对生命或财产的态度），安

全预见性（对危险的警觉，对危险源的辨识能力），安全可靠性和可

行性（对危险的应对处理）

二、如何增强安全意识？

1、提高思想认识

①安全第一、预防为主的观念。安全第一、预防为主的观念就是要

求企业所有员工，都要确立"安全就是生命"的思想，树立珍惜生命，

重视人的生命价值的正确安全思想，增强安全责任感。人是社会中

人，人的本质在于社会性，对自己、亲人、企业、社会都要负责。

坚持把安全作为企业生存和发展的第一因素来抓，当生产和安全发

生矛盾时，生产要让位以安全，不能因想尽快处理生产故障，提高

产量而忘了安全操作规程，不要因生产忙、生产急，而忘了交代和

布置安全。

②安全效益的观念。安全是一种生产力，安全投入是有一定产出的，

它体现在：一方面是企业事故发生率降低，损失减少，从安全经济

学的角度看，事故预防的投入产出比要高于惩戒的投入产出比；另

一方面是安全方面的投入具有明显的增值作用，可以提高作业人员

的工作效率，安全生产率的贡献率一般在2.5%个百分点。安全生产

不只带来经济效益，还能促进企业管理整体进步，提升企业美誉度，

产生社会效益。

③安全依靠科技的观念。因生产工艺简陋，设备性能质量差，生产

安全得不到保障，事故频发，是因为科技落后的根本原因。有利用

先进的生产设备和工艺的安全意识，可大幅度的降低安全的事故率。

④安全法制观念。安全法制是企业安全管理的中心环节，是企业和

员工对安全知法、守法以及法律监督，在思想认识和实际行动上的

统一和体现，使安全做到有法可依。企业和员工应切实遵守和执行

国家的安全法律法规等安全法律制度，并对安全事故的责任者要实

事求是地依法追究责任。同时要不断提高员工的安全法律、法规观

念。

⑤安全道德的观念。良好的安全道德观念是安全意识的最高境界，

是安全文化培养的最高目标，也是当今安全管理方面的至高要求，

在工作中，我不伤害别人、凡事都以安全第一、不断学习科学技术，

提高自身的安全防范能力等等就是良好安全道德观。

⑥安全管理长期性观念。安全管理存在于企业生产活动的始终，进

行有效的安全管理必须有长远观念，特别是安全基础薄弱的企业。

安全管理要适应现代市场经济的要求，必然有更多更艰巨的工作要

做。要搞好安全管理，必须着眼于长远，制定安全计划、安全目标，

不断创新安全管理方法，从而持续不断地提高企业安全管理。

2、努力学习安全知识

安全意识是人们在从事生产活动中对安全现实的认识，它和安全认

识紧密联系着，其核心是安全知识，没有安全知识就谈不上安全意

识。

安全知识分类（国家有关安全方针政策、法律法规，安全生产管理、

安全生产技术、事故案例分析）

3、提高操作技能

人的安全意识的实现既要通过思维，也要通过感知。安全认识在安

全意识中占核心地位，它们并不等同，在安全意识中不仅包含着安

全认识，而且也包含着体验，因为意识到客观现实的是具体的人，

他不只是在认识着，而且也在感受着和行为着。

4、保持好的状态

克服不良生理状态（疲劳、瞌睡、醉酒、饥饿引起的低血糖影响意识，

温度、照明、噪声及倒班对人体生物节律的影响）

克服药理状态（反对带病坚持工作）

如：呼吸系药物可待因

克服心理状态（忧伤、焦虑、紧张、郁闷、头脑发热、逞能、侥幸、

竞争）

克服不良身体状态（身体尺寸、视力、听力、灵敏性）

5、克服信息处理中的人失误

新工人往往缺乏经验而失误，老工人往往因对信息的压缩处理而产

生失误。

简单化（图省事、拆除安全防护装置）依赖性（上级、规程）选择性

（集中特定事物，忽视其他）经验推断（麻痹）、熟练（不适于发生

变化和异常情况）、粗心大意（对信息扫描范围和速度增加而忽略细

节）

6、服从安全监督管理

安全管理制度来源于安全生产实践，来源于血的教训，遵章守纪的

好习惯反作用于意识，好习惯决定好命运。

7、接受事故案例教训

安全意识的强化需要通过人对事故的感觉开始，并提升到知觉认识。

因此，事故的教训和事故案例的分析和学习，是强化安全意识和提

高安全素质的重要方式。

a聪明人用他人的教训作为经验，愚蠢的人用自己的教训作为经验。

B杜绝习惯性违章

海因里希调查了一个人发生的330起同种事故，300起事故没有造成

伤害，29起引起轻微伤害，1起造成了严重伤害。说明1：29：300

的比例关系对事故预防具有有积极意义：

（1）该例表明此人在受到伤害之前已经过数百次没有带来伤害的事

故，也就是说，在每次事故发生之前已反复出现了无数次人的不安

全行为和物的不安全状态

（2）表明了事故发生频率与伤害严重程度的普遍规律，即严重伤害

很少，轻微伤害和无伤害是大量的。

（3）表明在这些轻微伤害事故和无伤害事故背后，隐藏着与造成严

重伤害的事故相同的原因因素

（4）避免伤亡事故应在发生了轻微伤害甚至无伤害事故时，就应该

及时分析原因，采取针对性对策。也就是应该在事故发生之前，在

出现了不安全行为或不安全状态的时候，就采取改进措施。