青春广播稿

2022青春梦想广播稿

青春幻想广播稿1

青春，少年在追梦

青春有太多莫名地心情，等着我们去经验去感伤。

如若摒弃全部的情感，我们仅剩下的是苍老。

被青春闪了蛮腰，被岁月老了容颜，被感情蛊惑了心。

如若丢弃了全部的幻想，我们仅剩的是空壳。

忘了冗长而斑驳的梦，忘了信誓旦旦许的诺，

拖着日渐颓败的身子，穿梭于一个又一个生疏的小巷。

时间苍老了青春，留下的是无尽的伤。

眼角淡淡的悲伤，眼眶潮湿的泪水，

都在我们来不及掩饰的脸上出现又消逝。

青春侵蚀着我们的身躯，太多矫情的我们在惆怅。

孑然一身匍匐前行，却丢了最初的幻想。

幻想之翼不断地被折断，不断地重拾另一个幻想，

就这样，日复一日，不曾更改。

直至我们的耐性被磨灭，内心的无望却仍在歌颂。

有多少人向命运屈服，有多少人向现实妥协，

那已不重要。重要的的是，

有多少人能在经验黑白后照旧坚持最初的梦。

做不到的，叫幻想;

做得到的，叫志向。

幻想属于青春的少年，志向属于迟暮的青年。

人总是想在自己的走过的路留下踪迹，

是为了日后回首曾拥有与失去的全部。

用最苍白的文字，叙写着青春年华。

用最嘶哑的歌喉，哼唱着内心无望。

关于青春励志幻想的广播稿：舍掉你，去追梦

人生有时候短暂不过一瞬，有时候漫长却因为太多的错

在手中悄然消逝，行走在路途中，我们到达了青春驿站，随

之，一个个选择站在我们面前。而一切切都将组成我们的人

生……

有时候，闲逛走在校内，看那人来人往，但最终一个身

影却深深烙印在我们心中，幻想，父母的期望，那个你让我

深深挣扎，期望去追逐你的步伐，牵手一起走过最美的时间。

但父母的期望出现在脑海，他们希望我用努力去支付我最美

的时间，用努力一步步走出这里，展望将来……

我想人生不会十全十美，得到相伴的是失去一些东西，

花过早地开放必定过早的凋谢，假如是那样，也该去舍弃那

些漂亮的幻想，在最美的时间去挥洒汗水让自己的人生无悔，

趁我还年轻，努力的追梦……

有得必有失，那些幻想也该先随风飘逝了……或许舍掉

你，是一个错，但我想假如因为你放弃我最美的梦，那么假

如有一天你走了，我将一无全部……

关于青春励志幻想的广播稿：青春追梦人

从不敢停下脚步

甚至一个回头，

我怕时间匆忙，

跟不上你的节奏，

迷失在哪十字路口。

路途的景色，

迷醉了蝴蝶。

或许是你美过了风景。

所以我选择了接着前行。

其实我知道肩上的负担比这更重要!

总有人遥想有美妙的将来。

总有人信任是老天的支配。

我只祈求夜晚多给我一丝白天，

让我不失去她的背影，

迷失在未知的明天。

天已微微发亮，

我要整理行装，

等晨铃的呼喊声响，

追梦的人又在路上。

关于青春励志幻想的广播稿：我只是一个追梦的人

人生何处不相逢，何处不是起点，何处不是终点。或许

是未找到真正属于我们的那个角落。之所以迷茫，之所以飘

渺。但愿能找寻到心灵可依靠的那个站点，不问红尘，不问

世事，不须要誓言，不须要相守，心与心的交融能始终持续

到下一个轮回。

不是生不同时，也不是想见恨晚，更不是素不相识。明

明是普一般通的两个凡人，却仿佛被这红尘滚滚的世事所遗

弃般错过。罢了，若要有人能回到过去，那就不会再有人苦

痛。真在乎--我想恒久也不会累，只要将来梦还在，何怨---

怨天不由人。

我承认你的选择是理性的，可我喜爱那时间恒久不够用

的感觉，为梦追寻一生的精神，并不须要梦的醒悟。不过也

罢了，或许并不是全部难受都可以呼喊。或许每个人都有一

些说不出的隐私，挽不回的缺憾，触不到的幻想，忘不了的

爱。

假如有一天你要离开，我只希望你能向我挥挥手，至少

让我知道你走了。那是我渴望拥有的一份自尊，也是我唯一

可以劝服自己还你一片安静的理由。

青春幻想广播稿2

开场音乐杨培安《我信任》

开场语

女：青春是阳光，活力充足

男：青春是禾苗，强壮成长

女：青春是甘霖，滋润心田

男：青春是长河，源远流长

女：青春是多彩的花季

男：青春是敞荡的胸怀

女：青春是斑斓的光环

男：校内广播站就是青春绽放的地方

合：这是劳碌而充溢的一天，青春校内广播站又与大家

相约今日，欢迎大家收听宁晋六中青春校内的广播。希望大

家能够放松自己一天的心情。我是------年级------班播音

员

男：我是------

女：今日的广播内容是国家新闻、学习直通车、生活学

问在线、欢乐大巴。

一、国家新闻

国内许多城市都是连日大雾，杭州也没能幸免。更搅动

人心的是最近始终在网络热传的一份各国主要城市的空气

质量排名。这份排名由世界卫生组织公布，一共1100个城

市，排名的依据是空气中PM10的浓度，以此标准，杭州位

列第1002名。

二、学习直通车：初中历史学习方法

许多同学认为历史学习只是死记硬背，枯燥乏味，甚至

“谈史色变”，其实是没有理解历史学科的特点，没能驾驭

历史学习方法。爱因斯坦说过：“胜利就是艰苦的劳动+正

确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯，实行正

确的学习方法，历史

以趣引学，奏好预习、听课、二部曲。

（一）课前预习。

预习，就是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，

做到初步了解，并做好学习新学问的打算工作。预习将干脆

影响听课的效果。通常，预习新课可按以下程序进行：①阅

读教材；②了解本节的内容提要；③确定本节的重点和难点；

④找出上课时应重点解决的问题，特殊是新教材中自己不理

解的问题，可用彩笔勾出。这样，通过预习，对本节课的内

容做到心中有数，对不理解感到有困惑的地方，上课也可以

特殊留心，听课的时候可以有的放矢，这样就可以保证当堂

的内容当堂驾驭。

（二）课堂听课。

听历史课的方法，可分为“读”、“听”、“思”、“记”

四个方面。所谓“读”，即在老师指导下，自主阅读有关教

材内容，驾驭基本历史学问和线索。所谓“听”，即在听课

时要抱着仔细的学习看法，集中留意力，刚好和精确地汲取

老师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处。所谓“思”，

即在听课时要主动进行思索，一方面要对听到的历史内容等

进行辨识，对所传达的信息刚好作出反应；一方面还要对信

息加以筛选，以汲取有价值的信息。听课的思索也包括考虑

是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。所谓“记”，是指

在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记,它可以帮助我们理

清听课的思路、抓住听课的重点，并且为日后复习供应便利，

更重要的是它能使我们在学习时高度集中留意力，深化理解

老师所讲的内容，从而提高学习效率。学习肯定会事半功

倍。

三、生活学问在线：有效复原视力的小方法

1、远方注视：

找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短，

成像在视网膜之前，促使眼部调整放松、眼睫状肌松弛，减

轻眼疲惫。不要眯眼，也不要总挤眼，解除杂念、集中精力、

聚精会神的注视25秒，分辨草叶或树叶的轮廓。接着把左

手掌略高于眼睛前方30厘米处，逐一从头到尾看清掌纹，

大约5秒。看完掌纹后再注视远方的草地或树叶25秒，然

后再看掌纹。10分钟时间反复20次，一天做三回，视力下

降厉害的要增加训练次数。

2、晶体操

转瞬：双手托腮，让眼球按上、下、左、右的依次转动

10次，接着再逆时针、顺时针各转动10次。

找一幅3米外的景物（如：墙上的字画等），同时举起

自己的左手距眼睛略高处伸直（约30厘米），看清手掌手纹

后，再看清远物，尽量快速的在二者间移动目光，来回20

次。

3、推拿操

实行坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按

摩眼睛四周的穴位。要求取穴精确、手法轻缓，以局部有酸

胀感为度。揉天应穴：用双手大拇指轻轻揉按天应穴（眉头

下面、眼眶外上角处。）

挤按睛明穴：用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴（鼻根

部紧

挨两眼内眦处）先向下按，然后又向上挤

揉四白穴：用食指揉按脸蛋中心部的四白穴（眼眶下缘

正中直下一横指）。

按太阳穴、轮刮眼眶：用拇指按压太阳穴（眉梢和外眼

角的中间向后一横指处），然后用弯屈的食指其次节内侧面

轻刮眼眶一圈，由内上->外上->外下->内下，使眼眶四周

的攒竹鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。

对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。

四、欢乐大巴：数学课上

初中数学课，老师点一个女生回答问题，女生支支吾吾：

“方程是X乘以xx乘以xx乘以xx”

老师：“究竟乘以什么？”然后学着女生的口气：“乘

以xx乘以xx乘以xx”

只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起

来，大家都看着他，老师问：“你站起来干嘛？”

他答：“我似乎听到你在叫我。”

结束语：

男:每一次相聚都是那么短暂

女:每一次怀想都是那么香甜

合:让我们在欢乐的海洋里翱翔！

男:让我们手牵着手。

男:让我们肩并着肩。

合:同学们下次再见!

青春幻想广播稿3

A：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一

条河流逆勇而上。

B：欢迎收听本期的广播站节目，我是主持人XXX。

A：我是主持人XXX。本期我们将谈谈志向。

歌：B：年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略

显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五花八门的鹅

卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长

大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立

着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——

志向。一个最美的字眼！

A：志向，包含着我们对将来的憧憬，对将来的希望，

对将来美妙的向往。金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉

淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让

人不满意于回味。

A：小时侯的我，最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买

些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，

须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去

呵护。”

B：的确，每个人都有志向，但要让这美妙的志向变成

现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，

在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，

事竟成”。我信任，只要我们努力塌实的学习，肯定会使

自己的志向成真！~

A：志向是石，敲出星星之火；志向是灯，照亮夜行的

路。

B：志向是火，点燃熄灭的灯；志向是路，引你走向黎

明。当然，志向

也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们为志

向插上永恒的翅膀，让我们一起放飞自己的志向！歌：A：

每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走

下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志，而“既

然已经选择了远方，便只有风雨兼程”。

B：我信任，辛勤的付出肯定会回报给我们一个无比绚

丽的笑容！青春是花,绚丽多彩青春是云,逍遥自在青春

是风,轻快张扬青春像马,勇往直前青春像航船,披荆斩

棘青春,是童年远去的丽影青春,是花季雨季下的热忱奔放

青春,有着五彩的随想。

A：让我们一起带着绚丽的志向，在青春的田野上，自

由奔跑。

B：本期的广播站的节目结束了，欢迎下次接着收听。

再见。

A：再见。

青春幻想广播稿4

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河

流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又

略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五花八门的鹅

卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长

大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着

一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——志向。

一个最美的字眼！~

志向，包含着我们对将来的憧憬，对将来的希望，对将

来美妙的向往。金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀着

淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不

满意于回味。小时侯的我，最大的志向就是爸爸妈妈能多给

我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天

真。长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的

鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心

灵去呵护。”

的确，每个人都有志向，但要让这美妙的志向变成现实，

关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中

取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。

我信任，只要我们努力塌实的学习，肯定会使自己的志向成

真！

志向是石，敲出星星之火；

志向是灯，照亮夜行的路。

志向是火，点燃熄灭的灯；

志向是路，引你走向黎明。

当然，志向也是一股动力，

推动着我们前进用不气馁。

让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞自己的志向！

青春幻想广播稿5

A：同学们，大家好，现在是航城中学心灵之约广播站

时间，我是今日的广播员：xxx。

B：让我们从心动身，用声音沟通彼此，我是广播员xxx。

我们今日的主题是：《青春·幻想》

萨特说过，青春这玩意儿真是妙不行言，外部放射出红

色的光辉，内部却什么也感受不到。一恍间，都有小挚友起

先叫我们大哥哥大姐姐，而不再是我们叫着别人哥哥姐姐，

父母起先用征询的眼光和我们沟通，甚至有人起先用“青春”

这个词来形容你。真的是很奇异的感觉，不知道什么时候起

先，不再偷穿妈妈的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我们，

撇下了无知，迎来属于我们的青春时代。

人们总说：梦一样的青春。青春是一个短暂的梦，当你

醒来时，它已消逝的无影无踪，但那些流下的汗水，纯净的

友情，炙热的幻想都保留了下来。青春是充溢活力，充溢激

情的时代，是属于青年的时代，是拥有幻想，并为之奋斗的

时代。

那些漂亮的幻想不能只是你幻想中的城堡，必需一砖一

瓦的堆砌，幻想的确是须要去梦、去想，但不要忘了，我们

是青年啊!是激情洋溢、踌躇满志的青年啊!我们有旺盛的精

力，聪慧的头脑，既然幻想是可以实现的，你甘心于只是梦

和想吗?你希望别人都在做华蜜的守望者，自己却一无所获

吗?你希望别人的汗水耕耘出黄金的麦浪，自己却两手空空

吗?有句英国的谚语是：ifyoucandreamit,youcando

it!只要敢幻想，就能实现。

人一生中最美妙的时刻莫过于青春，比牡丹还浓艳，比

金乌还绚曜的青春。纵然每个人的青春都不相同，却同是满

载活力的簇新血液，对世界开拓与创新充溢干劲。夏多布里

昂曾说“青春似一日之晨，它冰清玉洁，充溢着遐想与和

谐”。一切朝气与希望都给予青春力气，青春在手有恃无恐，

让我们有了拼搏、追求、实现幻想的资本。

青春是每个人必经的人生春季。怎样度过这珍贵的青春

年华，也是每个人必需做出的选择。人各有志，追求各异。

每一段历程，都是一段刻骨铭心的青春岁月，也必将会成为

整个人生的基石，

有了幻想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，

就有了动力。幻想，是一架名贵桥梁，不管最终是否能到达

彼岸，拥有幻想，并去追求它，这已经是一种胜利，一种荣

耀。在追求幻想这个过程中，我们是在成长。

每个人都有幻想，它是人人所憧憬的。没有幻想的人的

'人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只

失去灯塔，终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进

而变更的。无所作为是庸人所为，奋勉图强是智者之举。

幻想为青春注入新力气。幻想，包含着我们对将来的憧

憬，对将来的希望，对将来美妙的向往。俞敏洪老师说过，

一个人要实现自己的幻想最重要的是要具备俩个条件，一个

是志气，一个是行动，合抱之木，生于毫末;九层之台，起

于垒土;千里之行，始于足下。放飞志向，不要怕路途艰险;

放飞志向，不要说山遥路远;放飞志向，让汗水绘成人生的

画卷;放飞志向，让成败谱写人生的诗篇!

我们都知道，有些青春注定不会被关在笼子里，它们的

每一片羽毛上都闪烁着幻想的光辉。而那些胜利的光线的背

后，是无法衡量的汗水与付出，是他们用自己的青春幻想书

写下的荣耀！

总是让心声装满期盼，总是让幻想连着将来，我们的心

海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳

动着不知疲乏的音符，是播种着充溢希望的将来!

带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，

我们最终走到一起来了。面对将来和自我的挑战，只有让幻

想在这里放飞，青春才可以变得色调斑斓!

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人

生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。

它须要我们专心灵和才智去诠译，它更须要我们用志气

和自信去充溢。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，

青春就该由我们来抒写和添彩了!

青春是船，幻想是帆，搭乘青春之船，扬起幻想之帆，

驶向现实的彼岸;

幻想是路，青春是灯，踏上幻想之路，点起青春之灯，

迈向光明的阳关大道。

请不要胆怯高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无

限;

请不要胆怯天空乌云密布，拥有幻想的我们能让它彩

光夺目;

请不要胆怯命途多舛，年轻的我们能经受起人生的考

验;

请不要胆怯离现实万丈相隔，只要拥有幻想，我们就

能跨越一切!

来吧，让青春的我们背上行囊，让幻想为我们导航，让

我们带着幻想踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让

青春与幻想齐飞吧!

以上就是今日心灵之约广播站带给同学们的询问信息。

对于广播站各位同学有什么好的看法或建议，或者有任何学

习、生活、人际交往、自我成长等方面的困惑或苦恼，都可

以来信到心理广播站的邮箱中，将你们的困惑和苦恼告知我

们，我们将会尽力为大家解答。心理广播站邮箱地址是：欢

迎大家来信来稿。······今日的青草地心理广播站时

间到此结束，感谢同学们的收听。

（合）：我们下期再见~

青春幻想广播稿6

偶然的，在一个角落里找到自己从前写的一本小诗集，

很虔诚的翻阅着那以前的漂亮，诗句虽略显无趣却不失真挚，

虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己以前的心灵小语，突然间有

些不敢应对自己了。

多少年来，不再有幻想，不再有希翼，不再憧憬不再追

求，早就习惯了安于现状，甚至还能够对自己的颓废义正词

严!这还是我吗我以前的志向呢我以前的追求呢那些年少时

的傲慢，那些以前的豪言壮语，都跑哪儿去了呢我豁然明白，

那个年少时的幻想早已被自己丢弃在某个角落里，就犹如这

本小小的诗集一样。我甚至会编一些无趣的谎言来欺瞒自己，

以便给自己的自甘颓废找寻借口!这十多年来，我输给了自

己!

在少年时代，我就有一个当诗人的幻想，所以对汪国真

是情有独钟，光他的诗我就抄了好几大本，每每读着那些美

丽的诗句，就会幻想有一天自己的文字也能够像他的那样，

被人宠爱。然而，当远离了学校，当繁重的农活乏累了身心，

我再也没有闲情逸致去品读那些宠爱的诗句了。直到之后结

了婚，有了孩子，也就顺理成章的做起了家庭主妇，过着按

部就班的平凡的日子。那个绝美的梦，便在锅碗瓢勺的撞击

声中破裂了，以前的向往，以前的豪情，也就被自己深深地

安葬了。

这么多年都在无所作为中颓废，在熙熙攘攘中迷失，有

时候也会想，假如当时我能够坚持，假如有人能够一向给我

激励，或许我的人生就不会是此刻这个样貌，可如今的我最

终明白，任何外在的干扰都不就应成为自己怨天尤人的理由，

生活中的磨难更不就应成为我追逐幻想的绊脚石。

从今，我必需要变更自己的人生看法，挑战自我的自甘

平凡，把苦难当成动力。我就应从今刻奋起，把自己的心交

给期望，而不是过去。正所谓：天将降大任于斯人也，必先

苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。或许这正是命

运对我的考验，我为什么不能够把生活中的经验也看成是我

人生的一种财宝记得挚友曾对我说过：“艺术来源于生活，

又高于生活”。没错，假如没有以前的经验，也不会有我这

天的生活感悟，这样来看，我是不是也就应感谢这种磨难庆

幸这种经验呢

人，总是会在冲突中挣扎，在苦痛中选择，有笑有泪，

有取有舍，这就是人生，这就是命运。不管事态怎样变更，

其实主宰命运的一向是我们自己，不管是心有所向，还是迫

不得已，那都是你自己的选择，怨不得任何人。这个世上原

来就没有什么救世主，假如自己不想着超越，没人帮得了你。

因此，我不管自己能不能胜利，结果已不再重要，我更

注意那一路走过的路程，我会在其中领会每一次进步的喜悦，

体会每一个超越的欣慰，即便是其中不乏艰难与悲观，能在

坎坷中完善，在困难中成熟，苦也不失是一种欢乐。