森林防火教育

森林防火安全教育心得体会篇1

森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”

工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。

我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“五个

一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求，结合

学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”

教育活动，具体活动安排：

1、由少先大队部史存存老师负责把森林防火宣传标语：“森林

防火，重于泰山”贴在学校橱窗。并在12月13日安排五二中队利用国旗

下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森

林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，

并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结，上交大队部。

3、学校给写一封森林防火信，并以校信通的形式发给每一位

家长，对家长以及社会进行宣传教育;同时以四、五、六年级学生为主，

每人给家长写一封森林防火宣传信，并上交大队部。

4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

5、通过一系列的宣传、实践活动，让每一名学生写一份以“我

是森林防火宣传员”为主题的作文，由少先大队部统一组织评比。

学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到

常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。同时，结合学校实际开展设

施设备的安全检查，通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些

电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒

容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发

生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏

忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做

了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

森林防火宣传教育，在我们今后的工作中将常抓不懈，坚持“预

防为主、有效扑救”的方针，把苗头扼杀在摇篮中，保障国家和个人财

产不受损。通过教育，学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含

义，在活动中，不仅学到了森林防火知识，还学到了做社会的一分子，

有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。

森林防火安全教育心得体会篇2

为有效预防和扑救森林火灾，保护本镇森林资源和人民生命财

产安全，根据上级防火要求，结合实际我校组织了一次关于《森林防火

安全意识》的宣传活动，并由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人

有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，

加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。

我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校

的高度重视下，出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境

不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造

福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。

森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

作为一名当代大学生我们要做好一是积极宣传、预防；二是加

强对联系村森林防火工作的领导和督导；三是一旦发生火情，及时组织

扑救，做到“打早、打小、打了”，确保我镇森林资源和人民生命财产的

安全。

森林防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”

工程，我校根据实际我校接到教育局要近期在学校开展森林防火宣传教

育活动的通知后，迅速开展了森林防火宣传教育活动。提出了“预防为

主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，

提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。

学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到

常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室

电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合

格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中

对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重

视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。

同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加

以整改彻底消除火灾隐患。

通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含

义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还

学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名优

秀的好青年。

森林防火安全教育心得体会篇3

森林是人类生存环境不可缺少的组成部分保护森林也就是保

护人类自己保护森林、造福子孙有益当代的千秋大业。然而森林火灾又

是森林最凶恶的敌人森林防火、人人有责为了提高每个人的森林防火意

识增强每个人的森林责任心我们应该加强森林防火宣传根据县教育局

《关于开展森林防火教育的通知》的通知精神我园开展了森林防火“五

个一”宣传教育活动现总结：

1、把安全教育融入学生的日常生活中动之以情晓之以我们面

对的是一群初中学生，他们年龄小控制力差，对他们讲大道有时也不能

解于是我们就通过在实际生活中碰到的、见到的、听到的并通过各种途

径搜一些有关森林安全方面的信息、图片资料等让学生们观察讨论说说

自己的看法讨论并总结应当注意什么。

2、把安全教育融入到教学活动中牢固树立学生的安全意识。

开展以“森林防火、人人有责安全知识在我心中”为主题的话动每个班教

师都认真编写“森林防火”活动教案对学生进行森林防火的安全知识教育

教学系列活动讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害让学生了

解防火知识明白防火重要性让森林火灾教育走进心间。另外我园还出了

一期关于“森林防火”的黑板报。挂了森林防火标语如“进入林区、防火第

一”；“森林防火、人人有责”；“一点星星火、能毁万亩林”；“谁放火、

谁坐牢、谁失火、谁坐牢”等警示标语为学生创设一个良好的物质教育

环境。

3、向家长做好宣传工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一

车两轮只有同向同步前进才能使安全教育真正落到实处我们写了致家

长的一封信向家长宣传“森林防火”等方面的知识让家长也重视对学生进

行安全知识教育达到教育一致性努力在全社会营造“森林防火人人有责”

的浓厚氛围。

总之我们要把森林防火项工为一个艰巨而复杂的任务来抓形

成“人人讲安全时时讲安全事事讲安全”的良好氛围

森林防火安全教育心得体会范文（精选5篇）

森林防火安全教育心得体会篇4

进入春季，万物复苏，一片生机盎然，我们物电系和机电系三

月二十五这天一起组织了森林防火活动。

我们在这次活动中捡白色垃圾，向去森林公园玩的游人们宣传

一些森林防火知识。其中包括：

1、人人树立"森林防火"意识。无论是进入林区从事垦荒、采

集、采矿等生产性活动，还是进入林区祭祀、旅游度假、狩猎野炊等生

活性活动，都要时刻不忘森林防火。特别是在森林防火期内，在林区禁

止野外用火；因特殊情况需要用火的，必须按照《森林防火条例》的有

关规定，经过审批后方可进行。

2、从自我做起，从小事做起，确保不因为自己的疏忽而引发

森林火灾。比如进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种，

比如自觉移风易俗，把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树，

培养文明的风俗习惯等。如果因自己原因引发森林火灾的，应承担相应

的法律责任。

3、普通群众参加森林火灾扑救的，应该掌握有基本的扑火技

能和安全避火知识，一旦被林火围困或袭击，要果断决策，迅速选择突

围和避火路线，采取正确的避火方法，避免发生伤亡事故。扑救森林火

灾时特别要注意，不得动员残疾人员、孕妇、老人和儿童参加。

森林防火是保护自然资源的需要，是保护生态环境的需要，也

是保护森林发展林业和维护林区社会安定的需要，我们作为当代大学生

更要好好保护的我们的森林自然环境，为我们能够拥有一个美好的明天

而努力奋斗。