怎么编童话故事

编写童话故事

编写童话故事(15篇)

编写童话故事1

我的书桌上有一个可爱的纸飞机，那是我过五岁生日的时候，我

的邻居——一个最疼爱我的小哥哥给我折的。可是我过完了生日后，

它就搬家了，为了留念那个小哥哥，我每天都陪它玩儿，陪它睡觉，

陪它跑步。它是一个简陋的小飞机，但是我很喜欢它。

一个乌云密布的上午，我正在玩耍，妈妈突然跑出来，拉着我的

手往家里拖，由于她拉得太急，我松开了纸飞机，纸飞机飞飞呀，飞

上了瓦蓝瓦蓝的天空。

我看见了，大声喊：“哎呀，我的纸飞机，我的纸飞机。”可是

纸飞机已经跑得无影无踪了。

纸飞机真兴奋哪！它一会儿翻跟斗，一会儿扭秧歌，东瞧瞧，西

看看，每一样东西对它来说都是那么好玩儿，那么好看，那么新奇。

一个巨型纸飞机飞过，它是那么漂亮，那么巨大。那个纸飞机的

翅膀像两个硬邦邦的大拳头，用力地挥舞着。纸飞机飞过去看，结果

那个巨型纸飞机挥舞着它的拳头，气势汹汹地大喊：“走开，不然你

就没命了！”

纸飞机赶紧闪开，朝一边飞去，这个纸飞机可真不礼貌！

纸飞机飞着飞着，看见了真正的飞机，那飞机后面的两个东西像

两只冒着火光的大眼睛。它飞了过去，打个招呼：“你好，飞机叔

叔！”

可接受到的回复是：“走开，你这个小人！”大飞机还故意撞了

一下它，于是纸飞机开始下降，直到降到地面。

小飞机开始想念主人，想念着睡在暖暖的床上；想念着跟小主人

跑步；想念着小主人带它在班上跟同学一起玩耍；想念着……

不知不觉，第二天到了，当早晨的阳光微微升起，一群快乐的小

鸟叽叽喳喳出去觅食。纸飞机看见了，连忙喊：“小鸟，小鸟！”

“是谁起得这么早在叫我们？”

“是我，是我！”纸飞机向它们喊，“你看下面，我在你们的下

面。”

小鸟们向下看，看见一个纸飞机。“是你在叫我们吗？”小鸟们

异口同声。

“你们帮我拨弄起顺风好吗？”

“好的。”小鸟们拍拍翅膀冲了下来，它们拍打翅膀，围成一个

圆圈，用力扇动。

这时，纸飞机感觉充满了力量，一眨眼，它飞上了蓝天，那时候，

它甚至没有看到那群小鸟已经飞走了。

那天晚上，我们又在一起洗澡，一起睡觉。从那以后，我还是照

样带折纸飞机出去玩儿，不过我总是松开手，让它飞过，但它总会飞

回来，因为它知道自己要去哪里。

编写童话故事2

一天，一只饥饿的小巢鼠正四处寻找着食物，他找呀找呀，终于

在田间找到了一小片农民伯伯未收割完的麦穗，他兴奋极了，一跃而

上跳到两根麦穗中央。

金黄金黄的麦穗看着真是秀色可餐，这些麦穗不仅可以填饱饥饿

的肚子，剩下的还可以搬回家囤起来过冬吃。

他小心翼翼地掰下一颗麦子，正想要喂进嘴里大快朵颐地吃起来，

忽然，一个微弱的声音自下而上传来：“我好饿，能给我吃点吗？”

小巢鼠闻声，低下头一看，原来是只鸡宝宝啊，正眼巴巴地望着自己

手里的食物呢。

可是，我也很饿啊，麦子只有这么一点点，如果给了鸡宝宝，那

我就没有过冬的食物了。但若不给，那鸡宝宝可能会被饿死。小巢鼠

心里嘀咕着，到底给还是不给呢？他犯难了。

“孩子，你要做一个善良的人。”妈妈的话忽在耳畔响起，小巢

鼠心里一咯噔，像被什么东西撞击了一下似的。小巢鼠脸红红的，对

于自己刚刚自私的想法，他感到羞愧难当，从小妈妈就教育他要善良、

仁爱，可是为了一点点食物，那一瞬间他竟将妈妈的话抛诸脑后。

小巢鼠从枝头跳了下来，把手中的麦子递给鸡宝宝：“鸡弟弟，

给你吃。”鸡宝宝接过麦子狼吞虎咽地吃了起来。“别着急，鸡弟弟，

你慢点吃，小心噎着，不够还有呢。”“谢谢你，巢鼠哥哥，你真

好！”鸡宝宝眨着一双水汪汪的大眼睛感激地看着小巢鼠。小巢鼠的

脸烫烫的，他羞涩地挠了挠头，看着鸡宝宝吃得津津有味的样子，他

的心里不由地泛起了一层小浪花，竟比自己吃还要高兴呢。为什么会

这样呢？难道这就是妈妈说的“赠人玫瑰，手有余香”吗？

虽然小巢鼠肚子还空空的，过冬的食物也所剩无几了，可心里却

有一种前所未有的满足感。原来，一个小小的举动竟能让人感到如此

幸福啊……

编写童话故事3

有一年，雨先生因为发烧而请了假，天只好让太阳公公来上班。

结果天下大旱，在水里的小动物们更是心急如焚，没有水，鱼儿都快

要死了。万般无奈之时，小鸭子和小青蛙只好带上行李，去找太阳公

公问问了…….

它们两个穿梭在高低不平的草丛里，越走越累，小鸭子走不动了，

小青蛙快跳不动了，它们俩拖着干燥的身体、沉重的心情走呀走，走

到了一座下面是万丈深渊、两边是悬崖峭壁的独木桥，它们一摇一晃

地走过了桥。小鸭子想回去，只听“呯”的一声，独木桥断了，小青

蛙知道已经没有回头路了。

过了独木桥，它们到了机场。机场里非常拥挤，都是那些动物去

问太阳公公的。它们俩走上了飞机，过了一会，只听“轰”的一声，

飞机启动了，“飞机就要起飞了，旅客们请系好安全带。”广播里传

来一阵阵小鸟空姐那动听的声音。小鸭子它们和其它小动物迅速系好

安全带。没过多久，小鸭子“呼呼”地睡着了，还时不时说几句梦话。

“旅客们，飞机已经到站了。”广播里又传来了小鸟的声音。小

青蛙和小鸭子直奔太阳公公家。“你们要找雨吗?”太阳公公说，“它

发烧了，在医院里。”“谢谢!”小青蛙彬彬有礼地说。它们到了医院，

雨先生躺在床上。小青蛙和小鸭子把地上的事跟雨说了一遍，雨先生

一听，立马爬起来上班去了。

小青蛙和小鸭子两个高兴地笑了。

编写童话故事4

森林里要举行运水比赛，参赛者有小猪、小兔和小猴。比赛规则

是：各选手用自己的方法，最快把终点处的半个西瓜皮里的水装满就

胜出。

随着大象一声鸣叫，比赛开始了。

小猪摘来一张荷叶，用荷叶来盛水，好在多少能盛点回来，也是

一个好办法。

小兔呢？还有点小聪明，它把帽子摘下来，当作盛水工具。

小猴看见其他选手都走了，还在慢悠悠地吃着香蕉，一点也不着

急的样子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿来昨天捡到的竹篮子。看

样子，它是想用它来盛水了。小猴飞快地打来一次水，可是到了西瓜

皮那边的时候，篮子里竟然一点水也没留下。于是，小猴又试了一次，

结果还是一样。就这样反复折腾了好多次。

比赛时间很快就到了，其他人的西瓜皮里都装满了水，就小猴一

人没有成功。

编写童话故事5

羊要到山顶去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。

羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊又爬呀爬呀，羊很

累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊接着爬呀爬呀，

羊非常累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊终其一生

来爬这座山，它一心只想着山顶芳美的鲜草，却忽略了在途中，也有

一片片鲜草路过，而它视而不见。

当羊终于爬上了山顶，它看到了它的归宿：山顶，原来并没有草。

机会是要及时把握的，适当调整你的目标有时会更有效。

编写童话故事6

铃鼓和闹钟是好朋友，他们天天早上一起玩耍，晚上一起睡觉。

有一天，铃鼓说：我的声音最大，我能吵醒十层楼的人，我比你

厉害。

闹钟说：我才不信呢！

铃鼓说：要不来个比赛，看谁能吵醒十层楼的人，谁就厉害。

铃鼓笑着说：好呀。说完，铃鼓就用尽全力地敲打着，可是才吵

醒了三层楼的人。铃鼓闷闷不乐地低下了头。

闹钟哈哈大笑起来，他说：我才比你厉害呢，看看我的吧。闹钟

说完就发出了叮叮叮的声音，吵醒了十层楼的人。

它们俩互不理睬，这时，铅笔走过来说：不管谁厉害，你们都是

好朋友。说完，铃鼓和闹钟又一起开心地玩耍了起来。

编写童话故事7

在森林王国里有一只长得特别可爱的小兔，大家都叫它奇奇。奇

奇有一双又大又圆的眼睛，看起来就像是两颗价值连城的红宝石。奇

奇还有一身雪白的皮毛……大家都喜欢和美丽可爱的奇奇玩，可是奇奇

有一个爱挑食的坏习惯被大家发现了。所以在那以后奇奇被好伙伴们

起了一个外号“挑食兔”。

一天，兔妈妈兴致勃勃地回家，喘着粗气，和蔼可亲地对奇奇说：

“宝贝儿，妈妈今天拔到了一个又大又红的大萝卜，你快把它吃了吧!

可有营养呢!”兔妈妈刚说完，就急匆匆地出门了。小兔放下了水果刀，

耷拉着耳朵，托着下巴，愁眉苦脸地盯着大萝卜，心想：这可是妈妈

辛辛苦苦拔出来的，可我不想吃，这该怎么办才好呢?突然，小山羊绵

绵来了，来找小兔玩，小兔开心地答应了。可是小兔又提出要求要绵

绵帮小兔把大萝卜给吃了，绵绵爽快地说：“好呀，吃萝卜有什么难

呀!”不到几分钟，绵绵就吃完了萝卜。小兔和绵绵就出去玩了，他们

玩捉迷藏，可是，小兔玩着玩着眼前的东西都在转动了，不一会儿就

晕过去了，绵绵便立刻把小兔送进了医院，兔妈妈也不约而同地赶到

了医院。熊猫医生说，是小兔挑食营养不足而引起的!小兔听了脸一下

子就红了，连忙点了点头，回到了家里。

从此以后，小兔便天天吃好饭，再也不挑食了，没多长时间就长

得壮壮的，小兔和小伙伴们又在森林里玩游戏了，森林里回荡着它们

的欢声笑语!

编写童话故事8

云在天空散步。他什么也不想干，就想当一片悠闲的云。他散步

可跟我们不一样。我们散步是一步一步慢慢地跨，尽量放慢脚步，云

呢？散起步来，有时快得像一阵风。因为散步对云来说，就是玩。

睡了一个午觉，云懒洋洋地起了床。这是天空湛蓝无比，空气清

新甜润。云走着走着，看见几只燕子问：“燕子你这是要往哪去？”

燕子回答：“我已经过完冬了现在我很累，如果能有一棵树就好了！”

云立刻张开手臂，念起了一句咒语：“玛丽玛丽，变变变变！”只见

云身上长满白色的树叶。云又开始继续散步了。

云走着走着，他遇见了一群背着弓箭的小兵。云问：“小兵们你

们要干什么？”小兵回答：“我们要把太阳的热量和光芒传到大地，

森林，大海！”云想了想：还还差什么呢？哦，还差一个观众。云把

自己的脑袋一拉，云就变成了一个长发小姑娘，津津有味地欣赏起来。

看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懒洋洋地躺在天空里，

翻几个身，他不知道，天空中又多了好些像鳞片一样的云。

编写童话故事9

在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。

有一天，小兔从动物园市场回来，它买了漂亮的小围巾，准备给

小猴和小熊看看美不美。小兔来到了草原上，看见小熊和小猴正在开

心地打着羽毛球。小兔向它们走去，突然小兔不小心掉进了一旁的枯

井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命啊!谁来救救我!”

正在打羽毛球的小熊和小猴听见了，连忙赶过来看见自己的朋友

在枯井里。小候挠了挠脑袋说：“有了。”“有什么办法可以把我救

出来?”小兔着急地问。

小猴说：“你先别着急，可以把你手中的围巾给我一下吗?”“好

吧!”小兔往上一抛，小猴便接住了。小熊好奇地问：“你要这东西干

啥呀!”“等会儿你就知道了。不过需要你的配合。”小熊说：“可以

呀!我们一定要把小兔救上来。”

“小熊你把围巾抓住，我说放你就放。”“好。”小猴用力地抓

住围巾的另一头，向枯井里爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地对小

熊叫着。转头对小兔说：“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦，拉住了小

猴的尾巴。小猴大声的对小熊说：“快用力把我们拉上去。”小熊使

出全身的力气把它俩拉了上来。一上来小兔就说：“太谢谢你们了。”

小猴和小熊齐声说：“不用谢，我们是好朋友嘛，有困难就应该互相

帮助的。”于是它们开心的回家了。

编写童话故事10

教学目标

完整地编写一个童话故事，童话要符合现实生活，并有一定寓意。

能根据童话故事的内容恰当地给习作起个名字。

发展学生想象能力和创造能力。

从编拟童话故事的过程当中接受自我教育。

教学重点、难点：

重点：编写童话故事，培养学生的创造性想象能力。

难点：通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。

课前准备：

投影片、投影仪。

阅读自己喜欢的童话故事，了解童话的特点。

教学过程：

1、启发谈话，2、激发兴趣。

同学们都爱听童话，爱看童话。童话是通过大胆而又合理的幻想

来编写的新奇有趣的故事。同学们心里一定装着许多的童话故事，什

么“白雪公主”、“灰姑娘”啦；什么“狐狸和乌鸦”，“丑小鸭”

啦；什么“皇帝的新装”都是那样离奇有趣。为了帮助同学们也练就

一双想象的翅膀，在神奇美妙的童话世界里飞翔，让我们也一起来试

着编童话，看谁编的童话离奇有趣。

3、忆说故事，4、领悟写法

引导忆说故事

同学们读过不少童话故事。你最喜欢那些童话故事？在这些童话

中，哪些事物给你留下了深刻的印象。这些故事为什么会这么生动有

趣、吸引人？在小组里交流。

汇报交流，总结写法

各小组代表汇报，教师点拨，达成共识

投影出示：

编写童话故事的基本规律：

采用拟人的手法，把物当作人来写。

采用夸张的手法，想象大胆有趣。

童话里的事物都有象征意义。

故事有一定的顺序。

5、大胆想象列出提纲

1、回忆故事，2、启发想象

再读本单元童话《母亲的眼泪》、《卖火柴的小女孩》，回忆

《群鸟学艺》《青蛙的苦恼》等，想一想文章都讲了什么事？从中你

受到什么启发？

3、自选材料，4、确定内容

（1）写童话，可写的东西很多，大到自然万物，小到身边一事一

物，请选择你感受最深的事物，通过大胆合理的想象，用童话的形式

将自己的所见、所闻、所感表达出来。

（2）想一想，自己准备写一个什么样的故事，要说明一个什么

道理或给人什么启发。

（3）把想好的故事互相说一说，交流评议。其他同学可以帮助补

充、修改

5、拟定题目，6、列出提纲

根据交流，拟订自己的作文题目，并自己编写习作提纲。

6、依据提纲，7、完成初稿

根据自己的生活经验，通过奇妙联想，赋予事物以人的思想感情、

行动和语言，完成初稿，想怎么想就怎么写。

8、指9、导修改，10、完善习作

1、指2、导自改习作

把写好的文章读一读，对照要求自己修改。

投影出示：

⑴有无错别字和病句。

⑵童话故事是否完整。

⑶想象是否合理有趣，情感是否具体生动。

⑷、读了后是否能给人以启发。

2、按要求四人小组互批互改

3、抄正。

编写童话故事11

一天，一阵大风把牡丹和小从它们和妈妈身边带走了。两颗

小种子飞呀飞，终于，它们在一片农田里住了下来。

它们刚落地，就成了好朋友。小对牡丹说：“如果我枯萎了，

你会嫌弃我吗？”牡丹笑了笑，说：“当然不会，我们是好朋友！”

它们一起享受阳光和雨露。不久后，它们已经发了芽，开了花了。牡

丹的花瓣又大又娇艳，颜色十分艳丽。而小小的却长出了又小又

朴素的尖花瓣。

忽然，一位农夫走了过来，看见了艳丽的牡丹。农夫细心地把牡

丹栽种到花盆里，再用一块块木板把牡丹围起来，不让它受到伤害。

而小却被冷落在一旁。

日子一天天过去了，农夫天天都给牡丹精心制作肥料，把所有的

阳光和雨露都给了它，牡丹越来越漂亮和娇艳。而小却每天饿着

肚子。牡丹已经看不起小了，天天讽刺着小。终于有一天，

小开口了：“牡丹，你怎么能这样不守诺言？我天天饿着肚子，

你又不给我食物，这样下去我会饿死的。”牡丹白了它一眼，说：

“怪我？是你自己长得这么丑，没人喜欢！”小伤心地哭了。

一天早晨，狂风大作！风把周围的小草都吹倒了。小咬咬牙，

用吃奶的劲，死死地用它那细小的根拽住干裂的土地。小的.身体

上有了明显的汗珠，刺骨的寒风呜呜地刮在小身上，但是它没有

松手，它还是死死地拽着。牡丹在一旁讥笑小。它有了围栏，什

么也不怕。突然，一阵大风把围栏吹倒了，紧接着牡丹的花盆被风掀

起老高，又摔下来。牡丹可经不起那一摔，一看，它已经粉身碎骨了。

小的坚强迎来了鸟语花香，它现在正在和小鸟打招呼呢！

编写童话故事12

一天，几个肩并肩渔夫在岸边捕鱼，但他们捕了几天几夜，才捕

到了十几条鱼，一个渔夫出了个主意说：“我们要不一起出钱买一艘

船出海去捕鱼，怎么样？”其他渔夫异口同声的说：“这个主意不

错！”

几天后，他们凑起了足够买一艘小船的钱，就把船给买回来了，

一切准备就绪了，他们就一起出海了，抱着很大的期望航行，到了一

个小岛附近，他们把船固定下来，开始捕鱼了，结果每次撒网下去，

收网不是石子，就是网子什么都没有，他们都灰心了，决定最后一次

撒网，大家都抱着最后一搏的心情，非常期待的收网，这次真的是太

受打击了，还是跟前几次一样，什么都没有。唉

这个小故事告诉我们：“凡事都要平常心对待，要有希望，但别

抱太大的期望。

编写童话故事13

一个夏天的早上，小猪们在吃早餐，吃完了，三只小猪就出去玩，

大哥说：这么多小鸟，我们就捉小鸟吧！有些小鸟飞到小猪的手那里，

他们玩完了，就去采磨菇，采磨菇的时候猪大哥看见了一个巨大的磨

菇，他就叫两个弟弟帮手。回家的路上突然遇上了大灰狼，他们跑呀

跑呀终于跑回家了。大哥说：太好了，我们平安无事的回来了。猪妈

妈知道了这件事后，以后都不给三只小猪自己去采蘑菇。小猪们都在

房子里哭，连续哭了五天。第六天的早上，猪妈妈一看到小猪们就晕

了，猪妈妈醒来的时候已经是晚上11点了。三只小猪看见了妈妈这样

很心痛就去了医生那里扶眼。早上猪妈妈醒了，

小猪们也醒了，最后猪妈妈说：你们也长大了，可以自己去采蘑

菇了，三只小猪高兴的跳了起来。

三只小猪又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。猪

妈妈知到了这件事后高兴的跳了起来。

编写童话故事14

有一只可爱的小老鼠，他的名字叫“小花生”。它有一身灰灰的

毛，耳朵大大的，眼睛小小的，还有一条又细又长的尾巴，因为小花

生各自太小了，总是被别的动物欺负。今天被猫撵明天被狗追，小花

生的日子过的很不快乐。

于是它去请女巫芭啦啦给它想办法，芭啦啦给了小花生一瓶魔法

之水，芭啦啦说：“这瓶魔法之水可以变成你想变成的样子。”小花

生谢过芭啦啦就开心的回去了。

小花生边走边想：“我应该变成什么好呢？”小花生突然灵机一

动，那我先变一只小鸟吧，这样我就可以在蓝天中自由自在的展翅翱

翔了。于是小花生喝了第一口，就变成了一只小鸟，小花生在天空可

以和白云捉迷藏，它往下一看心想：“哇，世界变得和蚂蚁一样小

了。”突然小花生被一只凶猛老鹰抓住了，小花生害怕极了。

它赶紧喝了第二口魔法之水，它变成了一条小鱼，小花生心里想：

“哈哈，我可以在海里自由的游来游去了，小花生在海里找了其他小

鱼玩耍，突然，小花生感觉背后有一股凉意，小花生胆战心惊的回过

头一看，是一只鲨鱼张着血盆大口向小花生游过来，小花生吓得魂都

没了。

最后，小花生想：“我还是回到陆地上变成森林里最强大的动物

—老虎，”小花生又喝了一口魔法之水，变成了一只凶猛的大老虎。

所有的动物都害怕他，小花生得意极了。可是乐极生悲，小花生被捕

猎者抓了起来，关进了笼子里，就算它再强悍也挣脱不了笼子。

小花生喝下最后一口魔法之水，变回了自己，从笼子的缝隙里钻

了出来，这时小花生觉得变回自己最好。

编写童话故事15

在很久很久以前，有一只小猴有一个神奇的小册子，它能变出世

界上所有的东西。不瞒你说，这个小册子是他爸爸的爷爷的外公传下

来的，这可是他家的传家之宝。

一天早晨，一只小猫来找小猴，小猫说：“猴哥啊，最近我一直

吃不饱，你可以帮我变成……”“是鱼吧！”小猴顽皮地说。“对，对，

就是鱼而且要是鲜鱼。”“嗯，我看一下”小猴翻开小册子说，“要

一个保鲜膜，一根老鹰的羽毛，一只九节虾的眼睛，一个鸟蛋。”

小猫一溜烟就去找材料了，他向主人要了一个保鲜膜和九节虾的

眼睛，又去向鹰大哥要了一根羽毛，他应该是太急了，把当成了鸡蛋。

小猫就匆匆忙忙地跑到小猴家，小猴看都没有看，就把手举过头顶，

将食指转来转去，小猫都转得晕头转向，小猴口中念念有词说：“鲜

鱼，鲜鱼，快出来，变！”砰，一声巨响小猫兴奋得睁开了眼睛，而

小猴兴奋地上窜下跳，不过是只刚刚被小猫拿走蛋的鸡妈妈，怎么了

小猴想，而小猫说：“怎么办啊。”

你知道怎么了吗？