小班故事教案

幼⼉园⼩班的绘本故事教案

作为⼀名为他⼈授业解惑的教育⼯作者，很有必要精⼼设计⼀份教案，编写教案有利于我们弄通教

材内容，进⽽选择科学、恰当的教学⽅法。那么应当如何写教案呢？下⾯是⼩编精⼼整理的幼⼉园⼩班

的绘本故事教案，欢迎阅读与收藏。

幼⼉园⼩班的绘本故事教案篇1

⼀、教学内容：

⼩班阅读活动，绘本故事《我爱你》。

⼆、教学⽬标：

1、教会幼⼉会对亲密的⼈或者朋友说|：我爱你。并体验说这句话的时候带给⾃⼰的⼀种愉悦感。

2、记住故事，能够⽤多种⽅式表达⾃⼰对别⼈的爱。

三、教学准备：

玩具狗⼀件，有关绘本故事〈我爱你〉的课件。

四、教学过程：

律动组织活动，通过活动，发现孩⼦们现场的闪光点，教师爱抚地摸着孩⼦们的脸，说⼀句：我爱

你，引出课题。

刚才我说了⼀句我爱你。想想看，还有谁说过我爱你呢?(我妈妈，爸爸)妈妈说这句话的时候你⼼

⾥感觉怎么样?(开⼼)。哦，原来啊，我们班⼩朋友的爸爸妈妈都深深地爱着我们。那你把我爱你说给

别⼈听过没有?(说过)。今天，我们要认识⼀位新朋友，⼀位新朋友哦。瞧--出⽰课件。

他叫乐乐，他⾮常喜欢说我爱你。乐乐呀，是⼀个⾮常可爱的⼩男孩⼉，他⽆论看到什么，都会欢

快地说我爱你，我爱你。⼩乐乐⾛在回家的路上，看见了⼩花，乐乐对⼩花说：⼩花，我爱你。乐乐继

续往前⾛，猜猜看，他还会对谁说我爱你呢?哦，猜不出来呀，那让我们看看是什么?⼀朵黄颜⾊的⼩

花。乐乐对黄颜⾊的⼩花说，⼩花，我爱你。乐乐⼜继续往前⾛，再来猜猜看，他⼜会对谁说我爱你

呢?哦，那么现在看看和你们猜得⼀样不?哦，⼀棵⼤树。乐乐对着⼤树⼤声说：⼤树，我-爱-你。乐乐

对⼩花，⼤树，还有蓝天上飘动的.什么?(⽩云)对，乐乐会对⽩云说什么呢?(⽩云，我爱你。)乐乐回到

了哪⼉?(家)谁在等着他?(⼩狗)教师出⽰玩具⼩狗，猜猜看，乐乐会对⼩狗说什么呢?(⼩狗，我爱你)。

哦，⽤好听的声⾳让⼩狗听见，叫着⼩狗的名字对⼩狗说我爱你，⼩狗会更开⼼的，试试着。哦，快

看，⼩狗听了可真开⼼啊。这么好听的话，⼩狗想再听⼀遍。再说⼀遍怎么样?哦，⼩狗真得很快乐，

它⾼兴得直甩尾巴。哇，原来，把我爱你说给别⼈听，会让别⼈很快乐，很⾼兴。那我们也说说看怎么

样?看着你⾝边的伙伴，叫着他的名字，对着他说我爱你。哇，说得好动情呢。下来看看，还有你最爱

的伙伴吗?哇，好幸福啊，我也要试试。教师和⼩朋友互相拥抱并说我爱你。⼩⼆班的⼩朋友，我爱你

们。师幼拥抱。把爱说给我，我会很开⼼很⾼兴的，你们开⼼吗?我还得到了⼀个⼤⼤的拥抱。瞧，把

我爱你说给别⼈听，⾃⼰会很⾼兴，别⼈也会很⾼兴，还能得到⼀个⼤⼤的拥抱，这感觉简直太美好

啦。

乐乐把玩累了的⼩狗送回了家。乐乐的肚⼦饿了。要开饭了，乐乐会说什么呢?猜猜看?(⽶饭我爱

幼⼉园⼩班的绘本故事教案

你，青菜我爱你。)这么多好吃的，是妈妈给乐乐准备的，我们的妈妈呀，每天给我们做好多好多好吃

的饭，还会为我们做很多很多的事情。你们知道吗?(知道)来，闭上⼩眼睛想想妈妈笑眯眯的模样。看

你们也笑眯眯的样⼦，原来想着妈妈笑眯眯的样⼦就会是⼀件很幸福的事。妈妈为我们做了哪些事情

呢?

瞧，⽼师遇到难题了，你们愿意帮助我吗?(愿意)为什么妈妈每天要上班，累得腰也疼了，腿也酸

了，还要为我们做这么多这么多的事情呢?有谁能告诉我?为什么呀，因为妈妈爱着我们，深深得爱着

我们。你们爱妈妈吗?爱妈妈就要⽤好听的声⾳对妈妈说妈妈我爱你。让我们沉浸在妈妈的爱⾥⾯，听

⼀个温暖的故事，⼀个我爱你的故事。

有⼀天，⽼师教了⼀句我爱你。⽼师说，爱是要说出来的。回家的路上，乐乐可忙坏了，⼩花我爱

你，⼤树我爱你，⽩云，我爱你。回到家，乐乐⼀看到妈妈就⼤声地喊：妈妈，我爱你。⼩狗我爱你。

爸爸很吃惊，刚⼀凑过来，乐乐说对爸爸说：爸爸，我爱你。开饭了，乐乐拿起筷⼦，⼤声地说：⽶饭

我爱你，青菜我爱你。该睡觉了，乐乐爬进温暖的被窝⼉，欢快地说：⼩床，我爱你，枕头我爱你，⼩

布熊我爱你。妈妈和爸爸，你看看我我看看你，突然⼀起说：我爱你。这就是我爱你的故事。

幼⼉园⼩班的绘本故事教案篇2

⽬标：

1．初步理解故事内容，学习⽤恰当的词汇描述物体的颜⾊、形状等。

2．能⼤胆地⽤语⾔表述⾃⼰的观察、猜测与想象，感受幽默有趣的情节。乐意和⽼师⼀起分享

故事。

准备：

绘本书《好饿的⼩蛇》；课件；其他⾷物图⽚（西⽠、）

过程：

⼀、导⼊

今天⽼师给你们带来了⼀个有趣的故事，我们⼀起来看故事。

⼆、看课件，讲故事

1.封⾯上有谁？⼩蛇饿了，它会找什么吃呢？

究竟⼩蛇会发⽣⼀件什么有意思的事情？

2．出⽰苹果，⼩蛇发现了什么？谁能⽤好听的话说说是怎样的苹果？⼩蛇会怎么吃呢

3．吃下苹果的⼩蛇的图⽚，苹果到哪⼉去了呢？谁来指⼀指

4．翻开⾹蕉图⽚，⼩蛇⼜要去吃东西了，发现了什么？它会怎么吃？

5．翻开吃下⾹蕉的⼩蛇图⽚，⾹蕉到哪⼉去了？像什么？

6．师：⼩蛇还要去找吃的呢！这次⼩蛇吃了什么？

7．出⽰三⾓形的饭团，原来⼩蛇吃了⼀个三⾓形的饭团。真是⼀条贪吃的⼩蛇

8．原来吃了⼀串紫⾊的葡萄。

9．出⽰菠萝图⽚。

10.出⽰⼀棵苹果树，⼩蛇会怎么去吃呢？

11．翻开吃了⼤树的⼩蛇图⽚，⼩蛇到哪⼉去了？

三．完整讲述故事

这个好听的故事就藏在这本图画书⾥，你知道这个故事叫什么名字吗？

完整看图书讲故事。⽼师讲，幼⼉⼤胆表演

四．游戏：

⼩朋友，你肚⼦饿的时候你会找什么好吃的呢?我们也来学学⼩蛇，出去找东西吃吧！

⽼师带领幼⼉学⼩蛇扭啊扭的去找吃的东西，学⼩蛇“啊呜”吃掉，说说⾃⼰的肚⼦变成了什么？