大班评语

>评的对象是学生,看的主体是学生，写的出发点与落脚点还是学生。因此

操行评语不仅要写得客观、公正,还要给学生留下深刻的印象，并使他们从中受

到教育与启发。下面是有大班幼儿评语简短，欢迎参阅。

大班幼儿评语简短

1.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学

习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要

积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

2.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得

力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，

体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种

享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

3.你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是

个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，

相信自信的你一定会更加出类拔萃!

4.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼

貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，

希今后加快做作业的速度，认真写好字。

5.在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个!你尊敬师

长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂

亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩!

6.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认

真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾

洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

7.你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹

端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能

灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取

得更大的成绩。

8.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作

业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆

发言，多看课外书，努力提高写作水平。

9.认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦

了”!一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子

交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一

点，争取更优异的成绩。

10.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上

课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不

够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。

11.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外

书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课

时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉

的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

12.在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课

间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得

有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。

13.你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善

解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成

了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

14.你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积

极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但

记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。

15.你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课

积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的

学习作风，争取更大的进步。

16.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集

体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但

作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

17.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人

很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上

课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动

脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

18.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但

思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心

些，努力提高小成绩。

19.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端

正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告

诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

20.你是个勤奋，好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学

习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

21.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课

专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手

不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取

取得优异的成绩。

22.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量

较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特

别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

23.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调

皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师

不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会

有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。

24.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女

孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非

常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现

在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

25.你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，

楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀

学习高峰!

26.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的

同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你

的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前

进。

27.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼

貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态

度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。

28.“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目

光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问

候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老

师心目中你将更加完美。

29.你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到

你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育

锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

30.你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，

真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心

听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!

幼儿园大班评语简短

1.对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲

而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风

雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着

你。

2.你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，

但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他

同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!!!

3.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。但有时

在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上

长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

4.你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有

礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极

动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。

5.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总

是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的

回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，

失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。

6.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里

的>，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成

绩将会更优秀。

7.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助

手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由

于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。

8.你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写

出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发

言。

9.你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢

和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。“学贵有

恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色!

10.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男

孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫

好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有

时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

幼儿园大班评语简短精选

1.想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成

老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。

2.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆

一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎

接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。

3.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成

绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知

道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少

的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

4.当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这

次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时

间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希

望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!

5.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯

坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的

喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是

什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习

气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩

子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令

人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有

“奇迹”出现的。

6.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛

苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改

变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更

近。

7.你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成

绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但

老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样

你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗?老师期待着。

8.你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱

护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，课

堂练习独立完成，但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比

较喜欢和你一起活动。老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步!

9.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心

里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难

事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成

绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息

噢!

10.李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中

的值日班干部，未能形成积极的管理意识，李斌要相信自己，坚信自己长大会

领导别人，你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中，多想办法，多

作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师相信，这会让你终生受益。