学生反思

学⽣⾃我反省检讨书（精选17篇）

在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，要求以书⾯的形式，对⾃⼰的⾏为作出检讨，

写检讨书⼀定要态度要诚恳、端正。你所见过的检讨书是什么样的呢？下⾯是⼩编整理的学⽣⾃我反省

检讨书（精选17篇），希望对⼤家有所帮助。

学⽣⾃我反省检讨书1

尊敬的⽼师：

您好！

在这⾥我主动写下这⼀检讨，算是鉴于在您的耐⼼教育之下对这学期我的学习状态明显下滑的⼀个

⾃我反省。

先介绍⼀下我这学期的⼤致情况，在第⼀个⽉的⽉考中，我考出了前所未有的好成绩——全班前

⼗，这个分数这个成绩是我⼊学以来从未有过的，您当着全班同学的⾯表扬了我并在班会上要求我给⼤

家分享学习经验，取得好成绩的我⾃然⾮常开⼼，但也有了⼀丝作为学⽣不该有的情绪——骄傲⾃满。

后来我在班上的考试成绩⼀次不如⼀次，从期中考试再次退回了中游⽔平，其实这⼀结果我⼼⾥稍有准

备，但是令我没想到的是，在最近结束的第三次⽉考中，我的成绩竟然再次下滑，到了中等偏下，这个

名次对我来说也是前所未有的。

其实，我对⾃⼰的实⼒还是⼼中有数的，⾃⼰的成绩在班上充其量也就是个中等，⾄于为什么能够

在第⼀次⽉考中取得突破，我⼼⾥⾮常清楚，⾃⼰捡了个⼩便宜，在相隔了⼀个假期之后，班上同学⼤

部分刚开学还没有进⼊状态。⽽我由于上学期期末考试成绩不佳被家长要求狠补，被迫制定了对应的学

习计划，对于考试成绩不佳的科⽬每天都要复习⼀章，直到这学期开始，物理、化学等科⽬差不多都被

我从头到尾⼜复习了⼀遍。

正因为我假期的这⼀计划，所以我在假期成绩并未下滑相反还有所提升。种种有利于我的条件叠加

在⼀起，使得这学期开始不久的⽉考中我考取了之前从未达到过的成绩。在⾼兴之余我也知道⾃⼰这次

属于超常发挥，尽管如此但我还是未能从这份喜悦中⾛出来，从⽽松懈了⾃⼰后来的学习，导致⾃⼰在

后来的学习中未能较好地把握住这⼀优势，以致于成绩持续下滑，最终在最近的⼀次⽉考中成绩反⽽下

滑到了⼀个最低⽔平。

通过⼤半个学期的学习和考试，我开始发现了⾃⼰在学习规划上的不⾜，我感觉⾃⼰有⼀个⾮常不

好的特点——浮躁，说得通俗点就是⼼态没有调整好，很容易被上⼀次的考试成绩影响，这对于⼀个学

⽣来说是⾮常不好的，作为学⽣，在考试成绩上就应该敢于直⾯低分，勇于争取⾼分。同时我发现我对

学科的复习也是缺乏系统性的安排，导致⾃⼰没能抓住优势乘胜追击。

学⽣⾃我反省检讨书（精选17篇）

现如今意识到这⼀点了，我将想尽办法去纠正，⾸先我将调整好⼼态，以平常⼼⾯对每次考试，直

⾯成绩与分数。在学习上虚⼼向成绩好的同学请教，借鉴⼀下好的学习⽅法。以上是我能想到的⼀些有

效⽅法，希望⾃⼰能够通过这些来摆脱⽬前的困境，在成绩上再创新⾼！

此致

敬礼！

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书2

尊敬的⽼师：

您好！

⾸先我要跟您真诚的道个歉，我知道或许您不需要我这样的道歉，但是我还是希望能够向您表达这

⼀份歉意和态度。直到今天我才想明⽩，进⼊⼤学⼀年，或许我还没有真正的意识到⾃⼰的缺点，那就

是毫⽆⾃我，没有⽬标也没有⽅向，每天都在混混度⽇。这次犯错之后我仔细地给⾃⼰检讨了⼀次，这

时我才发现⾃⼰真的没有正确的认识这⼀段时间，也没有正确的认识⾃⼰现在的⾝份。

我是⼀名度过了⼀年⼤学的⼤学⽣了，当初通过千⾟万苦考上的⼤学，现在却在被我⼀点点的浪

费。这次我不顾同学的劝阻，义⽆反顾的旷了⼀节美学课。其实检讨了⾃⼰之后就会发现，我对待⾃⼰

还是太⾃傲了，我学习美术⼗年，我认为⾃⼰在这个⽅⾯已经有了很⼤的把握了，所以对这门课的态度

很不端正。今天早上我由于起不来，所以就直接把闹钟关了，然后旷了这节课。后来我被通知去了辅导

员办公室，辅导员看到我的时候表现得⾮常的失望，那时候我才清醒的认识到⾃⼰或许是犯了⼀个不⼩

的错误。

当我和辅导员陈述了⾃⼰的观点时，辅导员冷冷的笑了⼀声，他说他学美术⼆⼗多年了，对于美学

仍然是⼀种不断探索和学习的状态，我现在只不过掌握了⼀些⽪⽑就能够说出这样猖狂的话，是不是电

视剧看多了。当时我羞涩不已，更是抬不起头来。其实导员说的⼀点⼉也没错，我总是在给⾃⼰找各种

借⼝，在学业上满⾜现状，觉得⾃⼰在班⾥成绩还算可以就⽆法⽆天了，如果我还不改正过来，迟早有

⼀天我会堕落地狱。

这次事情之后，我想了很久，也想了⾃⼰以前做的⼀些事情，现在想⼀想，觉得有点不可思议。为

什么⾃⼰要浪费这样⼤好的青春呢？为什么⾃⼰要在学习的时光⾥选择放弃沉沦呢？现在清醒过来，我

的确想不明⽩为什么⾃⼰会做出这样的⼀些事情，只是反复询问⾃⼰之后，我得出了⼀个解答，那就是

对待今后，不要再浪费，不要再挥霍了。

对于我们⼀个⼈来说，时间是有限的，⼈的⼀⽣不长，短短百年，现在我正是要成长的时候，就不

应该躺在床上了。这次检讨之后，我会迅速改正这些缺点，正视⾃⼰的每⼀次错误，作出改正的⽅案。

请⽼师原谅⼀次！

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书3

尊敬的⽼师：

您好！

⽼师很对不起，没有想到我这次竟然犯了这样的错误，让⽼师多了⼀些不必要的烦忧，我⾃⼰也认

识到了严重的错误。也很感谢⽼师对我耐⼼的劝导和教育，才让我了解到，有⼀个好的学习态度是多么

的重要，更是对我今后的⼈⽣有了⼀个好的启发。

昨天⽼师布置的家庭作业我没有写，理由很简单，就是由于玩⼼太重，和⼩伙伴⼀起玩去了。直⾄

后来忘记了写作业。记得⽼师和我说的⼀句话是，“你每天不会忘记吃饭是因为什么？因为每天那个点

就有⼈提醒你吃饭，你⾃⼰也会提醒⾃⼰要吃饭了。那么学习想要长期的坚持下去，是不是也应该要有

这样的提醒呢？”⽼师的话语很轻，很温柔，听完之后，我就知道⾃⼰的错误了。就像⽼师打的这个⽐

⽅，我们不忘记吃饭的原因，是因为从⼩到⼤，每次要吃饭时，便有⼈提醒“该吃饭了哦！”长时间下

去，⾃⼰也有了这样的意识，每⽇的早中晚，我们也会准时的吃饭，才有了⼀⽇三餐这样的习惯。因

此，吃饭是培养的习惯，那么学习也是可以的。只有对⾃⼰有要求，才能培养好⾃⼰的习惯。

经过思考之后，我有了⼏个想法。就如吃饭⼀样，我要定下⼏个时间让⾃⼰学习写作业，每次到了

那个时间点我就提醒⾃⼰写作业，并坚持下去。我相信⼏个⽉数年之后，每到那个点，我就会很⾃觉的

学习和写作业，就不会出现这样的情况了。这次教训为我带来了痛苦，也给我带来了醒悟。犯⼀次错知

道悔悟是基本，懂得去改变才是关键。⼈⼈都说⼈知错就改就是好孩⼦，⽽做到真正改变过来，我想需

要更多的恒⼼和毅⼒，说起来和做起来永远都是截然不同的两回事。因此，这次我会着重在⾏为上作出

改变，我希望⽼师可以给我⼀次机会，见证我的成长，我不想让⽼师对我失望，我仍然想让⽼师对我信

任和教导。只有您给予了我⿎励，我才会更加有信⼼去做好以后的⾃⼰，所以，拜托了⽼师！

我已经清晰地认清了⾃⼰的错误，也确定了在今后的学习中改进的⽅向。我希望⾃⼰可以坚定⾃⼰

的内⼼，不再犯错，努⼒的做好⾃⼰⼀个学⽣的责任。将我这次说的在不久的未来都转变为实际，为⾃

⼰这次犯错做⼀次弥补。所以，希望⽼师您能够原谅我这⼀次，我想⾃⼰不会再辜负您的期望了，我会

证明⾃⼰，让您看到我的成果的，请您相信我！

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书4

尊敬的班主任⽼师：

您好，按照您的指⽰，我对⾃⼰做深刻检讨。

检讨我在校期间违反课堂纪律、x及影响同学学习等等不良表现的深刻反省，此时此刻我对⾃⼰的

错误感到深深的愧疚与悔恨，在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。

分析我违反课堂纪律、x影响同学学习等⾏为，我通过检讨深刻认识到⾃⼰在核⼼思想上对⾃⼰放

宽了要求，任由⾃⼰散漫放纵很长时间。

⾸先，我违反课堂纪律。

在3⽉份开学以来，我多次在数学课、英语课上调⽪捣蛋，向同学丢纸团。⽆视班级课堂纪律，不

顾及⾝边同学感受，严重影响班风学风。让本班级在整个学校⾥的形象受到影响损害，让班主任颜⾯⽆

光。

其次，我在四⽉的期中考试中被抓到携带⼿机，虽然没有确凿证据说明我作弊，但是学校明⽂规定

考试期间禁⽌携带通讯⼯具。我这样的⾏为⼜让班级受到严重不良影响。

问题的发⽣，充分暴露出我的思想品格、为⼈素养上的严重问题。另⼀⽅⾯，对于我这样⼀个即将

初升⾼的学⽣来说，这样的在校表现也很难顺利毕业。

此次班主任⽼师对我的严厉斥责，正是给我⼀次改过⾃新、重新做回好学⽣的机会。

如今我经过⾯壁思过，深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到⾃⼰错误的严重性。感谢

班主任给予我改正机会，我必定深刻检讨⾃⼰，认清⾃⼰问题所在，在今后学⽣⽣活当中尽⾃⼰努⼒加

以改正：

第⼀，⼀定坚守课堂纪律。在今后课堂上⼀律不做任何影响课堂秩序⾏为。我愿意⽴下证明书，贴

于班级⿊板报上。请同学们监督！

第⼆，今后我⽆论期中、期末等⼤⼩考试⼀律只带笔进场。⼿机已经被班主任没收了，我也不再追

要。从源头上杜绝我此类x误⾏为的发⽣。

最后，发誓今后要⽤正确的态度、端正的思想品德投⾝于在校学习⽣活当中，踏踏实实地做好⾃

⼰，扮演好⾃⼰的⾓⾊。

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书5

尊敬的⽼师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表⽰我对上课讲话这种不良⾏为的深刻认识

以及再也不在上课的时候讲闲话的决⼼。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早⾃习的时候说话，我不应该违背⽼师的规

定，我们作为学⽣就应该完全的听从⽼师的话，⽽我这次没有很好的重视到⽼师讲的话。我感到很抱

歉，我希望⽼师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发⽣，希望⽼师可以相信我的悔过之⼼。

相信⽼师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这

次的事件，希望⽼师可以原谅我的错误，我可以向⽼师保证今后⼀定不会在早⾃习及其他任何课上说闲

话的。

所以，⽼师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的⾏为也是⼀种对⽼师的⼯作不尊敬的表现。中国是⼀个礼仪之邦，

⾃古就讲究尊师重道，这是⼀种传统的美德，过去我⼀直忽视了它。抛开着⼀层⾯，不单单是⽼师，⽆

论对任何⼈，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重⽼师，

不尊重他⼈，不尊重他⼈劳动的恶劣影响，作为⼀名当代中学⽣，⼀名正在接受教育的⼈来说，这种表

现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种⾏为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象，同学之间本应该互相

学习，互相促进，纪律良好，⽽我这种表现，给同学们带了⼀个坏头，不利于学校的学风建设，同时，

也对学校形象造成了⼀定损害，我们应该去维护⽽不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我

做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其

他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的⽗母的不负责。

2、影响个⼈综合⽔平的提⾼，使⾃⾝在本能提⾼的条件下为能提⾼，如今错已铸成，我深感懊

悔，深刻检讨⾃⼰的错误。

3、思想觉悟不⾼，对错误的认识不⾜，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发

⽣。之所有的问题都归咎于我还为能达到⼀个现代中学⽣应具有的认识问题⽔平，为能对⽼师的'⾟勤

劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到⾃⼰所犯的错误的严重性，为此，我⼀定会在以后的⼏年⾥更严

格地要求⾃⼰，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使⾃⼰的⾔⾏都与⼀个现代中学

⽣相符合。

作为在上课的时候讲闲话的⼀份⼦，我觉得有必要对我们的⾏为作出检讨，所以按照⽼师的要求激

纳保质保量的检讨书⼀份。对⾃⼰的错误根源进⾏深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望⽼师能念在我认识深刻⽽且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关⼼爱护我的⽼师同学继续监

督，帮助我改正缺点，取得更⼤的进步。

今后我⼀定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请⽼师相信我！

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书6

尊敬的⽼师：

您好！

⾸先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于⾃⼰的懒惰，就缺席了xx课，在班⾥⾯造

成了严重的影响，经过⽼师的教导，我知道了⾃⼰错误之所在，为⾃⼰的⾏为感到了深深地愧疚和不

安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，⼀再强调，作为⼀个⼤学的学⽣，

上课不应该迟到，不应该旷课。然⽽现在，我却旷课了。

⽼师反复教导⾔犹在⽿，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要

性，于是我⼀再告诉⾃⼰要把此事当成头等⼤事来抓，不能辜负⽼师对我们的⼀⽚苦⼼，但是，在实际

的⽣活中，由于个⼈的惰性，我还是把⽼师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为⼀

个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让⾃⼰牢记⽼师们的教诲，更让⾃

⼰时刻敲响警钟！

我不想找任何的理由来为⾃⼰开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使⾃⼰越陷越深。

推卸责任容易变成⼀种习惯，⽽这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是⼀件⼩事。⽼师找我谈话

的时候，我感到很愧对⽼师，更愧对我的家⼈。进⼤学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得⾃⼰有股冲

劲，这个世界上就没有⾃⼰⼲不成的事情，于是在⽣活当中，对⾃⼰要求不严格，随意放纵⾃⼰。

像墙头的野草，风往哪⾯就想哪边倒，⼀段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，⼲事情总

是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态⼀直持续着，我现在都⼤⼆了，

直到现在我才感觉⾃⼰清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对⾃⼰更加严格的时候，我

却堕落起来，为此我感到⼗分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要⾃⼰努

⼒的，需要的是⼀个品学兼优的学⽣，所以我为此深刻检讨⾃⼰。

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书7

尊敬的⽼师：

您好！

我是您的学⽣xx，我本着⼀颗真诚的⼼来写这份检讨书，在这个时候，我感觉⼿中的笔是那么的沉

重，犹如我此刻的⼼情。⽼师，我知道错了，请您原谅我好吗。

还记得我刚进初中那会，是⼀个⼈见⼈爱的学⽣，和同学们关系处理得好，成绩优异还喜欢上课积

极举⼿发⾔，深受科任⽼师的喜爱。这⼀切看似都在想着⼀个美好的⽅向发展，可是事情就发⽣在⼀天

下午，这也是导致我现在成为⼀个不良少年的导⽕线，⾃那⼀天开始，我便开始⾛上了⼀条不归路，我

头顶的尖⼦⽣头衔也随之被摘下。

之前很多次您问过我，不后悔吗？我也写下过很多检讨书，但是从来跟您说的都是，我不后悔。可

是，我真的不后悔吗？说实话，我⾃⼰都不信。从⼀个成绩处于年纪⾦字塔尖的学⽣猛然坠⼊⾕底，能

不后悔吗？可是那时的我，觉得既然⾛上了这条路，那边⼀直⾛吧，反正都这样了，破罐⼦破摔。

因为那⼀天回家的路上，我看见有个⼥孩⼦在向我招⼿，我便⾛了过去，她长得很漂亮，问我有没

有抽过烟，我说没有。可能是看着我⼀幅好好学⽣的样⼦，她的眼⾥有些不屑，但是还是给我递了⼀⽀

烟，我拒绝了她，因为她给我的感觉很不好，就是那种坏孩⼦的模样，我转⾝就⾛不想搭理她。

等到我回家的时候，发现书包⾥被放了⼀根烟。我当时是有些愤怒的，但是出于好奇，我开始了我

⾛上不归路的第⼀步。我点⽕了，并学着⽗亲的模样抽起烟，因为爸妈⼯作很忙，基本上是我⼀个⼈在

家⾥，⾃⼰照顾⾃⼰。

就这样，有了第⼀次就会有第⼆次，再到后来，我跟着那个⼥孩⼦混在了⼀起，她的背后还有⼀群

朋友，我跟着他们⼀起玩。就这样，⼤加，抽烟，迟到，早退，顶撞⽼师等等严重违反校纪校规的事，

我⼀个都没落下的犯了，我⼼⾥⽆数次的想脱离这⽚苦海，可是我没有办法，我觉得⽼师们已经放弃我

了。

可是您没有，昨天和我的谈话中，因为我的低头不语，您留下了眼泪，在那⼀刻，我就知道，我有

救了，您还没放弃我。这么多次错误，您依旧想将我救出苦海，⽼师，谢谢您。在这⼏天您和我的谈话

中，我也重拾了⾃⼰的信⼼，⽽今，我已经和外⾯的狐朋狗友断了联系。我已经认识到⾃⼰的错误了。

我知道现在我做保证都不够让⼈相信，但是请⽼师您再相信我⼀次，这次我会⽤实际⾏动来告诉

您，我会改变的。⽼师，请原谅，我不会再让您失望了。

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书8

尊敬的⽼师：

您好！

我是⾼⼀x班的xxx，在这次⽉考中，成绩垫底，没有考好，经过好好的反省，我也意识到是我的学

习和考试态度有问题。在今后的学习中⼀定端正态度，在上课的时候认真听⽼师讲解知识点，题型。下

课做好作业，复习和预习，考前做好准备，考试过程中仔细审题，认真做题，并做好检查。认真对待每

⼀次考试，争取进步，不给班级拖后腿。

初中的时候只有期中考试和期末考试，即使是平常也只是⼀些⼩测试，⽽不像现在⾼中每个⽉都会

来考试排名。作为⼀个成绩本来就不是很好的学⽣来说，我每次看到⽉考成绩发下来，⼼都是凉凉的，

看着排名都是靠后的存在，对于学习的动⼒也渐渐减少了，学习的热情慢慢被这鲜红的分数消磨掉。这

次⽉考更是不堪，考了全班倒数第⼀名。还被同学嬉笑考了第⼀名，但是却是有个前缀倒数的第⼀名。

我的⾃尊⼼也是被狠狠的践踏在地上了，不管⽼师是不是要我写检讨，我都是要好好的反省下。在考试

中，因为很多题⽬都不会，也抱着⾃暴⾃弃的态度，于是好多选择题都是选C，这更把成绩拖垮了，根

本就没有认真审题，就那么随意的填了。所以成绩垫底也是⼀种必然了。

如果我仔细审题，认真研究题⽬，即使最后答案不⼀定对，但是毕竟考试的很多东西上课都是讲过

的，都会有⼀定的印象，即使猜测，对的概率也是会⼤很多，不像全选C，那就是瞎蒙了。⽽且在做题

的过程中，也会发现⾃⼰对哪些知识点不清楚，哪些公式没有记牢固，哪些语法是⾃⼰不懂的，哪些单

词是没记住的，这样⼀次考试下来，也会发现⾃⼰有哪些问题，⽽不是随意的答题，应付考试，那下次

成绩⼜会垫底了。

我的考试态度不对，导致了这次成绩垫底，我也感到⽆地⾃容，⽼师的教导是对的，下学期就要升

⼊⾼⼆了，⽂理分班，虽然科⽬看起来少了些，但是知识更深奥了，也需要花费更多的精⼒来学习。

通过这次考试，和⽼师的教导，我也清醒的认识到，我这样⾃暴⾃弃的态度是不对的，完全是对⾃

⼰不负责任，在接下来的⽇⼦⾥，我要端正⾃⼰的态度，把学习搞好，仔细对待每⼀个知识点，⼒求把

它钻研透，虽然基础不好，但是只要我肯努⼒，⼀个知识点⼀个知识点的慢慢来学透，即使慢，但总会

有进步，也不要再拖班级的后腿了。

请⽼师相信我的决⼼，经过反省，我会在今后的学习中，把⽼师讲的知识掰碎了，揉烂了⼀点点的

吸取，在考试中，仔细的审题，做好每⼀个题⽬，即使不会，也在草稿纸上记好，这样考试完之后，也

知道⾃⼰应该在哪些⽅⾯需要再复习，再重点的去学习了。争取在下⼀次的考试中有所进步。

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书9

尊敬的⽼师：

您好！

我这次深刻的去反省了⾃⼰的⾏为，也明⽩了⾃⼰是有很⼤的问题的，现在我知道了⾃⼰是因为什

么原因才会犯这样的错误了，所以之后是⼀定会改变⾃⼰的⼀些不好的⾏为，让⾃⼰能够做⼀个⾏为规

范的学⽣，不会再犯这样的错误了。我现在已经知道很多的事情在我这个年纪是不能够去做的，所以之

后我⼀定好好的管理好⾃⼰的⾏为，这样的错误我是绝对不会再犯了的。我⼀定会⽤我⾃⼰的⾏动来向

⽼师您证明我是真的想改变⾃⼰并且也这样去做了的，⽼师您可以看我之后的表现来决定要不要原谅我

这⼀次犯的错误。

我知道作为⼀个学⽣这样的错误我是不应该犯的，我也已经过了不懂事的年纪了，也知道了这些事

情是我不应该做的，我会犯这样的错误归根结底就是我没有管理好⾃⼰的⾏为，对⾃⼰没有很好的管理

能⼒，在⽼师和⽗母没有约束我的情况下犯了这样的错误。我知道这是⾮常的不应该的，这样的错误其

实是很严重的，虽然说我这次犯的只是⼀个⼩的错误，但从这件事情中是能够看出我的学习态度和思想

品德修养的。犯了错误就证明我的思想是存在问题的，所以之后是⼀定要努⼒的去改变⾃⼰的思想的。

我没有管理好⾃⼰做出了这样的⾏为是很不应该的，同学们都能够做到的事情但我却做不到我是应

该要从⾃⼰的⾝上去找原因的。作为学⽣不仅要保证⾃⼰有⼀个好的学习成绩，也是要把⾃⼰培养成为

⼀个有着优秀品德的⼈的。作为学⽣就应该遵守学校的纪律，遵守学⽣的⾏为规范，⽤这些条例来约束

⾃⼰的⾔⾏，这样的学⽣才能够成为⼀个好的学⽣。我知道我这次犯的错误是不应该的，不管我是出于

什么样的理由做了这样的⼀件事情，都是做错了的，所以就应该要去找到⾃⼰的问题，然后去改正。

现在错误我已经犯了，重要的不是找借⼝去逃避⾃⼰犯错的惩罚，⽽是要去认真的对⾃⼰的⾏为进

⾏反省，找出⾃⼰⾝上所存在的问题，让⾃⼰之后都不要再犯这样的错误，这才是最重要的。我想我在

经过了深刻的反思之后已经明⽩了⾃⼰⾝上的不⾜和缺点，之后是⼀定会努⼒的去改变⾃⼰的。我想在

这⼀次的事情之后我是绝对不会再犯这样的错误了，也不会在明知道⼀些事情是不能做的情况下还是这

样去做了，我⼀定会规范好⾃⼰的⾔⾏的，努⼒的去做⼀个好的学⽣，⼀个让⽼师少操⼼的学⽣。

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书10

尊敬的⽼师：

您好！

经过两天的反省，我已经意识到了⾃⼰的错误，我以后⼀定会改正。请⽼师相信我，再给我⼀次机

会，让我向⽼师证明，我会改变⾃⼰。也请⽼师不要再⽣⽓了，我已经知道错了，我以后不会再犯了。

回家反省两天之后，我觉得⾃⼰这次真的错的很离谱。明明是不应该犯的错，我却犯了，我真的很

后悔。在家⾥这两天，爸爸妈妈也批评我了，也给我讲了很多的道理，我也知道了我今后应该要怎么

做。作为⼀个学⽣，我应该要遵守学校的校纪校规，遵守班规，遵守课堂纪律，听⽼师的话。但是这些

我都没有做到，我知道⽼师为什么会这么的⽣⽓。⽼师不希望我会变成⼀个坏学⽣，⽼师想让我以后发

展的更好，⾛得更长远。

我很抱歉，没有理解⽼师的良苦⽤⼼，辜负了⽼师的⼀⽚好意。希望⽼师不要再⽣⽓了，不要为这

样不听话的我⽓坏了⾝体。从⼩，从我接受教育的第⼀天开始，爸爸妈妈就教导我，在学校要听⽼师的

话，好好跟同学相处。这句话我已经听了很多遍了，⼩时候还是很听⽼师的话的。但是越长⼤，就越有

逆反⼼理，不管⽼师说的是对的还是错的，我都不会听，好像跟⽼师对着⼲我就会很有成就感，很⾼

兴。其实每次惹⽼师⽣⽓之后我⼼⾥也不好受，只是嘴硬，也不想承认⾃⼰错了，所以下次还是会跟⽼

师对着⼲。

我这样的⾏为是不尊重⽼师的表现。尊敬⽼师是中华民族从古代开始就有的美好品质，古代那些接

受赞扬的名⼈都是尊敬⽼师的，也对⽼师充满着感激之情。在⽗母批评我之后，我知道了，承认⾃⼰的

错误并不会丢脸，反⽽会受到称赞。爸爸妈妈说，敢于承认⾃⼰错误的都是好孩⼦，是勇⼠，逃避错误

的都是懦夫。我觉得，我应该承认⾃⼰的错误，寻求⽼师的原谅。

⽼师为了我们将来能够⾛得更稳、更远，每天⾟⾟苦苦的为我们操劳，把我们当成⾃⼰的孩⼦⼀

样，甚⾄忽视了⾃⼰的孩⼦，我却不懂得珍惜。⽼师对我们好都是没有私⼼的，只是想让我们以后能够

过得更好，不需要我们给什么回报。但是我却不理解⽼师的苦⼼，让⽼师伤⼼了，是我不对。

⽼师，我保证，以后⼀定好好听你的话，好好的学习。我以后绝对不会再跟⽼师对着⼲了，我会改

变⾃⼰。

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书11

尊敬的⽼师：

您好！

担任了接近三个⽉的⽂娱委员，感觉⾃⼰⽐起以前有了不少的良好改变，例如，以前只是班⾥活动

的接受者、被动者，现在成为了⼀名策划者、主动者，会懂得主动去关注班⾥的新动态，关⼼班⾥的⼯

作、活动，也更积极地、有责任去捍卫我们班的名誉，争取我们班的荣誉。但是，由于经验不⾜，热

情、耐⼼不够，以及能⼒上还未能达到很好的表现，我现在需要作出⾃我检讨。

第⼀，不够主动、不够积极。这是我最⼤的缺点。都是遇到⼯作了，布置任务了，才开始慢慢地开

始准备⼯作，要求什么才做什么，不能主动积极地投⼊⼯作当中。就像之前布置要写的我们班在⽂娱⽅

⾯的⼀年的发展规划，也是有点应付的意味。⾝为⽂娱委员，更应该要的是“平时主动积极地想我们班

在什么时期需要什么活动”的这种态度，⽽不是“到了什么时候了，按计划或者说被要求要搞什么活动

了”的那种态度。还有之前的秋游活动、班会，和现在正在搞的特⾊班会活动以及趣味运动会，我的参

与度与积极性都很低，我会尽量改变这种“局外⼈”的态度，发挥更多的正能量！

第⼆，准备不充分，未能全⼼全意地投⼊。由于前⼀段时间我有xx志愿者的⼯作，⼯作需要随传随

到，所以之前⼀直在考虑策划的男⽣节活动，由于第⼆天要去志愿者服务，所以就临时紧急地把⾃⼰的

游戏策划告诉xx和xx去做，可能表达以及交接⽅⾯不够好，⾃⼰也未能参与到活动之中，感觉未能把本

应能提前准备好、可以策划得更好的事情做好，感到很遗憾，同时也增加了其他班委的⼯作，感到很抱

歉。特别是xx和xx，你们毫⽆怨⾔地接下了我的⼯作，我感到很感动。我希望我也能成为各位班委的忠

实战友，⼀起努⼒，⼀起⼯作。

第三，没有咨询和调查好同学们的意见。记得在开学的时候写的⽂娱委员⼯作计划⾥⾯，我承诺

过，我会多做调查，咨询征求同学们的意见和建议，激发调动同学们的积极性，重视质量，搞同学们乐

于参与、期待参与的活动。现在距离这个承诺很远，我不想这个成为⼀张空头⽀票，既然选择了这样

做，我就应该坚持地把它实现起来。所以，从现在开始，我会多点跟各位同学交流，认真地问⼀下他们

到底喜欢什么活动，需要什么活动。

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书12

尊敬的⽼师：

您好！

学校⼀开学就三令五申，⼀再强调校规校纪，提醒学⽣不要违反校规，可我却没有把学校和⽼师的

话放在⼼上，没有重视⽼师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了⽿旁风，这些都是不应该

的。也是对⽼师的不尊重。应该把⽼师说的话紧记在⼼，把学校颁布的校规校纪紧急在⼼。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给⾃⼰带来了⿇烦，耽误⾃⼰的学习。⽽且我这种

⾏为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于

我⼀个⼈的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是⼀

种破坏，⽽且给对⾃⼰抱有很⼤期望的⽼师，家长也是⼀种伤害，也是对别的同学的⽗母的⼀种不负责

任。每⼀个学校都希望⾃⼰的学⽣做到品学兼优，全⾯发展，树⽴良好形象，也使我们的学校有⼀个良

好形象。每⼀个同学也都希望学校给⾃⼰⼀个良好的学习环境来学习，⽣活。包括我⾃⼰也希望可以有

⼀个良好的学习环境，但是⼀个良好的学习环境靠的是⼤家来共同维护来建⽴起来的，⽽我⾃⼰这次却

犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每⼀个同学都这样犯错，那么是不会有良好的

学习环境形成，对违反校规的学⽣给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个⽉了，⾃⼰想了很多，也意

识到⾃⼰犯了很严重错误，我知道，造成如此⼤的损失，我应该为⾃⼰的犯的错误付出代价，我也愿意

要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点⾼校接受教育的⼈，在此错误中应负不可推卸的主要责

任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，⽼师！我犯的是⼀个严重的原则性的问题。我知道，⽼师对于我的犯校规也⾮常的⽣⽓。

我也知道，对于学⽣，不触犯校规，不违反纪律，做好⾃⼰的事是⼀项最基本的责任，也是最基本的义

务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了⼤错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为⼀

⾯镜⼦时时检点⾃⼰，批评和教育⾃⼰，⾃觉接受监督。我要知羞⽽警醒，知羞⽽奋进，亡⽺补牢、化

羞耻为动⼒，努⼒学习。我也要通过这次事件，提⾼我的思想认识，强化责任措施。

⾃⼰还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的⽣存，就业都是很重要的，我现在才

很⼩，我还有去拼搏的能⼒。我还想在拼⼀次，在去努⼒⼀次，希望⽼师给予我⼀个做好学⽣的⼀个机

会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的⽣活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来

就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习⽣活中，我⼀定会好好学习，各课都努⼒往上赶。

记得刚进⼊学校时，班主任⽼师和副班主任对我抱有很⼤的期望，学习还能接受，可在纪律⽅⾯却

出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的⼤环境下，我犯下这么严重的错误，学校对

我是应该严惩的，我不知多少次⼤声说，校长，⽼师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在

这半⽉中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也⽣活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后

学校的我，会已新的⾯貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸⿊。⽆论在学习还是在别

的⽅⾯我都会⽤校规来严格要求⾃⼰，我会把握这次机会。将它当成我⼈⽣的转折点，⽼师是希望我们

成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习⽣活中更加的努⼒，不仅把⽼师教我们的知识学好，更要学

好如何做⼈。

不过，⼈总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借⼝，我们还是要尽量的避免这样的错误发

⽣，希望⽼师可以相信我的悔过之⼼。“⼈有失⼿，马有失蹄”。我的不良⾏为不是向⽼师的纪律进⾏挑

战。绝对是失误，⽼师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的⾯前犯错误，我感到真的是很惭

愧，怎么可以这么的……

犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是⼀种巨⼤的打击，家长⾟⾟苦苦挣钱，让我们可以⽣

活的⽐别⼈优越⼀些，好⼀些，让我们可以全⾝⼼的投⼊到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长

的⼼愿，也是对家长⼼⾎的⼀种否定，我对此很惭愧。

这⼏天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了⽼师说的话不能够装做没有听见，⽼师说的话

就要听从，⽼师说的话也绝对会实现她的诺⾔，⽼师所要管的⼀定是为了我们学⽣好，所以我们不⽤挑

战⽼师的纪律，我们还是学⽣，没有能⼒对⽼师说出来的话产⽣不听从的想法，我们学⽣可以做的事情

就是好好的听从⽼师的话，好好的学习好，让⽼师可以放⼼，让⽼师可以信任。

相信⽼师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之⼼，我的

⾏为不是向⽼师的纪律进⾏挑战，是⾃⼰的⼀时失⾜，希望⽼师可以原谅我的错误，我也会向你保证此

事不会再有第⼆次发⽣。

对于这⼀切我还将进⼀步深⼊总结，深刻反省，恳请⽼师相信我能够记取教训、改正错误，把今后

的事情加倍努⼒⼲好。同时也真诚地希望⽼师能继续关⼼和⽀持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书13

尊敬的⽼师：

您好！

曾⼦⽈：“吾⽇三省吾⾝，为⼈谋⽽忠乎？与朋友交⽽不信乎？传不习乎？”我觉得这句真真的是对

⾃我的灵魂三问乎。我想如果我能每天像曾⼦这样“吾⽇三省吾⾝”，我⼀定会成为⼀个很优秀的学⽣。

我今天在这⾥，⾯向⽼师你，我决定做⼀个深刻的⾃我反省，反省为什么我的成绩不能提上去。其

实很多时候，⽼师你教的东西，我也常常是课堂上跟着学，学完之后就不会回头去看了，也不管那些学

没学懂。所以我的确应该好好的学习⼀下曾⼦的“吾⽇三省吾⾝”。

上学这么久了，我的成绩⼀直处于不温不⽕的，这也是有原因的，因为我确实没有特别⽤⼯，不⽤

功的话，成绩不好，这是很⾃然的，因为没有努⼒，哪⾥来的收获？

但是现在我决定作出⼀些改变了，因为今天⽼师你的话，真的对我感触很⼤！的确，今天的卷⼦并

不难，也像⽼师你说过的，⼀半都是你平时讲的现题。⽽我却这些现题都没有做好，也不知道我到底还

能做好什么？

所以我真的该好好的⾃我反省⼀下了，学⽣的天职就是好好地学习，但是我却不能够把这⼀点做

好，这样真的是不对的。

通过⽼师你这⼀次的教诲，我下定决⼼，我之后⼀定要把每⼀个知识点学好，学扎实，不要再像之

前⼀样敷衍。敷衍的学习也从来没有给我带来什么好处，带来的只有⽇渐下滑的成绩单，考试的排名也

越来越往后⾯⾛。如果真的继续这样下去，其实我⾃⼰也是不敢想象的。会不会以后我不能升学？会不

会让我半路辍学？⽼师⼤概也会到最后放弃我，⽗母到时候可能也对我⾮常的失望。越往后⾯，我越不

敢想了！这真的有些可怕！

这并不是什么没有根据的假象，要是我再不⾃我反省，再不改正错误，再不迷途知返，我的结局⼀

定是这样的。不会与这样的结局相差太远。

谢谢⽼师！你⼀番⾔语点醒我这个梦中⼈，唤我悬崖勒马。让我不再⼀步⼀步的⾛向深渊，把我拉

回正道。⽽我也想了很多，我以后真的是需要好好的学习了，因为我之前的敷衍，导致我现在拥有的知

识也是像泡沫⼀样，根本在关键的时候派不上什么⽤处。但是我也明⽩，这是我之前⾃找的，不过我这

⼀次，因为⽼师你的指点，我的⾃我反省，所以我决定痛改前⾮！

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书14

尊敬的⽼师：

您好！

由于我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：、作业、游戏等等⽅⾯。

在学习上，我不够刻苦，因⽽导致考试成绩不理想，按原理来说我应反省考试不好的原因，但是我

却只会在⾃⼰的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么⽤呢。事情已经发⽣了，想

要改变只有在下⼀次考试前认真复习，做好充⾜的准备⼯作。那样才有机会在考试中取得理想的成。并

前还要找出前⼀次考试的失败原因，以正确乐观的态度去⾯对、对待，不⾃暴⾃弃，在制定好针对这些

原因的计划去改正它。如果，在没有正确的认识并制定计划前盲⽬、漫⽆⽬的地想要踢开这些“绊脚

⽯”，也许会适得其反。

其实从根本意义上来说，只要拥有良好的⾃制能⼒，肯刻苦勤奋，不被学习道路上的⼀些⼩插曲迷

惑。那么想要取得⼀个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的，“⼈⾮圣贤，孰能⽆过。”正要在

这种过错中来培养。⽽且，在某些情况下，⽐如：遇到不愉快的事，被⽼师批评，被家长训斥。这时，

不要⾃卑，要试着⾃我安慰，⾃⼰⿎励⾃⼰，坚信⾃⼰“我能⾏”，但不适当的安慰会转化成“⾃欺欺⼈。

所以在安慰⾃我的同时，也要注意⽅法。然⽽，我⾝上具备了上⽂所有缺点，但我却从没有反思过，过

着得过且过的⽣活。

在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了，不是因为别的，就是因为容易分

⼼。在做数学作业的时候，看见⼀道⽂字题⽬⽐较有趣，思想马上开始分散，直接丢下数学作业，转⽽

去做语⽂作业了，再因为语⽂作业上的⼀道题。反反复复，到最后⼀件事都没有完成。⼀看时间，已经

过去了好⼏个⼩时，真是“赔了夫⼈⼜折”，事倍功半啊！如果改不了这⽑病，那恐怕我以后没多⼤出息

了。

其实，坐下来细想⼀下，这有什么难啊。要在做作业前静下⼼来，不再胡思乱考，全⼼贯注、⼀⼼

⼀意地去对待作业，这样就不会出现分⼼，注意⼒不集中的现象。可事实往往与预想相反，当我静下⼼

来之后，由于以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作业前先翻会课外书，⼀边翻⼀般吃零⾷，等

到将近耗了半⼩时之后，才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业，这样⼀番折腾后我刚静下来的⼼

早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的⽅法：在写作业时，对⾃⼰说：“我能够静下来，我

能⾏。”通过这番话后，我相信⼀定更够使⾃⼰充满信⼼，是⾃⼰有⾜够的信⼼来静下来，不再浮躁，

⽽是全⾝⼼地投⼊到作业中去。

玩游戏，按理来说是⼩孩们在⼼底⾥最乐意、最⼼⽢情愿、最潜⼼贯注的⼀件事了。但我渐渐意识

到，如果我还是遇到⼀点挫折就退缩，不认真地对待每⼀件事，那么恐怕以后我连电⼦游戏都玩不了

了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置⼀些⾼难度的关卡，⼀些令已经⾃认为⾃⼰是游戏⾼⼿

的玩家都觉得棘⼿的关卡。这时，性格不同的两种⼈会做出截然不同的两种抉择，⼀种：畏惧困难，不

敢于挑战的⼈，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投⼊了⼤量的⾦钱、

时间、精⼒，他依然会放弃：还有⼀种：胆⼤⼼细、勇于挑战、不轻易向困难低头的⼈，他会选择寻找

破解的⽅法，寻找闯关的技巧，⽽不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可

能。可是我正扮演前者的⼈，还夹杂着⼀个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了

别的游戏，于是不管三七⼆⼗⼀就转移了⽬标。所谓“久病成良医”，我对这个难题也有了办法：在玩的

时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说⽩了还是⼀个理：要专⼼致志、

⼀⼼⼀意地去做事，这个理适⽤⼀切。

以上是我总结的⼀切我所具有的缺点以及改正这些缺点的⽅法，

我保证我会改掉这些不好的习惯。

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书15

尊敬的⽼师：

您好！

今天，我做了⼀件⼗分错误的事情，与其说是错误，不如说是我⼈⽣的⼤罪，我竟然在今天的考试

中作了弊，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但⼜是的确发⽣了。我只能对⽼师说声，对不起，

是我错了。

考试作弊是学校三令五申明⽂禁⽌的事情，情节⼗分严重，后果⼗分恶劣，不仅是对⾃⼰的不负责

任，对家长的不负责任，更是对⽼师对学校的不负责任，这是对学校规章制度的违抗，是对⽼师教学的

不尊重，是对其他考⽣的不公平，作弊这种从⼩到⼤都被强调是不可尝试的事情，竟然在今天被我做

了，是我⼀时糊涂也好，是我⿁迷⼼窍也罢，⼤错已经铸成，我只能后悔的承担后果。

我⼀直都还算是好好学习的学⽣，考前也在认真复习，事后我知道，平我复习的⽔平，考个还好的

成绩是完全可以的，只是，考试之前，⼀时冲动做了⼩抄，本来也没想到要作弊⽤，只是想在考试前把

不熟的再看⼀下，可考试时却有充动的把它放到试卷下，抱着侥幸的⼼理，期望能派上⽤场却逃过惩

罚。这种想法本⾝就是错误，考试这种勇敢严肃对待的事情，我竟然包着侥幸的⼼理，这在思想上就犯

了⼤错，我本该公平公正平等的对待考试，发挥⾃⼰的真实⽔平，却犯了如此⼤错，是思想上的错误导

致了⾏为的错误，我⼀定深刻反省，从思想上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望⽼师给

我⼀个改正的机会，我⼀定会抓住时机，改正错误，⼀定在以后的学习⽣活中积极进步，不辜负⽼师家

长的期望，⼀定会努⼒做个好学⽣。

下午⽼师对我做出了批评，我要感谢⽼师的教诲，⽼师关⼼我所以批评我，使我对我的错误有了更

深刻的认识，是我没有考虑学校⽼师家长就盲⽬的做事情，因此犯了⼤错，⽼师的话让我受益⾮浅，我

的错误也确实造成了很多不良影响，犯了这么严重的错误，我只能深刻反省，悔过⾃新，我的思想受到

⼀次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发⽣。

这次事件，让我深刻认识到思想的不⾜，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深⼊的认

识，最后还是要对⽼师说声，给⽼师添⿇烦了，对不起，⽼师是我错了。

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书16

尊敬的⽼师：

您好！

我是xxx，⾯对这次的错误，我还是很坦诚的去接受，也应该去做好⼀些⾃我反省⼯作，在您很清

楚的明确昨天晚上您会去查寝的时候，我依然还在外⾯，没有回到寝室，不是我⾃⼰不记得了，是我的

态度问题了，我没有做好⼀名⼤学⽣该做的事情，我的问题在于在知道你要查寝的的前提下我还在拖拖

拉拉不以为然，这次的事情不是我⾏为上的错误，我再给⾃⼰的加上⼀条，那就是我态度上⾯的问题，

您经常说我们的⾏为错误了，思想意识之间没有控制⾃⼰⾛对路，这是很正常的我们应该去该，但是态

度出了问题那就是真正的问题了，这次也可以说是晚归，是我的态度造成的后果，我很后悔。

我⼀直很尊敬您，你为了我们整个班级每天是在劳⼼劳⼒，其实作为⼤学⽣来说我应该做好⾃⼰，

规范⾃⼰，不让你操⼼，您说您不让我们每个⼈做的多么的优秀让您少操⼼就⾏了，这次我没有按照规

定的时间回到寝室，先不说我没有听您的话，你是事先说过的，再⼀个就是我这次其实严格来说是晚归

的，我经常有⼀点⼩侥幸，虽然学校没有追究，我还是要承认⾃⼰这个错误，我经常会晚⼆⼗分钟归寝

室，还有就是我在外⾯玩的时候总是不会去想⽼师交待的事情，第⼀点我就严重的错误了，我的⼩侥幸

⼼理吗，让我这⼀次⾃⼰的犯了错误，其实不是问题不找上来，我没有⼀个正确的认识，总是抱着这样

的想法在今后的学习，⽣活我还是会出问题的，每次⼆⼗分钟，总是拖拖拉拉，总是以为这样没事。

第⼆就是我在外⾯玩的时候没有想起您交待的事情，就像昨天那样我还是很清楚⾃⼰要去⼲什么

的，但是我就是想着您不会太过于追究，因为我总是觉得⾃⼰晚⼀点您不会责怪的，我⼜⼀次看到了您

对我们的负责，我觉得羞愧不已，我昨天在拖拖拉拉的情况下⾃⼰回到了寝室，我以为您已经⾛了，因

为每次都是室友向您说明⼀下我在⼲嘛，您很信任我，现在我知道了其实您是在给我机会，这次我就错

误了，您在寝室等着我呢，我当时就觉得⾃⼰这次真的要想⼀想了，我多次的晚归，昨天晚上是在您事

先说过的前提下我晚归了，您要我们九点半都在寝室，但是我快⼗点了才回来，其实这不是第⼀次了，

我多次的在您事先通知的前提下违反了规定，我没有什么要解释的，我直只觉得我需要去改变⾃⼰，这

次我侥幸，我的晚归再也不会出现了，我会做好的。

检讨⼈：

⽇期：

学⽣⾃我反省检讨书17

尊敬的⽼师：

您好！

今天上语⽂课时，我上课不认真，拉同学在课堂上讲话，完全没有听⽼师说什么，还聊得⾮常起

劲，都影响到了⽼师正常上课，做的太过分了，我现在很后悔，不该在上课时说话。

想要找同学说话时间有很多，为什么⼀定要在课堂上说话，这不是打扰⽼师上课吗，不但影响⽼

师，也影响到了其他很多同学，我也为⾃⼰⾃私的⾏为买单，现在深深后悔，都怪⾃⼰太过⽆礼，不尊

重⽼师，不认真听讲，让⾃⼰犯了⼤错，没有明⽩⼀节课有多珍贵。

把⾃⼰学习时间，当做消耗品随意的浪费，这是拿爸妈的努⼒当做⽓泡，随意的抛弃，以后我⼀定

在课堂上学习，不讲话。语⽂⽼师⼈很好，对⼈宽容，很少骂我们。我就觉得⽼师好说话，也就不害怕

⽼师，在课堂上随意讲话，这样做对不起⽼师上课的努⼒，每天⽼师都努⼒备课，经常为了指导我们学

习抽时间给我们解决问题，我却在他上课时给他添⿇烦，这是我的不对。

我觉得⾃⼰很笨，把⽼师的宽容当成了纵容，⽼师脾⽓好就认为⽼师好欺负，不尊重⽼师上课的成

果，也不为其他同学考虑，只做⾃⼰事情，还影响⾝边同学学习，这样做⾃私⾃利，⾮常不好，以个⼈

为中⼼的做法是不会有朋友的。经过反思我才发现⾃⼰有太多错误需要改正，有很多问题需要弥补。

这次班主任您亲⾃带我到办公室，询问我为什么要讲话，我也只是⼀时兴起想和同学分享⼀些有趣

的事情。觉得语⽂⽼师上课没意思，所以也不想听。这些都是⾃⼰学习基础薄弱，跟不上⽼师的节奏，

学习拖后腿，导致我对语⽂课兴趣缺缺。都是⾃⼰的原因，⾃⼰不认真，不努⼒犯了错误罢了，以后⼀

定会好好做好，不会在犯错了，⼀定牢记⾃⼰过去的问题，掌握好⾃⼰的未来学习⽅向。

多谢⽼师这次告诫训斥，让我终于醒来，不然我⼀直这样浑浑噩噩学习下去，不但不能学到多少知

识，反⽽浪费了⾃⼰的宝贵时间，以后⽆法考上好学校也会后悔，现在醒悟的早还可以改正，还可以努

⼒提升⾃⼰成绩。这次犯错也让我知道，学习时⼀定要保持⼀个谦逊之⼼，不能分⼼，不能耽搁时间。

宝贵的学习时间要分秒必争，我已经与其他同学的差距越来越⼤，我会努⼒赶上来，尽快提升⾃⼰成

绩，不拖班级后腿，以后不在拉低班级平均分，我会努⼒成为班级前⼗名，成为⽼师您认可的学⽣。

检讨⼈：

⽇期：