少儿科学

小学科学作业评语

作为老师，我们要给学生一个号的评语哦，下面请参考小学科

学作业评语吧！

1．看似默默无闻的你其实很认真，上课你总能专心注视、用心

聆听；实验时你也积极动手、主动参与；每项作业认真对待、按时

完成。在老师的注视下你也能鼓起勇气举手，发表你的观点。兴趣

组活动中你细心制作，和同学一起完成作品。你随和、谦逊，深得

老师和同学的喜欢，所以你被评为了优秀科技之星。

如果学习能主动一些，思考更深入一层，表现更积极一点，相

信你会更棒的！

2．忽闪忽闪的大眼睛、积极主动的表现勾勒出一个活泼可爱的

女孩。课堂上总有你高高举起的小手——大胆，交流时总有你别具

一格的见解——聪明，活动中总有你争先恐后的行动——主动，科

学实验准备时总有你提供的材料——积极，课余总有你千奇百怪的

问题——好问……这些都是老师欣赏的优点。

爱学习贵在坚持不懈，多阅读、勤思考、常动手，如果坚持做

好每件事情，与同学交往更真诚一些，相信你会更优秀！

3．瘦小的你有着专注、积极等优秀的学习品质。最喜欢你上课

积极举手的身影，最欣赏你认真对待科学实验的态度，最佩服你博

学多识的见解……你是科学学习中的佼佼者，你是动脑动手的小科

学家。你的生态瓶和小车制作给老师留下了深刻的印象。

希望你在新的一年中能多阅读、勤思考、常动手，相信你会更

优秀。

4．认真、细致是你的性格特点，从你上课的表现和优秀的作业

本中可以看出；善思、善问是你的学习特点，从你的课堂发言和课

后交流中可以感受；专注、坚持是你的实践探究特点，从你的兴趣

组活动中可以领略。你生活自理能力强，你团结友爱身边的同学，

默默地把一切都做好……这一切都是老师特别欣赏的。

如果你更主动、积极一些，思考、学习更深入一步，观察发现

更细致一点，相信优秀的你将会更优秀。

5．帅气、清秀的面容一如你的学习和工作。上课认真、动脑积

极、发言主动、作业清楚、字迹端正这些都是你的学习风格。科学

学习中你表现得更加优秀：上课前你总是能非常积极准备好各种材

料，课堂中你能细致地观察、主动地思考、你也能发表自己的观

点，这是你学习上的优秀表现。少儿科学院航模组活动中你用你认

真、负责的学习态度让你成为了优秀科技之星。生活部舞台上的主

持，这是你能力锻炼的展示。这些都是老师特别欣赏的优点！

希望你能更深入的开展科学研究，不仅在课堂，在实验中，更

要留心生活，多思多行，相信你一定会有更大的收获，同时希望你

能更自信些！加油

6．一张灿烂热情的笑脸是你留给老师最深的印象，乐观豁达的

气度是你最让老师欣赏的品质。你热爱学习，课堂上能看到你举手

的身影，悦耳的嗓音述说着你的观点。你仔细慎重，少儿科学院活

动中有着你孜

孜不倦的身影，老师身边有着你好奇的追问。帮助同学、协助

老师你都非常积极，因此老师很欣赏你。

希望你能更深入的观察身边的事物，多提一些问题，多做一些

探究，同时请及时用笔记录，相信如果你更积极主动一些，你的各

方面都会有更出色的表现。

7．你闪烁的大眼睛彰显着你的智慧，你认真参与的态度述说着

你的认真，你总能在观察中有着新发现，你总能在交流中有着新体

会，你总能在生活中有着新思考，你总能在科学课上做好充分的准

备，善于开动脑筋思考的你在科学课上得到了最大的表现，少儿科

学院活动中尼持之以恒的参与模型制作，这些都是让老师为你感到

自豪的优点。

希望你能尽快决断，提高行动效率，要知道时间不等人，别让

珍贵的时间在选择中浪费，加油，让自己的思维紧紧留在课堂上，

那样你会更优秀！

8．平时寡言少语的你在科学课上却有着不一般的表现，认真听

讲、细心观察、用心思考都是你给老师留下的学习好印象，而且你

还很乐于帮助同学和老师，得到大家的夸奖。少儿科学院建筑模型

活动中你持之以恒的制作模型，有了不少的收获。

老师希望你能主动些，上课主动举手发言，主动开展探究活

动，这样才能有更大的发现，要知道，只有主动探索的同学才会有

更大的开展。

9．一张灿烂热情的笑脸是你留给老师最深的印象，乐观豁达

的气度是你最让老师欣赏的品质。你热爱学习，课堂上总有着你积

极举手的身影，响亮清晰的嗓音述说着你的观点。你活泼大方，敢

于表现自己，学习生活中到处都是你的舞台。你积极主动，帮助同

学、协助老师都非常积极，因此你获得大家的一致好评。

老师希望你能更深入的观察身边的事物，多提一些问题，多做

一些探究，同时请及时用笔记录，相信你的各方面都会有更出色的

表现。

这一次作业，真令老师对你刮目相看了，你学习上进，书写漂

亮，听课认真，尤其是你的小创造，更令人叫绝，老师相信你会越

来越棒！

看了你的作业，老师很快乐。你是同学们的典范，老师心中的

骄傲；真心祝贺你被评为“本周小制作之星”，老师为你翘起大拇

指。希望你再接再厉！

你经常拿着作业本不厌其烦地跑到老师面前，来问你写得怎么

样。从这里，老师看出你做事很认真。

看到你在进步，我万分快乐，希望你更上一层楼。

科学里面写富含着无穷无尽地奥秘和乐趣，如果你能细心、努

力地去探索发现，相信你一定能成为一名科学家，继续努力吧！

看到你课上答复的情景，就知道你对科学已产生了浓厚的兴

趣，作业是不是应该完成的更好一些！老师相信你，你能行！

你是一个善于发现问题，爱思考的孩子。能够用科学知识解释

生活中发现的问题。

不要灰心，还有下一次，一定要争取呀！

你肯定有高招，因为你是我的骄傲。

刀越磨越锋利，脑子越用越灵活，你一定行，只要用心就没有

做不成的事。看，这次作业很成功，老师真为你快乐！老师更希望

课堂上你能高高得举起小手，相信你一定是个勇敢的孩子。

你的作业完成得也不错，只是保持不好，不能不说是一种遗

憾。

写作业要自己动脑筋，抄袭别人作业是不良的表现。

你的作业越来越认真，答案越来越准确，你正在逐步成为一名

小小科学家，加油吧！

你的作业完成的很好，书写很认真，下次作业更上一层楼！

“世上无难事，只怕有心人”你要加油啊！老师永远相信你！

你很聪明，如果字再写得好一点，那就更好了！

只要你善于观察，勤于思考，还会有很多的欣喜出现。

有个好的开始非常重要，今天的作业你就开了一个好头，能继

续坚持吗？近来你的进步让老师吃惊，我想你的作业会做得更好。

科学比赛上，你冲锋在前，最终为班级夺冠立下了汗马功绩。

课堂上的你积极发言，勇于参与，在作业上你的答案内容准确

精彩，如果再把字体写得正规一些，就更完美了。

“有智者，事竟成”认真对待每一件事，老师永远支持你！

观察是你的强项，你看你给蚕宝宝记的日记，多么形象详细，

如果对每一个过程再加些解释，那更是锦上添花。

你判断准确，填空正确，说明你是一个聪明伶俐的好孩子，下

次要继续努力！你的小手是多么的乖巧灵利，你把人体骨骼图，剪

贴的多么到位，象真的一样。

你查阅的关于认识昆虫的资料非常好，如果用图表方式来呈

现，那将更形象详细。

你的语言很丰富，用词恰当，你对物体的相对运动状态和情止

状态，描绘得有声有色。

火眼金睛的你，把每个关节的位置标的很准确，你是一个学科

学、爱科学的好孩子。

你可能对游泳这项活动很感兴趣吧？对游泳的姿势和做这项运

动的好处，你了解的可真不少啊！

学习《运动的快慢》一课，你的收获可真不少啊，对判断运动

快慢，所符合的条件等掌握的非常清楚，你将来一定能成为一名优

秀的运发动。

你写的作业清楚干净，你的观察能力比较强，分析问题透彻，

老师盼望你成为未来的科学家。

你掌握的科学知识真多，老师相信你下次更棒！

蚂蚁绕圈，是科学家得出的结论，可你就不迷信，反复试验，

得出了正确结论。所以你坚信，事实胜于雄辩。

你提的问题，很符合实际，你的假设很合理，你的实验很成

功，你的结论非常正确，你一定是未来的科学家。

你虽然不是创造家，但正在向前努力，你的小制作表现出了无

穷的智慧。你的作业很有创意，我期待你更大的成功！

你是我们班里的“小创造家”，我知道你会把作业写得工工整

整的！你能告诉老师你是怎样把字写得这么漂亮的吗？

我相信你是未来的科学家，你看你的作业是多么有新意啊！

你看，你这次又进步了，我真为你快乐！

有进步，字漂亮多了！继续努力！

方法太好了，可要细心呀！

看到你在进步，我好快乐啊，希望你更上一层楼。

爱动脑筋的你肯定还有高招！

和细心交朋友，受益无穷！

再细心观察一番，你的收获肯定不小！”

孩子，动手做才能记得牢！可不要小瞧了动手操作呀。

通过这次作业可以看出，你对事物的观察非常认真。

你积极动手、动脑，勇于实践，写出了正确答案。

你将今天学的知识解决了家里的大难题，你妈妈非常快乐！

你做的小制作为班级争了光，老师感谢你!

你的知道的真多，与你平时的努力学习是分不开的！

老师相信你下次一定会做的更好！

有进步，加油！

你善于用科学的眼光观察生活，将来一定是个科学家。

你对科学的探索精神令老师快乐，相信你一定会在自主科学领

域有自己的成就。

牛顿是一个平凡的伟人，他用简单的方法发现了真理，持之以

恒，不断探索，你继续努力，会超过牛顿的。

这次作业你做的比上一次有进步。）

这次作业你做的最棒了，希望你不要骄傲。

这次作业你的进步很大，老师相信你，下次一定会更棒。

达尔文说过，生存下来的生物不是最聪明的、最勇敢的，而是

最善于变化的。老师佩服你的变化，同时老师相信你一定会越变越

好。

做学问容不得半点掺假，你的认真、仔细、毅力是你的亮点，

你一定会越来越亮，照亮身边的每一个人。

实践才是检验真理的标准，观察是做好学问的根本方法，日复

一日，年复一年，成果会离你越来越近，老师期盼你优秀的学习成

果。

你用你认真、负责的工作态度让你成为了老师最得力的助手，

希望你能更深入的开展科学研究，更要留心生活，多思多行，相信

你一定会有更大的收获！上课认真、作业清楚、字迹端正是你的学

习风格，上课前你总是能积极准备好各种准备工作，课堂上你总能

把自己的小手举得高高。

希望你能更深入的开展科学研究，不仅在课堂，在实验中，更

要留心生活，多思多行，相信你一定会有更大的收获！

你总能在观察中有着新发现，你总能在交流中有着新体会，你

总能在生活中有着新思考，善于开动脑筋思考的你在科学课上得到

了最大的表达。希望你能更留心观察身边的事物，那样你会有更多

的科学见解，当然，不要忘记及时动笔记录哦！最欣赏你科学课堂

上那认真思考科学问题的神情，最佩服你科技活动中勇于探究制作

方法的勇气，因此你总有着别具一格的作品。

文静、细致是你的性格特点，善思、善问是你的学习特点，从

你的课堂发言和课后交流中可以感受；渊博、创新是你的探究特

点。

聪明机灵的你在科学课堂上带来了不少发现。相信优秀的你如

果能更多地留心观察身边的事物一定会有了不起地发现的。

你喜欢做实验，在实验中你总是能细心观察各种实验现象，最

先发表你的意见；你乐于开展课外研究。在老师心目中，积极动脑

提出各种问题并开展探究活动，一张灿烂热情的笑脸是你留给老师

最深的印象，乐观豁达的气度是你最让老师欣赏的品质。

你热爱科学，课堂上总有着你积极举手的身影，响亮清晰的嗓

音述说着你的观点。兴趣组活动中你认真仔细地观察、追根究底地

探索。

希望你能更深入的观察身边的事物，多提一些问题，多做一些

探究，同时请及时用笔记录，相信你的科学研究会有更出色的成

绩。

做事认真、工作负责的你是老师最得力的助手，上课认真、作

业清楚、字迹端正是你的学习风格，你总是能主动地和老师一起准

备各种实验材料。

希望你能更主动地投入到科学研究中，对于生活，我们不是缺

少科学发现，而是缺少科学发现的眼睛，相信你会有了不起的发现

的。

一个活泼可爱的孩子。课堂上总有你高高举起的小手——大

胆，交流时总有你别具一格的见解——聪明，活动中总有你争先恐

后的行动。

你用你自己的努力增长了知识，用你的表现锻炼了自己的能

力，帮助了同学，赢得了老师的表扬！希望你思考问题能更深入一

些，做事更主动一些。课堂上你能专心听讲，仔细观察、积极开动

脑筋，你总是能积极举手发言，我们也总能听到你与众不同的思考

见解。

课堂外你主动积极、认真参与、热心帮助他人，你总能完成每

一项布置的任务，我们也总能看到你精心准备的实验材料。

你主动认真的做事态度、积极主动的参与意识、认真投入的学

习精神无法不让老师欣赏你。希望你能在学习上有更细心的观察，

有更多的思考……

你很善于动脑筋，喜欢钻研思考，经常会向老师提出一些问

题，老师佩服你的勇气，欣赏你的钻研劲；你在科学课上有着比较

出色的表现，

在活动中你表现很出色；你有爱心，能帮助同学，同学们都非

常愿意和你做朋友，老师也很喜欢你，如果你能更自信一些，胆子

再大一些，学习上更努力点，做事再坚持一些，老师相信你会有更

大的进步，你认为呢？

你学习努力，每一堂课你都能认真听讲，每一次作业都端端正

正，课堂上总有你高高举起的手；你做事认真，每一项活动都积极

参与。

因为任何成绩都于

坚持不懈的努力，同时也希望你能更主动些、活泼点，让你灿

烂的笑脸感染更多的人。

外表文静的孩子却有着一颗真诚滚烫的心灵，每次当班级活动

时你总是能积极参与，当小伙伴遇到难处时你总是伸出最真诚的双

手……

你优秀的品行赢得了老师同学的尊敬。你柔柔弱弱的外表却有

着向上坚毅的信念，教室里总有你埋头钻研的神情，

你在学习上付出的努力让老师感到欣慰。如果你在学习中思考

更深入一点，变现更主动些，你会变得更加优秀的，我们期待着。

一个善良真诚的孩子，只要别人有困难，你总是最积极的伸出

帮助之手，这是老师最为感动的；一个积极主动的孩子。

只要有活动，你总是最积极的参与，这是老师最为欣赏的；一

个快乐坚强的孩子，即使是挫折和磨难，你也能坚强的坦然面对，

一学期来你在很多方面取得了进步。如果你学习能更主动、细

致点，听讲、思考更投入些，我们相信你一定会变得更优秀。

你热爱科学，课堂上总有着你积极举手的身影，响亮清晰的嗓

音述说着你的观点。兴趣组活动中你认真仔细地观察、追根究底地

探索……

希望你能更深入的观察身边的事物，多提一些问题，多做一些

探究，同时请及时用笔记录，相信你的科学研究会有更出色的成

绩。

做事认真、工作负责的你是老师最得力的助手，上课认真、字

迹端正是你的学习风格，你总是能主动地和老师一起准备各种实验

材料。

希望你能更主动地投入到科学研究中，对于生活，我们不是缺

少科学发现，而是缺少科学发现的眼睛，相信你会有了不起的发现

的。

一个活泼可爱的孩子。课堂上总有你高高举起的小手——大

胆，交流时总有你别具一格的见解——聪明，活动中总有你争先恐

后的行动。

你用你自己的努力增长了知识，用你的表现锻炼了自己的能

力，帮助了同学，赢得了老师的表扬！希望你思考问题能更深入一

些，做事更主动一些。课堂上你能专心听讲，仔细观察、积极开动

脑筋，你总是能积极举手发言，我们也总能听到你与众不同的思考

见解。

课堂外你主动积极、认真参与、热心帮助他人，你总能完成每

一项布置的任务，我们也总能看到你精心准备的实验材料……

你主动认真的做事态度、积极主动的参与意识、认真投入的学

习精神无法不让老师欣赏你。希望你能在学习上有更细心的观察，

有更多的思考……

你很善于动脑筋，喜欢钻研思考，经常会向老师提出一些问

题，老师佩服你的勇气，欣赏你的钻研劲；你在科学课上有着比较

出色的表现，