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幼儿园中班语言课教案《哭有什么用》

含反思

《中班语言课教案《哭有什么用》含反思》这是优秀的中班语言

教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1.学习仔细观察图片内容，并结合想象讲述合理的情节。

2.学习词语：凶狠(凶猛)、尖利、勇敢。

3.知道遇到困难时，哭是没有用的、只有动脑筋想办法才能解决

的道理。

活动准备：

1.知识准备：对老鹰、母鸡和小鸡等的外形特征有初步的了解。

2.材料准备：课件，词卡2张。

活动过程：

一、播放老鹰的特写图片，引入活动。

提问：图上有谁?这是一只怎么样的老鹰?(教师引导幼儿通过观

察图片描述老鹰的特征，丰富词：尖利、凶狠，并将字卡凶狠对应贴

在图片上)

二、播放课件，引导幼儿分步观察、讲述图片内容。

1.观察、讲述图一：

(1)提出问题引导幼儿观察图片内容：有一天，这只凶猛的老鹰

做了一件什么事?小鸡们和鸡妈妈怎么啦?

(2)个别提问(3)引导幼儿完整讲述图一的内容。

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(4)启发幼儿想想、说说：哭有用吗?你有什么好办法帮助它们吗?

教师小结：天空中飞来一只凶狠的老鹰，他用尖利的爪子抓走了

一只小鸡。鸡妈妈和小鸡伤心的大哭起来。鸡妈妈边哭边对小鸡说：

孩子们，哭有什么用?我们不哭了，得想个办法活捉老鹰，不能让他

来抓我们。

2.观察图二：

引导观察并讲述：鸡妈妈是怎么做的?

教师小结：鸡妈妈安慰完小鸡们之后，擦干眼泪就出去办事了，

（教案出自：快思教案网）她首先来到河边，向猫大叔要了一张渔网，

3.观察图三、四：

(1)提出问题引导幼儿观察两幅图：鸡妈妈和小鸡们是怎么对付

老鹰的?结果怎样?

(2)请个别幼儿讲述，结合学习词语：勇敢。(或者根据需要调整

为引导幼儿集体讲述)教师小结：鸡妈妈回家将渔网扎在土坑的上面，

让小鸡们在土坑里齐声叽叽叽地大叫着，故意招引老鹰。老鹰看见了，

就毫不犹豫地冲了下来，结果渔网紧紧地缠住了他的爪子，他被鸡妈

妈活捉了。小鸡们高兴地欢呼起来。

三、引导幼儿连贯讲述图片内容。

(1)教师提出较连贯讲述的要求：按照四幅挂图的顺序讲述，要

讲出在什么地方?有谁?发生了一件什么事?鸡妈妈和小鸡想出了什么

好办法?它们怎么对付老鹰?有没有取得胜利?按照图片顺序来讲，鼓

励幼儿用上尖利、凶狠、勇敢等词语。

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(2)请个别幼儿讲述，结合引导幼儿评价。(或者根据需要调整为

引导幼儿集体讲述)

(3)请幼儿为图片取名字。

(4)结合图片提问：为什么小鸡能战胜凶猛的老鹰?这个故事中，

你喜欢谁?

四、引导幼儿讨论：结合日常生活，说说遇到困难要怎么办?

师：小朋友都说的很棒，那现在跟老师到户外玩《老鹰捉小鸡》

的游戏吧!

活动延伸：

在区域活动中：

1.阅读区：提供《哭有什么用?》图片，让幼儿摆图讲述。

2.表演区：提供老鹰抓小鸡的头饰、音乐让幼儿表演。

活动反思：

幼儿能根据哭和笑的表情进行大胆的想象，并能用较连贯的语言

表达自己的心情体验。(本文.来源：幼儿园学习网.教案网)了解自己

的表情，不仅可以丰富与人交往的技能，而且可以丰富表达表现的手

法。根据这个了解我想在这一节语言课上怎样让小朋友在边玩中边识

字呢?

使这节课不会枯燥无味，我利用小班小朋友的年龄特点，准备了

听表情情绪的录音来引题，小朋友们学的很愉快.很开心的。