新疆阿克苏地区乌什县前进镇亚贝希村的一年驻村生活

“没想到南疆农村和印象中的完全不同，没想到村民这么热情，也没想到这一年里我的进步这么大。”行将结束在新疆阿克苏地区乌什县前进镇亚贝希村的一年“驻村”生活，田恬用了三个“没想到”来概括自己的感悟。

2018年，亚贝希村成立了“青年学子实践工作站”，在给新疆大学、新疆师范大学等学习少数民族语言文学(维吾尔语)实习生搭建语言实习平台的同时，强化补充基层扶贫力量。2019年7月，新疆大学维吾尔语专业的大三学生田恬和5名同学来到亚贝希村，开启为期一年的实习。

出生、成长在北疆，田恬和同学们对南疆所知不多。“以前只听说这里条件比较艰苦，尽管老会场师向我们介绍过注意事项，但来了后才发现还是有很多不同。”

初来乍到，亚贝希村改变了田恬以往的认知。“村里有现代化的被服厂、服装厂和核桃加工厂，村民在家门口就能实现就业。”按照村里的安排，田恬和同学们各自成了村里产业项目的日常负责人。此前未曾接触过产业运作的他们从零开始，每天为员工打考勤、计件和管理档案，定期了解每一名村民的家庭状况。

“刚接手时我很困惑，为什么要天天入户?但后来发现，很多村民家里的情况只有通过入户才能掌握。”田恬说，如今她已对分管的村小组了如指掌，和不少村民都成了朋友。

田恬和同学们的第二个职务，是亚贝希七年级上册英语课件村的夜校老师。每周四晚，亚贝希村的村民服务活动中心都成了全村最热闹的地方。由于拥有双语优势，田恬和同学们的通用语言课程通俗易懂，受到了村民的广泛欢迎。“经常下课后还有人追着我们问。”

让她感到高兴的是，如今，越来越多的村民可以用通用语言交流。“走在路上，无限循环小数是有理数吗不时会有村民主动同我们打招呼。”她说。

“我们刚来时，村里除了跳麦西来甫就没有别的文娱活动。”田恬和同学们还发现，村民们的日子一天比一天红火，文体活动却依旧单调匮乏，便决心为村里带来些变化。她和伙伴们编排节目、组织快闪，在场上既担任主持人，又担任演员，撑起了村里文体活动的一片天。近一年时间里，他们先后参与组织了近40场文体活动。

过去，南疆乡村交通不畅，信息闭塞，各类农产品和加工品销售渠道有限。田恬和同学们到来后，为亚贝希村搭起了向外的“桥梁”。“去年9月，我们开了家网店，将村里的木耳、核桃快速识字和生产的被褥等都搬上了网，还为产品设计了商标。”田恬告诉记者，同学们还自发向亲友推介，在朋友圈里广泛宣传亚贝希村的扶贫产品。

在扶贫专干、新疆大学青年教师杨磊的支持下，他们还开设了名为“杨老师的扶贫日记”的微博账号，并先后拍摄制作了30余部短视频，将视角扩大到村庄变化的每一个场景。

大学生们的镜头记录着乡村的变化，乡村的变化也见证着这些年轻人的成长过程。从南疆驻村必过的“跳蚤关”，到照顾自己的日常起居，田恬和同学们已逐渐告别过去的稚嫩。“刚来的时候也很想家，但村民们对我们都很热情，很快便消除了陌生感。”田恬说，有时随村干部走访入户一上午，返回宿舍时满口袋都是村民送的核桃和桑葚。

如今，田恬和同学们已融入亚贝希村，把自己当成了“村里人”。他们感慨，哪怕休假回家一周时间，村里的变化也很大。2019年，亚贝希全村实现脱贫，村集体收入达到49.2万元。

今年初，同学们主动申请留在村里协助开展疫情防控工作。每管仲的故事天天不亮，他们便井然有序地开展一天的工作，向村民们宣讲防疫知识，还一起拉横幅、制作双语宣传单、录制“疫情小喇叭”。

“尽管只是实习，但一年的时间里我们很高兴能够参与到亚贝希村脱贫致富的工作中，这段经历也让我受益颇丰。” 田恬说。

新华社记者　孙哲

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