如何提高领导力

如何提高大学生的领导力

《卓越领导力——十种经典领导模式》一书中对领导力是这样概念

的：“领导力就是某一个体影响带动一组个体实现某一目标的进

程。”美国前总统尼克松对“领导”是这样描述的：“伟大的领导能

力是一种独特的艺术形式，既要求有非凡的魄力，又要求有非凡的想

象力。经营管理是一篇散文，领导能力是一篇诗歌。”南洋理工大学

张延明教授以为：“领导是一个群表现象，涉及到的是人际之间的彼

此影响；在群体内部有上下品级结构。领导既是一门艺术，也是一门

科学”。对领导力的概念多种多样，从这些概念中咱们可以这样理

解，领导是有能力的个人，通过自己的影响力引导整个集体或组织实

现特定目标鱼化石 的进程。在人的全面发展中，德、智、体等诸因素是彼此

联系、辩证统一的，所谓人的全面发展，就是令人的心理智力、道德

品质、体能体质等取得全面发展，令人的潜能取得充分发挥，主要表

现为人的个性、能力和社会关系的全面发展。领导能力所涵盖的要素

很普遍，包括人际交往能力、处置问题能力、组织管理能力、语言表

达能力、团队协作能力等一系列能力。

21世纪各国的竞争是人材的竞争，如何提高今世大学生的领导

力，从以下几个方面介绍：

一:进行系统学习领导科学。

领导者没有较高的知识素养就不能胜任现代化的生活和管理工作科普知识手抄报 。

大学生可以主动参加学校和其他培训机构设置的大学生领导力培育机

构，认真学习相关理论知识，进行系统归纳，增强领导意识，便于在实

践中应用用权艺术，用人艺术，鼓励艺术，决策艺术，协调与沟通艺术

理事艺术，发言艺术等领导艺术和领导方式。同时增强自我专业知识和

能力培育等方面的提高。

二：在实践中提高领导力。

现代特质理论研究表明，领导是一种动态进程，领导特质和品质并

非与生俱来，而是在领导实践中形成的。踊跃参与企业，学校，社团和

其他组织的活动，在实践增强对环境和社会的适应力和应变力，提高定

夺力，忍耐力，勇于承担责任的勇气和合作精神，对于事情的沉思考虑，

已经增加对他人的影响力，提高自我自信心。

三：完善自身，提升自我魅力。

领导魅力不是天生的,而是在后天的学习和实践中慢慢形成的,需要

不断地提升。高贵的道德是提升领导魅力的基础。一个道德高贵、正直

公道、严于律已的领导,会让他人产生一种敬畏感,形成一种无形的道德

力量,也就可以够凝聚人心。优秀的品格是个人简单易学的英文歌 成功最重要的资本，是人

最核心的竞争力。具有优秀品格的人，老新年的祝福语大全 是会时常从心里暴发出自我

踊跃的力量，可以说，好的品格是推动一个人人生不断前进的动力。

要树立正确的世界观、人生观和价值观,认真负责，精益求精，充分表现

敬业精神，提高创新力和自我影响力。

四：成立良好的人际关系，提高情商。

良好的人际关系是形成领导者影响力的基础雷雨原文全文 条件，而情感交流是通

往良好人际关系的桥梁。领导者只要具有了情感，才能“以情动人”取

得其他人的尊重。踊跃参加集体活动，主动帮忙有需要帮忙的人。擅长

站在对方的角度思考问题，遇事不要太过情绪化。同时，要擅长发现他

人的优势，鼓励，赞美他人，形成良好的说话和为人处世艺术。

五：学校要重视大学生领导能力的培育流行用语 。

学校作为大学生生活和学习的主要场所，为社会输入人材的平台，

更应该肩负起大学生领导能力培育的主要责任。学校设置大学生领导力

培育机构，选拔专业指导老师；将领导力课程纳入高校课程体系，全

面教育与重点培育相结合；优化家庭教育，增进个体全面发展及净化

社会风气；注重校际、校企合作，在实践中提升大学生领导力。