思源计划

学生暑期社会实践活动总结

今年的暑期社会实践活动已经结束了，下面就是xzlunwen小编为大家整理的学

生暑期社会实践活动总结,仅供参考!

篇一：学生暑期社会实践活动总结

今年我校的暑期社会实践活动在共建家园迎奥运，改革开放伴成长主题引领

下，我们注重传承交大精神传统，进一步加强了社会实践内涵挖掘、机制创新和

体系完善，形成了以下六个方面的特点:

一、制度保障，确保规范长期以来，我校高度重视建立一个合理、稳定、有序

的实践育人体系的重要性，形成全校性的大学生社会实践活动由校团委牵头，道歉的话 党

委组织部、研究生院、教务处、学指委、科研院等共同组织，有关部门与各级党

委积极协助的有效机制。制定一系列规章、制度，如、暑期社会实践报名办法、

社会实践管理办法、社会实践总结评比细则、社会实践基地管理办法、社

会实践指导教师聘任制度、社会实践指导手册、日报制度等等，作为社会

实践活动顺利开张的制度保障大大促进了学生参与社会实践的规范化、有序性，

保障了实践活动的顺利开展。

二、细分群体，分类指导我校注重将大学生社会实践同学生自身发展、地方经

济现状和社会实际需求相结合，坚持低年级本科生走走看看，即以关爱社会、

了解社稷民生、锻炼身心为重点;高年级本科生摸摸练练，即以挂职锻炼、专

业实习、就业见习为重点;硕博士想想干干，即以服务地方、为地方国民经济

发展献计献策、帮助解决地方发展过程中出现的难题为重点，简言之，就是从走

走看看、摸摸练练到想想干干，形成了一整套完善的实践活动体系。此外，

我们也注重发挥学生的专业优势，引导他们依托专业平台开展相应的实践活动。

制定积极加强校地、校企合作，充分挖掘全社会作为高校课堂的功能，帮助和引

导学生去体验与感悟，促进学生将专业所学投入实践，培养实际工作能力和社会

适应能力。

三、思源计划，强化品牌从xxx年始，我校推出大学生社会实践的品牌项目---

思源计划，形成了一套大学生社会实践的工作流程和工作模式。实践团队在第

一线收集分析问题，通过实践现场处理，不能解决的问题带回学校;返校后利用

学校师生的科研优势，持续跟踪立项解决，以此真正实现高校与社会大课堂的融

合与互动。思源计划正式开展三年来，已立项400余项，内容涉及管理咨询、

政府决策、机电控制、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域，

其中正在实施的项目35个，受益大学生超过2000人。人民日报、新华社、教育

部工作简报专题介绍了这一经验做法。

四、挂职锻炼，落实保障为配合校团委推出的英才计划，我校出台，旨在通

过选拔一批品学兼优、能力素质俱佳的优秀学生到党政机关和重点行业参加挂职

锻炼，学以致用，积累经验，使之成为未来高素质青年精英人才和党政人才。今

年，除106名优秀大学生赴xx9个市级、19个区县的党政机关进行暑期挂职锻

炼外，还选派了百余名品学兼优的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳，江苏无锡、

东台、浙江宁波、舟山等地政府机关、企事业单位挂职锻炼。其中凤阳博士团在

05年成功制定十一五规划的基础上邀请专家进行回访，并把相关产业引进凤

阳;铜陵博士团运用校内学科优势参与铜陵市电子政务十一五规划，完成技术

攻关数十项;无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻关项目引进无锡，并得到无

锡500万项目经费等。此外，挂职博士创建网上论坛，以博客例会等互动方式，

实现挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职单位三方之间实时

的沟通与交流，确保了挂职锻炼工作的顺利开展。在10月下旬，我校将召开挂

职锻炼座谈会，将会同有关部门进一步明确定位，完善制度。

五、实践基地，百家争鸣为充分发挥高校和地方在共同培养国家高端人才上的

优势，进一步实现我校服务地方经济发展的目标，今年初我校全面开展建设xx

交通大学百家社会实践基地活动，提出已有社会实践基地`一个不能丢，活动

不能少`;开发新的社会实践基地，做到实践活动目标化、全年化等措施。暑假

实践前通过对几年来我校在全国各地建立的社会实践基地进行梳理，实践团队有

针对性的重视了社会实践基地建设，带回新的社会实践基地申请表11份，在

原有基础上进一步加强了我校社会实践基地的质量和数量，争取创建百个具有长

效机制并影响深远的实践基地，让在校学生有的机会能够投入到社会实践活动当

中去，推动大扫除的英文 社会实践的长效性发展。年底我校将举行社会实践基地评比活动，进

一步的巩固基地的建设和维护。

六、网络互动，透明公开我们依托实践在线网站与bbs上开设的社会实践板

块，使实践活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流

程更加便捷。为贯彻我们的日报制度，要求每支团队将实践过程、感想发布在

bbs及实践部邮箱，并将其整理归类及时在bbs上公布统计数据，保证值班工作

的透明化，同时指导团队实践过程，有效的防止了实践中的走过场现象。至今年

暑期结束，我们已收集了180支团队近700份的日报及400份的感想，很好的起

到了监督规范及管理指导的作用，sina网、新闻晚报、、交大主页对此进行了

专门报道。同时，我们在东方网开通了交大社会实践博客群，团队也响应号召纷

纷开通自己的博客，将团队媒体报道、优秀日报、感想、照片和实践部门动态在

博客上即时动态地展示。我们定期制作了放飞希望简报，刊登优秀实践活动。

我们还开通了短信平台，通过短信方式与每支团队实时联系，确保团队安全。对

于不能及时上网的团队也可以通过短信平台进行有效沟通。此外，今年的社会实

践优秀个人，优秀图片，及优秀dv作品的评选，都将实行网上公开评比，由全

校同学投票选出。

回首2015，我校社小狮子简笔画 会实践活动无论在参与规模、管理模式上，还是在服务社会

的实效性上，稳步发展，既保证了实践活动的连续性，又年年有创新，取得了一

些令人瞩目的成绩。展望未来，我们任重而道远。在接下来的一年里，我校将继

续完善社会实践工作机制，做好思源计划、挂职锻炼的后续工作，用丰硕的实

践成果回报学校和社会各界的关心和支持。

篇二：学生暑期社会实践活动总结

暑期社会实践，是xx中学团委开展的一项例行活动，已经坚持了20多年。这

项实践活动，内容丰富多彩，创新意识强，在为学校强化德育功能的同时，也让

学生在实践中体现了自身的价值。

为保证活动正常有序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社

会实践活动领导小组，对活动内容、形式等进行了详细的策划。暑假前夕，团委

召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。。各班团支部积极响应、

认真落实，根据自身特点，开展有意义的活动。

活动分为核心价值青春践行、书香校园阅读养心、青春公益聚焦民生、

生态xxPage什么意思 美丽中国、科技筑梦助力创新、深入基层实践提升、砥砺品质

青春逐梦、博业明理天道酬勤八大板块，内容涵盖社会主义核心价值观的宣

传和践行、关爱生命宣传、环保山水品质之城建设、积极社区服务等各个方面，

学生激情高昂，活动精彩纷呈。

在核心价值青春践行这一板块，所有同学都到所在社区做了一次有关社会

主义核心价值观、中国梦的宣传，收到居民们的一致好评。暑假全体同学观

看了百年潮?中国梦纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道

路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对中国梦的执着和追求。

在深入基层实践提升板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院

进行3天社区主任或院长助理的挂职锻炼;组织本班至少15名同学到社区和各企

事业单位结合其实际协助做好建党庆祝活动，做好红色宣传，弘扬文明新风，革

除生活陋习，大力倡导健康、文明、科学的生活方式，积极参与卫生打扫、敬老

服务、调查宣传等志愿服务。

我们青春焕发，我们风华正茂。社会是最好的课堂，假期是同学们进入社会提

升自我的最好机会。每年寒暑假都是我们同学在社会活跃实践的鲨鱼图片卡通 好时机，而且每

年的假期活动都是硕果累累。

暑假社会实践活动，不仅培养了学生的处事能力、合作能力、沟通能力、创新

能力以及终身学习能力，还极大地激发学生的爱心和感恩心。同时也拓展了学生

视野，丰富其社会经验，增强其社会责任感，为其全面发展和终身发展提供了一

个平台。

篇三：学生暑期社会实践活动总结

两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放

假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课

堂，是锻炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动，对学生的成长有

很大的帮助。在此将学生的社会实践活动作以下总结：

一、社会实践活动蓬勃的意思 的内容与开展情况

(一)活动目的：

让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、

探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

(二)活动内容：

1.调查研究课题：每个同学可以个人独立完成，也可以小组为单位集体完成

下列其中的一项内容。

⑴关于生活用水状况调查

⑵关于生活垃圾分类处理的调查

⑶周边农村工厂白色污染调查

⑷交通安全问题调查

⑸家乡的变化调查

⑹网吧的危害调查

⑺我校小学生零用钱数量的调查

2.动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。

3.走出去看世界，开拓视野;

假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感

情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以

看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼

伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西

湖)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文);当然，也可以到时下热门的世博会观

瞻高新技术，了解各国文化，一睹世博风采

4.一、二年级实践研究题

读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，

熟记五个有趣的故事。

(三)活动要求：

1.玩具制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有

特色。

2.小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成，课题研究的调查

报告或小论文要用方格纸抄写或打樱

(四)成果汇报形式：

开学后，学校将举办一、二年级故事大王比赛(只有能讲五个故事以上的，才

有参加预赛的资格)，其它年级举办文明礼仪伴我成长我心中的革命英雄作文

大赛，手抄报比赛等，对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者，学校给予奖励。

二、社会实践活动取得的效果

从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践

活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，

认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手

操作能力，独立自主的能力，合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。

据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达800

余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增

强了了适应社会的能力。五(2)班的开心小队表现尤为突出。

1.社会参观活动。参加小队29个，参与人员160余人，参观的单位有：工厂、

社区党委政府、医院、大棚蔬菜基地等。

2.绿色环保系列活动。通过生活用水状况调查、生活垃圾分类处理的调

查、我与自然有缘日志、认养一棵树，栽培一种花、我的低碳生活等体

验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色

生活理念带回家。结合低碳行动，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节

能减排的意义和作用，树立节能环保，珍爱自然观念，关注生活中的节约方式，

学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴

小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，碑林 辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿

色走进家庭，让低碳融入生活。(参加小队34个，参与人员320余人。)

3.社会公益活动。义务打扫街道，清理小广告，敬老院义工等。参加小队17

个，参与人员100余人。

4.好书伴成长读书活动：组织学生阅读积极健康的书籍，激发学生读书热情，

培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生暑期

生活，让读书成为学生成长需要。参加小队18个，参与人员213人。三到五年

级的学生还写了读书的体会和感受，共600多篇。

三、反思

通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社

会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己

的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担

负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

虽然大部分学生参与到社会实践活动中，但也有部分学生积极性不高，草草了

事。怎样让学生对实践活动感兴趣，让每位学生都活动起来，这是我们学校以及

教师应该思考的问题。选择社会实践法制手抄报简单又漂亮 活动的主题很关键。选择学生熟悉的主题，

贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主多云的 题都是比较受欢迎的。另外，我们要

将学生的这种兴趣带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，

将这些活动与学科进行整合，使实践活动的内容更充实，更具时效性。