超越器械

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田径理论试题

一、名词解释

1、田径运动2、田赛3、径赛4、实效性5、经济性6、运动能力7、周期性运

动8、技术质量9、内力10、外力11、步长12、步频13、后蹬角14、重心波

动差15、补尝作用16、腾起角17、腾起初速度18、出手角度19、超越器械

20、工作距离21、地斜角22、冲击角23、最后用力24、身体训练25、一般身

体训练26、专项身体训练27、训练程28、心理训练29、恢复训练30、内外突沿

31、计算线32、直、曲段分界线33、切入差34、起跑线前伸数35、赛次36、

轮次37、附加赛38、免跳39、“极点”现象40、“腾空步”41、支撑时期42、腾

空时期43、后摆阶段44、前摆阶段45、着地阶段46、后阶段段47、周期48、

“退让”49、纵轴50、中心点51、轨迹角52、倾斜角53、直段54、直道55、

跑道宽56、分道宽57、分道线58、背越式跳高59、俯卧式跳高60、三级跳远

61、撑杆跳高62、适量性身体锻炼原则63、正弦丈量法64、余弦丈量法.65、

讲解法66、示范法67、完整练习法68、分解练习法69、游戏法和比赛法70、

预防和纠正错误动作法71、间歇跑72、直接指示法73、诱导法74、身体锻炼

75、田径运动锻炼76、推铅球

二、判断题

1、田径运动是比速度、比高度、比远度的竞赛项目。（）

2、田径比赛是奥运会奖牌最多的项目。（）

3、男子成年组的铅球重量为7.27公斤。（）

4、用时间计算成绩的项目称为径赛。（）

5、用远度计算成绩的项目称为田赛。（）

6、正能量的诗句 竞走是一项单脚支撑与腾空相交替的周期性运动。（）

7、竞走时身体重心的最高点是在单脚支撑阶段。（）

8、跑时，着地缓冲动作一般不能为人体移动提供动力。（）

9、跑时，重力既是阻力是动力。（）

10、跑时，摩擦力虽是阻力，但可使人体间接地获得运动的动力。

11、跑时，脚着地时的前撑冲力，对人体向前运动起动力作用。（）

12、人体起跳时的腾起角与起跳角是相同的。（）

13、因为起跳是改变人体运动的方向的动作，所以它是跳跃中的主要技术动作。（）

14、起跳时的放脚动作，应为制动式着地。（）

15、起跳时，摆动腿及两臂快速的摆所产生的动量，向下传递到支撑点，从而增大对

地面的作用力，提高起跳效果。（）

16、人体起跳腾空后，在没有外力作用下，其身体重心运动轨迹是可以改变的。（）

17、投掷项目助跑的目的，是为了使身体在器械出手前获得一个良好的姿势。（）

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18、投掷中的超越器械是由于上体主动后仰而形成的。（）

19、在旋转投掷中，当角速度一定时，旋转半径越长，其线速度越大。（）

20、根据流体力学原理，顺风时投掷角度应加大，逆风时投掷角度应减少。（）

21、在运用完整法进行教学时，要多做专门辅助性练习。（）

22、田径运动训练是在田径运动教学的基础上进行的，在训练中仍有教学因素。（）

23、运动训练的内容，通常指的是身体训练。（）

24、田径运动的优异成绩，是通过系统的、不间断的多年训练获得的。（）

25、发展爆发力，可多采用一些小重量，多次数的力量练习方法。（）

26、长跑训练一般不进行柔韧性和协调性的练习。（）

27、径赛分组时，同一单位运动员应尽量排在同一组里。（）

28、全能运动的110米栏项目的比赛分组时，每组以三个人为宜。（）

29、不同组别的同一径赛项目比赛，在时间许可的情况下，不要衔接进行。（）

30、编排竞赛秩序时，要把决赛项目和比较精彩的项目安排在最后集中进行。（）

31、总裁判长，可根据规则精神解决比赛中发生的一切问题。（）

32、总裁判长认为有必要时可以修改规则。（）

33、径赛项目检录时，凡点名不到者应取消其比赛资格。（）

34、径赛运动员犯规时，检查长有权取消其比赛资格。（）

35、各项接力比赛是否在接力区内完成传接棒，应以接力棒的位置为准。（）

36、运动员完成传棒后退出跑道时，阻碍了邻道运动员的跑进，但裁判员认为是无意

的，可以不作任何处理。（）

37、在跨栏比赛中，运动员无意用手推栏架，应判为犯规。（）

38、运动员如跑出自己左侧分道线，均应取消其比赛资格。（）

39、发令员对几名运动员同时抢跑时，应分别提出警告。（）

40、计时员见烟开表，至运动员躯干任何部分抵达终点线后沿垂直面的瞬间停表。

（）

41、终点裁判员与计时员的判定不一致时，终点裁判应服从计时裁判。（）

42、跳远运动员单脚落入沙坑，其成绩有效。（）

43、跳高运动员请求免跳后，该运动员又要求恢复试跳，裁判员应允许。（）

44、某跳高运动员试跳时触及横竿，当迅速离开垫子后，横杆落下，裁判员应判试跳

成功。（）

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45、某撑杆跳高运动员，助跑且使撑杆插入穴斗，但两脚未离地面，裁判员也应判其

试跳失败。（）

46、铅球比赛中，器械落地后，只要身体完全平衡，可以从圈的前半部走出。（）

47、标枪出手后，在空中折断，应判为一次试掷失败。（）

48、全能投掷项目，所有运动员均有六次试掷机会。（）

49、田赛项目比赛中，运动员可以接受教练员的指导。（）

50、所有投掷项目，场地的落地区均为40角。（）

51、半圆式田径场，只要分道宽和道数一样，其起跑前伸数一样。（）

52、标准半圆式田径场内突沿的周长为400米。（）

53、半圆式田径场两个圆心之间的距离等于一个直道长。（）

54、国际上标准半圆式田径场的半径除36米外，还有36.5米、37.898米。（）

55、100米和200米跑，起跑器的安装方法是一样的。（）

56、加速跑时，要求步幅大、步频快、重心低。（）

57、途中跑时，要求上体前倾大，步幅小、步频快。（）

58、跑时摆动腿应为全脚掌着地。（）

59、跑时两臂摆动动作，肘关节角度始终没有变化。（）

60、弯道跑时人体向圆心方向倾斜是为了克服离心力的作用。（）

61、在短跑技术教学的开始阶段要强调自然放松、有弹性的大步幅跑的技术。（）

62、“下压式”传接棒技术的优点是“接棒人能握住棒的一端，便于下一次传接。（）

63、“上跳式”传接棒技术特点是：动作自然，传接棒时都能握住棒的一端，便于快

跑。（）

64、当前中长跑技术正向着适当步长，高频率跑法的趋势发展。（）

65、为快速攻栏，摆动腿可以伸直膝关节做攻栏动作。（）

66、过栏时起跨腿膝关节应大幅度屈膝外展。（）

67、弯道跨栏跑时，最好用左腿起跨。（）

68、为获得下栏后第一步的步长，摆动腿下栏着地后，起跨腿仍应保持较高的位置。

（）

69、跳高起跳时，摆动腿的迅速向上摆动，不仅增大了起跳蹬伸的反作用力，而且提

高了起跳离地瞬间身体重心高度。（）

70、背越式跳高，有利于自然地降低身体重心和快速地起跳。（）

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71、俯卧式跳高起跳速度慢，但起跳产生的支撑反作用力较大。（）

72、俯卧式跳高的杆上翻转动作是靠扭腰动作而获得的。（）

73、背越式跳高弧线助跑至起跳结束时身体形成背对横杆，其间身体是沿纵轴转的。

（）

74、背越式跳高起跳时放脚位置应与横杆平行。（）

75、背越式跳高，在上体越过横杆时，做“仰头”动作能使背弓做得更充分。（）

76、跳远起跳时的着地动作，应以全脚掌积极着地。（）

77、跳远助跑步点不准，其重要原因之一是加速不均匀，节奏和步长不稳。（）

78、三级跳远第一跳的换步动作，做的过早或过晚都会影响第二跳的远度。（）

79、三级跳远的三跳节奏不好，主要是第一跳过高或过远造成的。（）

80、撑杆跳高的举竿动作应在助跑最后一步开始进行。（）

81、推铅球滑步时，摆动腿（左腿）应积极向低趾板方向摆动。（）

82、滑步结束时，铅球投影点应远离右脚支撑点（）

83、在推铅球滑步过程中，右腿蹬地后快速收小腿和左腿摆动后的积极下压是完成

“超越器械”动作的关键。（）

84、掷标枪时做“交叉步”是为了取得良好的超越器械姿势。（）

85、掷标枪最后用力的一步，左腿前迈时，大腿不宜抬得过高。（）

86、掷标枪的“满弓”动作，是由投掷臂的主动动作形成的。（）

87、旋转掷铁饼的下肢动作过程是双腿支撑——单脚支撑——腾空——单脚支撑——双

脚支撑。（）

88、在中学田径教学中“循环练习”法是一种可以采用和推广的教学手段。（）

89、游戏比赛教学法，虽能培养学生体育兴趣和爱好，但不能完成体育教学任务。

（）

90、把用时间计算成绩的竞赛项目称之为径赛()

91、把用高度或远度计算成绩的竞赛项目称之为田赛()

92、田径运动具有锻炼身体增强体质的重要功能()

93、我国女子运动员郑凤荣在1966年曾以1.77米的成绩打破了世界记录()

94、评定田径运动技术时身体素质这个环节也是一个重要方面()

95、田径运动技术原理是人们从事田径运动的理论依据()

96、人体的身高也是决定跳跃项目成绩的一个重要因素()

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97、在投掷器械时,空气阻力对长投项目影响很大,对短投项目影响不大()

98、中学体育教学主要是让学生快乐,”三基”不是太重要()

99、通常把终点线处设置为第四直曲段分界线()

100、栏间跑主要就是速度,栏间节奏并不重要()

101、跳远落地过程中触及沙坑以外的地面,沙坑外触点较沙坑内最近触点离起跳点

近，

既为犯规（）

102、接力跑比赛时应由检查员准备接力棒。（）

三、选择题

1、田径桃花虫 运动的分类是。

A、竞走、跑、跳、投及全能项目。

B、跑、跳、投、全能项目

C、竞走、跑、跳、投

2、合理的竞走技术应使身体重心轨迹呈形状。

A、曲线B、直线C、接近直线

3、人体跑时，推动人体前进的主要动力是。

A、重心B、支撑反作用力C、摩擦力

4、决定跑速的主要因素是。

A、速度B、爆发力C、步频和步长

5、根据公式：可以看出：在腾起初速一定时，腾起角a越接近90o，其身体重心

腾空的高度值。

A、越小B、不变C、越大

6、人体腾空后，在没有外力作用的情况下，身体重心运动的轨迹。

A、不能改变B、可以改变C、随意改变

7、在跳跃项目中，起跳脚着板时，应以先触地。

A、脚前掌B、全脚掌C、脚跟

8、在投掷项目中，最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系是。

A、增加工作距离，缩短用力时间，能增大出手初速度

B、缩短工作距离，用力时间不变，也能增大出手初速度

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C、工作距离不变，增加用力时间，也能增大出手初速度。

9、投掷项目的用力顺序是。

A、自上而下B、自下而上C、由中间的两端

10、技术教学时，对因概念不清而产生的错误动作的纠正方法是。

A、鼓励、启发、提高信心

B、加强练习，提高身体素质

C、通过示范，进一步讲清动作要领

11、对田径运动员的赛前训练安排，一般是。

A、加大运动量B、减小运动量提高强度C、减小运动量和强度

12、发展速度主要是指。

A、动作速度B、反应速度C、位移速度

13、在编排比赛程序时，应首先安排项目。

A、田赛B、径赛C、全能

14、按名次录取分组时，应把成绩优秀的运动员分编在。

A、一组里B、各组里C、任意一组里

15、长距离跑的计圈工作应由直接负责。

A、径赛裁判长B、终点裁判长C、计时裁判长

16、计时小组三块表计取的成绩各不相同时，应以成绩为准。

A、平均B、较差C、中间

17、径赛项目比赛，有权取消犯规运动员的比赛资格。

A、检查长B、检查员C、径赛裁判长

18、跳高比赛丈量高度时，应由地面垂直丈量至横杆最低处。

A、上沿B、下沿C、中间

19、田赛各项比赛的检录工作应由完成。

A、田赛各裁判组记录员B、径赛检录员C、田赛裁判长

20、标枪比赛时，每次掷出的标枪应由起掷处。

A、裁判员扔回B、运动员自取C、裁判员送回

21、规则规定铅球运动员使用镁粉的部位仅限于。

A、双手B、双手和脚C、投掷圈内地面

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22、全能裁判员在领导下进行裁判工作。

A、全能裁判长B、田赛裁判长C、径赛裁判长

23、与计算起跑前伸数有关的因素有。

A、内突沿半径大小B、分道数、分道宽C、弯道数、弯道长

24、规则规定，径赛跑道的分道宽为。

A、1.12米或1.15米B、1.22米或1.25米C、1.21米或1.23米。

25、丈量径赛项目距离的方法是。

A、从起点线的后沿，量至终点线的后沿

B、从起点线的后沿，量至终点线的前沿

C、从起点线的前沿，量至终点线的前沿

26、短跑途中跑的上体动作应该是。

A、稍前倾B、较大前倾C、正直

27、短跑的脚掌着地动作应用落地。

A、全脚掌B、脚跟C、脚前掌

28、短跑技术教学应把放在主要地位。

A、起跑和起跑后的加速跑

B、直道途中跑

C、弯道跑和终点跑

29、110米栏，起跑至跨第一栏跑八步时，应把放在前起跑器上。

A、摆动腿B、起跨腿C、任意一腿

30、女子100米，栏间跑三步，其三步的比例为。

A、中、小、大

B、小、中、大

C、小、大、中

31、摆动腿下栏着地时，只有关节可以缓冲。

A、髋关节B、膝关节C、踝关节

32、传接棒时最适宜的位置是处。

A、离接力区前沿4－5米

B、在接力区中线

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C、离接力区后沿4－5米

33、传棒人向接棒人发出“接”的信号时，应在距接棒人处。

A、约1.5米处B、约2米C、约2.5米

34、背越式跳高的起跳点，距离横杆垂直面的距离为厘米。

A、50－60B、60－80C、60－100

35、俯卧式跳高起跳时，身体重心应。

A、垂直向上B、向横杆方向倾斜C、向助跑反方向倾斜

36、跳远起跳时的腾起角一般为。

A、18o-24oB、45oC、70隔靴挠痒 o－76o

37、挺身式跳远空中动作教学时，应以掌握动作为主。

A、头和躯干B、上肢C、下肢

38、撑杆跳高左脚起跳时，双手握竿的位置是。

A、左手在上B、右手在上C、双手齐平

39、撑竿跳高，用金属竿试跳举竿时，握在下方的手向上滑动至上方手厘米处。

A、5－10B、10－20C、15－20

40、推铅球滑步结束时，右脚落在圈的中心附近与投掷方向的构成角度约为。

A、45oB、60oC、90o

41、推铅球滑步结束时，两脚着地的顺序是。

A、先右后左B、先左后右C、两脚同时

42、推铅球的最后用力，在完成推动作过程时，躯干应做动作。

A、挺胸B、制动C、前倾

43、背向滑步推铅球比侧向滑步推铅球在技术上的优越性是。

A、提高了予先速度，便于发挥力量

B、提高了出手速度

C、加长了球在出手前的运行距离

44、掷标枪时，应在投掷步的就开始做引枪动作。

A、第一步B、第二步C、第三步

45、投掷步完成引枪后，应使枪尖靠近处。

A、头顶B、右眉C、下腭

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46、掷标枪最后用力动作，应在时开始。

A、右脚刚着地B、左脚着地后C、左脚即将着地

47、掷铁饼最后用力时，左脚的落地点为。

A、在投掷方向的左侧15－20厘米处

B、与投掷方向一致

C、在投掷方向的右侧10－20厘米

48、掷铁饼旋转的第一圈的核心是。

A、速度快B、大幅度C、平稳

49、奥运会（夏季）每隔年举行一次。

A、三年B、四年C、五年

50、蹲踞式跳远腾空后容易产生前旋，其主要原因是。

A、摆动腿的大腿抬的不高

B、下肢靠近身体重心，旋转半径较短

C、摆动动作没有做“突停”

51、跑、跳、投教材在中学各类体育教材中所占的比重。

A、最大B、最小C、一般

52、通过走跑的交替练习、定时跑、越野跑等练习可以发展学生的。

A、一般耐力B、专项耐心C、速度耐力

53、在初中的跳高技术教学中，应先教技术。

A、起跳B、助跑起跳C、过杆落地

54、决定投掷项目成绩的最主要因素是

A、出手角度B、出手初速度C、用力时间

55、步长是指

A、后蹬距离B、腾空距离C、两脚着地点之间的距离

56、跳跃技术的关键部分是

A、助跑阶段B、起跳阶段C、助跑和起跳阶段

57、在逆风情况下投掷标枪时，出手角和倾斜角应

A、出手角大些，倾斜角大些B、出手角小些，倾斜角大些

C、出手角小些，倾斜角小些

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58、运动员在径赛项目比赛中犯规，有权决定取消其比赛资格的是

A、径赛裁判长B、总裁判长C、检查主裁判

四、填空题

1、十一届亚运会于年在举行。

2、公元前年在举行了第一届古代奥林匹克运动会。

3、国际奥林匹克委员会决定年在举行第一届现代奥林匹克运动会。

4、国际业余田径联合会成立于年，随后拟定了国际统一的田径和。

5、中国运动员、和，曾先后打破过项目的世界记录。

6、评定田径运动技术的标准是和。

7、合理的田径运动技术，在动作形式和内容上都必须符合、和

的基本规律。

8、走的一个周期包括支撑支撑。

9、跑的一个周期包括和。

10、决定跑速的主要因素是和。

11、影响后蹬效果的因素有后蹬力量、后蹬角度和。

12、影响人体跑动的外力主要有重力、和。

13、根据个人特点，合理调整和的比例关系是提高跑速的有效途径。

14、摆臂对跑的动作不仅起作用，而且还能加强的效果。

15、跑的全过程可分为起跑、、和四个部分。表格查找重复项

16、短跑技术教学的顺序是、起跑后的加速跑和弯道跑。

17、接力跑传接棒的方法有和两种。

18、中长跑一般是跑一呼气，跑一吸气。

19、跨栏步技术动作是从至为止，它包括、和下栏着地三个动作阶段。

20、110米跨栏适宜的起跨蹬地角度约为度，跨栏步的长度一般约米。

21、人体腾起的初速度是由速度和速度合成的。

22、抛射运动的远度公式是；高度公式是。

23、腾起角的大小反映了起跳动作中与的对比关系。

24、完整的跳高技术可分为、和三部现代文学作家 分。

25、背越式跳高助跑路线，一般前段跑、后段跑。

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26、用走步丈量法，丈量背越式跳高几步助跑路线时，走的步数分别是、、步。

27、在跳高教学中，要把与相结合的技术做为主要教学环节。

28、跳远助跑一般设两个标志，第一标志在处，第二标志在处。

29、跳远的空中动作一般有、和三种。

30、三级跳远第一跳是用左脚起跳，其三跳的落地脚分别是脚、脚和脚。

31、撑竿跳高的起跳点一般在的投影点下面。

32、投掷项目的助跑形式可分为和两种。

33、在抛射公式中，s为器械飞行距离，为为，g为。

34、影响投、掷效果的主要因素有、、和空气阻力。

35、投掷时要求力作用于器械的路程要长，这个路程主要指到的这一段距离。

36、投掷项目器械出手的角度分别为：标枪，铁饼，铅球，链球。

37、超越器械是由迅速运动，使轴超越轴而形成的。

38、投掷器械时，手指拨动器械有助于提高和。

39、背向滑步推铅球的预备姿势有和两种。

40、推铅球技术教学应以为重点。

41、掷标枪最后用力时，应使力量通过和作用于标枪上。

42、投掷步是从开始到为止。

43、掷铁饼技术可分为、、、、和。

44、作用到铁饼上的力应是通过饼的，并使铁饼沿方向自转。

45、田径技术教学一般分为阶段、阶段、阶段。

46、田径教学中典型的直观方法是。

47、投掷项目的教学顺序为：推铅球、、和。

48、田径教学中常用方法有法、法、法和分解法等。

49、田径运动训练内容有、、、、、和

等方面。

50、田径运动训练是全面发展运动员的，提高等进行的专门教育过程。

51、身体素质包括：、、、和。

52、间歇训练法是要求在两次练习之间有一个的间歇时间。

53、单周期训练全年分为期、期和期。

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54、规则规定，径赛各项目各赛次之间最少时间间隔为：200米及200米以下各项

目分钟，200米以上至1000米各项为分钟，1000米以上的项目。

55、全能项目各项之间的间隔不少于。

56、编排竞赛日程的方法一般是先后，先后，先预赛后决赛。

57、径赛的距离是从起点线的沿至终点线的沿。

58、起跑时，运动员在单项比赛中抢跑次，全能比赛中抢跑次，即取消比赛资格。

59、110米跨栏的栏高为米，起跑线至第一栏的距离为米，栏间距离为米，最

后一个栏至终点线米。

60、100米跨栏的栏高为米，起跑线至第一栏的距离为米，栏间距离为米，最

后一个栏至终点线米。

61、3000米障碍跑全程应越过次栏架，次水池。

62、分道跑的径赛项目，一般采用按计时的方法。

63、计时员开表，至运动员任何部分，抵达终点线垂直面瞬间停表。

64、终点裁判长在与发令员联系之前，应先与和取得联系。

65、单项比赛顺风跑风速超过每秒，全能项目超过每秒，所破纪录不予承认。

66、远度项目每人按试跳为一个轮次；高度项目以为一个轮次。

67、跳高运动员可在一高度上请求免跳。

68、远度项目成绩相同时，应以成绩判定名次，如仍相同则应以成绩判定名次，余

以类推。

69、铅球比赛中，器械必须落在角度线以内，试掷方为有效。

70、丈量成绩时，铅球以厘米，铁饼和链球以厘米，标枪以厘米，为最小单。

71、田赛项目破纪录时，必须经复查核实后方能承认。

72、全能比赛，如有一项弃权则总成绩。

73、团体总分相同时，应以多者名次列前，如仍相同则以多者名次列前，余以类

推。

74、径赛跑道的分道线宽为厘米，党员标准 分道线计算在跑道的宽度以内。

75、铅球、铁饼投掷圈外两侧延长线的长为厘米，线宽厘米，线的应通过园心，

并与落地区中心线垂直。

76、跑道内、外突沿的高度为厘米，其宽度都跑道宽度之内。

77、弯道上各道的起跑线、接力区线等，应使它们的线，通过弯道的。

78、标枪场地落地区两侧的限制线宽应为厘米，该线在29o角之内。

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79、规则规定，第一条分道计算线应距离跑道内突沿的外沿厘米，第二条以外的分

道的计算线应距内侧分道线外沿厘米。

80、铅球投掷圈直径米。铁饼投掷圈内沿直径米。

81、中学田径教学中，跑的教材包括、、、和等内容。

82、中学田径教材中，跳跃教材包括和，和等内容。

83、中学田径教材中，投掷教材包括和，和等内容。

84、田径教学中的三基是、基本技术和。

85、我国优秀跳高运动员在1970年以米的成绩创造了世界记录。

86、成人女子七项全能比赛顺序是:第一天100米栏、、推铅球、第二天跳

远、、800米。

87、1896年法国教育家倡议召开以田径运动竞赛为主的第一届现代奥林匹克运动

会。

88、接力跑的接力区为米,预跑区为米。

89、步长是由、和着地缓冲距离三部分组成。

90、仲裁委员会一般由或、人组成。

91、径赛的赛次通常叫、、、。

92、铅球抵趾板内沿为厘米,宽为厘米,高为厘米。

93、成年男子组铅球承认记录的重量千克,成年女子组铅球承认记录的重量千克。

94、起跑线前伸数与跑道分道的宽度由关系,分道越宽,前伸数。

95、掷标枪助跑道宽米,起掷弧半径米,有效落地区为约角的扇形面。

96、跳远、三级跳远的沙坑,宽至少米,长一般米。

97、竞走是支撑和支撑交替进行的周期性运动。

98、常见的安装起跑器的方法有式和式。

99、中跑一般是从米至米之间距离的跑。

100、提高栏间跑的速度主要是通过和改进来实现的。

101、田径必修课程的教学内容分为部分和部分。

102、跑是人体位移的一种基本形式。

103、跳跃运动的腾起角，是由与的比例关系决定的。

104、投掷器械时,最后用力将力量集中到器械上，铅球是通过，标枪是通过。

105、常用的纠正错误动作方法有、、、和五种。

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106、当两只秒表所计时间不同时,应以较的时间为准。

107、听到“预备”口令后，运动员的仍须与地面接触，不得离开起跑器。

108、跳高比赛中，运动员必须用脚起跳。

109、标枪成绩的测量是从枪尖的触地点取量至投掷弧沿，测量应通过投掷弧的。

五、问答题

1、田径运动有何特点？

2、开展田径运动有何意义？

3、何为运动技术的经济性和实效性？两者有何联系？

4、跑的周期是如何划分的？一个周期中包括哪几个阶段？

5、重力对人体跑速有何影响？

6、支撑反作用力对人体跑速有何影响？

7、蹬摆结合技术对跑（途中跑）的意义是什么？

8、影响后蹬效果的主要因素有哪些？

9、决定人体跳跃高度和远度的主要因素是什么？

10、各项跳跃运动均可分成哪几个紧密相连的运动阶段？

11、简述摆动动作在起跳过程中的重要作用和意义？

12、跳跃运动助跑的任务是什么？要求如何？

13、决定投掷远度的因素有哪些？

14、影响投掷出手速度的因素有哪些？

15、简述投掷中超越器械的重要意义？如何完成超越器械动作？

16、在投掷技术中，对最后用力运用有哪些要求？

17、投掷运动最后用力过程中，要求左脚主动快落的意义是什么？

18、在田径教学中，如何贯彻直观性原则？

19、简述田径教学中错误动作产生的原因？

20、田径教学中，预防产生错误动作的方法有哪些？

21、在田径教学中，纠正错误动作时应注意哪些事项？

22、田径技术课产生伤害事故的主要原因是什么？

23、身体训练的意义和要求是什么？

24、田径运动如何进行战术训练？

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25、为什么要进行心理训练？心理训练的任务是什么？

26、准备期的训练任务是什么？有何特点？

27、竞赛期的训练任务是什么？有何特点？

28、周训练计划任务包括哪些内容？

29、田径竞赛规程一般包括哪些内容？

30、编排记录公告组的主要任务是什么？

31、检录组的任务是什么？

32、起跑时遇到哪些情况应判为犯规？

33、终点裁判员怎样才能准确的判定名次？

34、长距离比赛采用人盯人的记圈方法是怎样进行的？

35、计时组的工作步骤是什么？

36、检查组的工作要点是什么？

37、接力项目比赛中哪些情况属于犯规？

38、跳部裁判组的工作要点是什么？

39、高度项目，成绩相等时怎样判定名次？

40、跳远比赛中哪些情况属于犯规？

41、跳跃项目应如何丈量成绩？

42、投掷裁判组一般几名裁判员？其分工如何？

43、投掷项目应如何丈量成绩？

44、铅球比赛中哪些情况属于犯规？

45、简述5000米起点线的画法？

46、简述标枪场地的画法？

47、简述就地设计半圆式田径的方法和步骤？

48、丈量田径场跑道的基准点一般有几个？分别设在何处？有何作用？

49、在内突沿半径为36米的标准400米田径场上进行200米比赛，求第四道的起

跑前伸数是多少？

50、在内突沿半径为36米的标准400米田径场上进行800米比赛，求第三道的切

入差是多少？

51、通过初步计算，空地的半径26米，一直段长71.36米，可设计一个周长为多

少米实用半圆式田径场？

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52、简述设计不标准半圆式田径场的步骤和方法？

53、有一接棒运动员在接力区后10米预跑线起跑，到接力区末端27米处传接棒，

传接棒时两运动员相距1.5米，传棒运动员最后30米的平均速度为9米／秒，接

棒运动员从起跑点27米处所需时间为3.5秒，求接棒运动员的预跑距离是多少？

54、起跑后加速跑的技术特点是什么？

55、简述直道途中跑的教学方法？

56、简述短跑“坐着最美白衣天使 跑”错误动作产生的原因及纠正方法？

57、如何克服中长跑的“极点”现象？

58、合理的过栏技术应符合哪些要求？

59、100米跨栏跑正确的起跨技术的标志是什么？

60、背越式跳高弧线助跑有什么意义？

61、简述背越式跳高弧线助跑与起跳相结合的技术？

62、背越式跳高形成“坐着过杆”错误动作产生的原因及纠正方法？

63、跳远助跑最后几步的要求是什么？

64、简述挺身式跳远的空中动作？

65、跳远助跑步点不准的主要原因是什么？

66、简述背向滑步推铅球的滑步技术？

67、背向滑步推铅球的技术关键是什么？宽裕的反义词 为什么？

68、铅球教学中产生“滑步距离过短”的原因是什么？其纠正方法如何？

69、简述掷标枪最后用力时，怎样才能形成“满弓”动作？

70、试分析掷标枪时“超越器械”不充分错误动作产生的原因及纠正方法？

71、田径运动的两种不同属性区别有哪些?

72、田径运动的基础功能

73、起跑后加速跑的任务

74、短跑摆腿动作的作用和要求

75、不同跳跃项目对起跳的共同要求是什么？

76、中学田径运动成绩考核评价应考虑哪些内容？

77、中学田径运动教学时，如可完成思想品德教育任务?

78、中学田径运动技术教学为什么要以完整练习法为主?

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79、简述田赛远度项目成绩相等时的处理方法

80、简述全能项目成绩相等时的处理方法

81、简述团体总分成绩相等时的处理方法

82、接力跑项目的比赛哪些属于犯规情况

83、如何处理田径比赛中的受阻问题？

84、编排竞赛日程应注意哪些事项？

85、试述现代中长跑训练的主要特点

86、试述对起跨攻栏技术的要求