攻城游戏

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部编版三年级上册语文《期中》考试题加答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九总分

得分

一、看拼音写词语。

ptengpsuchulilnghu

qngshungmguxshudioy

二、比一比，再组词。

渔________编________除________业________靠________

鱼________遍________余________亚________告________

三、连一连，读一读。

轻轻柔柔的乐曲

雄壮的海洋大合唱

热闹的山中小曲

轻快的音乐会

波澜壮阔的声音

四、补充词语。

风（____）无阻欢声（____）动青（____）直上

（____）闪雷鸣冰天（____12306退票规则 ）地和（____）细雨

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五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

荡漾飘荡

(1)校园里（______）着欢乐的歌声。

(2)轻风吹过，湖面上水波（______）。

有趣风趣

(3)多么（______）的一幅图画呀！

(4)王老师是个很（______）的人，学生们很喜欢和他相处。

灵活灵敏

(5)他的动作很（______），一会儿就爬到树顶。

(6)猫头鹰的视觉非常（______），在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以

上。

六、按要求完成句子。

（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）

___________________________________________

（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，

意思不变）

_________________________________________________________

（3）他跑得

．

像兔子一样快。（照样子，写句子）

_________________________

（4）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语写在前

面）

______________________________________________

七、课内外内容填空。

1．这学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：

（1）当我们看到天门山，便会吟诵________写的《望天门山》：天门中断楚江

开，______________。

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（2）苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色，诗的后两句

是“______________，_____________。”

（3）我们还来到湖南省，与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖：

___________，潭面无风镜未磨。

2．课文还让我们认识了砸缸救人的______，冷静又沉着；用________鼓励残疾

同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士____________。

3．传承经典：

《梅花》——___________，为有暗香来。

《题西林壁》——____________，只缘身在此山中。

《有约》——黄梅时节家家雨，____________。

勿以善小而不为，__________。

八、阅读短文，完成练习。

攻城

①玩攻城多在月夜。

②月很明，夜很深。我们约了十多个伙伴，去打麦场上攻城。

③十多个人分成两组，两组的人手拉着手，各站在打麦场的一端，这就是

两座城了。一座城上的人齐声喊：“怒气冲冲的反义词 月亮明，攻老城。”就是宣布攻城开始。

另一座城上的人接着应：“老城开，哪个来？”意思是说你们要点哪个人的名

呢？那边立即答道“叫你铁蛋上城来！"叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很

激动，大喊一声：“来了！"喊声落时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力

量去冲由人的手臂连起来的城墙。冲断了，说明城已攻破，便抓了俘虏回来，

加固自己的城堡；冲不破，便被人家扣留，做了俘虏。

④攻城虽是游戏，却能激起我们的真情。月很明，夜很静，我们玩起来个

个激情高涨，深深地感到每次冲或被冲，都关系重大，决定着城堡的安危，所

以每个人都有一股与城共存亡的精神，竭力地呐喊

．．．．．

，拼命地跑，直到夜深了

．．．．．．．．．．

，

麦场上仍响彻着我们攻城的号令：

．．．．．．．．．．．．．．．

⑤“月亮明，攻老城。”

⑥“老城开，哪个来？”

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⑧“叫你大虎上城来！”

1．玩“攻城”游戏的时间大多在___，地点在___，攻城时的心情是__________

2．文章第③自然段主要介绍游戏的玩法。请按照玩攻城游戏的顺序，排列下面

的句子。

（____）拔腿就跑，大力冲城。

（____）发出号令，宣布攻城。

（____）冲断得胜，不破为败。

（____）分成两组，各站一端。

3．用“”画出描写铁蛋攻城的句子。

4．根据短文内容进行判断。（以下说法正确的打“√”，错误的打“”）

（1）攻城这个游戏一个人也可以玩。（____）

（2）攻城游戏是力量的对抗，不需要团队的合作。（____）

（3）这篇文章富有情趣，表现了作者对童年生活的喜爱。（____）

5．仔细读读画线的句子，注意带点的字，你读出了什么？

________________________________________

6．这个游戏什么地方吸引你，简单说说理由。

__________________________________________

九、按要求写作。

题目：假如我长了一双翅膀

提示：发挥想象，说一说假出租房屋合同 如你长了一双翅膀的话，你会到哪里去、你又

会做什么？比如：帮助燕子搭建新窝、帮助柳树清洗头发。

要求：①语句通顺，内容具体，不少于350字。②书写工整，无错别字。

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____________________明缅战争 _________________________________________________

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_______________________________________________________笔记本电脑花屏 ______________

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参考答案

1、扑腾破碎垂柳浪花清爽蘑菇戏耍钓鱼

2、渔船编剧除了作业依靠大鱼遍地余下亚

军告诉

3、轻轻柔柔的——声音

雄壮的——乐曲

热闹的——音乐会

轻快的——山中小曲

波澜壮阔的——海洋大合唱

4、雨雷云电雪风

5、飘荡荡漾有趣风趣灵活灵敏

6、伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的人。战士们没有离开他们的阵地，

我也不能离开自己的阵地。她睡得像小猪一样甜。红头悲哀地说：

“可是你说这些对我有什么用呢？”

7、李白碧水东流至此回西湖欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜

湖光秋月两相和司马光掌声白求恩遥知不是雪不识庐山

真面目青草池塘处处蛙勿以恶小而为之

8、

1．月夜打麦场很兴奋、很激动

2．3241

3．叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很激动，大喊一声：“来了！”喊声落

时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。

4．√

5．小伙伴们对攻城这个游戏非常投入，非常热爱。

6．示例：这个游戏可以培养我们的团队合作的精神。

9、

示例：

假如我长了一双翅膀

假如我长了一双翅膀，它会带我飞上太空、穿越历史，去感受祖国的魅

力。

假如我长了一双翅膀，我会穿过一层层洁白的云彩，飞向那遥远的宇宙。

在茫茫火属性字 宇宙中，我看到了一颗颗太阳系的星球：木星、火星、天王星、地球、

海王星……它们绚丽多姿，千姿百态。快看！那不是我们的空间站吗？我赶快

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飞了进来。呀！各种新奇的器械和科研用具，应有尽有。我们的祖国真强大

啊！

我飞出了空间站，来到了月球。看，是“嫦娥3号”和“玉兔”，我立马

化身为宇航员，开始了考察和探险。在月球上，我小心翼翼地走着、搜寻着，

生怕不小心将某种稀有物质漏掉了。啊，我发现了一种地球上没有的土壤，立

刻将它交给了工作人员，并与月球告别。在离开之际，我挥挥翅膀，为空间站

和“嫦娥三号”送去力量与祝福。再见！太空！

假如我长了一双翅膀，我要穿越厚重的历史，飞回明朝，帮助大将戚继光

抵抗倭寇。在嘉靖适合学生看的电影 40年4月22日至27日之间，我飞到了戚家军边，用自己的

力量帮助戚继光打败倭寇。在那里，我还看到了戚家的鸳鸯阵、三才阵、五行

阵。领略了中国古人的智慧。戚继光率其所部四千明军，对阵两万敌军，五战

五胜，史称“台州大捷”。在这里，我感受到了中国人的气节，不屈不挠，永

不言败的精神。在这片土地上，任何敌人都会付出沉重的代价。

假如我长了一双翅膀，我还会去到很地方，地感受、体验、领略中国的历

史、人文、风土人情……去用心灵享受祖国的魅力！