探索旅行

幼儿园小班体育游戏教案：小小冒险家

幼导师自荐信 儿园小班体育游戏教案：小小冒险家

活动目标

1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。

2、有不怕困难，勇敢向前的精神。

活动准备

1、节奏欢快的音乐。

2、相应的体育器材，并做好标记。

活动过程

一、导入

教师：小朋友们你们有没有去冒过险啊，比如：走

独木桥、金字塔怎么画 穿过“小树林”、跨跳过“小河”之类，

今天我们就来做一个小小的旅行，在做旅行之前我

们先来锻炼一下身体吧。

（老师带大清铜币价格表 领幼儿根据音乐节奏做“旅行”前的准备）。

二、展开

1、听信号走。

（1）一路纵队走，要求一个跟一个，保持一定间距

的走。

（2）听信号向一定方向走、跑、跨、跳，如向左、

右、前、后。

2、探索旅行路线。

（1）请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿

认认、读读是什么地方。

（2）说说自己发现的旅行路线。

（3）归纳旅行路线：走过“独木桥”→跨跳过“小

河”→钻过“山洞”→爬过“山坡”

→1964 穿过“树林”→达到目的地。

（4）双的成语 幼儿自由探氧气瓶的正确使用方法 索、练习，教师巡回观水妖喀喀莎 察与指导。

（5）幼儿讲述探索的方法并请一两个幼儿做示范。

（6）教师根据幼儿掌握动作的实际情况有针对性的

进行指导。

（7）幼儿再次分散性的练习，教师进行个别指导。

3、游戏：小小旅行家

幼儿结伴同行进行旅行，旅行中体现互相帮助的和

品质。

多次进行游戏。

4、放松活动

幼儿根据柔和的音乐做伸展运动，同伴间相互揉揉

肩、捶捶后背。

五、活动结束

老师重点鼓励、表扬活动中不怕累不怕苦，坚持到底的

幼儿。并鼓励其他幼儿学习这种精神。