西昌属于哪里

四川省凉山州西昌市八年级（上）期末物理试卷

一、单项选择题（每题3分，共42分）

1．机械运动是自然界最普遍的一种运动，以下不属于机械运动的是（）

A．行星转动B．鲜花怒放C．骏马奔腾D．枯叶飘落

2．以下估测与实际相符的是（）

A．人感觉舒适的室温为37℃B．人正常步行的速度是1m/s

C．正常成人午餐吃米饭约4kgD．手指甲的宽度约1.0mm

3．2011年11月3日凌晨，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始，经过捕

获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤，实现刚性连接，形成组合体如图所示，中国载人航天首次空间交

会对接试验获得成功．那么，对接后的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的（）

A．月球B．地球

C．太阳D．“天宫一号”飞行器

4．关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音在不同介质中的传播速度相同

B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播

C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音

D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同

5．用同样的力弹钢琴的C调音符4和手风琴的C调音符4，声音不同的是（）

A．声速B．音调C．响度D．音色

6．下列有关热现象的解释，错误的是（）

A．暮春，小草挂上露珠，是液化形成的

B．盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因

C．深秋，时有白霜生成，是感恩卡图片 凝固所致

D．隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象

7．下列关于成像问题的说法不正确的是（）

A．利用针孔照相机能得到倒立的像

B．站在岸边能看到水里的物体，其实都是物体的虚像

C．有时摄影师让我们离他近些，是想让底片中的像更大

D．平面镜能使房间看起来更宽敞，是因为像比物体离镜子更远

8．教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较

正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）

A．B．C．D．

9．如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑，保持入射光的方向不变，逐断

放让开头成语 掉容器中的水，器底的光斑将（）

A．向右移动B．向左移动C．保持不动D．无法判断

10．小李从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如图所示，这时的实际时间是（）

A．10：21B．21：10C．12：01D．10：51

11．小强看远处的某点时，其光路如图所示，则下列说法正确的是（）

A．小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜

B．小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜

C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜

D．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜

12．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．由图象可知（）

A．甲的速度大于乙的速度B．经过6s，甲在乙前面1.2m处

C．以甲为参照物，乙向东运动D．以乙为参照物，甲向东运动

13．如图所示，两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，此

时液面恰好相平，比较两种液体密度的大小，下列正确的是（）

A．甲

＞

乙

B．

甲

＜

乙

C．

甲

=

乙

D．无法判断

14．用同种金属制成的体积相等的甲、乙两种金属球，其中有一种是实心的，有一种是空心的．在

调节好的天平左盘放3个甲球，在天平的右盘放5个乙球，天平恰好平衡，则下列说法正确的是（）

A．乙金属球是空心的

B．甲、乙两种金属球的质量之比为5：3

C．空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为2：3

D．空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为2：5

二、填空题（每空1分，共22分）

15．在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明发声的物体在，

这是用法来说明鼓面在振动．

16．听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递；发出较强声音的喇叭能使它前

面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递．

17．晶晶站在平面镜前，看到镜中自己的像，这是由于光的形成的，当她走近镜子时，

镜中的像将（选填“变大”“变小”或“不变”）．

18．如图1中物体A的长度是cm，图2中温度计的示数是℃．

19．如图所示是一个彩色的手机屏幕，小红洗手时不小心将水滴到了手机屏幕上，透过水滴她惊奇

地看到屏幕上出现多个不同颜色的小格子．水滴相当于，当水滴滴到图中

（选填“红色”、“绿色”、“蓝色”或“白色”）区域时能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子．

20．西昌邛海是我省第二大淡水湖泊，邛海海湿地公园更是一处集休闲和防护相结合的超级湿地景

点，邛海

“水清鉴人”，是由于光可以在水面发生（选填“镜面”或“漫”）反射而形成人的

（选填“实像”或“虚像”）；漫步河畔，看到湖边水中浸没的石块，看起来比实际位置浅了，这是由于

光的的缘故，秋日的清晨河面浮着缕缕薄雾，雾是水蒸气（填物态变化

名称）形成的，该过程要（选填“吸热”或“放热”）；夏天雨后的天空在彩虹的映衬下显

得分外妖娆，彩虹是由于光的现象形成的．

21．一个焦距为10cm的凸透镜，当蜡烛距它15cm时，在光屏上得到一个倒立、（填：

“放大”、“缩小”或“等大”）的像；将蜡烛向透镜移近7cm后，在光屏上（填：“能”或“不

能”）成像．

22．一束光从空气斜射到某页面上时发生了反射和折射，入射光线与液面30角，如图，反射光线与

折射光线的夹角为80，则反射角的大小为，折射角的大小为．

23．体积为100cm3

的冰块，全部熔化成水后，水的质量为g（冰的密度为0.910

3kg/m3

）

24．用质量均为1千克的水和甲液体（甲液体的密度为0.8103

千克/米

3

）配制密度为0.910

3

千克/

米

3

的乙液体．则最多能配成乙液体千克．

三、作图题（每小题2分，共6分）

25．如图所示，OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中画出入射光线，并画出折射光

线的大致方向．

26．请根据凹透镜对光线的作用完成光路．

27．如图为一辆轿车的俯视示意图．O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB（看作平面

镜）中能看到车尾c点．根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光路图．

四、实验探究题（每空1分，共19分）

28．在“探究凸透镜成像”的实验中：

（1）由图1可知凸透镜的焦距为cm．

（2）若实验中发现光屏上像的位置如图2所示，应将光屏向（填“上”或“下”）调整才

能使像成在光屏的中央．

（3）当蜡烛距凸透镜18cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个立、的

实像，（填光学仪器）就是根据这个成像规律工作的．

（4）当蜡烛逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像的大小将变．

29．如图，是小玮探究平面镜成像特点的实验装置．

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，小玮应选择mm厚的玻璃板做实验；

（3）如果在实验过程中发现不论怎样移动蜡烛，像和物都不能完全重合，则原因可能

是：．

（4）小玮把点燃的蜡烛放在玻璃板前，确定像的位置后测出了一组物距和像距的数值，即得出实验

结论：“像与物到镜面的距离相等”．你认为小玮的做法是否合理？．

理由是：．

30．如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：

（1）锡的熔点是，凝固点是．

（2）在BC段，锡处于状态；从10min到12min这段时间间隔内锡处于态；

（3）锡的熔化用了min，它熔化过程中要热，但温度．

31．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．

（1）用调节好的天平测量矿石的质量，用托盘天平已测得矿石的质量是175g

（2）因体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是

cm3

．

（3）矿石的密度是Kg/m

3

，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值

（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

五、计算题（共2小题，32题5分，33题6分，共11分）

32．汽车在平直的公路上行驶，在前20s内通过的路程是240m，后40s内通过的路程为640m．求：

（1）汽车在前20s、后40s平均速度为多少？

（2）汽车通过全路程中的平均速度是多少？（保留1位小数）

33．某人从江南玛瑙市场拾到一块原石，他找来一个装满水后总质量为250克的烧杯；把该原石放

入烧杯中，溢出部分水，这时总质量为350克，取出石块后总质量变为220克．求：

（1）溢出部分水的质量；

（2）原石的密度．

2015-2016学年健身运动 四川省凉山州西昌市八年级（上）期末物理试

卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（每题3分，共42分）

1．机械运动是自然界最普遍的一种运动，以下不属于机械运动的是（）

A．行星转动B．鲜花怒放C．骏马奔腾D．枯叶飘落

【考点】机械运动．

【专题】长度、时间、速度．

【分析】物体的运动有多种形式，而机械运动就是宇宙间最普遍的运动形式之一，在物理学中，把

物体位置的变化叫做机械运动．

【解答】解：“行星转动”、“骏马奔腾”、“枯叶飘落”存在物体位置之间的变化，属于机械运动；“鲜

花怒放”是植物生长过程，中间存在物理变化和化学变化，但不属于机械运动．

故选B．

【点评】此题重点对机械运动的概念进行考查，判断一个物体是否在做机械运动，关键是要看它的

位置是否在发生变化．

2．以下估测与实际相符的是（）

A．人感觉舒适的我爱你的情话 室温为37℃B．人正常步行的速度是1m/s

C．正常成人午餐吃米饭约4kgD．手指甲的宽度约1.0mm

【考点】温度；质量的估测；长度的估测；速度与物体运动．

【专题】估算综合应用题．

【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换

算，最后判断最符合实际的是哪一个．

【解答】解：

A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．此选项不符合实际；

B、人正常步行的速度在4km/h=4m/s≈1.1m/s左右．此选项符合实际；

C、正常成年人午餐吃米饭不超过400g=0.4kg．此选项不符合实际；

D、中学生手指甲的宽度在1cm=10mm左右．此选项不符合实际．

故选B．

【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种

基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．

3．2011年11月3日凌晨，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始，经过捕

获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤，实现刚性连接，形成组合体如图所示，中国载人航天首次空间交

会对接试验获得成功．那么，对接后的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的（）

A．月球B．地球

C．太阳D．“天宫一号”飞行器

【考点】运动和静止的相对性．

【专题】推理法．

【分析】在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物．与参照物相比，物体位置有变化，说明物

体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态．

运动方向和快慢都相同的两个物体处于相对静止状态．

【解答】解：

“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现刚性连接，形成组合体．以对方为参照物，两者都是静

止的．所以选择“天宫一号”为参照物，“神州八号”是静止的．

故选D．

【点评】此题考查的是参照物的选择，不仅考查基本知识，还渗透了情感、态度和价值观．

4．关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音在不同介质中的传播速度相同

B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播

C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音

D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同

【考点】防治噪声的途径；声音在不同介质中的传播速度；频率及音调的关系．

【分析】①声音在不同介质中传播的速度不同，植树造林是在传播途径中减弱噪声；

②人耳感觉到声音的响度不但与振幅有关，还与距离发声体的远近有关，正常人的听觉范围是

20Hz～20000Hz之间的声音．

【解答】解：A、声音在不同介质中的传播速度不同，声音在固体中传播的速度大于液体和气体中

的传播速度．故A错误．

B、道路旁植树是在传播过程中有效地减弱噪声的传播．故B正确．

C、正常的人耳只能听到20Hz～20000Hz之间的声音，而不是20Hz～2000Hz．故C错误．

D、声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度不一定相同，因为响度还与距离发声体的远近有关．故

D错误．

故选B．

【点评】本题主要考查学生对声学一些知识点的了解和掌握，是一道综合题．也是中招的热点．

5．用同样的力弹钢琴的C调音符4和手风琴的C调音符4，声音不同的是（）

A．声速B．音调C．响度D．音色

【考点】音色．

【专题】声现象．

【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声

音的品质与特色．声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调

指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体

本身决定的一个特性．

【解答】解：用同样的力弹钢琴的C调音符4和手风琴的C调音符4；同样的力说明声音的响度相

同，同是C调音符4，说明音调也相同；但钢琴声和手风琴声在音色上有很大的区别；即音色不同；

故ABC错误；D正确；

故选D．

【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特

征的因素各不相同．

6．下列有关热现象的解释，错误的是（）

A．暮春，小草挂上露珠，是液化形成的

B．盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因

C．深秋，时有白霜生成，是凝固所致

D．隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象

【考点】蒸发及其现象；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象；生活中的升华现象．

【专题】应用题．

【分析】物质由气态变为液态是液化；物质由液态变为气态是汽化；物质由气态直接变为固态是凝

华；物质由固态直接变为气态是升华．

【解答】解：A、露是空气中的水蒸气变成的小水珠，是液化现象．正确，不合题意．

B、电风扇转动时，加快了室内空气的流动，使人体表面汗液的蒸发加快，从而加快吸收人体更多的

热量．正确，不合题意．

C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华现象．错误，符合题意．

D、冰冻的衣物变干，冰由固态直接变成水蒸气，是升华现象．正确，不合题意．

故选C．

【点评】解决此题要求掌握六种物态变化，以及物态变化的吸热和放热情况，会用物态变化解释生

活中的现象．

7．下列关于成像问题的说法不正确的是（）

A．利用针孔照相机能得到倒立的像

B．站在岸边能看到水里的物体，其实都是物体的虚像

C．有时摄影师让我们离他近些，是想让底片中的像更大

D．平面镜能使房间看起来更宽敞，是因为像比物体离镜子更远

【考点】实像与虚像的区别；光直线传播的应用；光的反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其

实验方案；光的折射现象及其应用；凸透镜成像的应用．

【专题】应用题．

【分析】A、根据小孔成像的特点，知道小孔成的是倒立的实像，是由于光的直线传播形成的．

B、根据光的折射现象，知道我们看到水里的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成

的．

C、根据凸透镜成像的规律，知道成实像时，物距越小成的像越大．

D、根据平面镜成像的特点，像和物体关于镜面对称．

【解答】解：A、由于光的直线传播，利用针孔照相机能得到倒立的实像，故本选项正确，但不符

合题意．

B、站在岸边我们看到的水里的物体，是由从水中折射到空气中的折射光线的反向延长线会聚而成的，

所以看到的是物体的虚像．故本选项正确，但不符合题意．

C、摄影师让我们走得离他近些，物距减小，所以成的像更大．故本选项正确，但不符合题意．

D、平面镜成像时，像与物体到镜面的距离相等．故本选项错误，但符合题意．

故选D．

【点评】此题主要考查了光的直线传播、光的反射、光的折射成像的不同情况，平时在学习过程中

要善于总结规律，并用所学知识解决有关问题．达到学以致用．

8．教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较

正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）

A．B．C．D．

【考点】蒸发及其现象．

【专题】应用题；图析法．

【分析】蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又

会上升．

【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于25℃．随着酒精迅速蒸发掉后，受

空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升．即温度计的示数会

从25℃下降，然后又上升到25℃．故A、B、C不合题意，D合题意．

故选D．

【点评】此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象，要注意分析；大部分学生知道

酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，从而错选了B，因此在

解题时要认真审题，弄清题意再做题．

9．如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑，保持入射光的方向不变，逐断

放掉容器中的水，器底的光斑将（）

A．向右移动B．向左移动C．保持不动D．无法判断

【考点】光的折射现象及其应用．

【专题】应用题．

【分析】解答此题应掌握：光发生折射时的规律：光从空气斜射入其它透明介质时，折射光线会靠

近法线．当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，但入射点逐渐降低且向左移动，折射光线照

射在容器底的光斑会逐渐向左移动．

【解答】解：当水位在a时，一束光线斜射入盛水的容器中，由光的折射定律可知，在容器底部形

成一个光斑在P点，当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，但入射点逐渐降低到b时，由光

的折射定律可知，在容器底部形成的光斑在P′点，所以在水逐渐流出的过程中，光斑将向左移动，

如图所示：

故选B．

【点评】此题主要考查光的折射规律，注意光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线

是靠近法线的，折射光线向下偏折．

10．小李从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如图所示，这时的实际时间是（）

A．10：21B．21：10C．12：01D．10：51

【考点】平面镜的应用．

【专题】光的传播和反射、平面镜成像．

【分析】平面镜成像时，像、物关于平面镜对称，可以由像再做出物，还原实际图象后再读时间．

【解答】解：根据平面镜中像和物关于镜面对称规律，可以通过对称性由像做出物的图象，如下图

所示：

因此实际时间为：10.51，故C正确．也可以利用对称性规律，从像的背面去直接读取．

故选D．

【点评】该题考查平面镜成像规律﹣﹣物班头 像关于平面镜对称性，对于给出钟表在镜面中的像，来读

取时间问题可以把试卷反过来直接去读．

11．小强看远处的某点时，其光路如图所示，则下列说法正确的是（）

A．小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜

B．小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜

C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜

D柚子皮有什么用处 ．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜

【考点】近视眼的成因与矫正办法．

【专题】应用题；透镜及其应用．

【分析】解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫

正．

【解答】解：由题干图可知：像呈在视网膜的前方，故小强的眼睛是近视眼，近视眼是晶状体曲度

变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚．故A、C、D错误

故选B．

【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，

也是中招的热点．

12．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．由图象可知（）

A．甲的速度大于乙的速度B．经过6s，甲在乙前面1.2m处

C．以甲为参照物，乙向东运动D．以乙为参照物，甲向东运动

【考点】匀速直线运动．

【专题】长度、时间、速度．

【分析】匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比，s﹣t图象是一条倾斜的直线，根据图象的形状

判断甲、乙的运动性质；

由图象找出甲乙的路程s与所对应的时间t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比较它们的大小关

系；

根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，然后以甲或乙为参照物，判断乙或甲的运动状态．

【解答】解：A、由图象知甲乙的s﹣t图象是一条倾斜的直线，所以甲乙都做匀速直线运动，

由图象知v

甲

===0.2m/s，乙的速度v

乙

===0.1m/s，v

甲

＞v

乙

，故A正确．

B、读图可知，经过6s，甲运动了1.2m，乙运动了0.6m，为甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线

运动，所以此时甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m处，故B错误；

CD、因为v甲

＞v

乙

，甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以甲在乙车的前面向东运动，

两物体的相对位置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动；以乙为参照物，甲是向东运动的，故C

错误、D正确．

故选AD．

【点评】本题考查了物体的s﹣t图象，由图象找出两物体的路程s与所对应的时间t，是解题的关键；

应知道匀速直线运动的s与t成正比，s﹣t图象是一条倾斜的直线．当然，具体分析时应细心找准对

应关系．

13．如图所示，两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，此

时液面恰好相平，比较两种液体密度的大小，下列正确的是（）

A．甲

＞

乙

B．

甲

＜

乙

C．

甲

=

乙

D．无法判断

【考点】密度公式的应用．

【专题】应用题．

【分析】先根据图判断两液体的体积关系，再根据=判断两液体的密度关系．

【解答】解：由示意图知，两支完全相同的试管液面相平时，乙试管中液体的体积较大，

已知两种液体质量相等，由公式=可知：乙液体的密度较小．

故选A．

【点评】本题考查了密度公式的应用，关键是根据图得出两者的体积关系．

14．用同种金属制成的体积相等的甲、乙两种金属球，其中有一种是实心的，有一种是空心的．在

调节好的天平左盘放3个甲球，在天平的右盘放5个乙球，天平恰好平衡，则下列说法正确的是（）

A．乙金属球是空心的

B．甲、乙两种金属球的质量之比为5：3

C．空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为2：3

D．空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为2：5

【考点】密度公式的应用；天平的使用．

【专题】推理法．

【分析】（1）根据“在调节好的天平左盘放3个甲球，在天平的右盘放5个乙球，天平恰好平衡，”

可知3个甲球的质量正好等于5个乙球的质量，由此可得则甲球是实心的，乙球是空心的，进而可

对选项AB作出判断．

（2）求出总体积等于甲球的体积V，乙球的实心部分体积V

2

=V

2

=，则空心部分V

3

=V﹣V

2

，然

后求出空心金属球中空心部分体积与整个球的体积比，即可对选项CD做出判断．

【解答】解：“在调节好的天平左盘放3个甲球，在天平的右盘放5个乙球，天平恰好平衡，”可得

3m甲

=5m

乙

，即=，

因m

甲

重，二者体积相等，所以甲球是实心的，乙球是空心的；

总体积等于甲球的体积V=

乙球的实心部分体积V

2

=，空心部分V

3

=V﹣V

2

=﹣=，

空心金属球中实心部分体积与空心部分的体积比：==．

空心金属球中空心部分体积与整个球的体积比：==．

综上分析，选项ABD正确．

故选ABD．

【点评】灵活使用天平，能根据条件获得质量与密度的关系是解答本题的关键；当物质的密度相同

时，质量与体积成正比；当物体的质量相同时，密度与体积成反比；当体积相同时，密度与质量成

正比．此题有一定难度，属于难题．

二、填空题（每空1分，共22分）

15．在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明发声的物体在振动，这是

用转换法来说明鼓面在振动．

【考点】声音的产生．

【专题】应用题；声现象．

【分析】一切正在发声的物体都在振动，有的振动很微小，看不见，可以通过转换法体现出来．

【解答】解：

在实验中，由纸片的跳动可以认识到扬声器的振动，这是一种转换的思想，也可理解为放大法．扬

声器振动时，听到了声音，由此可知声音是由物体振动产生的．

故答案为：振动；转换．

【点评】此题考查声音的产生．我们要能够根据实验操作和实验现象得出实验结论，这种分析能力

是近几年中考的重点，需要引起注意．

16．听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递信息；发出较强声音的喇叭能使它前面的

烛焰“跳舞”，说明声可以传递能量．

【考点】声与信息；声与能量．

【专题】应用题；声现象．

【分析】声音是由物体的振动产生的，声音既能传递信息，又能传递能量．

【解答】解：

听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递信息；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳

舞”，说明声可以传递能量．

故答案为：信息；能量．

【点评】本题考查了两个知识点：声能传递能量、传递信息．属于基础题，难度较小．

17．晶晶站在平面镜前，看到镜中自己的像，这是由于光的反射形成的，当她走近镜子时，镜

中的像将不变（选填“变大”“变小”或“不变”）．

【考点】光的反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

【分析】平面镜成像属于光的反射现象；平面镜成像的特点：物体和像的大小相等、物体和像关于

平面镜对称、物体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离．

【解答】解：晶晶看到平面镜中的像，是平面镜成像形成的，属于光的反射现象；因为像和物体的

大小相等，因此当她走近镜子时，镜中的像始终与物体等大，即镜中的像不变．

故答案为：反射，不变．

【点评】本题考查平面镜成像的特点、原理以及现象的掌握情况，知道平面镜成像的实质以及平面

镜成像的特点．

18．如图1中物体A的长度是3.10cm，图2中温度计的示数是52℃．

【考点】刻度尺的使用；温度计的使用及其读数．

【专题】应用题．

【分析】①使用刻度尺测量物体长度时，被测物体长度等于物体末端所对刻度与始端所对刻度之差；

②使用温度计测量物体温度，要明确温度计的量程和分度值，视线与液柱最上端的液面相垂直．

【解答】解：

图1中物体的长度为L=7.10cm﹣4.00cm=3.10cm；

图2中温度计的示数为t=52℃．

故答案为：3.10；52．

【点评】在使用刻度尺测量物体长度时，测量值要估读到分度值的下一位．

19．如图所示是一个彩色的手机屏幕，小红洗手时不小心将水滴到了手机屏幕上，透过水滴她惊奇

地看到屏幕上出现多个不同颜色的小格子．水滴相当于凸透镜，当水滴滴到图中白色（选

填“红色”、“绿色”、“蓝色”或“白色”）区域时能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子．

【考点】物体的颜色；凸透镜成像的应用．

【分析】水滴中间厚边缘薄，水滴是水凸透镜，屏幕在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立放大的虚

像．

白色物体反射所有的色光，经凸透镜折射，发生光的色散现象．

【解答】解：水滴中间厚边缘薄是水凸透镜，屏幕放在凸透镜的一倍焦距以内成正立、放大的虚像．

白色物体反射所有的色光，经凸透镜折射，发生光的色散现象，所以水滴滴在白色区域能同时看到

红、绿、蓝三种颜色的小格子．

故答案为：凸透镜；白色．

【点评】本题考查了：物体的颜色以及凸透镜的特点，是一道基础题．

20．西昌邛海是我省第二大淡水湖泊，邛海海湿地公园更是一处集休闲和防护相结合的超级湿地景

点，邛海

“水清鉴人”，是由于光可以在水面发生镜面（选填“镜面”或“漫”）反射而形成人的虚像（选

填“实像”或“虚像”）；漫步河畔，看到湖边水中浸没的石块，看起来比实际位置浅了，这是由于光的

折射的缘故，秋日的清晨河面浮着缕缕薄雾，雾是水蒸气液化（填物态变化名称）形成的，

该过程要放热（选填“吸热”或“放热”）；夏天雨后的天空在彩虹的映衬下显得分外妖娆，彩虹是

由于光的色散现象形成的．

【考点】镜面反射；液化及液化现象；光的折射现象及其应用；光的色散．

【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；汽化和液化、升华和凝华．

【分析】了解镜面反射和漫反射的特点，知道光的反射和折射都可以形成虚像．了解液化及其现象，

知道彩虹的形成属于光的色散，可逐一解答题干中的问题．

【解答】解：（1）“水清鉴人”，是由于光可以在水面发生镜面反射而形成人的虚像；

（2）看到湖边水中浸没的石块，看起来比实际位置浅了，这是由于光的折射的缘故；

（3）河面浮着缕缕薄雾，雾是水蒸气遇冷发液化形成的，该过程要放热；

（4）夏天雨后彩虹是由于光的色散现象形成的．

故答案为：镜面；虚像；折射；液化；放热；色散．

【点评】本题综合考查了光的反射、折射、色散以及液化等知识点，将物理知识与生活中的现象相

结合，是解答的关键．

21．一个焦距为10cm的凸透镜，当蜡烛距它15cm时，在光屏上得到一个倒立、放大（填：“放

大”、“缩小”或“等大”）的像；将蜡烛向透镜移近7cm后，在光屏上不能（填：“能”或“不能”）

成像．

【考点】凸透镜成像的应用；实像与虚像的区别．

【专题】应用题．

【分析】（1）光屏上能承接到的像是实像，光屏上承接不到的是虚像．

（2）根据物距和焦距的关系，判断凸透镜成像的性质：u＞2f，成倒立、缩小的实像．2f＞u＞f，成

倒立、放大的实像．u＜f，成正立、放大的虚像．

【解答】解：（1）凸透镜的焦距是10cm，蜡烛距离凸透镜15cm，2f＞u＞f，光屏上成倒立、放大的

实像．

（2）凸透镜的焦距是10cm，蜡烛靠近凸透镜7cm，u＜f，成正立、放大的虚像，虚像不能呈现在

光屏上．

故答案为：放大；不能．

【点评】本题根据物距和焦距的关系判断凸透镜成像的性质，然后根据实像和虚像是否能用光屏承

接进行判断．

22．一束光从空气斜射到某页面上时发生了反射和折射，入射光线与液面30角，如图，反射光线与

折射光线的夹角为80，则反射角的大小为60，折射角的大小为40．

【考点】光的折射规律．

【专题】光的折射、光的色散．

【分析】（1）光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光

线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．

（2）光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位

于法线两侧，当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入

空气时，则折射角大于入射角．

（3）要掌握入射角、反射角、折射角的概念，知道入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射

光线与法线的夹角；折射角是折射光线与法线的夹角．

【解答】解：

如图，入射光线与液面的夹角是30，所以入射角为90﹣30=60．

反射角等于入射角也为60，所以反射光线与液面的夹角为30．

因为折反射光线与折射光线的夹角为80，所以折射光线与液面的夹角为80﹣30=50，

因此折射角为90﹣50=40．

故答案为：60；40．

【点评】此题主要考查了对光的反射定律和折射规律的应用，首先要掌握反射角、入射角、折射角

的概念，搞清反射角、折射角和入射角的大小．根据题意做出光路图，利用几何知识解决．

23．体积为100cm3

的冰块，全部熔化成水后，水的质量为90g（冰的密度为0.910

3kg/m3

）

【考点】密度公式的应用．

【专题】计算题；密度及其应用．

【分析】已知冰的体积和密度，利用m=V求冰的质量；冰化水，状态变化、质量不变．

【解答】解：

冰

=0.910

3kg/m3=0.9g/cm3

，

由=得冰的质量：

m冰

=V

冰

=0.9g/cm

3100cm3=90g；

因为冰化水，状态变化、质量不变，

所以m

水

=m

冰

=90g．

故答案为：90．

【点评】本题考查了密度公式的应用，计算过程中要注意单位换算，110

3kg/m3=1g/cm3

24．用质量均为1千克的水和甲液体（甲液体的密度为0.8103

千克/米

3

）配制密度为0.910

3

千克/

米

3

的乙液体．则最多能配成乙液体1.8千克．

【考点】密度公式的应用．

【专题】计算题；应用题．

【分析】可先求出甲、乙液体全部配制后平均密度的大小，若

平均

＜

乙

，又因为甲液体的密度为

0.8103

千克/米

3

小于水的密度，所以应少取密度小的甲液体，而把水全部用上，再设取甲液体为m，

利用密度公式=即可求解．

【解答】解：先求出甲、乙液体全部配制后平均密度的大小，

则

平均

==≈0.89kg/m

3

．

∵平均

＜

乙

，所以应少取密度小的甲液体，而把水全部用上，

设取甲液体为m，根据公式=得

乙

=，

将甲液体的密度为0.810

3

千克/米

3

，乙液体的密度为0.910

3

千克/米

3

代入，解得m=0.8kg，

则能配成的乙液体需要用水1kg，甲液体0.8kg．共1.8kg．

故答案为：1.8．

【点评】此题主要考查密度公式的应用，此题的难点在于1kg的水和1kg的甲液体哪种液体全部用

上，哪种液体要少用，这是问题的关键，因此先求出甲、乙液体全部配制后平均密度的大小，是解

答此题的关键，然后问题可解．

三、作图题（每小题2分，共6分）

25．如图所示，OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中画出入射光线，并画出折射光

线的大致方向．

【考点】作光的折射光路图．

【专题】作图题．

【分析】一束光线由空气斜射到水面时，既要发生反射，又要发生折射，反射角等于入射角，折射

角小于入射角．

【解答】解：先过折射点O垂直水面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线右侧的空气中画出

入射光线，方向指向入射点，然后再根据注意折射角小于入射角在水中画出折射光线，如图所示：

【点评】光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法

线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；

当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，折射

角随入射角的增大而增大．

26．请根据凹透镜对光线的作用完成光路．

【考点】透镜的光路图．

【专题】作图题．

【分析】凹透镜三条特殊光线的作图：

（1）延长线过另一侧焦点的入射光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；

（2）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散，其折射光线的反向延长线过焦点；

（3）过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．

【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散，其折射光线的反向延长线过焦点；

（2）过光心的入射光线，经过凹透镜折射后，其传播方向不变，由此可以画出其折射光线如下图所

示：

【点评】透镜作图，一般分为两大类：

（1）凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射

后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；

（2）凹透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凹透镜折射

后折射光线反向延长通过焦点，指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴．

27．如图为一辆轿车的俯视示意图．O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB（看作平面

镜）中能看到车尾c点．根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光路图．

【考点】作光的反射光路图．

【专题】作图题；压轴题．

【分析】先确定C点在平面镜中的像点，然后根据反射光线的反向延长线过像点确定反射光线，再

连接光源和反射点，完成光路．

【解答】解：先延长AB，然后作C点关于AB的对称点，然后连接OC′（即反射光线），并标出反

射光线的方向，再连接C点和反射点（即入射光线），并标出光线的方向，如图所示：

【点评】会根据平面镜成像的特点的作光的反射光路图，熟练掌握光的反射光路图的画法．

四、实验探究题（每空1分，共19分）

28．在“探究凸透镜成像”的实验中：

（1）由图1可知凸透镜的焦距为10cm．

（2）若实验中发现光屏上像的位置如图2所示，应将光屏向上（填“上”或“下”）调整才能使像

成在光屏的中央．

（3）当蜡烛距凸透镜18cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，投

影仪（填光学仪器）就是根据这个成像规律工作的．

（4）当蜡烛逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像的大小将变小．

【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．

【专题】实验题．

【分析】（1）要解决此题，首先要掌握焦点和焦距的概念：平行于主光轴的光线会聚于一点，此点

为凸透镜的焦点．由焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距，粗略测量薄透镜的焦距时，可以测出从焦

点到凸透镜的距离即可．

（2）要知道凸透镜成倒立的实像，要理解实像的含义1972年什么命 ，即像与物体的左右和上下都相反．

（3）根据凸透镜成像的规律：f＜u＜2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪；来解答；

（4）根据凸透镜成像规律可知，成实像时，物距变大，像变小像距变小．

【解答】解：（1）其中光屏上出现的最小、最亮的光斑即为焦点，焦点到凸透镜的距离是10cm，所

以凸透镜的焦距是10cm．

故答案为：10

（2）烛焰在光屏上的像偏高，因为凸透镜成倒立的实像，所以是因为烛焰相对于凸透镜靠下，因此

为使像能成在光屏的中央，可以向上移动烛焰或向下移动凸透镜，或向上移动光屏．

故答案为：上．

（3）当蜡烛距凸透镜18cm时时，2f＞u=18cm＞f=20cm，此时凸透镜成倒立、放大的实像，投影仪

就是利用这一原理制成的；

故答案为：倒；放大；投影仪．

（4）将蜡烛向远离凸透镜的方向移动，则物距变大，像距变小，烛焰所成的实像将变小．

故答案为：小．

【点评】此本题考查学生动手操作实验的能力以及对凸透镜成像规律的掌握．同时考查了学生对成

倒立实像的理解．要知道倒立指像与物体的上下、左右正好相反．

29．如图，是小玮探究平面镜成像特点的实验装置．

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，小玮应选择2mm厚的玻璃板做实验；

（3）如果在实验过程中发现不论怎样移动蜡烛，像和物都不能完全重合，则原因可能是：玻璃板

与桌面不垂直．

（4）小玮把点燃的蜡烛放在玻璃板前，确定像的位置后测出了一组物距和像距的数值，即得出实验

结论：“像与物到镜面的距离相等”．你认为小玮的做法是否合理？不合理．

理由是：实验次数太少，得出的结论不具有普遍性．

【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

【专题】实验题；比较思想；实验分析法；探究型实验综合题．

【分析】（1）在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，其目的是为了确认物像的位置及大

小．

（2）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．

（3）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完

全重合．

（4）多进行几次实验得出的结论才具有代表性，一次就得出结论，偶然性较大．

【解答】解：（1）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到

放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小．

（2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻

璃板，用2mm厚的．

（3）当玻璃板与桌面不垂直时，根据像与物对称的原理可知，蜡烛的像比桌面偏高或偏低，所以怎

么移动蜡烛像和物都不能完全重合．

（4）实验中只测量一组数据便得出结论，具有偶然性，应该多次改变蜡烛的位置，通过多次测量数

据，多测几组数据得出的结论才具代表性，避免实验结论出现偶然性．

故答案为：

（1）确定像的位置；

（2）2；

（3）玻璃板与桌面不垂直；

（4）不合理；实验次数太少，得出的结论不具有普遍性．

【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来

中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．

30．如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：

（1）锡的熔点是220℃，凝固点是220℃．

（2）在BC段，锡处于固液混合状态；从10min到12min这段时间间隔内锡处于固液混合态；

（3）锡的熔化用了4min，它熔化过程中要吸热热，但温度不变．

【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．

【专题】图析法；温度计、熔化和凝固．

【分析】解答此题从以下知识点入手：

（1）同种晶体的熔点和凝固点相等，不同晶体的熔点不同．

（2）晶体熔化特点：晶体熔化过程吸收热量，温度保持不变．

（3）晶体在熔点和凝固点是固液共存，熔化完毕，处于液态．

【解答】解：（1）由图可知锡在220℃时开始熔化，且温度保持不变，所以熔点为：220℃，同种晶

体的熔点和凝固点相等，即凝固点也是220℃．

（2）在BC段，锡处于熔点温度下，所以处于固液共存状态一夜又一夜打一字 ；从10min到12min这段时间，处于凝

固过程中，所以处于固液混合态．

（3）由图可知锡从3分钟开始熔化，到7分钟熔化完成，所以锡的熔化用了4min，它熔化过程中

要吸热，但温度不变．

故答案为：（1）220℃；220℃；（2）固液共存；固液共存；（3）4；吸热；不变．

【点评】本题的解题关键是先从温度的升降判断出锡的熔化和凝固过程，并找出其对应的时间段．

31．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．

（1）用调节好的天平测量矿石的质量，用托盘天平已测得矿石的质量是175g

（2）因体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是70

cm3

．

（3）矿石的密度是2.510

3

Kg/m

3

，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值偏小（选

填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

【考点】固体密度的测量；量筒的使用．

【专题】实验题；创新题型；实验分析法．

【分析】矿石体积比较大，不能直接放在量筒里，采用等体积的方法测量．矿石的体积等于量筒中

倒入烧杯中的体积．

求出矿石的体积，又知道矿石的质量，根据密度公式求出矿石的密度．

由于矿石从水中取出带走一部分水，使倒入烧杯中的水的体积大于矿石的体积，所以密度会偏小．

【解答】解：（2）矿石的体积V=200ml=﹣130ml=70ml．

（3）矿石的密度===2.5g/cm

3=2.5103kg/m3

．

由于矿石从水中取出带走一部分水，使倒入烧杯中的水的体积大于矿石的体积，矿石的质量不变，

体积增大，所以密度会偏小．

故答案为：70；2.510

3

；偏小．

【点评】分析密度的测量值偏大还是偏小，要明确质量和体积，哪个量是准确量，判断另一个量的

变化，来判断密度的变化．

五、计算题（共2小题，32题5分，33题6分，共11分）

32．汽车在平直的公路上行驶，在前20s内通过的路程是240m，后40s内通过的路程为640m．求：

（1）汽车在前20s、后40s平均速度为多少？

（2）汽车通过全路程中的平均速度是多少？（保留1位小数）

【考点】变速运动与平均速度．

【专题】应用题；长度、时间、速度．

【分析】平均速度的计算公式为v=；计算某段路程上的平均速度时，用这段路程除以在这段路程

上所用时间．

【解答】解：（1）汽车在前20s的平均速度：v

1

===12m/s；

汽车在后40s的平均速度：v

2

===16m/s；

（2）汽车全程的路程s=s

1

+s

2

=240m+640m=880m，

全程的运动时间t=t

1

+t

2

=20s+40s=60s，

全程的平均速度v==≈14.7m/s；

答：（1）汽车在前20s、后40s平均速度分别为12m/s、16m/s；

（2）汽车通过全路程中的平均速度是14.7m/s．

【点评】熟练应用平均速度公式即可求出汽车的平均速度，要注意求全程的平均速度，应该用总路

程除以总时间．

33．某人从江南玛瑙市场拾到一块原石，他找来一个装满水后总质量为250克的烧杯；把该原石放

入烧杯中，溢出部分水，这时总质量为350克，取出石块后总质量变为220克．求：

（1）溢出部分水的质量；

（2）原石的密度．

【考点】密度的计算；密度公式的应用．

【专题】计算题；密度及其应用．

【分析】（1）已知烧杯和水的总质量、取出原石后的质量，二者之差就等于排开水（溢出水）的质

量；

（2）根据密度公式求出溢出水的体积，即原石的体积；已知放入原石后的总质量和取出原石后的质

量，二者之差就等于原石的质量；知道了原石的质量和体积，根据密度公式求出该原石的密度

【解答】解：

（1）溢出部分水的质量：

m溢

=250g﹣220g=30g；

（2）由=得原石的体积：

V石

=V

溢

===30cm

3

，

原石的质量：

m=350g﹣220g=130g；

原石的密度：

石

==≈4.3g/cm

3

．

答：（1）溢出部分水的质量30g；

（2）原石的密度为4.3g/cm

3

【点评】本题提供了一种测量密度的方法，本题的关键是求原石的质量与体积：根据原石放入前和

取出后烧杯和水的质量之差求原石的质量，利用排开水的质量求原石的体积．