人教部编版五年级语文下册期末测试卷
(时间:90分钟满分:100分)
班级:姓名:考号:.
题号第一部分第二部分第三部分总分
得分
第一部分积累与运用(49分)
一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答
案,将字母填在“()”里。(8分)
1.下列加点的字读音有误的一项是()。
A.吐痰
.
(tn)龇
.
牙(zh)绞
.
痛(jio)
B.淤
.
泥(y)襄
.
阳(xing)土匪
.
(fi)
C.涟漪
.
(y)旖旎
.
(n)无垠
.
(yn)
D.宝钗
.
(chi)哞
.
哞叫(mu)侄
.
女(zh)
2.下列出自古典文学作品中的词语和对应的现代汉语词语,意思不完全相同的一项是()
A.客舍——旅店客官——顾客
B.郎中——医生驿站——服务区
C.掌柜——老板钱铺——银行
D.印信——书信伙计——服务员
3.下列句子没有语病的一项是()
A.我对相声很感兴趣,一有空就听。
B.中指因为身体最长,取物时,往往第一个最先碰到物。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
4.下列句子中所使用的修辞手法与其他三句不同的一项是()
A.五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。
B.成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着
这属于它们自己的王国。
C.威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
D.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
5.与“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”这句诗意境相同的诗句是()
A.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
C.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
D.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
6.“周韩姓的由来 瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”,这个歇后语出自哪个故事?()
A.空城计B.火烧赤壁
C.草船借箭D.败走麦城
7.下列关于文学常识的表述有误的一项是()
A.《自相矛盾》选自《韩非子难一》。
B.《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记孙子吴起列传》相关内容改写的。
C.《跳水》的作者是美国的列夫托尔斯泰。
D.叶圣陶是中国作家、教育家、文学出版家和社会活动家,代表作有童话集《稻草人》。
8.下列句子属于动态描写的一项是()
A.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。
B.四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
C.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声
音。
D.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
二、看拼音,结合语境写词语。(8分)
究还是要食指主干的。
3.外婆家养了很多jiqn(),所以院子里经常会有鸡粪、鸭粪、鹅粪等whu()
之物。
三、给下面的汉字换偏旁组成新字,再组词。(6分)
传_____()避_____()踢_____()
淀_____()珊_____()揪_____()
三、将下列四字词语补充完整,再完成练习。(7分)
恍然大()烟()浩渺乐此不()
无边无()碧()万顷巍峨雄()
美妙绝()()波万顷良辰美()
(1)上面词语中,可以用来形容大山的有____________;可以用来形容草原的有__________
______________。(2分)
(2)结合语境,选词填空。(2分)
我们躺在草地上,看着夜空中那一轮()的圆月,不禁感慨道:“如此
(),吟诗作对,岂不美哉!”
四、词句段运用。(10分)
1.根据具体的语言环境,给加点字选择合适的义项,将序号填在括号里。(3分)
绝:A.断。B.独一无二的,无人能及的。
C.副词,一定,无论如何。D.尽,穷尽。
(1)严监生绝
.
望地把洗衣液排行榜 眼闭着摇头,那手只是指着不动。()
(2)他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝
.
没有一个白点。()
(3)曹小三当然早就听说过师傅那手绝
.
活。()
2.仿照例句写句子。(2分)
例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(模仿例
句的写法,写一写天气的“冷”)
3.修改下面的病句。(1分)
听了老师的话,受到了很大的教育。
4.用提取句子“主干”的方法缩句。(2分)
戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎纸。
5.将下面直接引用的句子改为转述句。(2分)
诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”
五、读句子,猜人物。(4分)
1.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。()
2.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;
语话轩昂,吐千丈凌云之志气。()
3.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
()
(4)泪光点点,娇喘微微,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。()
六、按要求填空。(6分)
(1)李白在送别友人孟浩然时表达依依惜别之情的诗句:“_________________________________,
___________________________”。
(2)君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。正如《论语》中所说的
“____________________________,____________________”。
(3)王叔叔赤手空拳制服了正在持刀抢劫的歹徒,人们争相传颂他的英勇事迹,这真是
________________________________________。(填歇后语)
第二部分阅读与欣赏(21分)
七、课内阅读。(9分)
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于
物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗(ff)能应也。夫(ff)
不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1.在文中的括号里给加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)
2.文中“鬻”字的意思是______,“誉”字的意思是_______。(2分)
3.“其人弗能应也”的意思是:________________。其原因是:_____________________。(2
分)
4.结合短文内容,我知道成语“自相矛盾”的意思是:________________________。(1分)
5.下面属于“自相矛盾”的行为的一项是()(2分)
A.才才认为上网可以帮助学习,但也会影响学习,所以要平衡好两者的关系。
B.成成认为学习中最重要的是多读书,并觉得实践在学习中也非常重要。
C.许多家长经常教育孩子要遵守交通规则,自己却总是闯红灯。
八、课外阅读。(12分)
瓦拉纳西小站的警示牌
①地处印度东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天仅有三四
趟列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。
②瓦拉纳西的“成名”,源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将
进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,
司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了
他的脸上。
③可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。
④这绝对是一个足以致命的错误举动!
⑤司机毫不费力
....
地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见
成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,
他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。
⑥司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯
性仍然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难种菜阳台 就此发生,5节车厢倾覆,
300多名旅客非死即伤。
⑦惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,这完
全是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。原来这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信
息,附近的蜜蜂接到信息,聪明的英文 便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。
⑧得出结论不是最重要的,最重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征
集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,
调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患。这些方案
不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终
没有敲定切实可行的方案。这件事,慢慢被搁置下来。
⑨就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小
男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。夏天来临,花开缤纷,清
香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那
个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。”
⑩过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。
⑪小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人。我们给它花蜜,爱护它,做它的
朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。
⑫与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候却往往被
忽视。
1.请概括本文的主要内容。(1分)
火车司机打死一只蜜蜂→________________→征集可行方案均未通过→
________________
2.第②段画线句中的“成名”一词加上了引号,引号在这里的作用是________________,这个
词在文中指________________。(1分)
3.第⑤段加点的“毫不费力”一词可以删掉吗?为什么?(2分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4.第⑧段画线句中的“这些方案”指的是肖申克救赎观后感 什么?(2分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5.读第⑨段,用“”画出描写小男孩举动的句子,联系上下文,揣摩人物的思维过程,
想想小男孩为什么这样做。(3分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6.第⑫段结尾写道:“与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。”结合现实生活说说你对这句
话的感悟。(3分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
第三部分表达与交流(30分)
九、习作。(30分)
亲爱的同学们,时光匆匆,我们又度过了一个学期。你是否还记得2020年里,在和家人、
朋友、同学等人相处的过程中,他们带给你的欢乐?请以“欢乐”为题目,记录一件欢乐的事
情,做到语句通顺,表达具体,写出真情实感;书写工整,卷面整洁。④不得出现真实的地名、
校名、人名;字数在400字以上。
参考答案
一、ADACCBCC
二、1.人有耻,则能有所不为
2.拧螺丝相貌拇指3.家禽污秽
三、示例:砖砖瓦僻僻静惕警惕
绽绽开栅栅栏瞅瞅一瞅
三、悟波疲垠波奇伦碧景
(1)巍峨雄奇无边无垠、碧波万顷(2)美妙绝伦良辰美景
四、1.(1)A(2)C(3)B
2.示例:寒冬腊月,天真冷。大雁冷得逃到了南方,猫冷得蜷缩在窝里一动不动,人冷得
身上裹了一层又一层棉衣。
3.示例:听了老师的话,我受到了很大的教育。
4.小姑娘拾起碎纸。
5.诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。
五、1.诸葛亮2.武松3.孙悟空4.林黛玉
六、(1)孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
(2)君子喻于义小人喻于利
(3)隔着门缝吹喇叭——名声在外
七、1.f√f√2.卖夸耀
3.这个人无言以对他发现自己前后说法之间是有冲突的
4.言行前后不一或互相抵触5.C
500字吃豆腐是什么意思
八、1.蜜蜂复仇导致火车倾覆小男孩种花巧妙引开蜜蜂
2.表示特殊含义名声远播,但名声不好
3.不可以删掉。这个词表示正是司机的这一轻率之举导致了严重的后果,删掉了就
没有这种表达效果了。
4.有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大
批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患。
5.每年春天,小男孩都会……百米远处。更出人意料的是,在当年……一块警示
牌:“嗨,不要打它。”司机打死了一只蜜蜂,遭到了群蜂的攻击,才造成了
车祸。蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人。如果“我们”给它花蜜,爱护它,
做它的朋友,它就不会攻击“我们”。所以“与其剿尤克里里谱 杀,不如呵护”。
6.示例:伤害带来的往往是伤害,仇恨带来的往往是仇恨。发自内心的爱,反而具有
消解仇恨的魔力。
九、习作略。
教师评语
1、该生性格活泼开朗,尊敬教师,团结同学,待人有礼,能虚心理解教师的教
导,自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活,
理解本事较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。
2、社会中流转着一句名言:如果连你自我都不相信你自已,谁还会信任你
呢?教师想把这句话送给你,期望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,
要对自我有信心,大米肠怎么吃 胆展示自我,不断地锻炼自我。
3、虽然你已经取得了可喜的成绩,可是,你还有很大的潜力。只要你继续
发挥自身潜力,向着更高更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!
4、经过教师和父母的帮忙教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了
很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自我的不足,关于柳树的诗句 即使遇到挫折,也
毫不气馁,期望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
5、知道吗,最近,你的提高可真大啊!你的每一点提高,教师都为你感到
高兴。每次教师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,
你那正确无误的回答,都让教师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会
时最出色的!
本文发布于:2023-03-20 06:00:12,感谢您对本站的认可!
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