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  • “我们的节日——中秋”活动总结15篇
    2024年3月30日发(作者:严参)“我们的节日——中秋”活动总结15篇 “我们的节日——中秋”活动总结1 为了深入挖掘中秋节日历史文化内涵,引导学生体验形式多样的民俗文化活动,教育和引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增强爱国爱家爱校的情感,学校以“树新风、讲团结、庆团圆、贺丰收”为主题,安排了丰富多彩的节日体验活动。一起看一下开元国际分校的同学们的收获吧。 在班主任的积
    时间:2024-03-30  热度:15℃
  • 诵读,是文言文教学的基本环节——《捕蛇者说》教例评析 教案教学
    2024年3月28日发(作者:梁辉)诵读,是文言文教学的基本环节——《捕蛇者说》教例评析 教案教学设计 余映潮 [教例简述] 这是第一课时的教学内容与教学步骤。 一、认知性默读,要求: 1、全班同学认真阅读全文,阅读中注意读课文注释。 2、粗知全文大意。 二、激情诵读,要求: 1、全班同学大声、自由地诵读全文。 2、每人至少诵读二遍。 3、力争读得顺口,上口。 三、质疑性朗读。要求: 1、从课
    时间:2024-03-28  热度:15℃
  • 高中语文《再别康桥》说课稿
    2024年3月26日发(作者:狄鲁曾)高中语文《再别康桥》说课稿 高中语文《再别康桥》说课稿 高中语文《再别康桥》说课稿1 今天我要说的是人教版九年义务教育高中语文教材第一册第一单元第二篇课文《中国现代诗三首》的第一首诗歌《再别康桥》的教学设计及其分析。下面我将主要从三个方面来阐述。 一、说教学目标,重点、难点的确立及依据 高中语文新课程标准对诗歌阅读的要求是:加强诵读涵泳,在诵读涵泳中感受作品的
    时间:2024-03-26  热度:15℃
  • 特级教师程翔《再别康桥》教学实录
    2024年3月26日发(作者:岑仲勉)师:上课,同学们好 生:老师好 师:坐下。今天上课的格局不同于往常,喜欢吗?(学生四人一组,面对面坐。) 生:喜欢。 师:这叫小组交流讨论的学习方式。不是你们听老师讲,主要是小组之间交流学习,有问题提出来,我们一起研究,好吗? 喜欢语文课的同学请举手。 生:(举手) 师:不喜欢的举手。 生:(没有举手的) 师:这说明你们老师语文教得好。 师:今天我们要学习的《
    时间:2024-03-26  热度:14℃
  • 程翔《再别康桥》教学实录
    2024年3月26日发(作者:蒙春辉)程翔《再别康桥》教学实录 程翔《再别康桥》教学实录张飞教语文 程翔《再别康桥》教学实录 师:上课,同学们好 生:老师好 师:坐下。今天上课的格局不同于往常,喜欢吗?(学生四人一组,面对面坐。) 生:喜欢。 师:这叫小组交流讨论的学习方式。不是你们听老师讲,主要是小组之间交流学习,有问题提出来,我们一起研究
    时间:2024-03-26  热度:14℃
  • 王羲之兰亭集序说课稿
    2024年3月25日发(作者:徐霞客) 王羲之兰亭集序说课稿 王羲之兰亭集序说课稿【一】 一、说教材 1、教材分析 这篇文章是必修课本的最后一个问题探讨专题中的第二篇课文 ,这一专题有两个功能:一是对前面20个人文话题的自然升华,由对“人与自我”、“人与自然”、“人与社会”等若干具体问题的思考,生发为对人之所以为人,人生存的意义和价值等终极问题的追问;二是这些文本
    时间:2024-03-25  热度:14℃
  • 第6课《水龙吟 登建康赏心亭》教案-人教版高中语文必修4
    2024年3月23日发(作者:寇世勋)《水龙吟·登建康赏心亭》教学设计 【一】教材分析 《水龙吟.登建康赏心亭》是普通高中新课程语文必修4第二章第6节的内容。本单元选取了宋代四位大家的词,文学流派有婉约派和豪放派。在此之前,学生通过学习柳永的婉约词作《雨霖铃》和苏轼豪放词作《念奴娇 赤壁怀古》,已经初步感知了婉约派和豪放派在词的取材、境界和情感方面的区别,同时也为本课的学习起到了铺垫的作用。而本课
    时间:2024-03-23  热度:13℃
  • 美文摘抄400字15篇
    2024年3月16日发(作者:甘运洪) 美文作文400字 篇1 南飞的大雁向人们报信:秋天来了。 秋天里的菊花傲然怒放。有红的,有黄的,有白的。红的红如火,黄的黄如金,白的白如玉。它们的形状各不相同,有的又调皮又可爱,有的却显出一付庄重的样貌。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志,学习菊花的用心向上的精神…… 秋天是个收获
    时间:2024-03-16  热度:14℃
  • 弟子规全文解释及翻译
    2024年3月7日发(作者:申和尚)弟子规全文解释及翻译 弟子规全文解释及翻译 《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。一般的人听到“弟子”,会有错误的认知,觉得是小孩学的。其实这个“弟子”不是指小孩,圣贤人的学生都叫弟子。其主要内容也是《论语》学而篇的解读,下面就是小编为大家带来的弟子规全文解释及翻译,希望能够帮到大家! 一、原文: 弟子规 总叙 弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信
    时间:2024-03-07  热度:12℃
  • 3“读点经典”诵读会主持词
    2024年3月4日发(作者:杨谏)“读点经典”诵读比赛主持词 1、敬爱的老师们 2、亲爱的同学们 合:大家下午好! 1、经典浸润人生,雅言传承文明。 2、诵读彰显魅力,积累陶冶情操。 合:西巩驿中心小学“读点经典”诵读比赛现在开始! 1、首先,我向大家逐一介绍一下担任本次活动的评委们,他们是: 2、担任本次活动统分工作的是老师。摄像师是,音响师是。奖品、奖状由负责。下面,请介绍一下本次活动的相关
    时间:2024-03-04  热度:10℃
  • 清明节朗诵比赛活动总结(精选5篇)
    2024年3月4日发(作者:纪钜维)清明节朗诵比赛活动总结(精选5篇) 清明节朗诵比赛 篇1 清明节是我国的重要传统节日,是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,我校拟开展丰富多彩的经典诵读活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国主义情感。本次经典诵读内容以反应“清明文化”的经典诗歌
    时间:2024-03-04  热度:12℃
  • 经典倡议书10篇范文
    2024年3月2日发(作者:田鸿宾)经典倡议书10篇范文 经典倡议书 篇1 广大市民朋友们: 书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,是社会进步、文明演进的重要标志。正值开化20____全民读书周开幕之际,我们特向广大市民朋友发出倡议: 让读书成为一种生活习惯。阅读铸就未来和希望。我们倡议全体市民立即行动起来,多读书,读好书,把读书作为一种生活态度,一种精神追求,养成良好的读书
    时间:2024-03-02  热度:11℃
  • 社团活动总结收获优秀范文
    2024年2月24日发(作者:崔小兵)社团活动总结收获优秀范文 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,下面是小编整合的社团活动总结收获优秀范文,一起来看看吧。更多活动总结点击社团活动总结查看。 社团活动总结收获优秀范文1 通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团
    时间:2024-02-24  热度:11℃
  • 品味书香,诵读经典征文600字
    2024年2月13日发(作者:耿通)品味书香,诵读经典征文600字 让我们在书海中品读书香,在阳光下诵读经典!下面是小编为您推荐的: 【品味书香,诵读经典作文一】 “书是人类精神的食粮”每当打开一本文辞优美的中国经典书目,这句话总是在心中浮现。我爱读书,因为读书开阔视野;我爱读书,因为读书丰厚底蕴;我爱读书,因为读书提高素质;我爱读书,因为读书令人豁然开朗。我爱读书,因为读书增长人的美德。 一开始
    时间:2024-02-13  热度:14℃
  • 品书香诵经典传美文的朗诵稿件
    2024年2月13日发(作者:崔凯)1.品味书香,诵读经典 征文 品味书香,诵读经典 我,安静的坐在书桌前,轻轻地翻开书扉,一束暖暖的灯光,映在泛着淡淡书香的书本上。我细细地品一口苦茶,回味着这其中的苦涩与隐藏在深处的丝丝甘甜…… ——题记 经典,让我学会自信。 还记得那是一段迷惘、彷徨的日子。我一个人来到空无一人的操场,悄悄地缩在一个角落,任泪水肆意的流过我的脸颊,冰冰地,凉凉地,似乎还带着一丝
    时间:2024-02-13  热度:13℃
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